难忘的英语课
“叮铃铃,叮铃铃‘’随着一阵美妙的铃声,我们迈开轻快的脚步,走向教室,准备上英语课。
当我们以良好的心态作在教室里等老师来上课,王老师一开始看到我们坐的那么好,也十分高兴,可好景不长,当老师看到作业才交了20多本的时,脸像娃娃的脸-说变就变,立马由”阴‘’到了"晴‘’,有给我们讲了许多大道理,并且,没做完作业的同学把课文多抄一遍,其中,就有我同桌,因为他对英语一窍不通,有一种逆反性心理,所以,那都是在他妈妈的催促之下才能完成,他妈妈不催促当然也就完不成了!接下来老师又讲了课课练,唉,这你就会问了:"唉为何而来''刚才不是跟你说了吗我同桌他不会做,即使会做,也不想费脑子,老师读题时他不听,老师一对答案他耳朵竖的老高,生怕听不见.这不,老师只是随手想把门关上,他却以为老师要来看他的作业,这可怎么办他灵机一动,瞟了一眼我的作业,赶忙填上生怕忘了,还有最后一道题,老师没讲,就让交了,这可怎么办老师不讲,他像热锅上的蚂蚁,在无奈之下,只好随便填,6的填空,错了5处,还有一处抄的.
同桌,好好反醒反醒吧!这样对你没有好处的呀!
被雨淋湿的诺言
六年级时,我们是同学,也是形影不离的好朋友。上学时,总是会默契地相视一笑。放学时,总是会甜甜的互相说一声:“明天见!”那时的我们是快乐的。
下学期,我们是同桌,我们的友谊每天都在根生蒂固。我们无时不刻沐浴着友爱之中,那时的你说:“以后的我们,不要忘了对方。”我没有回答,我们之间只有令人窒息的沉默。那天,下了雨,很冷,真的。
临近期末,我们在照了毕业照后,照了我们的合影。是的,只有我们两个人的。
命运总是喜欢捉弄人。
上了中学后,我们分在了不同的班级。你在(4)班,而我在(8)班。
再次见到你,那颗心微微发酸,我们的友谊是何时退化得如此快。几乎,可以形同陌路了。是不是,那时我如果不出声叫你,你就会与我擦肩而过。我们的友谊何时变得这么脆弱,像琉璃,不是吗?
见到你后,你楞了一下,说了一声:“你好!”我们之间,就陌生到了这种程度吗?我不懂。
我回了寝室,熄灯了。今年的雨天很美,很美。而你却不在了我身边。今年的冬天很冷,很冷。你是否也是这样感觉。
相似题目
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难忘的英语课那是我在小学六年级上的一节英语公开课,那节课让我真的很难受。刚走进教室,就看见英语老师严肃的站在讲台上。人刚到齐,老师就说:“今天咱们班要上公开课,有老师要来听课,大家准备准备!”怎么又是公开课?要是再出现整个班里死气沉沉那种尴尬的场面可怎么办?哎!不管了,还是赶紧准备准备吧。上课的铃声刚响,教室里就进来了几个年轻的女老师。刚一进门我就紧张起来了,因为我的座位在后排,而那群老师偏偏看中了最后一排,就坐在我的后面。要是因为我表现不好给了差评怎么办?不管了,认真听讲应该就没事儿,我在心里这样安慰自己。一上课老师就开始让我们听写上一节课的课文和单词,而我因为有些紧张,空了几个单词,马上用手捂住,生怕被老师看到。不过还好,“死神”在这重要关头倾向了别人,而没有把我拉走,让我逃过一劫。不一会儿,那一群老师就不再认真听课了,而是在后面嘀嘀咕咕的说话,一会儿谈谈这儿,一会儿又说说那儿,让坐在后排的我们都无法集中精力认真听课。唉!谁知老师在挑人背诵课文上的对话的时候,恰巧又挑到了我和我的同桌。晕!瞟一眼我的同桌:她也懵了,一瞬间什么词儿也想不起来了。这时听到后面的那群老师还在说个不停,看来没一个老师注意我们。但我当时还是很难受,脸涨得通红。怎么办?怎么办?要是一直想不起来被她们发现,那我可是丢了全班人的脸呐。幸好前排的同学及时地提醒了我,最后我们还是背了下来,好悬呐!就这样,我一直难受着坚持了很长时间……最后,我终于听到了“救命稻草"对我的呼唤。啊!下课了,我终于获“救”了。600字 初一
