书伴我成长
高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书,有古老的、有现代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,这些书一直伴我成长。
记忆中,在我二、三岁的时候,妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册,从此我每天都爱不释手,看了一遍又一遍,渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起,我就开始迷恋看书了。当我上了学,会了汉语拼音时,就尝试着自己去找书看,因为只靠妈妈给我讲故事,太不过瘾了,妈妈毕竟天天太忙,给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书,就像被粘住了,看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引,渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始,我似懂非懂走马观花式地看,当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉,仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢,想着想着,最讨厌的事情来了,“别看了,快写作业去,再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我,不理解我对书是那么的迷恋。
后来,随着年级的升高,我认识的字越来越多,我对书的要求也提高了。不仅只限于那些带图片的书了,而且喜欢上了文学类的书籍。比如作家杨红缨、沈石溪、曹文轩、安徒生、冰心、伍美珍,还有好多外国作家,以及一些侦探小说、科幻小说、励志小说……那些精美篇章让我记忆犹新,看到尽兴处,我时而捧腹大笑,时而泪流满面,时而爱恨交加。有时我想,为什么有那么多的故事、那么多想像,让我喜欢。我也想跟作家一样,将来也创作那么好的文章。
我爱书,爱得发狂,爱得毫无理由。因为它带给我无限乐趣,它陪伴我快乐成长。
一件刻苦铭心的事
有许多事都让我难以忘怀,有一件事情虽然对大家来说很不起眼,但它却永远的刻在我心里。
星期六的上午,我8点半从家里出发,坐车到舞蹈班跳舞。到了那里,大家都到齐了,但老师还没来。一位同学打电话给老师,老师说时间临时改了,改到下午六点了。我们就各自回家了。
快到六点了,我把跳舞的事忘得一干二净。妹妹说:“小薇,你还不去跳舞啊,快来不及了!”我才猛地想起,我拿起鞋子,慌慌忙忙的下楼坐车。到了舞蹈班,我匆匆的跑上去,同学们都在等我。我为迟到的事拖延了大家而感到脸红。我赶紧跑进去换鞋。一个半钟头很快就过去了,大家都回家了。我也准备要回去了,我摸摸口袋,咦?怎么是空的?哦,我出来时慌慌张张的,忘记带钱了。怎么办啊?我急的哭了出来。曼曼看见了,问:“小薇,你怎么了?怎么哭了啊?”曼曼疑惑地看着我。我把事情告诉了她。曼曼听了后说:“别哭了,我这有一块钱,给你吧!”我含着泪珠说:“那你怎么回去啊?”曼曼笑着对我说:“没事,我家很近,我走回去。你快去坐公交车吧,要不就赶不上了。”说完,曼曼送我上了车就走了。我看着她的背影越来越模糊,不知为什么我的眼睛有湿润了。曼曼宁可自己走回去也要把钱给我,我很感动。
这件事虽然很不起眼,一块钱,一份关爱。这些都不止一块钱。这事虽小,但却永远刻在我的心头,那一个背影,在我心里永远抹不掉!
