读后感350字

读后感

350字 六年级 叙事

第一篇课文《沿着红军走过的路

》中,赞扬了红小鬼们不怕苦,不怕累,是革命的好后代.我们应该想他们学习,在校园中,老师给我们的工作一定要认真完成,也要不怕,不怕累,再累再苦的活干完后也会得到回报;在家中,自己的事情得自己做,不要依赖爸爸妈妈。

第二篇课文《飞夺泸定桥

》中,赞扬了红四军团不怕死,勇往直前去抗日的精神,同时也告诉我们中国的得来不易,要学会珍惜时光,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!今天的事今天做,明天还有任务,如果你把今天的事拖到明天,明天的事拖到后天做,迟早也是做,不如一天做完一天内应该做的事。我们还要学会先人后己,不要自私自利,要为他人利益着想的行为。

第三篇课文《了不起的女孩

》中,赞扬了小李欢有顽强的毅力和希望世界和平的心,我们如果遇到挫折,不要轻易被打倒,应该和困难挑战,相信自己一切皆有可能。

这一单元的内容让我受益匪浅。

读《忏悔录》有感

550字 六年级 读后感

《忏悔录》在“书页上还散发着油墨味道的时候就震惊了全人类——因为它的思考、真诚和那些不加掩饰的人类的缺点”。——马克思(德)

我总认为伟大艺术家们的心是真挚、透明的,是能够和普通老百姓的心彼此相通的。我不是艺术家,可我有一颗很艺术的心。读伟大作家的书,我感到自己的灵魂和作家的灵魂是如此的和谐。时间算什么,它终究无法隔断通过书籍传递着的心与心的交流。让•雅克•卢梭距离现在有两百多年了,我刚刚读完他的《忏悔录》,心却还没有从他的灵魂深处走出来。我一边独自散步在喧哗的大街上,一边思索着卢梭,感知着卢梭。

作者所描绘的是自己“独一无二的肖像”,“是依照人物的真实形象及全部真实情况一丝不苟地描绘而成的。”看过不少的自传性质的书,但都觉得很私人,即使很真诚地披露了自己的某些缺点,但引不起我的共鸣、也就是说他(她)的缺点不具有共性;或者书中的真诚是变相的炫耀,令人不舒服;或者根本就没有勇气去真诚,思考也没有深度,只在哗众取宠;或者就是钻进个人的狭小的天地,不注意读者的感受,等等。

反正,很难有哪一部作品能如此打动我的心,引起我的共鸣,每每有感同身受之感。他所披露的缺点我也大多数是有的,也许他的经历和我不同,这都没关系,只是在人生的道路上,我们所碰到的各种人生问题是大同小异的。

或许通过再读《忏悔录》能帮助我,更好地认识自己,扩大视野等意想不到的好处。

因为从某种程度来说,读他就是读我自己,虽然我不具有他的才华,但我有他的缺点,这无疑对我更具有意义。

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