与乒乓球为友
550字
六年级
最喜欢，为乒乓球创作的那一首首名曲；最喜欢，球桌上那一道道闪过的白影；最喜欢，球室里，同伴们一阵阵欢呼的声音。
自从学校空降一台乒乓球桌后，原来十分冷清的运动室一下子热闹起来，从昨天的门可罗雀到了今日的门庭若市。只要一有时间，同学们就把运动室围得水泄不通，打也好，看也罢，总能在其间找到许多乐趣。
可好景不长啊！由于我们已经沉迷其中，下课打，午休打，只要一有时间就往那里跑，严重影响了学业。校长下令了：课间十分钟，坚决不能打乒乓球！可我们仍不死心，找文字漏洞：下课不能打，放学总能打吧。于是一放学，我们又聚集在一起……
换我和小辉PK了，这场我势在必得，这可是排位赛啊。可能是我太紧张，开始一直扣不到球，比分逐渐拉开了。我十分害怕：我要是输了，怎对得起大神的称号呢？不行，我不能输，也不会输！我准备放手一搏。在小辉强势地猛烈攻击下，我不断反守为攻，比分又逐渐拉近。耶，我成功反杀，太棒了！
正当我们在欢呼之际，班主任从天而降，把我们逮了个正着，结果呢？或许你们已经猜出来了，显然是吃不了，兜着走啦。
但我们依然不放弃，集体商讨：看哪天老师早回家时再去打。果不其然，进展十分顺利，终归是解了我们的“球瘾”了。
玩归玩，闹归闹，我们还是安分了不少，不再搞出什么新名堂。只要一有空闲，经老师允许的情况下，我们仍会在球场上任意驰骋。
过生日真快乐
550字
三年级
回忆就像一个可宝箱，一打开就会有很多个不一样又难忘，快乐、童年美好的东西和回忆。只要一不小心打开了那个美好的百宝箱，就会有美好的回忆呢！
有一天，同学们在讨论自己的生日是怎样度过的。一个同学说：“我过生日时，妈妈给我买了一个超大的布娃娃，我天天抱着它。”另一个同学说：“我满九岁生日时我们全家人围在一起庆祝我的生日。”李晓明听了，就悲伤地回到自己的座位上去了，因为他的爸爸和妈妈都在遥远的非洲，只有他和他奶奶一起过生日。突然，班长看见李晓明那忧伤的表情，就想起他明天过生日，只有他和奶奶一起过。于是，班长就跟他的同学说：“明天下午放学，李晓明正好要打扫卫生，我们就去他家给他过生日。”
第二天到了，同学们等到下午放学，同学们和老师早早地去李晓明家做好准备呢！他们分成三组，有的吹气球，有的布置桌子和椅子，有的去买一些零食，饮料和最重要的草莓蛋糕。布置完后，他们关上灯，躲起来等李晓明回家。终于，一陈脚步声向我们走来，门开了，大家跳出来拥抱着李晓明，还为他唱生日祝福歌，灯亮了，李晓明惊讶地流下了一滴滴眼泪。不一会他们就要开始吃蛋糕了，他们本吃得好好的，却把奶油抹在了别人脸上，于是他们开始了奶油大战，你抹我，我抹你。奶油大战终于停了，大家也都玩累了，于是他们就开心地回家了，
李晓明躺在床上，想着刚才过完的生日，想着想着就过入了甜美的梦乡了，觉得这美好难忘的回忆是上帝踢给他的呢！
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与乒乓球为友我喜欢，乒乓球在球桌上“乒乒乓乓”跳来跳去的声音，我喜欢和同伴打乒乓球的精彩瞬间，我喜欢乒乓球带给我们的无尽欢乐。自从学校有了乒乓球桌，乒乓球就成了我们的好朋友，打乒乓球也成了我们每天必做的功课。每天放学后，我就和同学们结伴一起去打乒乓球，时常引来一群观战“神仙局”的同学。因为打乒乓球也分段位，像小柯、小恩我们都称之为“大神”，而小晨则名为“高手”。我们几个名不见经传的，只能是充当菜鸟啰。为此我还专门拜师学艺，希望有一日也能像他们一样叱咤风云。渐渐的，我们开始对“好朋友”陷入痴迷，可以说已经到了无可救药的程度，哪怕只要有一丁点时间，我们也要争分夺秒，因此耽误了学业。老师看到我们走火入魔，就下了命令，禁止我们打乒乓球。难道我们真的要离开我们的朋友吗？不，不会的。当老师不在的时候，我们就偷偷去见我们的朋友。但纸是包不住火的，因而我们屡屡挨批。虽然我们因为打乒乓球而被批评了，但，我们却感到很满足，一点也不觉得颓丧。乒乓球，增强我们的体质，锻炼了我们的意志，更增进了同学之间的友谊。啊，乒乓球，你是我们最亲爱的朋友！450字 六年级
