昆虫会游泳
300字
五年级
叙事
早晨我去上厕所，却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。“难道蚂蚁不怕水？”这令我十分吃惊。
为了弄个明白，我装了一杯水，又关上了水池的水塞，然后把水倒了下去，将那几只嘻嘻哈哈的小蚂蚁给冲下了水池。只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的腿，努力向池边游来，最后竟然生龙活虎的爬了出来，还小狗般的抖了抖水，好像在向我示威。
没想到蚂蚁真会游泳！“蚂蚁会游泳，不知到别的昆虫是不是也有这个本领？”我在心里嘀咕着。我又想办法抓了两只苍蝇来做试验。结果，我发现苍蝇也不怕水。它们在水上拼命张开翅膀，六条细细的长腿不停地划动，等到了岸边，晾干了翅膀，就嗡的一声飞走了。
原来昆虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起来：“啊！我发现啦！”
我的奶奶
300字
四年级
记叙文
我的奶奶60多岁了，中等身材，头上长满乌黑透亮的头发，身体也不是很强壮，是一个普普通通的人，但是它给了我很多爱。
我的奶奶是一个烧菜能手，每天都能烧出味道鲜美、花样不同的菜。比如说糖醋小排、番茄炒蛋、老鸭汤……每道菜都叫人百吃不厌。她知道我爱吃
鲳鱼，就烧出好几种和鲳鱼有关的美味佳肴：切片鱼肉、红烧鲳鱼等。一次，我叔叔来到我们家里吃饭，奶奶炸了一条鲳鱼，那外皮金灿灿的，等我把肉吃完，叔叔也已经把周围的一圈鱼鳍给舔完，啧啧称道：“真好吃！良良，你奶奶的手艺又提高了嘛！”奶奶的脸红得像个大苹果一样。
奶奶煮菜烧菜方面很讲究规律，它的菜干净、营养、卫生、丰富，真是色、香、味俱全，花样百出！她的手艺一天比一天进步。
奶奶之所以烧菜那么美味，是因为她加了一种特殊的调料，这种调料是多少钱也买不回来的：那就是爱……
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叙事
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会游泳在一年的夏天里，哥哥忽然对爸爸说：“不如我们明天去游泳吧。”爸爸说：“那妹妹呢？”我连忙接上去：“我也去，我也去！”爸爸说：“好吧，那明天就去吧！”到了那天晚上，我们就出发了，到了那里我就“扑”一声跳进游泳池里。不料，我跳进的是深水区有1.8米深，我刚跳进水里就喝了几口水，想呼救都不行，还是哥哥看见我溺水了，立刻叫救生员，我才得救了。上去休息了一段时间，我又跳进游泳池里了，不过这次我跳进的是浅水区，我在那里玩了一会儿水，爸爸过来对我说：“想不想学游泳啊。”"当然想啦！”我毫不犹豫地说。在爸爸的耐心教导下我学回了一些基本功，但是我只敢在浅水区里练习，深一点的地方我就不敢去了。我练熟了一点之后，爸爸就叫我到深一点的地方练习。到了水深有我的下巴深的地方，我就觉得呼吸困难多了，我问爸爸是怎么回事，爸爸说：“因为水位已经比你的胸膛高了，而水是有一定压力的，所以你才会觉得你的呼吸困难多了。”最后我终于学会了游泳，在学的过程中，虽然我遇到了很多困难，但是我从也学会了许多东西。400字 五年级 记叙文
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会游泳说到游泳我就有一种不知名的感觉。在我的一生中游泳大概是最难学的了，但我还是学会了，那真是难熬啊！在一年的夏天里，哥哥忽然对爸爸说：“不如我们明天去游泳吧。”爸爸说：“那妹妹呢？”我连忙接上去：“我也去，我也去！”爸爸说：“好吧，那明天就去吧！”到了那天晚上，我们就出发了，到了那里我就“扑”一声跳进游泳池里。不料，我跳进的是深水区有1.8米深，我刚跳进水里就喝了几口水，想呼救都不行，还是哥哥看见我溺水了，立刻叫救生员，我才得救了。上去休息了一段时间，我又跳进游泳池里了，不过这次我跳进的是浅水区，我在那里玩了一会儿水，爸爸过来对我说：“想不想学游泳啊。”"当然想啦！”我毫不犹豫地说。在爸爸的耐心教导下我学回了一些基本功，但是我只敢在浅水区里练习，深一点的地方我就不敢去了。我练熟了一点之后，爸爸就叫我到深一点的地方练习。到了水深有我的下巴深的地方，我就觉得呼吸困难多了，我问爸爸是怎么回事，爸爸说：“因为水位已经比你的胸膛高了，而水是有一定压力的，所以你才会觉得你的呼吸困难多了。”最后我终于学会了游泳，在学的过程中，虽然我遇到了很多困难，但是我从也学会了许多东西。400字 五年级 记叙文
