观日出
150字
五年级
叙事
今天。妈妈带我去庐山的五老峰看日出。4点30分，我们来到峰顶上，峰顶这么高，看远方，群山笼罩再云雾之中，简直就再半空中，使人心惊胆颤。
过了一会，天慢慢的亮了，山顶越来越清晰。一转眼，天和山相接的地方，出现了一个小弯钩，慢慢的，小弯钩变成了小船……等了一会，太阳慢慢地从地平线上升起来了，它穿透薄雾，冲破云层，放出耀眼的光辉，给大地披上了一层红霞。我大声的喊：“太阳出来了！”我兴奋地跳了起来，高兴极了！。
西方道德教育与中华传统美德的比较与研究
1200字以上
初一
抒情散文
中西方的教育在我看来就是两个极端，西方像是一本敞开的有滋有味的故事集，喜忧参半，而中华的教育却如一册厚重的习题集，虽然劳累却用处颇多。但是，任何的方法都有它的漏洞。
一对俄罗斯夫妇带着一个看上去五六岁的孩子游览花园，突然，孩子掉进了一个一米深的肮脏的泥潭里，他大声的呼救着，希望爸爸妈妈拉他上来，可是，父母乡没有看见一样，从旁边绕过。一群中国的留学生看见了，想要救那孩子上来，旁边的夫妇却摇了摇头，示意不可。孩子在泥潭里又哭又闹，留学生们都面面相觑。过了一会，孩子不再哭叫，不一会儿，那孩子从泥潭里爬了出来，父母赶紧抱起他，他脸上露出了灿烂的笑容。
我不由得为之震撼，深感那孩子从泥潭中爬出的快乐、自豪，无比的骄傲。再看看下面，却使我无奈的摇头叹息：“妈妈，让我安乐死吧！”15日晚，巴南区18岁的高中生小伟（化名）给母亲发去短信。今年元旦，小伟与同班初恋女友蒙蒙（化名）分手后，曾两度割腕自杀未遂。昨日，心力交瘁的母亲向心理医生寻求最后帮助。小伟和蒙蒙是某重点中学高二学生，两人均成绩优异。小伟性格内向，与蒙蒙交往不久，即遭到老师、双方家长极力反对。可两个孩子半年后竟开始同居，成绩一落千丈。因闹别扭，今年元旦蒙蒙向小伟提出分手。15日晚，王女士接到儿子想“安乐死”的短信，吓得脸色苍白。其实，儿子想死已不是第一次。大年三十晚，小伟在婆婆家吃完团年饭，独自提前回家。他给同学打完“最后一个电话”，在卧室割腕自杀。“感觉不对”的同学及时赶到，破门将小伟送到医院。小伟在给母亲的遗书上说：“半月来，我每到晚上就一个人躲着哭泣……可没有她的世界，我活不下去……”两周后，小伟再次割腕自杀。为留住儿子的性命，王女士上门哀求蒙蒙和其母亲帮忙。王女士拿出一封蒙蒙写给小伟的旧信。信中用很大篇幅记录的竟是两孩子因为一个昵称而吵架的事。自小伟第一次自杀后，他自闭在屋里，和母亲的交流全靠短信。接到儿子想“安乐死”的信息，王女士被打垮了。她在给儿子的回信中称，“如果你主意已定，等妈妈把工作交代完后，陪你一起去。”王女士说，从小伟出生自今都对他百依百顺。而且小伟一直由外婆带大，在家简直就是小皇帝，连双袜子都没洗过。“他从来都是被无微不至地被关怀着，失恋应该是他长这么大遭受的最大挫折。”溺爱让孩子不会爱。小伟不能遭受失恋的挫折，是因为长期以来他在家中获得太多溺爱。他长期处于被爱的位置，永远都是他对别人说“NO”。一旦有人对自己说“NO”，他就很难接受。“怕挫折是如今独生子女的普遍弱点，家长少些溺爱，才是真正为孩子好。”
我觉得，中西方的教育，不仅仅是现象上的不同，本质更是有许多区别。先看中国的教育：从小到大一直是围绕载题海之中，无穷无尽，从小学就开始拼命的写作业，作业成了难以跨越的小山。然而，西方的教育则是以玩为主，直到高中才紧张的学习。但是，中国的孩子数学能力却特别的强，有许多逻辑数学的世界纪录都市中国人创造的。由于基础知识的优越，我们还是很占优势的，外国国家的公司，总愿意雇用我们，我们的思维能力所向无敌。一个13岁的小女孩在几分钟之内就算出了无数又长又繁杂的式子，创立了一项新的世界纪录，中国的历史上也出了很多数学名人，解答了百年难解的难题。况且，如今的学校也很注重我们的创新能力和实践能力，我们就更胜一筹了。可是，尽管我们国内的学生的数学能力很强，从小学开始不断的做练习。一个教授，他谈到中国人数学的问题，他说，“为什么中国人的数学能力那么强，却最终都不喜欢数学？我研究生毕业的时候想继续读博做一个RESEARCH,找班里数学成绩比较好的中国人一起，他们都不理我，跑出去赚钱了！”中国还是有一些不足和缺憾的，虽然优点也不少。
再者，中华民族的传统美德教育也并不亚于西方各国，（尽管有部分家长与之相反）。我们中国是泱泱大国，有上下五千年的悠久文化，受到儒家的影响，我们的教育是十分重视美德的。从牙牙学语起，我们就会说“礼貌”、“美德”、“尊重”等等非常复杂的词语。小学，我们就学习各种语言，告诉我们深刻的道理。初中，我们更是学习孔孟之道，相濡以沫。我们从远古时代就是礼仪之邦，直到现在我们还是彬彬有礼的炎黄子孙。