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与乒乓球为友自从学校有了乒乓球队，我就和乒乓球做了好朋友，我每天都见面。 早晨，我早早地来到学校，进行体育训练。体育室的黑板上贴着“速度、旋转、力量”这三个大字。刚开始，老师说：“要想打好球就要和球做好朋友，你怎么对待它，它就会怎么对待你，听懂了没？”我这个人口是心非的，嘴上是说听懂了，心里却是疑惑不解的：要和球做好朋友就不能用力打它，要轻轻地打，可这上面写了力量呀！所以，到了练球的时候，我就轻轻地碰一碰，吴老师见了很是生气，我也为此受了不少惩罚。“是叫你到乒乓球呀！又不是叫你碰乒乓球，给我用力......”我开始用力打球了，因为被罚了多次，我总得有多次的感悟吧！我知道了：有些是东西不能以字面上意思来理解的，而是用心去体会。如果你发死力去打球，那么，球注定会下网。但是，如果你发巧力，结果就大不一样了。就像知识一样，你如果不认真听讲，老师讲得再仔细，笔记做得再多，你考试也是无法考好的。所以，要认真做每一件事，好好对待每一样东西。浙江嘉兴桐乡市濮院濮新永乐小学六年级:周雪婷350字 六年级 叙事
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与四季为友（与 为友）_500字春夏秋冬，交替变换，维持秩序，永生不息。春，犹如一位活泼可爱的俏皮仙子，用七窍玲珑心，修剪出柳树嫩绿的发型，编织出彩花点缀的绿草地毯……春，受人爱戴，带来生机，我愿与她，结为好友，拉着她娇嫩的小手，与她共赏嫩绿的枝叶。夏，犹如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，给人们带来热情，可人们不领情，反而抱怨着她火辣的脾气，她便向云朵倾诉她的委屈，梨花带雨地哭泣。夏，使芙蕖朵朵绽放，与这位大大咧咧的仙子相伴，是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生，我愿与她，结为好友，安慰她不要哭泣，与她一起快乐奔跑。秋，宛如一位水灵灵的害羞仙子，她的到来，立即感染了所有农作物，使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道，秋姑娘来喽，好收成来喽！秋，使瓜果成熟，使时间“成熟”，仿佛是夏的余韵，却又给人们带来清爽，我愿与她，结为好友，共尝柿子树上的灯笼。冬，宛如不食人间烟火的清秀仙子，带着朵朵洁白无瑕的点缀——雪花，缓缓降临人间，人们都说雪是收成好的福照！冬，虽不俏皮可爱，虽不阳光、光彩照人，但她的冰清玉洁走进了我的心，我愿与她，结为好友，拉着她飘逸的裙摆，缓缓掀开她神秘的面纱。春夏与秋冬，各有各的韵，我愿与她们，结为好友。六年级:施婉盈作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级
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与书本为友我们每天都要与书本打交道，是它们给予了我们一个又一个新的知识，教给我们许多做人的道理，就像一位良师益友。如果没有书，就像没有朋友一样，生活也会失去很多的乐趣，从而变得孤单而乏味。常言道：读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品，有的作家甚至闻名于世，比如：高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫·托尔斯泰等，他们都是世界著名的作家，写过成千上万的文章，他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢？同样，我们也要阅读大量的课外书，才能写出优秀的作文，才能“读书破万卷下笔如有神”!如果把一本你喜欢的书当做你的好朋友的话，你就会体会到书本的最高境界，他能与你一起分享一些有趣的事情和你没有见过的东西。书本能够补充你足够的养分。有句话说得好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯，书籍是通向成功彼岸的桥梁，书籍是穿越激流险滩的航船，书籍是指引前进方向的灯塔，书籍是带你走向黎明的大道！是啊，书，是我们的生命中不可缺少的，是我们灵魂中的一部分，就像是我们的朋友一样，是人生中接触得最多的。一本书，我可以读上上百遍，甚至几千遍，读到能背诵的程度。你喜爱的一本书就是一位朋友，它能让我们走向成功的彼岸，它能把我们带到浩瀚的天地，它能带我们领略人世的真谛，多读一本书，就等于多交了一个朋友。所以，同学们，请多读书吧。今天，你读书了吗？550字 六年级 日记
