语文伴我行
名人韩军说过:“没有语文,我们找不到回家的路。”语文在我们的人生中是何其重要啊!语文从小学学到现在,在学习的过程中,早已渗透到了我的内心,深深感受到了它独特的美感,也在不知不觉中,影响了我的人生。
很多人估计早已忘记自己读的第一本书是什么,但我算是个例外。刚上幼儿园不久,妈妈给我带回一套以图文结合为主的故事书,名曰:《青蛙弗洛格》。当时我只是对鲜艳的图画感兴趣,在妈妈每晚举着书给我读故事时,我渐渐喜欢上了那些书,喜欢上了那些故事,喜欢上那个只穿着红白裤衩的绿青蛙……十年后,它们依旧在我身边。
当我以一个初中生的身份,带着激动的心情,再次翻开已有些泛黄的书页时,竟感到阵阵温暖。我轻而易举地读出了每个故事的“主旨”:学会对自己有信心、学会关爱别人、学会战胜恐惧……谁能料想,一个个动物故事,却在数年前影响了我,使我受到启蒙。语文学习,处处充满了人性之美,能让人在人生初期感受到这个世界的美好与善意。
记得小学的一节语文课上,语文老师给我们出了一道题:“下雨天留客天留我不留”——让我们给这句拗口的话加上标点。我惊奇地发现,加标点的位置不同,句子的含义竟然也不同。同学们有造出“下雨天,留客天,天留,我不留。”有“下雨,天留客,天留我?不留。”……大家一边笑,一边绞尽脑汁地编造出新的句子。明明是一模一样的字的组合,却可以因此变得这么有趣,这难道不算是语文学习的魅力所在吗?学语文,还真是给人生中添加了不少乐趣啊!
说到标点符号,我便想起了自己写的第一篇文章——那是我第一次写日记。那篇日记没有任何标点,只有稚嫩的笔画和密密麻麻的拼音。当我骄傲地把这篇“亲笔文章”展示给大人看时,他们一边笑一边读,最后说了句“还真是要一口气读完啊!”现在偶尔写写日记,倒不全是为了锻炼自己的文笔,更多是因为记录每天发生的趣事,不至于遗憾忘记。碰到烦心事的时候,写文章也倒成了一种宣泄的方式吧。正是小时候的这种习惯,让我没有忘记自己的童年,读那些名作家的文章时,自己或多或少也有些共鸣。语文,让我感受到了文作的美,也保留住了我人生中一段宝贵纯真的时光!
上初中后,学业加重,我也没有太多的时间旅游、亲近大自然了。但通过语文、阅读,我足不出户,依然能了解到远方的世界。对花草鸟兽的生动描写,我的脑海也随之想象浮现出一幅幅画面,恍如身临其境。可以说,是语文,弥补了我人生中小小的缺憾。
语文在十几年的时间里,贯穿在我的周围,给我造成了很大的影响。而且我相信、也愿意,它将会在未来更久的时间里,陪伴我走过漫漫人生路!