西方的education不是中国的教育，中国的教育也不是西方的
education，education
和教育的差别，就像放养动物和圈养动物的差别。教育使人成为知识的奴隶，而education则是使人成为知识的主人。在西方词典中，education
的第一意义是训练是指导是引出，第二意义是知识和能力，第三意义才是教育——而且也决不像中国这样沉重。而我们的词典却把教育作为第一甚至唯一的意义，显然这是一个有意的根本性的误解。在西方它根本没有中国的教育这个词这么沉重这么高贵神圣，二者不说风马牛不相及，至少也是差别极大。把人家不存在的东西强
加于人或者把主要的东西歪曲了，正是自己观念的反映。教育强调的是被动、服从、规律、接受，而不像education那样强调的是主动、探索、创新、发展。
现在，随着社会的发展，改革的开放，所有的方式都在改善，教育也不例外，西方的人民正在慢慢加强它们的基础教育，而中华的传人也在努力的融合素质教育的全面发展。我相信，未来的一天里，祖国的花儿和全世界的孩子们都会更加茁壮的成长！
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观日出半小时后，天空泛出鱼肚白，雾海也变透明了些，几乎是一秒钟时间，金红色边界偏右的部分，金光四射！红色渐渐褪去，被亮丽的金色取代。雾有了形状。有的像骑马的人，有的好似一棵参天古树，有的仿佛是一只大狗。雾的颜色，是纯洁而让人感到实在的白，没有任何瑕疵，说不清是云还是雾。从海拔3100米的金顶向远处看，全都是云海，与其说是海，不如说是陆地，它给人一种仿佛可以踏上去的感觉，让我有些恍惚。这时，云海边染上了一抹金色。金边的右方——东方，一个半圆呈现出来。太阳！人群惊呼，象征着正义的太阳，出来了！圆渐渐变得完整，变得更亮。一阵黑雾飘来，仿佛是魔术师变戏法用的布一般盖住了太阳。“布”掀开时，太阳已完全出来了，金顶的寺庙反射着太阳的光，云雾如溶化的冰淇淋，散开了。而太阳那美丽的光芒，无法用词语形容的光芒，驱赶走了黑夜，不留一点痕迹。光芒深深印在了我的脑海中，我用相机拍下了这美丽震撼的一刻。人群散了，但我的心情尚未平息。这是多么激动人心的一次日出啊！400字 初中 记叙文
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观日出“快走呀！这里好黑，我看不清路！”“对啊，谁有手电筒？”“不要慌，不要慌，马上就到了。”导游的话让大家放心下来。为了看日出，我们一大群人起早贪黑的，趁着茫茫夜色，赶去黄山上，去看日出。到了，到了！我们到了半山腰的观景台上了。好多人啊！我和爸爸找了一个地方，坐下来，等待着太阳的升起。这时的天空，还是满天星斗。过了一会儿，星星们慢慢地向上移动，渐渐的，消失了。天也开始慢慢地亮起来了。这时的天空，格外的美，远处的云海上面有一层淡淡的桔黄色，桔黄色上面，还飘着一层金黄色。这些黄色愈来愈淡，越到上面越淡，最上面的一层变成了粉红色。过了好久，天又亮了一点。大家欢呼了，因为在松树的后面发现了一颗小亮点。那是太阳吗？人们都很质疑，也很高兴。但是那颗小亮点之后再也没有动过了，反而渐渐地消失了。显然这不是太阳，但是大家还是非常高兴的。又过了一会儿，我们在山坡后面发现了一个小亮点，大家又一次雀跃起来。好久了，那颗小亮点依然没动，据说太阳升起的时间非常短，只有五六秒钟。看来，这颗小亮点也不是太阳。大家又白高兴了一场。在远处的云海上，一颗小亮点升起了。而且越来越快，慢慢慢地，露出了太阳的圆形，越升越高，越来越大。大家都高兴的喊起来“哦，太阳升起来咯，太阳升起来咯！”500字 五年级 写景
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观日出天快亮了，我迫不及待地早早地站立在高坡处观日出。我极目远眺远处的山脊呈现出乌蓝色，山顶苍白的天空渐渐泛起鱼肚白，这种颜色是白中糅合着淡淡的青色。开始亮度不大，面积很小，远方的景物朦朦胧胧，好像罩着一层青灰色的面纱。远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百合，恰似一首清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。不大一会儿，那鱼肚白的颜色慢慢不见了。东方的天空渐渐的变成淡红色，接着又变成了深红色，眨眼间，从深红色变成了金黄色，太阳快要出来了。这时地上进行晨练的老人们的笑脸渐渐变成金色，柳树绿得发亮。刹那间东方露出了太阳的小半边红色的脸，像背着箩筐的老公公，一纵一纵的。瞧！太阳出来了，太阳公公那圆圆脸的周围闪烁着金色的光芒，真刺人的眼！那黄色的楼房在太阳公公的映照下变成了橘红色。新的一天开始了，紧张而有节奏的学习和工作生活拉开了帷幕，同学们兴致勃勃地三五成群向学校走去；农民们有的驾驶着农用机车，向农田进军了。400字 初中 写景