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与花为友与花为友还记得那一次种花。不记得我怎么得到了一些花种子，我很好奇，便找出一些工具，刨开土种了下去，我用手使劲地把土压得紧紧的，然后又跑进家取来了水，慢慢均匀地浇在土面上，这之后就天天跑去查看。有一天，我忽然发现土面上长出小芽。那些小芽个个青翠欲滴，我可喜欢这些小芽了，生怕他们受到伤害。看见小花在我的培养下一天天长大，我越来越开心，一蹦一跳的把这个好消息告诉妈妈，妈妈没说话，但也裂开嘴笑了。时间一天天过去了，可小芽只是越长越高，没见一点开花的迹象，我灰了心，可每天早上还是去阳台看看它，忽然一天，我又从阳台旁走过时，一抬头，发现小芽已经长出了花苞，虽然花还没有开，但我已经确定一定很美！因为你看花苞，它们被一层绿叶包着，里面的颜色也出来了——白色，茎下面的一大圈是青青的小草，是百合吗？是白玫瑰吗？一大串的幻象从我脑海里喷涌而出。又过了好几个星期，我看见我的花——花瓣在一点点绽开，越来越美，将来一定是一朵“大美人”，不错的。终于有一天，我看见花瓣已全部绽放，我好奇地凑上去，哇，似百合又不是百合，我立刻把在客厅看电视的爸爸妈妈拉到阳台上，带着满脸自豪，神气地对他们说：“你们老说我这不行，那儿也不行，今天，我用实力就证明了这一切——我可以！”我高兴的大笑起来，这个时候我仿佛觉得花似我，我就是花。我的父母也很开心，天天也给花浇点水，不觉间，一朵、两朵、三朵……花儿都开了，从那以后，我家就多了一位成员—花，它也逐渐成了我的一位好友。种花真开心，不是吗？以后，我要多种花。600字 六年级 叙事
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与花为友不管是在虚幻的梦境里，还是在现实的生活中，处处充满了花的气息，洋溢着花的甜蜜，绽放出花的微笑。桌上，摆着一盆玫瑰。从微不足道的嫩芽到笔直挺拔的长茎，从脸涂胭脂的花苞到高贵美丽的花朵，从逐将黯淡的花瓣到重新抽出的嫩芽……就这样，每天看着它成长、绚烂、失落、离开、成长……仿佛陪着一个会迅速成长的小婴儿，一想到这里有自己精心的呵护与养育，心里就美美的，那是成长的滋味。窗外，种着一片紫花。拉开厚重的窗帘，一眼就能看到它们。那一朵朵绽放的小花，就像一张张合不拢的小嘴巴，在风里叽叽喳喳地说着话。“昨晚睡得好吗？”“今天天气真不错呀！”“心情还不错吧？”“快去洗漱啊！”……它们像贴心、乖巧的小精灵，无时无刻不在关心着我。一有什么烦恼，想起它们绚烂的笑脸，心里就甜得如同喝了蜜，什么烦恼都烟消云散了。山上，长着一些野花。漫步在山中小径，微微低头，就能看见它们。红的、白的、黄的、蓝的……有名字的、没名字的都披着五颜六色的外衣，尽情绽放，让人眼花缭乱。它们不太引人注目，却没有一点儿怨言。它们点缀着绿色的世界，却不求虚名，默默奉献。它们像人一样有情有义，却比人们更加懂理。想到这些，不由得一笑，这是真诚的微笑。花儿陪着我长大，我把花儿当朋友，它们真诚，它们勇敢，它们友爱，它们其实很可爱。成长路上，感谢有你！500字 六年级
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与古筝为友在生活中，我有许多朋友，在学校我与同学为友，在家里我与古筝为友，它可以让我冲刷一切烦恼；可以令我振奋心情；还可以陶冶情操。我从四岁半开始学古筝，刚开始，我信心十足，学得不易乐呼，但不久，我就觉得弹琴既单调又辛苦，每天就练那几个音、几个调，常常练的我的小手发麻、发酸、发疼。我也哭着对妈妈说过，“我不想学了”。但妈妈说：“学什么都要坚持，不能半途而废，只有坚持才能成功。”我听了，似懂非懂地点点头。记得，学琴的第二年，一个寒冬腊月，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床，我还有点感冒，头有点晕晕的，我想，这么冷的天，妈妈应该会“大发慈悲”不让我上琴课了吧。谁知，妈妈还是说：“到点了，上琴课去”。我不敢违抗妈妈，穿着大棉衣，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一股刺骨的寒风迎面而来，我不禁打了个寒战，畏畏缩缩地来到了琴行。“来，先弹练习曲，不对！不对！要指尖用力，”“错了，这个音要用拇指弹，重来。”老师不厌其烦地辅导我。50分钟过去了，课结束了，不到六岁的我哭了，因为我发烧了……就这样，天天练，天天弹，四年半过去了，9岁的我终于过了十级。我的古筝水平提高了不少，会弹好多优美的曲子。至今，古筝一至是我在家最好的朋友，闲暇时，我喜欢聆听自己弹出优美的声音，因为这种声音让我知道了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。六年级:莫书南550字 六年级 记叙文
