[2016期末征文]粗心的老三毛_450字500字

[2016期末征文]粗心的老三毛_450字

500字 五年级 叙事

一天,老三毛去一片草地上野餐,他去附近的小溪用水壶舀了一壶水,准备烧水喝,可是他太粗心了,竟然把水壶和水壶下的木架都湿透了,他也没注意,在木柴上烧着火后,放下水壶就转身拿起了汉堡和烧鱼吃了起来,过了一会儿,他渴了,想看看水烧开了没有,可是,湿透了的柴怎么能烧着呢?他发现火没着,很奇怪,大声埋怨着:“真倒霉,这火怎么没着呢?真讨厌!”他皱着眉头,放下了吃了一半的烧鱼和汉堡,右手抓住了长长的绑在水壶上的柄,一边掀开了盖,“哎呀!怎么回事?”只见他刚刚掀开盖,就有一只青蛙跳了出来,吓得他头上的三根毛噌的一下竖了起来,脸上惊讶的表情一览无余。为什么在水壶里有青蛙?哈哈!原来,粗心的老三毛在盛水时,把一只青蛙也盛进了水壶。这下,粗心的老三毛后悔极了,他说:“我怎么会把青蛙装进壶里呢?”

我们可不要像这个故事中的老三毛一样,粗心大意,一定要无论做什么事都要认真对待,不粗心,让我们努力吧!

五年级:LXL

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点评:通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

结尾稍显仓促,老师建议小作者可以把这则寓言要表达的中心,在结尾部分以详细的方式阐述会更好,加油。

点评老师:孟祥琦

[2016期末征文]一本书给我的启示_800字

900字 五年级 叙事

期末作文题目:一本书给我的启示

书是人生的导师,也是生活的向导,还是我们精神的食粮。

——题记

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是一件特别美妙的事情!在我读过的书里,我印象最深的就是四大名着之一《西游记》。

西游记这本书讲述的是唐僧去西天取经。在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下,历经九九八十一难,终于顺利的取得了真经。我印象最深刻的是孙悟空大战红孩儿,红孩儿可以喷出神火,孙悟空为了救师父,自己差点就被熊熊大火烧死,可悟空还是不放弃,想尽了一切办法,最后终于救出了师父。孙悟空那惩恶扬善、坚强不屈的精神时时刻刻都鼓舞着我。

记得我六、七岁的时候,把妈妈给我买的玩具娃娃给拆了,我告诉妈妈,妈妈说让我自己给安上,之前,我不管用什么方法都是安不上,我想放弃了,突然我想起《西游记》中孙悟空为了救师父永不放弃的精神,我想我不能轻易放弃,既然都已经拆开了,就一定要装上。我把之前拆解过程的每一个步骤、每一个环节又重新的揣摩了一遍,最后,终于安装成功了。于是,我兴奋的地赶紧跑过去告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你做的很好,做任何事情都要有始有终,不能半途而废。”

还有一次,我看见妈妈用针线在毛巾上绣了一朵小花。我看妈妈绣的挺漂亮,我也想试试,于是,趁妈妈去买东西时,我偷偷的绣了几下,结果把妈妈绣的给弄乱了,没办法,只能拆了,我把我绣的小花给拆了下来,之后,我又重新按照妈妈绣的每一个针脚进行认真的揣摩,最后,终于绣成了一朵令人满意的小花。过了一会儿,妈妈回来了,看见了我绣的小花,问:“这是谁绣的?”我说:“这是我绣的。”妈妈惊讶的说:“孩子,你绣的很好,你终于成长为一个懂事的孩子了。”其实,这都是我看了《西游记》这本书之后从中得到的启示。

一本好书,就是一位人生的导师,也是一位生活中的益友。你每时每刻都离不开书的引导和书中人物的精神品质。热爱读书吧!书会带领我们走进知识的殿堂、遨游知识的海洋、带领我们到达理想的彼岸。

五年级:王一同

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点评:文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

小作者能够把从书中得来的启示应用到生活中来,非常灵活巧妙,整体有张有弛,希望小作者继续努力,加油。

点评老师:孟祥琦

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