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观日出今天早晨，我起了个大早。天还黑黑的，我就一骨碌爬起来，往南山出发，准备去看日出。我踏着蜿蜒的石阶拾级而上，两旁的树林影影绰绰，灰蒙蒙一片。从树林里不时传出几声鸟鸣，先是怯生生的。逐渐叽叽喳喳地叫成了一片。晶莹剔透的露水在青翠的树叶边上滚动着，如同仙女绿色裙裾边点缀着的颗颗珍珠。伴随着鸟鸣，不一会儿，我便登上了南山。我信步走进南山顶的一座凉亭，它小而雅致，圆柱石栏，四角飞檐。我向东边望去，天空先由鱼肚白色变成了浅蓝色。远处的山峦，迷迷蒙蒙，扑朔迷离，像技艺超群的剪纸大师信手剪出的剪影。忽然，山的背后露出一道红光，那红光向着天空刺去，如同一把要刺破云霄的宝剑，慢慢扩大，越来越粗，成了一根光柱，又逐渐扩大成一块地毯，一忽儿变成了一片朝霞，在山正上方缓缓移动，红霞里面藏了一些橙色。我屏息凝视，渐渐霞光四射，只一眨眼，太阳像个害羞的小姑娘，先露出一角，再露出半圆，最后露出了整个脸庞。这时万道金光投向大地，顿时，光芒万丈，令人睁不开眼。过了不久，山林亮了，幽谷亮了，小山亮了，石径亮了，溪水也亮了。山林苍翠欲滴，山峰一片翠绿。观日出450字 写景
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观日出早就听说日出的景色很壮观，可是我从未亲眼目睹过。前几天，我学习了巴金爷爷的《海上日出》一文后，又让我领略到了日出时的伟大奇观。我多么想亲身感受旭日东升时那动人的画面啊！为了看日出，我早上5点半起床。那时，天还没有大亮。但我丝毫没有一点儿倦意。经妈妈允许，我兴奋地跑到楼顶上选择了一处合适的位置。我站在楼顶上，任凭风儿轻拂着我的秀发，耐心地等待那动人时刻的到来。天，还是灰蒙蒙的，像个害羞的小姑娘，不肯拨开她那轻柔的面纱。忽然，我发现天边出现了一道红线，微微泛着黄。就在这时，一朵乌云挡住了我的视线，红线不见了，我在心里祈祷着，希望乌云快些散去。一秒、两秒、三秒……乌云总算慢慢离开了，那根红线也慢慢露了出来，它正在一点一点的变粗、变红、变亮。天空已是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天边已泛出了鱼肚白，我知道太阳就要从天边升起来了。原本平静的心情突然变得激动起来，便目不转睛的望着那里。果然，过了一会儿，天边出现了一道红霞，还带来了一丝曙光，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮，越来越红，直到红透了半边天也没有露出脸。是她不忍心将沉睡的人们唤醒、还是她羞于见到我那期待而又热情的目光？还是……日出的一刻就要到来了，我屏住呼吸，一动不动地眺望着被朝霞染红的天边。就在这时，那里出现了太阳的小半边脸。红是红得很，却不肯露出她那绚烂的容颜。太阳像是遇到了什么麻烦事似的，我急得直想大叫。瞧！她的头正在一点一点的抬起，脸也一点一点的透红，看来她正在做深呼吸哩。慢慢儿，太阳满怀着喜悦和热诚露出了红彤彤的脸蛋儿，到了最后，她终于冲破了云霞，像一个大火球出现在天边。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着，缓缓地上升着，向人们展示勃勃生机。有时候，有几片云好像不服气似的，盖住了太阳的脸，而她依旧微笑着，用着力。霎时，周围的云变成了淡黄色，仿佛被镶上了光亮的金边。太阳终于完全挣脱出来了，发出耀眼的光芒，就连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观吗？自评：这是我们课文第二单元的《海上日出》一文。我已仿写过，感觉还是有些不足。小城老师说：“日出时刻，还可以放慢、放大了来写。”于是又稍作修改发表上来。还请老师和博友们多多指导哦！谢谢！！五年级:龙翔天驱asd900字 五年级 写景