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我会游泳去年的暑假里，我在海月1期报了蛙泳班。开始我在浅水池里学习蹬腿。蹬腿的动作是把前腿收到大腿根腿，再使劲向外蹬直，再并拢下一个动作是换气，是一个很用力的动作，两手合臂，变到下巴。那时把头伸出水面换气，在换气之前先吐泡泡，像一只小鱼在点水。再练习的时候我们一个一个的拉着像香肠一样的东西。这是一个高大的胖子把绳子压下去了。我呛了水，吓得我半死不活。我练了几次就会了。又起来像小青蛙一样。150字 五年级 叙事
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会“游泳”的鞋童年，是一段美好的时光。我的一只会“游泳”的鞋，给我的童年增色不少。可是，鞋怎么会游泳？它又是怎么游的？让我来给您答疑解惑。有一回，我与一群小伙伴一起外出郊游。我们身边有一条水不深的溪，溪里有几块大石头，可以踩着水趟过去。我高兴极了，心想：有那么一个好玩又刺激的项目，怎能错过呢？于是，我就脱下汗水浸湿的鞋袜，踩着冰凉的溪水过岸。溪水凉得刺骨，连手伸进去都耐不住十几秒。我有点害怕冻着，不敢去趟。可眼见朋友们都一个个走过去了，强烈玩心驱驾着我，让我还是进了溪。冰凉的溪水好像要冻住我当时细细的脚和细细的腿。我终于忍耐不住了，松开了我拿着鞋和袜的小手去护腿。啊呀！糟糕！鞋子掉下水了！那一刻，我愣住了。这只鞋子在水中翻腾，一会儿朝上漂着，两根鞋带散在那儿，好像鞋在游自由泳。一会儿朝下盖着，像在努力地向水下潜去，仿佛一名身材健硕的游泳运动员在比奥运会。这鞋，游得还比我好呢……等我回过神来，鞋已经“游”出不下十米远了。我这才想起不能光着脚走路。我开始急了。怎么办？于是大叫起来：“我的鞋，快游回来吧！”正好看见雨涵正在溪边摘花，便想叫她帮个忙。没等我开口，她就认出了那水中的不明物体是我的鞋。雨涵没有丝毫犹豫，跳下了没过膝盖的水，捡起鞋，又跳上岸。我看见了她湿透了的衣服，仅仅是为我捡一只鞋。就这样，这只会游泳的鞋又回到了我脚上。这就是四五年前让我感悟到的最大的道理。这份童年友谊的心澄澈见底，就像那冰凉的溪和我那会游泳的鞋……600字 五年级
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我会游泳了小学的第一个丰富有趣的暑假生活开始啦！爸爸妈妈带我去游泳，我高兴极了。在游泳池，我看见许多小朋友像鱼儿一样在水里自由自在地穿梭、戏耍，我羡慕极了。“他们真是太厉害了！”我对妈妈说。妈妈说：“你想学吗？”“想！”我不假思索地回答。能在水里自在地游泳，是多么惬意的一件事呀！听到爸爸妈妈同意我报游泳班了，我高兴得又蹦又跳。第二天，我准备到游泳班学习，还没到游泳池，从远处就能听到嘻嘻哈哈的笑声，大家玩得多么开心呀。我又兴奋又害怕，担心有危险，学不会。当教练让我们下水时，我紧张得发抖，双腿不听使唤，仿佛都已经不是我的了。我用脚试了试水温：好冷呀！教练说：“别怕，有我在，我会保护你的。”我的心渐渐平息了下来。教练开始教我们在水里换气，第一节课我们就这样一直练着，第二节课开始学习脚上和手上的姿势，这些都是在浅水区练习的。第四节课下课时，教练说：“你们的表现很好，下次课我们会去深水区练习了。”“哇塞！”同学们惊呼起来了。我虽然外表高兴，但心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。深水区教学开始了，我很不情愿地、慢吞吞地排在队伍的后面，一步一步地向前挪动着脚步，心里砰砰直跳。到池边的距离不过四、五米，我就像跑了一个四百米一样累。教练那尖锐的哨声再一次响起，轮到我了。我一咬牙，不管三七二十一，“扑通”一声跳入水中。背漂像一只手一样把我向上拉，我鼓足了劲，尽量协调守手和脚的姿势，终于努力游到了对岸。我高兴极了，我战胜了胆怯，再也不怕了，我慢慢学会了游泳，脱掉了背漂。现在，我也可以像鱼儿一样在水里自由自在玩耍了，别提多自豪了。“世上无难事，只怕有心人。”这件事虽然过去两年了。但是，却一直印在我的脑海里，激励着我。它让我明白了做什么事情都要有恒心，不怕困难，要相信自己。650字 五年级 叙事
