不是我的我不要
600字
三年级
叙事
艳阳高照的一个下午，我在课室里扫地，突然，猛烈的一串阳光照射在教室门口的角落那，我看见那特别的阳光照射到那，我的目光就投到了那。我发现，那里有一只漂亮的钢笔。那钢笔是我最喜欢的颜色一种颜色—淡紫色，上面还有黑色的花纹呢！漂亮极了，人们看见了都会想要它。于是，我想都不想就把这支钢笔放进口袋里了。
回到家里我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，在教室门口的一个角落里我见到了一只淡紫色的钢笔。”妈妈说：“这支钢笔虽然很漂亮，但这不是你的，你要怎么做呢？〞我想了想，就回房间思考。
晚上，我在睡觉的时候在床上翻来覆去，我还在想钢笔的那件事到底要怎么做呢？还给别人还是留给自己用呢？“诶”！我叹了一口气，自言自语的说：“我早知道捡到这支钢笔之后就应该问一下同学这支笔是谁的，可是，我又想要这支钢笔，到底要怎么做呢？诶！”我又叹了一口气。
早上，在上学的路上，我抬起头望着晴空万里的天，太阳当空照耀，天就出现了一个小白人和一个小黑人。小黑人说：“你应该把这支这么漂亮的钢笔留给自己用，这是天大的好事呀！”小白人接着说：“不！你应该把这支钢笔还给别人，要是别人等着用怎么办呢！”你别听它的呀，它的是错的呀！〞小黑人不愤气的说。小白人不服气的望了望小黑人，说：“你才错呢！”……这两个小人在那吵吵闹闹，真烦人。
在路上，我想呀想，我终于知道怎样做了！就是把这支钢笔交给老师，叫他在课堂上问一问这支钢笔是谁的，就行了。
我的心情终于放松了，我的开心荡回来了，真开心呀！
回到学校，我把这支钢笔交给老师后，老师直夸我是懂事的孩子。
通过这件事，我懂得了是你的东西始终都是你的，不是你的东西始终不是你的。
三年级:林颖慧
别让我刻意改变自己
400字
高一
叙事
别让我刻意的改变自己！
心灵的空虚，希望的是做回原本的自己，别在这么的懦弱。
就在复习期间，我变得沉默了，看见一张张不明不白的试卷，
头就晕了。到我再次重复的看时，发现那并不是难，而是自己没有认真的听老师分析。看着看着，我更变得沉默了，想也不敢想，连看课外书也没劲了。
初三了，还是初一初二的心态，我想改变自己，但朋友告诉我，不要刻意的去改变自己。是的，我不应该刻意的去改变自己的。但由于时间观念，只好抱歉，不行了。
已经初三了，应该要懂得了，懂得珍惜眼前的这一切了。我要努力了，不能再泄气了。别人一直在努力，我也不能放弃的。
老师说：今年的竞争力非常大，需要我们努力，争取可以进入。一万九百多名学生，在这个赛场上，争先恐后的。同学们曾想，我们这届怎么会这么倒霉呢？其实那并不是倒霉，而是一种幸运。
这种幸运可以让我们有竞争能力，让我们在社会上也有这种想法。
别让我刻意的改变自己！
我只想做回从前那个傻傻的，无忧无虑的，随心所欲的，疯疯颠颠的自己，同时也做回一个单纯的自己。别刻意的去改变自己。
高一:卢楚琳
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不是我的我不要作文艳阳高照的一个下午，我在课室里扫地，突然，猛烈的一串阳光照射在教室门口的角落那，我看见那特别的阳光照射到那，我的目光就投到了那。我发现，那里有一只漂亮的钢笔。那钢笔是我最喜欢的颜色一种颜色—淡紫色，上面还有黑色的花纹呢！漂亮极了，人们看见了都会想要它。于是，我想都不想就把这支钢笔放进口袋里了。回到家里我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，在教室门口的一个角落里我见到了一只淡紫色的钢笔。”妈妈说：“这支钢笔虽然很漂亮，但这不是你的，你要怎么做呢？〞我想了想，就回房间思考。晚上，我在睡觉的时候在床上翻来覆去，我还在想钢笔的那件事到底要怎么做呢？还给别人还是留给自己用呢？“诶”！我叹了一口气，自言自语的说：“我早知道捡到这支钢笔之后就应该问一下同学这支笔是谁的，可是，我又想要这支钢笔，到底要怎么做呢？诶！”我又叹了一口气。早上，在上学的路上，我抬起头望着晴空万里的天，太阳当空照耀，天就出现了一个小白人和一个小黑人。小黑人说：“你应该把这支这么漂亮的钢笔留给自己用，这是天大的好事呀！”小白人接着说：“不！你应该把这支钢笔还给别人，要是别人等着用怎么办呢！”你别听它的呀，它的是错的呀！〞小黑人不愤气的说。小白人不服气的望了望小黑人，说：“你才错呢！”……这两个小人在那吵吵闹闹，真烦人。在路上，我想呀想，我终于知道怎样做了！就是把这支钢笔交给老师，叫他在课堂上问一问这支钢笔是谁的，就行了。我的心情终于放松了，我的开心荡回来了，真开心呀！回到学校，我把这支钢笔交给老师后，老师直夸我是懂事的孩子。通过这件事，我懂得了是你的东西始终都是你的，不是你的东西始终不是你的。三年级:林颖慧650字 三年级 叙事
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