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观日出这个暑假，我们去遵义市游了红军山，在游览红军山的最后一天。我们来到清凉台观赏日出。清晨5点，我们到了清凉台，那里已经人山人海了，我们在人群中钻来钻去，可还是没有找到合适的位置。后来有一位叔叔发现了我，就说：“这是个幸运的小孩，我一定要让她看到日出！”就这样，我站到了最佳的位置。我们静静地等待着，天边出现了一道亮光，高高的天空还闪烁着一颗星星，他挂在太阳即将升起的地方，一眨一眨的。难道它也想看日出吗？渐渐地，天空中涌出了一块颜色淡红的云，这时，一个小亮点映入了我的，起初这亮点缓缓地蠕动，它好像怕害羞一样，总是不露出它的真面目。过了一会儿，这亮点慢慢扩大，亮度也渐渐加强，成了个红彤彤的“小火球”。它的周围像镶了一道亮闪闪的金边，在浅蓝色的天空里格外显眼。“小火球”徐徐上升它的外层是橘红色，中间是绯红色，内层是又红又亮的日心，天露出了鱼肚白，天快要亮了。六点十分，东方树梢上出现了一米多宽的一种奇特的淡颜色，紧挨着红色的朝霞。最上面的事细细的抛物线形的金黄色薄云彩。六点十五分，红色的朝霞变成了金红色。金黄色的云彩渐渐向天空扩散，射出慢慢变得发亮的白光。六点十八分，红色的朝霞变得十分耀眼，银白色的光向整个宇宙发射。天亮了。太阳像是在跟我们作对，它慢悠悠地就是不出来。我非常失望，正想闭眼休息一会儿，忽然听到有人喊道：“太阳出来了！”我抬头一看，果然，太阳露出了金钩钩，天边的云渐渐地散开，紧接着太阳露出了半边笑脸。啊！太阳在人们的关注下缓缓升起来了。它像一个圆圆的大灯笼挂在天空，天边的云彩被太阳染成了火红色。给大地镀上一片灿烂的金色，照得人们睁不开双眼，笑得合不拢嘴。人们冲着初升的太阳欢呼着。这真是一个快乐的暑假！700字 五年级 写景
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观日出太阳还没出现，但极富层次感的云彩已遍布整片蓝天。无意中瞥见一朵洁白无瑕、酷似一条腾渊的潜龙，飞扬着鳞爪的彩霞煞是好看，在蔚蓝的天空中它争分夺秒，每分每秒都变幻得让人难以捉摸。众多瞬息万变的云彩反倒为蓝天添上了绚丽夺目的一笔。也许是因为起地太早，眼皮开始打起架来。我几欲先走，转身时忽然瞧见稀薄的云霄中藏着害羞的太阳。它红着脸，躲在云层之中，偷偷地俯视着地球上的一切生灵。几经周折上了山，便抬头仰望天际。西半天还是湛蓝色时，东面的空中已出现了丝丝光亮。远处房屋的背后隐着一道浅红色的光彩。待我取来纸笔，决定记下这一美景时，那道浅红的光彩已不复存在，取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞。原本丝丝的光亮趋走了另外一头的那片黑暗，使得整个儿天穹都亮了起来。虽然太阳还未抛头露面，但它一定已跃出了太平洋的海岸线——因为日光照在纸上泛出了淡淡的红光。我转回身去，再次翘首，见那冉冉上升的太阳有如一乳虎般的少年向着前方不停地奔跑……400字 五年级 叙事
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观日出作文篇一：观日出(700字)作文精选作文:观日出(700字)作文这个暑假，我们去遵义市游了红军山，在游览红军山的最后一天。我们来到清凉台观赏日出。清晨5点，我们到了清凉台，那里已经人山人海了，我们在人群中钻来钻去，可还是没有找到合适的位置。后来有一位叔叔发现了我，就说：这是个幸运的小孩，我一定要让她看到日出！就这样，我站到了最佳的位置。我们静静地等待着，天边出现了一道亮光，高高的天空还闪烁着一颗星星，他挂在太阳即将升起的地方，一眨一眨的。难道它也想看日出吗？渐渐地，天空中涌出了一块颜色淡红的云，这时，一个小亮点映入了我的，起初这亮点缓缓地蠕动，它好像怕害羞一样，总是不露出它的真面目。过了一会儿，这亮点慢慢扩大，亮度也渐渐加强，成了个红彤彤的小火球。它的周围像镶了一道亮闪闪的金边，在浅蓝色的天空里格外显眼。小火球徐徐上升它的外层是橘红色，中间是绯红色，内层是又红又亮的日心，天露出了鱼肚白，天快要亮了。六点十分，东方树梢上出现了一米多宽的一种奇特的淡颜色，紧挨着红色的朝霞。最上面的事细细的抛物线形的金黄色薄云彩。六点十五分，红色的朝霞变成了金红色。金黄色的云彩渐渐向天空扩散，射出慢慢变得发亮的白光。六点十八分，红色的朝霞变得十分耀眼，银白色的光向整个宇宙发射。天亮了。太阳像是在跟我们作对，它慢悠悠地就是不出来。我非常失望，正想闭眼休息一会儿，忽然听到有人喊道：太阳出来了！我抬头一看，果然，太阳露出了金钩钩，天边的云渐渐地散开，紧接着太阳露出了半边笑脸。