我的老师450字

我的老师

450字 四年级 写人

程艳军老师是我们的班主任,他是一个“多才多艺”的老师,不管多难的问题,他总能解决。程老师哪一科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。

程老师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系,但是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程老师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自己的孩子,保证了我们放暑假时快快乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。

听说程老师的爱人和母亲都有病,程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。

程老师真是一个非常好的老师,我们全班同学都特别热爱他,都很尊重他!

河北邯郸临漳县习文乡倪辛庄小学四年级:yinwanhao

我学会说谎

650字 六年级 叙事

这一周真的很无聊,上课、下课,偶尔和同学开一次玩笑,回家写作业。但一个电话的来临,让我……唉,不知怎么说。

星期六上午,正在赶作业,“叮……”电话响了,我只得起身去接,“喂……”漫不经心的。

“喂,童涵家吗?是童涵吧?”是一个十分亲切的女声。

“是。”有些喜悦,听上去似曾相识。

“猜我是谁?”碰见这类喜欢开玩笑的大人真的好高兴。又有一丝担心,这声音有点熟悉,又有点陌生了。

“嗯……啊……。”一个影像在我脑间飞快掠过,大快了不留一丝痕迹,“嗯……”又一次掠过,我捕捉到了“啊哈,是程老师。”我松了一口气,程老师是教了我小学四年的语文老师,感情不是一般的深厚。

“嗯,对了,想我没有?”程老师听上去十分高兴。

心中又一阵抽紧,怎么可能想,数学题都想不过来,但如此说出来,后果是什么我心知肚明,于是晃了晃脑袋“想呀,老在想呢!”假惺惺的说,但仍然是高兴的。

“怎么想的?”程老师似乎要刨根问底。

啊,这可不好办了,对了,看照片,我急中生智,刚准备说出常看毕业照,但毕业照中没有程老师,对了,我赶忙说:“我还常看跳小派队的照片(中间有程老师)呢!”我高兴的说,也在为我自己找到这么一个理由庆幸。

“真的吗?”程老师更高兴了,“好了,叫你妈妈接电话,我有事找她。

“好。”“妈妈!”我放下电话,心中有许多不安。我似乎也成了那些可恶的人,我似乎在巴结,在讨好,在撒谎,变虚伪,我成了这类人,我真不敢相信。

也许,不是这样的,我在程老师心中是一个好学生,我只是想把程老师的喜悦延续下去。善意的欺骗算不算一种美德呢?

当今社会上,底层人向上层人送礼,巴结,从而步步高升。我的欺骗又算的了什么呢?但凡事都由小事做起,巴结与撒谎似乎就在这一次在我心中生了苗。我抖了抖身子,似乎可以抖掉“巴结”与“撒谎”。

我真糊涂了,傻傻笑着,痴痴地想着,我是否应该为学会了在这个社会上生存的法则而“庆幸”呢?

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