六年级:叶子微
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书伴我成长周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆……只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!550字 初一
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。感恩书籍,感谢图书馆。谢谢你们,给我快乐,伴我成长!600字 六年级
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书伴我成长书可以让我开阔视野,增长知识,也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友,一直陪伴着我成长。我曾经不爱读书,所以作文也写不好,经常把作文写成“流水帐”,但是那一次我彻底地变了……那是一个阳光明媚的清晨,空气笼罩着大地,我格外的开心,因为妈妈要带我去文华书城买东西,到了书城,妈妈让我在下面看书,她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看,没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。我读过很多书:《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书,就像一位知识渊博的智者,不但带我畅游世界各地,了解大自然的奥秘,还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中,我明白了宽容是一种美德,如果你做错了事情,想让别人宽容你,首先,要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵,使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……有一天,妈妈给我买了一本新书,晚上,我写完作业,洗完澡,偷偷地把那本书放进被窝里,打开手电筒,悄悄地读着,当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来,妈妈听到声音走进我的房间,掀开被子发现我在看书,妈妈并没有说我,而是和蔼地跟我说:“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。书是我形影不离的朋友,也是我智慧的老师。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。550字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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书伴我成长“读书破万卷,下笔如有神”,可见古人也对读书情有独钟。而我——房间里最显眼的就是那架书柜,长年累月,《伊索寓言》、《繁星·春水》、《红岩》等大大小小几十本书,就压得它喘不过气来!看书已经成了我的习惯,几天不看,我就心痒痒!初进书的大门从牙牙学语开始,我就整天抱着邻居家大姐姐的《童话故事》不放,无聊之际就翻开看看,刚开始看图,再后来才是识字。“哈哈哈哈……”刚看了《木偶奇遇记》中的一个片段,我就已经笑得上气不接下气,妈妈满腹狐疑的盯了我许久,才好奇地开口问:“你怎么笑得那么开心呢?跟妈妈分享一下呗。”于是,我就眉飞色舞的把故事有声有色的讲了一遍,妈妈也被故事的情节所吸引,听见好笑的地方,像个小孩子似的“咯咯咯”的笑起来,半天都合不拢嘴。妈妈正是以这样的形式,在无形之中,让我真真切切地体会到读书的乐趣。也许就是这时候,我喜欢上了阅读。看书在我童稚的眼中,就是快乐的根源。漫游书的海洋读书是一种享受,我不得不承认,这几年,我都只能用“如饥似渴”来形容爱读书之心切。别看我身板儿小,在书的世界中,我可堪称是个“大胖子”呢!妈妈小时塞给我的名著,我现在都翻找了出来。挑几本喜欢看的留下来,细细端详——黄蓓佳写的《我要做好孩子》,封面虽然单调乏味,但是内容丰富多彩。讲述了六年级女生金铃的学习历程,她的善良、诚实、乐于助人、乐观、积极向上,深深感染了我。我至今,到海中还难忘那个活泼可爱、浑身充满正能量的女孩呢!看书在我稚嫩的眼中,就像看电影一样。阅览群书,才能丰富大脑。融入书的世界哎,看书也有困难的时刻。全家的经济好像都已经供不上我的书源需求,一星期我能“吞”下两本书,就连妈妈都不情愿了。我只好拿出自己的零花钱奉献给了书店。一改平日“囫囵吞枣,不求甚解”的毛病,开始钻研、细细品味每一本书蕴含的深刻道理。就像在陈旧的屋子里打开了窗户,阳光洒在我身上,我又从书中汲取到了不少如甘霖般的知识,来滋润我干涸的心灵。书是一只风筝,它带你去领略更广阔的大地;书是一只小鸟,它让你的心飞翔在自由的天空;似雨露,似暖阳,读书的乐趣需细细品味。读书是一种快乐,更是一种习惯!800字 初一
