落颖雪献给我们的记忆
600字
六年级
散文
落落 颖儿：
时间过的好快啊，我们都六年级了。
你们现在在干什么，写作业，还是——，不想猜，也不愿猜。虽然我们已经六年级了，你们依旧单纯，没有伤感，没有寂寞，我好羡慕你们，好羡慕，好羡慕。你们说要我们每人都写故事，长大了写书，“好啊”，我很爽快的答应了。我看了你们写的，落落，你写了老师的故事，模仿杨红樱的文笔，我看了，虽文字不优美却也让人发笑，你说，你将来要当老师，就当你写的那种老师。颖儿，你写的我也看了，你设想了我们将来的恋爱生活，那么乐观，那么单纯。我也写了，不过，我写的是古代的恩怨情愁，结局好惨，好惨。我只写过两个，自己的结局都好惨好惨。你们写的自己都不是最美的，但我总把自己写的有绝世的容颜，你们说要谦虚，不要写那么美，可你们知道吗，我只想有一点好过其他人，我已经很惨了，只想有个好的身世很好的容貌。
你们的心情从来不掩藏，有什么说什么，考好了就兴奋的跳起来，考差了就大胆的哭出来。可我不一样，无论考好考差，从不表现出来，只是苦笑。有心中的目标，想超过他，想超过他，是因为爱他，他对我的一笑，他对我说的每句话都铭记心中，但我又好恨他，若不是他，我不会寂寞，不会流泪，或许会和你们一样单纯。就算是最好的朋友，也会有一点秘密，我不想说，也不要问我。听着的不想长大，是啊，为什么要长大，长大的我，好痛苦，长大后，失去了那美好的童话，没有了那童真。
好想找一个人来诉苦，但不敢，不想让别人了解真实的自己，把自己伪装的好快乐，好快乐。外婆说我骄傲，我只是想守住自己的尊严，和大人们的争吵，不会再流泪，因为我知道，这在大人眼中，只会显得很傻。
不想再说了，写下的苦恼就让它随风飘过吧……
永远的朋友：雪
不知道落和颖能否看到这封信，随缘吧……
见识，学习
800字
高一
记叙文
这学期，我去完了大新。妈妈说要带我去见一位爷爷，我很不愉快，但还是去了。
“我带你去的是白耀天白爷爷家里。他大学毕业后，当了23年的老师，桃李满天下。“文化大革命”以后，走上了广西民族研究所的领导岗位。走入研究民族和历史问题的行列。对了，白爷爷还是我国着名的社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一——费孝通的高徒”，妈妈边走边说。我心想：费爷爷教出的学生一定很棒吧，不同凡响！
来到白爷爷家，那里摆设得古香古色，书架上摆满了书，整整齐齐，让我对他有了一定的敬佩之心。虽然白爷爷已经年过花甲，头发也白了很多，但双眼炯炯有神，身体还很笔直，走起路来脚步生辉，精神抖擞，铭灭不了我对他的敬佩之情。
与他交流时，他反应敏捷，妙语连珠，完全不像一个将近80岁的老人，那动作、眼神和姿势不禁让我啧啧赞叹。
到面对面交流时，我了解到白爷爷的着作有：《西施考辩》《壮考》《壮族土官族谱集成》《依智高：历史的幸运儿与弃儿》等。今年有一本叫《南天国与宋朝关系研究》即将由社会科学文献出版社出版。而由广西民族出版社出版的《壮族土官族谱集成》《依智高：历史的幸运儿与弃儿》都受很多人喜欢。
还有一本《壮族社会生活史》字数最多，有180万余字，已经完稿，正在校对。白爷爷还告诉我们：“有一次，一个人想用100万买白爷爷的《壮族社会生活史》一书，他都不卖。”为了写这本书，他不顾自己是花甲之年，亲自到泰国去考查傣族文化、缅甸的克钦族文化，因为壮族的“妈妈”的发音是：“灭”，而他们的发音也相似等等。在那里，他每天都要翻山越岭，行走在崎岖的山路上，为了弄清某一个问题，他要从这个村寨走到另一个村寨。他这种不怕困难，不怕艰辛，务以求实的精神是值得我学习的。《壮族社会生活史》讲的是我们壮族从出现到解放前发展变化过程。虽然，他讲的这些我听得不大懂，但是我以后要慢慢地弄懂我们民族的来历和发展史。
去白爷爷家，让我了解到我们壮族的许多知识，让我见识到了编写一本书，要花上几年甚至一辈子的精力和心血，也学习到了很多课外知识，让我在新的一年的第一天，有了新的见识，这真是一堂受益匪浅的课啊！
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