竞选少先队大队干部演讲稿
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敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!在这金秋送爽的季节,我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自五(一)班的中队长傅琦琪,今天有幸参加学校大队干部的竞选,我的心情无比激动,感到非常自豪。在过去担任中队干部的四年里,我勤奋学习,做事认真,尊敬师长,团结同学,热爱班级,常常受到老师和同学们的夸奖,连续两年被评为三好学生”。我品学兼好。
这次我竞选的岗位是大队部学习委员。假如我能当选,我将在大队辅导员的指导下,树立“为同学们服务”的思想,严于律己,以身作则,用一颗纯洁的心和实际行动,来感染同学们,出色地完成学大队部交给我的任务,认真搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。假如我落选了,我绝不灰心。这说明自己离大队干部的标准还有一定的差距,我要取长补短,不断完善自己,争取参加下次的竞选。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航请同学们相信我,支持我,投我一票吧谢谢大家!俗话说:“一山还比一山高”。在这次竞选的同时,请大家多多指教。我竞选的是大队委员。我的宣言是:不求最好,但愿更好,尽心尽力就是成功。我相信好的开始是成功的一半。如果我的竞选成功,我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动,调节同学们在生活中的紧张。然而,胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩;快乐要从困难中索取;生活要从竞争中开拓!无论今日竞选我能否脱颖而出,我始终会对自己充满信心!“我自信,我成功。”相信各位老师,各位同学,能够对我——傅琦琪,给予充分的肯定!。我不会做语言的巨人,行动的矮子,我会用实际行动来证明自己。这就是一个我,一个充满朝气的我,一个充满希望的我,一个酷爱文体的我。希望大家投出神圣的一票,谢谢大家。大家好,我是五年级一班的傅琦琪,我这次竞选的职位是学习委员。你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识。。记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。
五年级:时光流逝
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语文伴我同行你是一位标准的含蓄美人。万千诗词酝酿在你的绣口之中,自古以来的佳作被你藏掖在心底。你的谈吐不凡,见识多广,谁与你同行,你便将身体里积蓄的美丽文字奉献于他。你令我陶醉,令我痴狂,我恨不得一生追随在你左右,聆听你温柔的耳语。我们远行。一池瑶荷摇曳生姿,颤抖着,滴落身上的水珠。你的目光立刻就柔和了,像心底最柔软的地方被垫上了一块棉絮。你伸出冰凉而白皙的素手,抚摸那些花儿,花儿们觉的痒,“咯咯”笑着跑开了。你笑,像在宠溺不懂事的孩子。起身,你长纱袖一挥,竟在池边跳起舞来,发丝在风中飞舞,嘴里吟唱着,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”俗世浮华在这一刹那凝结,透过升腾起的白雾,我窥见了你的美,摄人心魄,神圣的不敢让人触碰。我们饮酒。你说爱陶潜的淡泊,想必他是脸上带着平和的微笑,一口一口抿酒的。你又说爱太白的豪放,他许是豪情万仗,一仰脖,一壶酒便顺流而下的。你说,有酒就有好的诗篇。说完,将杯中酒一饮而尽,用手背抹抹嘴,脸蛋上绽出两朵红晕,眼神迷离起来,不一会儿,你微微有些醉了,自顾自的望着空酒杯,吟诵着:“一曲新词酒一杯……”那娇憨的样子,让我想起了醉卧石凉凳的湘云,真真让我爱不释手啊!我们乘船。一尾单薄的渔舟在历史的长河中谨慎的航行,我看见“舴艋舟”上一位眼眶红肿的少妇,轻启朱唇,便洒下一串串珠玉般的字。你为易安而哀伤。我看见一个中年男子把酒对月,高呼:“海内存知己,天涯若比邻!”你默默点头,表示对王勃的赞许。我看见一名英俊的男子乘着青楼的花船顺流而下,脸上却有着掩饰不住的落寞。你为柳永多纠的命运慨叹。啊,语文!轻轻呼唤你的名字,多么悦耳!与你同行的日子,我无比畅快,你用细腻的心揣测我的每一个眼神。我们一同快乐,悲伤,彷徨!每一次,是你,带我走出堕落的深渊,每一次,是你,将我推向光芒万丈的高端!我爱你!语文!750字 初二 叙事
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语文伴我成长从小学至今,我已学习了7年语文,语文像一道温暖的阳光照耀在我身旁,伴我学习、伴我成长。学习语文使我渐渐知道了一种叫“成语”的东西,它使我写作时如虎添翼、锦上添花,不但写作水平提高了,还时常被老师当作范文在班级里读。语文,真是一个丰富多彩的世界。学习语文使我被那一行行精彩的文字和一篇篇迷人的文章所迷住了,随着我学的字越来越多,我开始自发的阅读一些课外读物,比如《格林通话》等。渐渐的,我被书本中那一个个丰富有趣的故事吸引住了,我时常在做梦时也在看着书……语文,真是一个五彩纷呈的世界。慢慢的,我不再满足那些浅显易懂的现代文,而老师,也教了一些短小的文言文,于是我又转向矛头,开始读一些文言文,起初,我只读短小的、简单的文言文,随着老师教的实词越来越多,我也由浅入深,学习更加深奥的文言文。