可爱的小鸡
上学期初,妈妈从低碳科技馆的“爱田课堂”里认领了两个鸡蛋,用来孵小鸡。小鸡孵出来后,妈妈就把它们带回了家。
小鸡来到陌生的环境,就“叽叽叽”地叫个不停,好像在找妈妈,很是惹人怜爱。从那时起,小鸡便成了我上学前、放学后必须看望的朋友。
因为早春时节,天气依旧时暖时寒,两只小鸡经常挤在一起“取暖”,嫩嫩的鸡毛都竖了起来,妈妈和我决定给它们做一个温暖的“小家”。我们拿来一个纸板箱,把其中的一面做成活动门,上面安了一扇窗户,再把报纸铺在地板上,用小纸板搭了一个小房子的“外形”,用棉布铺着,再挂一盏取暖灯。小鸡们倒也挺聪明,休息时就在房子里,活动时就在有暖灯照射的地方活动,再也不到周围寒冷的地方去了。
小鸡在我家茁壮地成长,每次我给它们喂食后,都会蹲下来,观察很久。小鸡的毛黄黄的,毛茸茸的,遍布全身,像个毛绒球。眼睛滴溜溜的转,小小的嘴巴尖尖的,似乎充满好奇,看到什么都要去啄上一啄。两条腿笨拙地撑起整个身体,走起路来摇摇晃晃,十分有趣。
小鸡吃食也很有趣。由于它还小,消化能力不强,需要吃浸泡得发胀的米。每当我把米粒撒进去时,小鸡们就一哄而上,拼命啄食,好像我们会跟它抢似的。有时没吃过瘾,就啄一下我的手指,看看有没有残留的米粒。
小鸡喝水时也很可爱,可以说是很“优雅”。它先十分警觉的啄上一小下,确定安全后再仰起头,“咕咕”地喝下肚,整个过程像个优雅的小公主。
小鸡在我家住了一个多月,胖了一圈,羽毛也丰满了不少。但因为春天是禽流感的高发期,社区不让养小鸡,妈妈就把它们送给了一个住在乡下的老奶奶。
如今,小鸡们离开我已有半年了,我时常想念它们,它们在乡下过得开心吗?有没有长得很大了?会生鸡蛋了吗?还记得我这个小主人不?
读《米小圈上学记》有感
暑假里,我读了《米小圈上学记》这套丛书的三年级第一册。作者是北猫。我觉得这套书非常幽默。
书里,我印象最深刻的是:表弟大牛来米小圈家做客,他把米小圈家里的零食一扫而光后又提议去爬树。可是,大牛爬到了树顶以后,不知道上山容易下山难的道理--他困在树上下不来了。大牛紧张的脸都白了。米小圈爸爸听了这个消息后挺身而出,爬上树去救大牛。可是,米小圈爸爸有恐高症,他也下不来了。最后,消防员叔叔来了,废了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下来。这件事太危险了,大牛差一点儿闯了大祸,他真是一个不懂事的淘气包。
这让我想起我的表弟,他的名字叫“果果”。他比我小四个月,眼睛大大的像弹珠,说话声音也大大的像地震。他和大牛比起来,他更加有安全观念。比如:每次我们一起外出旅游到陌生的地方,果果都会牢牢地牵住他妈妈的手。
这本书用了日记的形式来描述米小圈的学习生活,又幽默又有知识和道理。我很喜欢这本书!
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可爱的小鸡记得有一次放暑假的时候,我们一家人去了姥姥家。我们到了姥姥家之后我就去看小鸡了。小鸡的眼睛水灵灵的,就像两颗黑宝石。小鸡的嘴是橙色的,小鸡的身体是淡黄色的,毛绒绒的摸起来很舒服。姥姥家的小鸡喜欢人们抚摸它,而且喜欢用嘴来梳理羽毛。姥姥家的小鸡喜欢吃鸡食,喝清水。小鸡的嘴里没有牙齿,所以只能靠吃些小石子来帮助消化。有一次我把鸡食放在手里诱惑小鸡们吃,小鸡们都不敢过来吃鸡食。只敢用警惕的目光盯着我看。后来,我把鸡食放在地上。自己跑地远远的看小鸡们这回敢不敢吃鸡食。这回,小鸡们才放心的吃起鸡食来。姥姥家的小鸡们真有趣!250字 二年级
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