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书伴我成长与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?还是极小极小的时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,独自翻着那本已发黄的小书。那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友。一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香。难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。600字 初一 抒情散文
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书,伴我成长书,伴我成长在这个世界上有许多色彩斑斓的东西;但其中书是最美好的。它可以让人心旷神怡精神抖擞;有多少人渴望读书学知识,因为他们明书的力量是无穷的,书是最好的良药,它是我们的朋友,可以陪伴我们终生。从古至今,名著、古诗、童话一直是人们家喻户晓;孙悟空的机智,白雪公主的善良,古诗中的情意一直让人们看不厌;很小的时候,我就喜欢听故事,童话、名著,它们实在太精彩了,不管是恶毒的还是善良的,到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小,《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一,里面都为你解答了关于大自然的问题,让你明白大自然的神秘,让你更能体会大自然的亲近。你知道为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗?那我告诉你吧,是因为:植物通过自己的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料,分解出大量的氧气,合成氧水化合物,加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物,植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。这些你知道吗?渐渐地大了,我便喜欢上了动漫,其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一,原来是有名的高中侦探;有一次因为被黑衣男子在交易被他看见,为了封住柯南的嘴,给他灌了一种药,等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他,就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所,一边帮助毛利小五郎,一边寻找黑衣男子的下落......柯南虽然是漫画中的虚拟人物,但他的精神:机智勇敢,敢于拼搏,坚强的特点深深地吸引了我,生活中它就像个引我前进的航标,让我学会了坚强,机智勇敢,敢于拼搏。书中竟有黄金屋,书中竟有言如玉,我坚信:书是人类进步的阶梯,是苦口良药。650字 初一 抒情散文
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书伴我成长书,就像我的眼睛,带我看到了五彩缤纷的大自然,看到了祖国的锦绣山河,看到了世界灿烂的历史文化。电脑。数学。英语和美术。它们都能给我们许多乐趣,而读书也不例外。因为它可以让我们学到许多课本里没有的知识,教我们做人的道理,所以说它能给我们带来乐趣。我从三岁开始,妈妈就教我识字。那时,我已经学会了好多好多的字。看见别人拿着自己喜爱的书看了又看,我心里直羡慕。便让爸爸给我买了几本笑话书。我最喜欢夜读,坐在自己的房间里,打开一个小台灯,调好我最喜爱喝的西瓜汁儿,坐在自己的房间里读起书来。我每次看笑话书的时候。一看,就哈哈大笑,后来竟不知不觉倒在床上睡着了。渐渐地,我三岁了,我已不再读>了,>也不能满足我的欲望了,我就开始读>了。我觉得>太奇妙了。比如>这篇故事,只要用那支神笔一画,你想要什么,就会有什么,太神了!我都想要。我看了>以后,我的想象力越来越丰富了,这些故事引得我浮想联翩。日复一日,年复一年,我又觉得>没有趣了。爸爸给我买了五本>,我读得很快,只用了两三个星期的时间就读完了。我经常看着看着就忘了时间,感觉自己也是故事中的一个任务,和其他小伙伴蹦啊,跳啊!好玩极了。现在,我家里的书可多了,有>>>>……我偶尔也会翻一翻那些旧书,翻起来也挺有趣的。有空你一定要到我家来哦!书给予了我丰富的知识,增长见识,开拓了我的事业,在学习上给我很大的帮助。高尔基曾经讲过:“书记是人类进步的阶梯!”我觉得书更像一条船,在生命的长河中,它载着我去监视我们祖国的美好河山。让我们在这个堇色的童年里尽情地享受吧!600字 四年级 状物