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难忘的英语课周四的晚上,我和平常一样还是去上英语课。到点了,英语老师迟迟没来,教室里乱哄哄的。过了一会进来了一个胖胖的女老师,工作人员说原来的英语老师生病了,她是今天来代课的老师,姓张。教室里的家长顿时炸锅了,这个说:我们都理解,可是不能串一课吗?那个说:房老师不教咱们大老远的跑来干什么?大家七嘴八舌,工作人员不知所措。后来家长们陆陆续续带着孩子走了,只剩下了我和谢姨带来的两个男孩子。张老师也为难了,就剩下这三个人怎么上课啊?但是工作人员说:没事,你接着上。我们三个喊:我要上课!我要上课!张老师好像受到了很大的安慰,提起精神讲起课来。她上的课真的很好,尤其是她的态度,我甚至能感到她把那份感动变成了特别多的温柔和热情。课间休息时,我们都不想下课了,还是没听够。我们在这节课上学习到了很多知识,我从来没有被这么多次的提问过,我还多次上黑板前写字画画,三个小伙伴都很兴奋。时间过得真快啊,下课了,我从来没这么依依不舍地离开老师,张老师说:等下次见面也许要很长时间以后了,我想和老师拥抱一下,老师马上就同意了,我想她一定也很难忘我,难忘这次英语课。回到家,我把这事告诉了妈妈,并且说:那些不听课的家长和学生以前没听过她讲课,为什么就断定她讲得不好呢?很多事情都是这样,只有亲自试一试,经历了,才知道结果。500字 五年级 叙事
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难忘的英语课看到这个题目,可能有人会问:“教调皮捣蛋的四年级的学生怎么会安静呢?”别急,别急,让我慢慢的告诉你……今天下午,英语老师走进了教室,顿时,室里鸦雀无声(告诉你们奥,我们的英语老师可是很严厉的……)一看见英语老师来了,同学们都齐刷刷的站起来,异口同声喊道:“Goodafternoon,teacher!”老师回应我们,说:“Goodafternoon,students!”然后我们就开始上课,“请同学们翻到课本的第20页!”……38分钟后,老师又说到:“三单元B部分,read and wiret,单词和句子个写5遍。”说完后教室里变一下子安静下来,同学们都在专心写作业,老师走走停停,看着我们认真的样子,嘴角不时漏出温柔的笑容。不知过了多长时间,忽然听见“叮铃铃铃”,下课铃响了。就这样,安静,鸦雀无声的英语课结束了……我们认为英语老师有和蔼的一面,也有严厉的一面,正是这样,我们的英语课才上的很充实。相信同学们也一定是这样想的吧!呵呵,一堂难忘的英语课……350字 五年级 记叙文
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英语课今天早上的英语课突然之间不一样了,或许是因为老师心血来潮了,想让这个课堂气氛发生一些变化,可是学生们还是不愿意接受!我们原本的英语课应该是死气沉沉,没有几个人认真学习,大多数的人都是选择在靠后的位置,在上课的时候就可以玩手机睡觉了,这就是这里的地理位置的优越,而一般老师根本就不会管,这个女老师依旧在讲台上讲课,似乎一切都是浮云朝露,和她根本没有什么关系!我们对于这个人也根本没有什么害怕的情绪,看看这个老师根本没有什么威严,不过我们还是很尊敬的,毕竟她是一个老师!她在今天早上上课的时候就一直在这里四处转悠着,而且根本就不是平时那样,而是在上课的所有时间之内都是这样转悠,使得我们感觉很不方便,不时之间就需要把自己的手机放进去,为的就是不让老师发现,可是这也是自欺欺人的表现,她估计在讲课的时候就已经知道了,因此这个时候就会采取措施,这一次的措施就是让我们回答问题,我们在这个时候就需要我们努力的对待了,因为不会毕竟是一个尴尬的情况!400字 六年级 叙事
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