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不会游泳时间飞快的过，却依稀留下了许多痕迹。在岁月的长河里，我挣扎着，我拼命的举起双手，使劲的向彼岸挥手，可是却悲哀的发现——没有一个人。或许都如同我一般永远的消逝在这个时空中。终于，水面的波纹渐渐的停止，不，是越来越小，小到肉眼无法看到，但却真实存在。真的，或许在这一世我存在过的证据就是这越来越小的涟漪``````某年某月的某一天，连最小的涟漪也渐渐停止。终于，我此生存在过的证据消失了，就如同我来没有存在过。某时的某地，在某处陌生的世界，在这一世轮回的尽头，又是一个生命诞生，为的仅仅是在这一世能带起更大的浪花。或许，这就是一个“溺水者”的悲哀。250字 高三 叙事
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会游泳的鸡蛋看了题目，你可能会问：鸡蛋放进水里不就沉下去了吗？怎么会游泳？别急，看了我的实验你就明白了。我先拿来一个透明杯子，给它装上水；接着我又取出一个鸡蛋，将它放入水里；最后我又拿来一包盐，实验就开始了。我小心翼翼地用勺子盛了一点盐，将盐倒入杯中。随后拿起一支筷子，轻轻搅动，水里的景象顿时变了：原本沉在水底纹丝不动的鸡蛋竟跳起了优雅的舞蹈。那四散的盐粒也一一绽开，清澈的水顿时变得朦朦胧胧，体显出一种特殊的美感。可当我不再搅拌时，那鸡蛋居然又沉了下去。可能是因为我加的盐太少了吧，毕竟我只加了一勺盐。失败是成功之母，我在心里给自己打气。可事与愿违，第二勺、第三勺……我的一次次尝试换来的却是一次次失败。时间悄然流逝，我的信心也被失败慢慢磨尽。这应该不会成功了吧？不行，哪怕只有一丝希望，我也要尝试！我第六次盛起一勺盐，手指一动，盐粒顿时飞泻而下，犹如一道瀑布。我拿起筷子，搅动起盐水来。那一颗颗盐粒纷纷溶解，鸡蛋第六次跳起那优美的舞蹈。搅拌停止了，振奋人心的一幕出现了：鸡蛋不再沉入水底，而是慢悠悠地往上浮，不一会就从水里探出头来。“耶，我成功了！”我欣喜若狂，激动地大喊。这个实验的原理很简单：液体的密度越大，浮力就越大。而不断加盐会令液体密度增加，浮力也会增加，所以鸡蛋才会游上来。四年级:陈映东作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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会游泳的鸡蛋这天早上我正在吃鸡蛋，妈妈笑眯眯地对我说：“菲菲，你觉得鸡蛋能在水面上浮起来吗？”我一听这话差点把鸡蛋都吐出来，鸡蛋怎么可能在水面上浮起来呢。于是就对她说：“鸡蛋能浮在水面上，你当我3岁小毛孩啊。大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。”“那如果我有办法能让鸡蛋浮在水面上呢？”“如果你让鸡蛋浮在水面上的话，我就，我就把我的名字倒着写。”“好啊，你说的。妈妈自信满满的说道”于是，我和妈妈一起来做了这个有趣的科学实验。妈妈叫我准备好工具，工具是：两个鸡蛋、两百毫升水、俩个空杯子和一包盐。让我很不解的是为什么要拿一包盐呢？放鸡蛋和盐有什么关系？我百思不得其解，于是便问妈妈：“妈妈为什么要拿盐啊？”妈妈神秘地笑了笑，说道：“等一下你就知道了。”妈妈先拿其中的一个水杯做实验，把杯子那过来，再把鸡蛋小心翼翼地放进去。鸡蛋并没有浮在水面上，而是一直转着圈的慢慢往下沉，一直沉到了水底。我得意的笑了笑说：“怎么样，鸡蛋是不可以浮在水面上的吧！”“别得意的太早，好戏还在后头呢！”只见妈妈拿出另外一个杯子，里面放上一个鸡蛋，接着又放了一点盐，鸡蛋还是没有浮起来，接着又一直放盐，直到倒掉了半袋盐的时候，鸡蛋竟然开始慢慢往上浮起来了！