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书伴我成长书伴我成长书是一把钥匙,帮我打开知识的大门;书是一位老师,为我解开心中的谜团;书是我的伴侣,伴我成长……书犹如一朵花之于花园,一滴水之于大海。书引领我到花园采蜜,到大海中去遨游。从我记事起,书就成了我的伙伴。那时我还不认字,爸爸妈妈就开始为我读一些带画的读物,我边听边看图。我还不懂这些字的含义,靠看图知道这些故事的内容。然后慢慢地了解这些字的含义。我上幼儿园时可以看带拼音的读物,上二年级我就可以自己看书了。到现在我已经看了四大名著、〈〈海底两万里>>、《羊指球》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《伊索寓言》、《格林童话》、《十万个为什么》、〈〈名人故事〉〉、《八十天环游地球》、《唐诗三百首》……这些书的内容非常丰富,让我懂得了世界之谜,名人小时候的故事,祖国的大好河山,科技发展的变化之快,动植物的生长变化,童话故事的神奇,把我带进了童话的世界,知识的海洋。真是“才知源海文始为,腹有诗书气自华。”每当我读书一本书时,我会先读懂这个故事的题目,然后再看正文,读正文时我像一匹饿了多天的狼,贪婪读着。这本书像一个磁铁把我紧紧吸引住了。每天放学回家,我的第一件事就是拿起书,津津有味地读,有时吃饭时也看。书与我为伴,我徜徉于一篇篇美文的花丛之中,遨游于书海的广阔天地,我一路欢歌,一身清爽!书是我的朋友,也是我的成长的伙伴。在我成长的每一天,都离不开书。啊!书——我的朋友,我爱你!学这门课程吧!它将会带给我们丰富的知识和无穷无尽的乐趣,学好数学,对我们有很大的好处。为了我们的前程,为了为祖国出一份力,让我们来一起认真学习数学这门有趣的课程。珍惜现在,把握时间,让我们为学好数学,用好数学而努力吧!。达标小故事每个人都有自己的目标,我也不例外。可是,定个什么样的小目标呢?我绞尽脑汁来想这个问题。有了!妈妈不是说我错别字太多吗?我可以定少写错别字这个目标呀!我准备一些纸,每一张纸平均分成四份。我准备了两个小盒子,在盒子的上方剪了一个能放进纸片的缝隙,然后把一个盒子前方写一个“对”字,另一个的前方写上一个“错”字,准备工作完成。每天晚上,我让妈妈给我听写一张纸的汉字和一张纸的英语单词。如果有错就放在写着“错”字的盒子里;如果全对就放在写着“对”字的盒子里,等到每月的最后一天的晚上,或是下个月的第一天,我就会把两个盒子里的纸全倒出来,然后看看这一个月是错得多,还是对的多,是否比以前有进步,以达到自己制定的少写错别字的小目标。这种方法虽然老了点,但通过它我能看出我是否在前进,是否在努力,这个月是实行小目标的第一个月,离月底还有8天的时间。我相信,只要我努力去做了,到月底我的成绩就一定会令我感到满意的。小目标伴我度过每一天。目标伴我成长目标,一个多么好听的词语,当然也不是只有这个响亮名字,它的作用也非常大。有一次,我定了一个帮父母干家务的小目标。在这之前我是不愿意,也很少干家务的。夏日的酷暑使我变得懒洋洋的,不愿干家务。“三天打鱼,两天晒网”来形容我正合适。都这么大了,我应该摆脱这个“娇娇女”的身份,做一个勤奋的人了!再不帮家长干家务,会闹笑话的。自从定了小目标后,我变得勤奋起来。虽然天气变得越来越热,可是我心中想着目标,我要把这个目标做得更好。有时做得好了,还会得到爸妈的赞扬,心里别提有多高兴。这份高兴的心情,是我用劳动换来的,它在我童年的记忆里,留下一个甜美的回忆。目标不仅能让我们得到一份快乐,还会让我们得到众人的赞许。“尊老爱幼”是美德。这是人人都知道的,要问怎么“尊老”,公交车上给老人让座,帮老人干家务,为老人捶背......各种各样的答案紧跟而来。可是“说来容易,做来难”,光说这让座,就是一个难题。这次,我特意定了在公交车上给老人让座这个目标。这不,才定不久,就有了一个完成目标的机会了。一天,我坐公交车出去玩,中途上来一在群人,其中的一位老奶奶正好站在我旁边,这是,我心里矛盾起来:如果不让座,显然我的目标一点作用都没有;但如果让座,我还得站好长时间......终于,目标战胜了自己的私心,我站了起来:“奶奶,你坐这吧”!那位老奶奶连忙推辞,但经我一翻劝说后最后还是说了声“谢谢”坐下了。我并没有为这一举动感到后悔,反而感到十分自豪——我完成了自己的目标,我战胜了自己!同时,,也听到了一些人的赞许。这就是目标对我带来的好处。目标,给我带来了快乐,带来了自豪,同时也给我带来了知识。那次,我定的目标是一天读半个小时的书。书本来就是我的知心好友,有时我却抛弃了它,我定这个目标的目的就是想让自己永远与书为伴!有一次,我和父母出去玩,玩到很晚才回家。忽然,我想起我还没有完成目标,赶紧捧起《希腊神话》这本书津津有味地读了起来,磕睡虫被书给撵跑了,只剩下那让我若喜若悲的故事内容和精彩的画面。我完全沉迷于书中,忘了时间,忘了睡觉,只想着故事中的希腊女神雅典娜、万神之主宙斯和万神之母赫拉。我的心被书的磁铁紧紧地吸住,连磕睡虫也无法把我拉走,一转眼,半个多小时过去了,我还在看书,因为我已经忘记了现在是黑夜还是白天,若不是妈妈来催我睡觉,我可能会看到黎明!这时,一阵朦胧的睡意向我袭来,我躺在床上静静地睡着了,做了一个甜美的神话梦。你看目标就是这么神奇,它的力量就是这么伟大。目标,是一个指路牌,它指引我们走向成功的道路。定一个正确的目标,你不用担心会走迷了路,因为它的方向是不变的,就向太阳永远从东方升起一样,它永远指向成功的大门!定一个目标,可以获得一份快乐,一份赞扬,一份骄傲,一份自豪。这些都是我们用自己的劳动,自己的决心换来的,它永远属于我们,永远不会改变,在我们童年的记忆中,它们是充满阳光的,值得我们回忆的。在我们成长的每一天,都离不开一个正确而又合适的目标。因为它是我们身边必备的指南针,没有它,我们将盲目地干任何事情,这些事情没有成功的出口,只是一个死胡同,我们在胡同里像走迷宫一样转来转去,却怎么也出不去,除非我们放弃这件事情,然后按原路返回。而定目标就不同了,我们有了方向,展现在我们面前的就会是一条通天大道。目标能让我们走向成功,走向光明,但一个不好的目标,却会使我们跌落深渊,永远没有回头路了。我想,目标就是这样,任你摆布,你让它好,它就好,你让它坏就坏。它就像你的摇控汽车,你让它向哪走,它就向哪走。