啊！太阳在人们的关注下缓缓升起来了。它像一个圆圆的大灯笼挂在天空，天边的云彩被太阳染成了火红色。给大地镀上一片灿烂的金色，照得人们睁不开双眼，笑得合不拢嘴。人们冲着初升的太阳欢呼着。这真是一个快乐的暑假！贵州遵义正安县正安一小六年级:赵晓珊篇一：观日出观日出今天，我起的特别早，就是想亲眼瞧瞧被人们所称赞的美丽的景色“日出。”我站在我家阳台上，静静的仰望天空。那时，天还很黑，在天上，仍然可以看见稀稀疏疏的飘着一些星星。这些星星好像话剧中黑色的银幕上镶嵌的闪亮的黄宝石。过了一会儿，天开始变成淡蓝色，然后从地平线上飘起一些好像红纱巾的东西，那几条“红纱巾”缓缓升起，逐渐清晰了起来，直到最后，我看到了那几条红纱巾的庐山真面目，原来那是几朵云霞。我的心里一直在念叨，“太阳，太阳”快升起来呀！好让我一睹你的风采呀！随后，太阳从东面一点一点的露了出来，我真恨不得立马就能看见太阳的全景。一会儿，太阳露出了它的眼睛。太阳的这双眼睛非同小可，它是一双神奇的眼睛，大地上的花草，树木，楼房，云朵，凡是被太阳注视过的东西，都成了深红色。过了一会儿，太阳全露了出来，它由深红色变成了浅红色，它把云朵染成了玫瑰色，几片云朵围在太阳的身边好像大地上的一切都是高傲的太阳的子民，而云朵，便好像是太阳的贴身武士，如影随行跟着太阳，时该保护着太阳的安全，日出可真美啊！！！篇二：关于描写日出的作文关于描写日出的作文日出是自然界一种极为常见的现象，它五彩缤纷、光彩夺目，我很喜欢。早晨，日出时刻就要到了。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了??突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓，最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红绸帐幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天!“啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。刹那间，天宇变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界，花絮似的云霞闪烁着金红的光彩，恍如一条硕大无比、满身金鳞的大鲤鱼，横卧在天际。紧接着，金光喷射，人群齐声欢呼，但见一轮火球冉冉升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞漫天虹。光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。这时，群山完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。禾苗展绿臂，花儿张笑脸，小树也伸直腰杆。我爱太阳，喜爱它那可爱的红，鲜艳的红，喜欢它那无限的光辉，喜爱它那为世界奉献的精神??面对着太阳，让我不断展开遐想，啊太阳，生命的象征。看日出今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。我想做一个好老师我想做一位老师，这样我手下的许许多多的学生就都能够很快乐的成长。上课时，我不会照本宣读而是让同学们自由学习，自由发挥，展开想象的翅膀；下课时，我不会拖堂，更不会沾用同学们休息的时间，因为下课的时间是属于同学们的，老师没有权利占用，更没有权利剥夺同学们的时间。放学时，我不会布置太多作业，因为我知道现在大家的压力都很大，我要让我的同学们暂时放下手中的烦恼，抛开杂念，尽情的玩耍，在书海中遨游，让书香把同学们罐醉，沉浸在书香里能让大家开阔视野，丰富知识。我在一一了解了同学们的爱好后还要向校长提议开设拓展型课程，丰富同学的课余时间，也让大家把自己喜欢的课程学的更好.下课时，我会和同学们一起玩耍，和同学打成一片。要是有同学不高兴了，被欺负了，我会主动和他们谈心，安慰他们，我还要和他们交朋友。当然我的同学要是范了错，欺负别人，我也不会帮着他们，虽然他们是我的同学，但是我也要批评他们，不能因为他们是我的学生就让着他们。总之我会努力做一个好老师，做一个让同学们喜欢的好老师怎样做一个好老师13年的教学生涯，我深深地感受到做一名教师容易，做好一名好教师却非常不容易。因为，对教师来讲，做一名好教师必须拥有普通教师有你必须有，他们没有你也要有的标准，应该有更高的要求。