我激动地对妈妈说：“妈妈你好厉害啊！”“不是妈妈厉害，这是科学原理。于是妈妈为我讲起了科学原理：清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉；如果加了盐，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋本身所受的重力，所以鸡蛋在盐水中就会上浮。”“哦，原来是这样啊。”“菲菲。”“嗯？”“关于你的名字要倒着写的事情……”“哎呦，妈妈！…………六年级:张芳菲600字 六年级 叙事
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我会游泳了！那是我四岁时的事了。那时，爸爸每个星期都带我到果园去，那里有山有水，到处郁郁葱葱，可谓“人间天堂”。山下有一座水库，水是碧绿碧绿的，像一颗绿宝石镶嵌在群山之中。每次来到果园，我总要望望这块“绿宝石”，也因为这块“绿宝石”，引起了我对游泳的喜爱之情。爸爸曾经是海珠区游泳队的队员，他曾经还是一位万吨轮上的轮机长，他可以在大海浪里戏水，玩很多花招，因此，他理所当然地成了我游泳课的好教练。记得第一次，爸爸带我去水库最浅的浅滩学游泳，那时我没穿泳衣，只穿一条三角裤。我不敢下水，大概是太小的缘故吧。爸爸为了鼓励我，他一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，还在水中翻跟斗玩，他千方百计在逗我下水。我很想下水，但又不太相信这块绿色的深潭，老担心水里面会有鲨鱼。爸爸看我还是害怕，他便疾步走到屋子那边，抓来一只小花狗，他叫我看着“花花”是怎样勇敢地跳入水中的。我目不转睛地盯着“花花”，只见爸爸把小狗用力一甩，仍了好远，“花花”一下水就吧嗒吧嗒地手脚并用地扒水，在水中“飞速”前进——这就是我对游泳的第一印象。我大胆地下了水，爸爸教我学青蛙那样游，因为有了第一印象，我游起了“狗扒式”。爸爸在水中教我游蛙泳：“两只手在前面拨水，双腿在后面蹬水………”我游来游去都学不会游这个蛙泳，因为动作不协调，我累得气喘吁吁的，我真的想放弃，不游了！可我们刚学过：“不怕功夫深，铁棒磨成针”，我想：对啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！以后长大了一定还会有更大的挑战，我要做那朵梅花！我每天都在练习，连在床上也经常练蛙泳姿势，我很快地学会了游蛙泳。当我再次来到“绿宝石”里，我已经有了一定的技巧了。刚开始，我跟在爸爸后面慢慢游，尽管呛了一鼻子水，喝了一肚子水，我也很快乐。我一天天克服了一米又一米的距离。是啊，世上无难事，只怕有心人。我渐渐能像鱼儿一般在水中自由地游泳了：十米，二十米，一百米，五百米，一千米，我可以一口气游一千米的“水路”了！古人说得好：日日行，不怕千万里。我现在可以和老爸比一比了，虽然总是落后，但我相信，只要我不断努力，一定会赶上老爸的！这一年，我学会了游泳。800字 三年级 叙事
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我会游泳了学校放假了，妈妈带我去游泳，我很高兴，因为如果我学会游泳就可以给爸爸妈妈教了。我和好朋友车佳宸一起学习游泳，老师教我们游泳的要领，第一步把头伸到水里，练习憋气。第二步用手抓住游泳池的边缘，练习吐泡泡，蹬腿。第三步在岸上练习游泳动作，收…翻…一蹬…第四步把以前的三步连续做动作，我在浅水池学会游泳了，我去了深水池中，深水中游泳更爽快。因为水的浮力让我很轻松的游起来。通过一周的学习，我学会了游泳。我很高兴，因为我可以教爸爸妈妈了！200字 一年级 叙事
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会游泳的鸡蛋周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。300字 三年级
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