这完全是靠我们自己的自控能力,只有自己控制住自己,这个目标才体现出了它真正的意义,真正的价值;如果控制不住自己,这个目标又有什么意义和价值呢?这是一个明确的现实。目标,人人都有。在小学的时候,我们的目标是考上一个好初中;在中学时,我们的目标是考上一个好高中;在高中时,我们的目标是考上一所重点大学;上了大学,我们的目标又变成了找一份好工作......不同的阶段,我们有不同的目标,不同的梦想,我们为这些目标在不断的努力向前,向前,再向前,一步一步地迈向每一扇成功的大门。如果没有实现,我们又会为自己定一个新目标,这将是一个转折点,虽然会有一些磨难,但努力做了,最终也毫无遗憾,因为我已经尽力了,我的能力已到了极限,我不适合这个目标,但我可以换一个目标,我要以另找一个新的起点,然后再一步一步地走向前方!我喜欢目标,它是我的导游;它是我的对手;更是我的朋友。只有战胜了它,我才能胜利,我才能成功,我才能得到一份真正的快乐。目标对我十分重要,没有了它,我就会像一只掉队的鸟,无依无靠,无止境地向前飞,不知道还有多远才能到达目的地,才能赶上队伍。目标不光对我重要,对每一个人,每一个生物都很重要,让我们为自己定一个好的目标吧!让它伴我们度过成长的每一天!目标伴我快乐成长!我读书,我快乐书是我们的老师,给了我们丰富的知识;书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一幅风景画,让我们饱览了世界风光。书是我的一位知心朋友,它给我带来了快乐,同时也给我留下无数美好的回忆......在我的记忆中,从二岁时爸爸妈妈就开始给我讲故事了,每天睡觉前都给我讲,一直讲到我进入梦乡。慢慢地我已经形成了一个习惯,每天晚上要听故事才能入睡。直到上一年级我开始认字为止。因为,我能自己读注音的书了,遇到不懂的地方,就请教家长。渐渐地,我对书的兴趣越来越浓了,也越来越喜欢读书。一有时间,我就拿起书津津有味地读了起来。爸爸妈妈有时也从书店里帮我选一些好书,买来让我读,丰富我的知识。有时,还带我去书店,让我挑选自己喜欢的书看。我的父母,是我的领路人,是他们把我带进了书的海洋;是他们让我在书的海洋里徜徉!当我读书时,书像磁铁一样吸引着,使我不能自拔,虽有时想控制一下自己,让自己多复习会儿功课,别光看书,看多了,对眼睛也不好。可是,我做不到。每当看一本书时,我一天到晚都想着那本书的内容。一回到家,我就开始看,写作业也不管,就是想看,就是入迷,直到看完这本书才肯罢休。有时一本书我半天功夫就能看完,看到这里,可能有人会问我:“看得那么快,书中的内容都能记住吗?”我的回答是:“能”!而且书的内容像印在我脑子里似的,想忘都忘不掉,有时,只要我一闭眼,就能想像出画面。书带给了我快乐,也丰富了我的业余生活。功夫不负有心人。因为我读书多,我的作文水平也大大地提高了。可是,不知怎么回事,我不太爱看漫画了。每当看漫画时,有些同学都被逗得哈哈大笑,而我却在旁边莫名其妙,心想:他们在笑什么?有什么可笑的?真搞不懂。有些同学认为漫画比小说好看,而我却不这么认为,总觉得漫画缺少了点什么,总是激发不起我的兴趣。只要是小说、故事、作文之类的书,我总是百看不厌,看完一遍还想看一遍。就是再没意思的书,我也能让自己看入迷了,我都不知道自己怎么喜欢上的。记得有一次,我看《骆驼祥子》这一本书,刚看一页,就觉得没意思,干脆扔那儿不看,可是后来一看,又觉得非常有趣。看来干什么事都要持之以恒,不能半途而废,读书也是一样。我喜欢读书,书带给了我无穷的乐趣,也使我懂得了许多做人的道理,书更让我知道了伦敦的大本钟、埃及的金字塔、香港的迪士尼乐园,还有祖国的大好河山......很多地方我虽没去,但书把我带进了梦幻的乐园,让我如临其境,流连忘返。一日无书,百事荒芜。可见,书在生活中是大有用处的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学;多读书,读好书,书中的知识最终会属于我们!在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师谥友,我愿永远与书为伴!我读书,我快乐!1200字以上 六年级 写景
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书伴我成长我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的着名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。河南三门峡湖滨区市一小五年级:张晶怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 散文
