我的老师550字

我的老师

550字 六年级 写人

在我12岁的童年里,教育过我的老师有许多个,她们各有千秋,给我的印象更是别具一格,庞老师温柔可人,张老师和蔼可亲,李老师活泼机灵,我所写的这一位老师并不是学校里的老师,而是在家教育我的。

他,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒,高挺的鼻子,宽宽的嘴巴,微笑的脸上充满着和蔼可亲,他就是我的老师。他所传授于我的不仅仅是知识,还有他那可敬可佩的精神。

他博览群书,而且善于灵巧地运用,他教育我的方法更是……怎么说呢?反正是比较特别吧!

说实在的平时我还真有点怕写作文,一到写作文时就抓耳挠腮、百思不得要领,他总是谆谆引导,启发我的思路,经常和我一起打羽毛球,教我玩游戏,用口语教我描述一个个场面或事物,然后让我把刚才做过的、想过和说过描写下来,说也奇怪,我一下笔就顿感文思如涌,笔好像自己会动似的,听话多了!才一会儿就写好了一篇文章;至此,我再也不怕写作文了,甚至有点喜欢上写文章了。

碰到有疑问或我不懂的难题时,他总是耐心教育我,并以此为例子,触类旁通引出其它类似的题目,找出它的难点、不同点与相同之处。

他,是一个非常敬业的人,工作之余经常看书学习,一个年过四旬的人,学习和工作起来一点也不比年轻人逊色,就拿他的执业药师资格考试来说吧!他每天晚上挑灯夜读,苦熬了将近一年,人瘦了一大圈,终于以优异的成绩通过了执业资格考试。

他那种对事业和知识的执着追求,一直是我日常生活和学习的典范。

他――就是我那可敬可佩的老爸。

我的弟弟

600字 六年级 记叙文

我家有一个人,他有一对小眼睛,一张大嘴巴,一个高鼻子,一对小耳朵,一头乌黑的头发……咋一看,真是个小帅哥嘞!

我要写的这个人,相信大家都知道了!他是谁呢?他就是——我那7岁的小弟弟。他真的是很调皮,所以我讨厌他调皮!大家一定想问:“为什么呀?调皮爱玩是每个人的天性呀!”让我用事实来告诉你们吧。

前不久,我和弟弟去找邹高顺到公园玩,还没到公园,他就一溜烟跑了,我赶紧骑上车就追,嘴里喊着:“我们先走,你快点到!”他应了一声,也赶紧下楼来追赶我弟弟。

到公园了,我们就开始玩“捉迷藏”。猜拳的时候,弟弟输了,所以他来捉我们两个。规定是60秒后开始,结果才半分钟不到,他就抬起头,四处张望,想知道我们的“藏身之处”,但好景不长,不一会儿就给我捉了个现行,他只好低头认错,重新再数一遍。

新一局开始了,弟弟开始在公园里疯跑,为的是想早点换人来捉。果然,他的方法成功了,不一会儿他就找到了我们两个。后来玩了一两局,我和邹高顺就去上了个洗手间。一出门张望了一会儿,嘿!老弟人影不见了!“邹高顺,快帮我找,要是人丢了,那就不好了”“好的,我们分头找,你东我西。”找了好一会儿,整个公园快被我们掀翻了,人还是没找着,我快急哭了。

突然间,我脑海里闪过一张画面,接着,我叫上邹高顺就往公园外跑。一出公园,呵呵,他真在那!我冲过去以后,不管三七二十一就训斥了弟弟一顿。可他一副他不是故意的样子,更让人觉得他是故意的。“既然找到人了,那我就回家吃饭了,再见。”“谢谢你,明天见。”我揪着老弟,上了自行车,回家去了。

唉,幸好人找到了,我才不要损失一位亲人呢!要是他不那么调皮,懂事一点,那就好了!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
写人
550字
栏目热门