就我个人认为做一名好教师不容易，在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫名声和地位，也没有悠闲自在的舒适和安逸，当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。然而，我们一旦从教，那么必须为之奋斗，那么如何才能成为学生们心中的好教师呢？总结的原因，不思考。这点，经验就很重要。最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能培育孩子的爱心；爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节；爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。他的爱是种大爱、博爱，是海纳百川的爱，在生活中、学习中不断关心孩子，使一些思想有问题、不爱学习的孩子都不断受到感化，转变成一位很懂事的孩子。比起李老师，自觉很惭愧，总以为对孩子不错，给予他们很多关爱，比起李老师老说真是小巫见大巫，我们应该学习他春风化雨的关爱，水火相容的爱，海纳百川的爱！三、勤奋钻研，不断创新他读陶行知学到了“真教育”的叮咛，读叶圣陶学到了“文当然要作的，但是要紧的在乎做人”的提醒；读苏霍姆林斯基，学到了“教育，这首先是人学”的忠告。正因为他不断钻研，进步很快，也有自己独到的观点。书中有的观点已经深入人心：“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的权威转化为学生的集权威”“让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学”“班级管理要以‘法治’取代人治”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”“变应试语文为生活语文”“德育观念的十大碰撞”“教育呼吸民主、科学、个性”“教育是心灵的艺术，民主是教育的灵魂”??其“爱心、民主”教育，素质教育的思想和实践让广大教师感动、哲服，“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向，看到了未来和希望。前苏联教育家苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅曾经称赞他：李老师满怀爱心在学生心田耕耘，学生成长便成了享受，他教书也是享受；他把自己的感受真诚地写出来，读者读起来是享受，我相信他写书也是享受。把教学当作享受，同时让学生享受成长快乐的老师，是好老师。——著名教育家魏书生李镇西是中国的苏霍姆林斯基式的教师。用他的话来说“我不止一次地庆幸我是一位教师，因为与青春同行是我的心永远年轻；而且我特别庆幸我是语文老师，因为这是我能用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来！”读了这本书，我再次感悟到：教育是心灵的艺术；它不仅仅是有意义的，它还是---美的！我们要向这种美进发，做最好的自己，做学生喜爱的老师篇三：观日出观日出“嘀铃铃——”床头边的小闹钟响了起来。天刚朦朦亮，我实在不愿意离开温暖的被窝。这时，我忽然想起昨天老师布置的作业——观日出。今天上课的时候还要让我们讲一讲，比一比，看谁观察得仔细呢。于是我以最快的速度穿好衣服，跑到阳台上。幸好，太阳还没有出来。远处的天际出现一片鱼肚白。这种颜色是白中柔合着淡淡的青色，开始亮度不大，面积也很小，远方的景物朦朦胧胧，好像罩阗一层灰色的面纱。不大一会儿，那鱼肚白的颜色悄悄离去，东方的天空渐渐变成了浅红色，眨眼间，浅红色变成了深红色，天际好像烧起来了一片火，云朵好像镶上了一道金边。天越来越亮了，大地上的一切渐渐地清晰了。看到这神奇的变化，我高兴地忙喊妈妈，不等妈妈出来，那殷红的天空便魔术般由深红变成了金黄色，天空更加绚丽夺目了。妈妈摸着我的头，高兴地说：“先不要吵，太阳就要出来了。”我凝神继续注视着，忽然，我看到地平线上露出一个殷红色的点，红点渐渐变大，形成一个红红的大半球。大半球又渐渐变成红圆球。妈妈说：“看，这就是太阳，太阳能刚升起就是这个样子。”我目不转睛地继续注视着太阳的变化，随着太阳越升越高，我发现太阳变亮了，后来我再也不能注视它了，因为它的光太耀眼。低头看，阳台花盆里的花叶上有无数个露珠，闪闪发光，好像无数颗珍珠。啊！多美的景色呀！篇四：观日出观日出学了巴金写的《海上日出》我对日出充满了好奇心，前不久我也看了日出。