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书伴我成长高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说:“读书破万卷,下笔如有神。”古语亦云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是的,书是一位无声的老师,也是我最好的朋友,它陪伴我成长。小时候,妈妈哄我睡觉的时候,经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字,妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片,边听妈妈讲故事,听着听着,我就睡了,不知不觉对书产生了兴趣。上了小学,我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我,我像一只小蜜蜂,在书的百花园,不知疲倦的采集花粉,酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香,享受着读书的乐趣,无数经典的童话纯洁着我的心灵,启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的命运和遭遇感到同情,在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶,美与丑,让我懂得了做人的道理。读书点燃了我智慧的灯盏,搭起了我成长的阶梯。现在,我已不满足于一般的童话书了,我在浩翰的大海中畅游。翻开论语,让我感受人生的哲理;翻开吴承恩的《西游记》,我似乎看到神通广大的孙悟空,贪吃的猪八戒。书,它就时时在身边陪伴着我们的良师益友,时时刻刻帮助我解决难题,时时刻刻为我排除烦恼,让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。五年级:颂升作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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书,伴我成长又到一年开学时,我捧回一本本新书,便急不可耐的看起来。课本尚且如此,就更不要说课外书了,只要一读起来,除非有天大的事情,否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。要问我为什么如此痴迷于书,一个词足以回答——开卷有益。读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史;《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图,看得多了,心有灵犀一点通,大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地,我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。既然读书有益,我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的,还得靠勤奋,这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多,但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧,原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候,喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓,我也要像他一样亲根苦读。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我开拓视野,让我提升境界。书让我成熟,伴我成长,我爱读书!五年级:贺麒麟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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书伴我成长书就像给大脑吃的“食物”。如果一个人一生也不去读书,那他的大脑就会被“饿死”。所以,书是人类一生不可缺少的东西。下面,我说一说在我成长中关于书的事情吧!从我三岁时就开始喜欢看书了。书也分很多种类,如:故事书、科普书、漫画书、教学书(有语文、数学、英语……)等等。一般的小孩都喜欢看故事书,但我不同,我很喜欢看历史书。每次我看历史书时,都会看的津津有味,什么事情都会忘记。当我伤心时,看历史书就会开心起来;当生气时,看历史书就会消气。在我看来,历史书就是我生命中的一部分。如果没有历史书,那我的一生应该很难度过了。接下来我讲一讲关于书的事吧!有一天晚上,我和妈妈还有妹妹一起去超市买东西。回家的路上,我们遇到了一个“书店”。我赶快走向前去,说:“老板!有没有历史书!”“有,有。”老板回答到。不一会儿,我们买到了:《半小时漫画中国史》、《半小时漫画中国史2》、《半小时漫画中国史3》、《半小时漫画唐诗》和《半小时漫画世界史》。回到家,我迫不及待的把这五本书的塑料皮都拆开。拆开后我打开了《半小时漫画世界史》。看了一会儿,我就入迷了。我仿佛已经尽到了这本书里了,我可以听到打斗的声音;可以看到,那些古代人的英俊外貌;可以摸到那些古代的雄伟建筑……古代人仿佛也能看见我一样,他们一个个都很惊讶。(估计是因为我穿着现代人的衣服吧。)不知过了多久,我忽然听见了,妈妈叫我写的博文,我这才把书放下去写我的博文。550字 四年级
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书伴我成长孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。550字 五年级 叙事
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