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与书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。以书为友，一生欢愉。550字 初一
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与书为友我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！550字
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与书为友我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而反面就是“玫瑰花”这三个字，这让我认识了许多东西和汉字。渐渐的，书签再也不能让我满足了，我需要更多的知识去填饱我的“肚子”，我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西，我一拿到这些书就津津有味地看起来，我像一匹饥饿的狼，而知识就像一只只肥胖的小羊，我正把它们“吞”进我的大“肚子”，我非常开心、快乐，这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。现在，我发现了一片巨大无比的“海洋”，就是我们家旁边的一家大书店，那里藏着大约有五千本小说，我几乎每个周末都去那里看书，我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨，知识就是一只大金枪鱼，除了它，整个海洋都空荡荡的，只有它才可以填饱我的“肚子”，我如饥似渴地读着。我的勤奋看书终于得到了回报，自从三年级，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一，还被老师大大地表扬了一番，我很开心。我从中明白了一个道理：只有多看书，才能写好作文。书，就像是一位老友一样，静静地陪伴着我长大，见证着我的成长。550字 五年级
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与书为友书像一棵茂盛的大树，名家之书是根，诗人之书是干，大家之书是叶，它四季常青，枝繁叶茂。书更是一位德高望重的老人，它见识长、知识多。每次我遇到不会做的难题，都是书爷爷帮了我大忙，认认真真地引导我做题目。由于我的脑筋不好使，多亏了书爷爷一遍又一遍，一丝不苟地为我解惑，才使我明白了这其中的道理和奥秘。这时我不由自主地对书爷爷产生了敬佩之情。在书爷爷的带领下，我漫游了名人名言的乐园。“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”“三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。”“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。”书爷爷伴着我，一起摸索着书中的语句，体会作者的情感。直到入睡，我还忘不了，书中那迷人的情景。书爷爷告诉我，知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。知识虽然是让我受益匪浅的宝库，但是不去利用，不去实践懂得再多的知识也毫无作用。俗话说得好，“有知识的人不实践，就等于一只蜜蜂不酿蜜。”与书为友，犹如在书海中漫步。有时海浪凶涌、一波三折；有时大海像一个听话的孩子，一切又恢复了平静；有时浩浩荡荡的海水向我们扑来，令我们激动不已；有时海水为我们演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我们身心舒畅！与书为友，我学到了课堂上学不到的知识。在书爷爷的帮助下，我遨游了书的王国，书的世畀，书的乐园，令我受益终生。与书为友，真好！550字 六年级
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