那天，我为了看日出把闹钟调到了6:10分，不知几点闹钟“叮铃铃’响个不停。天还没有亮，一片漆黑我耐下心等着太阳升起。突然，东边出现了一道橙红色的光，橙色的光慢慢儿变成了红色而且越来越亮，看来太阳就要升起了。我的猜测得到了肯定，果然被红光包围的天边出现了太阳的半边脸，太阳一点点向上“跳”。不久，它冲破云霞把自己展现在我眼前，此刻太阳还时不时偷偷躲在云后和我玩捉迷藏。哈！真是个调皮的小家伙！可就在一刹那间太阳猛地跳出了地面那么炫眼的光霞发出亮眼的红光，看得我头晕晕的，只看见红光一片，太阳露出了整张脸。太阳赶走黑暗，发射光明，让我觉得今天的太阳特别明亮。这正如巴金爷爷所说，日出真是个伟大的奇观。周恋捷篇二：海上观日出(450字)作文精选作文:海上观日出(450字)作文在福建平潭岛阿姨家的那几天，记得我为了看日出，早上五点多钟就被妈妈叫醒了。站在海边，清爽的海风吹着我的头发，摸起来有点凉。空气带着一股特有的鱼腥味，扑面而来。风平浪静的大海，像一个没睡醒的孩子，难道他不在等日出吗？不一会儿，海天相接的尽头，开始发白了，先是灰，后面就慢慢变得灰白。一层一层的乌云涌向四面八方，天边逐渐出现了一片金光，海水强烈地抖动起来。我瞪大眼睛，望向东方。只见一轮红霞比刚才的光线更亮，染红了海面，染红了我脚下的沙滩。一个红彤彤的太阳从海平面爬出，红光闪闪，几秒钟后就急速的跳出海面，跳上了天空。太阳用力往上升，越升越高，放出耀眼的光芒。太阳出来了！此时此刻，海边是一片欢呼声和相机咔嚓咔嚓的声音。我的心也随着太阳的升起，怦然跳动。我知道，美好的一天又开始了。重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳篇一：海上观日出海上观日出有一年暑假，我们全家去了风景如画的北海游玩。爸爸妈妈说，我从来没有见过海上日出的景色，既然来了北海，何不带我去看看海上日出的景色呢？在一个凉风习习的黎明，我们特意起了个大早，早早的去到海边观日出。我们快步走到了海边的沙滩上──观日出。那时天还没有大亮,周围非常清静,只有风吹海浪的声音。过了一会儿，天与水的界限上，泛出了一道既金光闪闪、又黄中带红的耀眼光芒──朝晖。不一会儿，朝阳就露儿出了弯弯的半边脸儿，红彤彤的，活像个十分羞涩的小姑娘的脸。又过了一会儿，朝阳缓缓地升起来了。这会儿，这朝阳就像一块用旺火烧红的铁烧饼。忽然，一片艳艳的云彩轻轻的把朝阳遮了起来。因为这片云彩比较松散，所以，朝阳并没有完全被遮住，不过，朝阳的色彩变了，它没有那么通红了，它的色彩变得淡淡的，只有一点儿红，就像用红色粉末抹上去一样。随着以颜色的变换，这块“沾满红锈”的大铁饼变成了一块“又香又圆”的大烧饼，我看着看着，口水情不自禁的流了出来，我可真想一步跨过去，咬上几口，尝尝这块“朝阳大烧饼”的味道。这块“朝阳大烧饼”高高地挂在“彩色”的天上，他的倒影嵌在水中。一阵凉爽的风在海天之间掠过，那片艳艳的松散云彩被风掠走了，“沾满红锈”的大铁饼又露面了。被染红的倒影正在随风轻微的飘动着，就像一张红颜色的宣纸在随风轻微的飘动着，给人一种舒服的感觉，这种感觉，简直难以形容。啊！海上的日出可真美！美不胜美。在海边观日出，真是一种美的享受啊！五（3）班莹莹2009年3月28日篇三：关于描写日出的作文关于描写日出的作文日出是自然界一种极为常见的现象，它五彩缤纷、光彩夺目，我很喜欢。早晨，日出时刻就要到了。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了??突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓，最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红绸帐幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天!“啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地拍手喊了起来。刹那间，天宇变成了一个色彩缤纷的瑰丽世界，花絮似的云霞闪烁着金红的光彩，恍如一条硕大无比、满身金鳞的大鲤鱼，横卧在天际。紧接着，金光喷射，人群齐声欢呼，但见一轮火球冉冉升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞漫天虹。光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。1200字以上 叙事
