圆明圆的毁灭
300字
五年级
叙事
读了《圆明圆的毁灭》这篇文章,使我非常激动,心情久久不能平静。
《圆明圆的毁灭》这篇文章描述了圆明圆昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭后的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨。
当我读到第3自然段时,我大吃一惊。金碧辉煌的宝殿、玲珑剔透的亭台楼阁,圆内汇集天下的迷人景色,融合中外风格的建筑艺术,气势多么恢宏!如果圆明圆现在还在,肯定和长城、紫禁城一样名垂千古了。
最令我愤怒的就是第5自然段了,“闯进、掠走、破坏、毁掉”这些动词,生动地表现了当时英、法联军的野蛮。而“凡是统统拿不动的、实在运不走的”则表现了英、法联军的贪婪。经过150多年才修建好的圆明圆,就这样被化为一片灰烬,多么让人惋惜!这是多么可恶的强盗行为啊!
烦心的事
300字
四年级
状物
烦心的事
大鸭小学
张靖
我的同位长着大大的眼睛,圆圆的鼻子,别看他平时很朴实的样子,其实,他是个名副其实的“好孩子”。
所以,我要给他三点建议:
一?请“你”上课时别在桌子下面弄我,因为这样我会分心,对“你”对我都没好处,而且,别以为我是吃素的,虽然我上课不找“你”麻烦,下课了,我就要使用“葵花点穴手”了。(可打你,我也累呀,我还想写作业呢!)
二?请“你”别在下课时把一大堆废纸塞进我的桌子,这样会使我找不到文具盒,不能写作业,“你”知道吗?而且,也许当时我不在场,可是我会偷窥哦!
三?请“你”别在上课时睡在我的胳膊上,“你”想当“睡美人”呀!(忘了介绍,他是男孩,)我可不想当“你”的“小床”,我还想听课呢!知道老师为什么打“你”吗?那“你”可得谢谢我,我可是打小报告的能手哦!
总之,说到我的同位,我有说不尽的烦心事,我希望他能改掉坏习惯,好好学习,省的我天天打你。(我可不想打你哦!)
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读《圆明圆的毁灭》有感读《圆明园的毁灭》我感到无比的痛恨英法联军这帮强盗。就在1860年10月6日,可恶的英法联军把曾是世界上最大的博物馆,艺术馆—圆明园能拿走的拿走,拿不走的用牲口或大车来运实在运不走的就任意破坏。他们是多么可恨呀!读着这篇课文不禁使我想起前些年香港的拍卖会。在拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头吗?那本应该是12生肖喷水池里的,但是被那些罪恶的侵略者掠夺去,那应该是我们中国人的东西,但是我们却花上千万,甚至上亿的高价才从拍卖市场买了回来。这都是侵略者的罪恶!虽然中国有过一百年的噩梦,但是如今中国已经成为盘旋在东方的巨龙。现在的外国都看见中国的风景名胜和现代化城市都竖起了大拇指,可是那时他们却践踏了我们神圣的祖国还烧毁了我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。虽然从此我们的祖国走向繁荣富强,但是作为中国人的我们绝不能忘记这段屈辱史我们应该叫做落后就要挨打。我们应该要奋发图强。给曾经欺负我们中国的侵略者看看我们的祖国是多么的强大。如今的圆明园已经成为废墟,但是它时刻告诉我们人人不奋发图强就要挨打,也提醒着我们要让祖国的明天更美好。顾家营高级小学五年级:杨爱涛450字 五年级 读后感
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