语文,真是一个能“穿越时空”的世界。小学四年级末时,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年极了,应该多了解一些中国的名著,我推荐你们这个暑假去看看《三国演义》和《水浒传》。”于是我又开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》,不多时,三国中关羽的忠、孔明的智、曹操的奸就使我魂牵梦绕;水浒中那一百零八将就令我日思夜想。语文,真是一个令人“魂不守舍”的世界。语文,如同一个能倾听我心声的老者,无时无刻不在我的身旁,当我愁苦时,分担我的忧愁,当我喜悦时,分享我的快乐。语文,如同一位爱唠叨的母亲,一直陪伴在我的身边,向我讲述着世界的美妙、生活的精彩。语文,如同一个永不衰老的航灯,一直在我的身边,伴我学习,伴我成长!550字 初二 议论文
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语文伴我成长品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香,书海泛舟,也令人目不暇接。然而,人各有志,有的人喜欢数理变幻莫测的符号,有的人喜欢语文那尽出不穷的文字……而我,喜欢的是语文。我之所以钟情语文,是因为它那博大精深的文字、生动曲折的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我,使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已,一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力!在阅读文学知识时,我所要寻求的是它所要展示的风采。其实,文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符,而是它那实在的根源。文学创作的时候,都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源,历史的轨迹是那么的遥远不可知,但是从记载的文字上,那最遥远的也变得是最接近的。例如,文言文与历史的关系,苏洵的《六国论》论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节,隐身采薇,饿死首阳的足迹;屈原怀石,行吟泽畔,投身汩罗的不甘心;更有“季布无二诺,侯赢重一言”的千古佳话……文学,给我搭起了认识了解历史本源的桥梁。在当今社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢?语言作为思想载体的形式,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时,语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文,一科集百家文学于一身的学科,它那通顺、流畅、精美、亲切的语句,教人怎样的去表达语言的同时,给人予思想上的启示。我们在表达与交流时,语气不同,效果也有很大差别。有时,同一句话将个别字的语序对调,其表达的效果也往往相差了个十万八千里。在语文的学习中,我的语言表达能力日益得到提高。语文,它使我的文化知识得以丰富,让我懂得了许多的人生道理,使我人格升华……语文,它使我品味到如茶的那份淡淡的清香。700字 初二 记叙文
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阅读伴我行说起阅读,那可是跟我有着很深的缘分呢!在阅读中,我学到了很多知识,懂得了很多道理,这使我深深地体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义。从上幼儿园开始,我就爱看小人书,爸爸为我订了许多图画书,有《幼儿画刊》《认识颜色和物体》《幼儿启蒙》等等。上了一年级以后,因为认识的字不多,读的都是一些简短的注音读物,故事虽然很短,却让我着迷。到了二年级,我开始读整本的童话故事。《安徒生童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我。我从故事中也学到了许多做人的道理:《皇帝的新装》让我明白,爱听好话是多么害人的一件事;《丑小鸭》让我明白,只有不放弃才能证明自己;《白雪公主》使我懂得,善良才是最重要的……现在我已经读三年级了,随着知识的积累,我开始看长篇故事。《一千零一夜》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我在故事中游走,我看得是如痴如醉。在知识的海洋里,我像一条小鱼不停地穿梭。大量的阅读对我的写作起到了很大作用,我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手、下笔如有神。寒来暑往,转眼间书籍已经陪伴我好几个年头了,阅读让我受益匪浅。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”在以后的成长岁月里,阅读将会一直伴我成长。我爱读书!500字 初二 记叙文
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