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作文观日出观日出观日出实验小学五年四班林璟天灰蒙蒙的，大地还在一片沉睡之中，依稀的路灯还在亮着，路上的行人和车辆寥寥无几，从远处，不时传来几声鸡叫。天空显出了一点颜色，淡淡的奶油颜色，接着，变成了像水一样的蓝，慢慢的，云彩也不躲了，它们点缀在天空，像一圈圈棉花糖。树枝上，鸟儿的叽喳声不绝于耳。天际，一道红霞泛起，紧接着，红霞的范围慢慢扩大，把蓝色的地方“吃”去了一大半。啊！看见了，在大楼后面，太阳现出了它的小半边脸，像一个害羞的小姑娘。渐渐的，太阳又露出了大半边脸，它的光线是那么柔和，它自己红得发亮，如血一般。随后，它完全出现了。太阳慢慢地穿过一层又一层的红霞，不紧不慢地走着。此时的太阳似乎还没有睡醒。天空由蓝色变成了淡蓝色，太阳还是不慌不忙地向上升。路灯已累了，不亮了。雾散去了。终于，光在云层里溢了出来，灿烂的光华照射在大地上，为大地披上了一层薄薄的金纱。草儿醒了，舒展着碧绿的腰肢；花儿醒了，绽放出美丽的笑容；树木醒了，享受着阳光的沐浴。啊！新的一天到来了！清洁工用扫把扫着地，沙沙的声音，伴着太阳升起，伴着一天中最美好的时刻来临了。啊！太阳……指导老师：郑伟霞450字 五年级 叙事
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观日出_150字凌苍青青，风萧条，叶皆黑。方余光渐染万里，不见日。炊烟四起，隐远际。数行，浓雾含山，右晰实，左隐飘，固坐洼地造其奇观。天亮，星点羊肠小道通何处？知否，其景甚美。不计人，独赞景。余行三里，见余光中心下为日顶再为青云，即升，宛镶珠，此景不可言，概任公之曰“红日初升，其道大光”。余则以“张缇绛帷庆襁褓初生”。有顷，若诣日，恐否视。冷，亦醒；暖，欲酣。故余憩。初二:徐绮作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 写景
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日出日出是非常美丽的，那泰山的日出可更是无可挑剔了。早早地爬到泰山山顶，休息一会儿，等着日出。过来一会儿，在黑压压的天空中出现了一条很细很细的线，那条线越来越粗，过来一会儿，太阳探出了头。只见，太阳像一位顶级的大力士一样把黑压压的天空一点一点地举起来，天也越来越亮了。就这样，太阳这位大力士终于把那黑压压的天空举了起来。太阳把它越举越高，直到它消失，大地变的光亮了。这泰山的日出真美啊！150字 初二 写景
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日出今天早上，我起床后就观察东方的天空，看看太阳是如何升起的。首先，东方有一片大彩霞，接着，从彩霞后便慢慢得跳出太阳的半个脸，一会儿，这个脸渐渐的升起来了。红彤彤的，像个大圆球，还一跳一跳的，好看极了！渐渐的太阳的颜色比刚才更红了，太阳也渐渐的升高了。不一会儿，整个太阳又变黄了，太阳也升到了蓝蓝的天上，照亮了着快乐的人们。此时我想：要不是亲眼所见，我还真不相信太阳有时是黄的呢？150字 四年级 写景
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日出清晨，伴着几丝清凉的微风，我们早早的起床去观看日出。起初，东边出现了一片红晕，慢慢的升了起来，东下方出现了一只大红球。又过了一会儿，大红球忽的没了踪影，只剩下那一片红晕。时间一分一秒的过去了，那轮红日又渐渐出现：三分之一，三分之二……露出来了，又露出来了！仔细观察，屏住呼吸，看着水面上照映的太阳，一切都是那么美好。150字 六年级 记叙文
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日出早晨，海边的空气有一些潮湿。朦朦胧胧的天空给人一种凄凉的感觉。初升的朝阳从天边慢慢升起，冲破云端，为天空增添了一份光彩。霎时间，天地间充满了光芒，给人以新的希望！它把自己的光芒，照映在波光粼粼的海面上，赤朱丹彤，在海面上拉起了长长的倒影。沉寂了一夜的海洋，顿时充满了生机，充满了力量！日出，引起我许多幻想。日出，让我把明天盼望！山东青岛市北区青岛市北区实验小学六年级:郭姜保罗150字 六年级 散文
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