我在操场上静静的
150字
五年级
散文
我在操场上静静的看，
看毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶，
看懂应如何变成翱翔天空的霸主，
看昙花如何变成难得一现的美丽。
我在操场上静静的听，
听听溪水清脆的声音，
听听鸟儿动人的声音，
听听风呼啸的声音。
我在操场上静静的想，
想我的未来将是怎样，
想这个世界如此美丽，
想明天将会怎样！
五年级:李敬余
作文网专稿 未经允许不得转载
星空
100字
五年级
散文
我盼望，
能像星空一样，
在人们孤独的时候，
能陪伴他们。
在人们迷失方向的时候。
指引他们正确的方向。
我希望，
能成为星空，
能看到，
世间瞬间的感动。
能听到，
最感人的心跳。
如果世间的情感汇集在一起的话。
就会凝成一片星空。
五年级:姚航
作文网专稿 未经允许不得转载
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我在操场上静静的我在操场上静静的看，看毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶，看懂应如何变成翱翔天空的霸主，看昙花如何变成难得一现的美丽。我在操场上静静的听，听听溪水清脆的声音，听听鸟儿动人的声音，听听风呼啸的声音。我在操场上静静的想，想我的未来将是怎样，想这个世界如此美丽，想明天将会怎样！五年级:李敬余150字 五年级 散文
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我在操场上静静的我在操场上静静的看，看毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶，看懂应如何变成翱翔天空的霸主，看昙花如何变成难得一现的美丽。我在操场上静静的听，听听溪水清脆的声音，听听鸟儿动人的声音，听听风呼啸的声音。我在操场上静静的想，想我的未来将是怎样，想这个世界如此美丽，想明天将会怎样！100字 五年级 诗歌
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静静的天静静地亮起来，小草静静地醒来，我静静地在看书，整个世界静静的，因为这是早晨。星星静静地眨着眼睛，月亮静静地向西走，我静静地在写作业，整个世界静静的，因为这是深夜。在我写下这些的时候，我的周围依然是静静的，静静的．．．．．．100字 五年级
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静静的夜！静静的降临，梦！静静的破碎，雨！静静的打落，花！静静的开放，人！静静的诞生，或，静静的离去！50字 五年级 散文
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操场上的意外“嗖——”一颗足球从操场上飞过。原来，是小强在和别人踢足球。他们踢得正起劲儿，突然，小强一个大脚，足球竟然飞出了学校的围墙。球在前面飞，小强在后面追。等他们追到校门口的时候，却发现球已不见了踪影。于是，小强他们便展开了“搜索行动”。太阳向高空升去，他们已经找了两个小时了，却一无所获。小强急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，小明突然对小强大声喊：“我找到了，球挂在树上了！”小强他们飞快地跑了过去。当同学们跑到树跟前的时候，他们发现球就在两个树枝中间，球上还停留着两只小鸟。小强对大伙说：“我数一二三，咱们一起摇树。”大家点头称是。只见他们拼命地晃动树干，树叶发出“哗啦啦”的声音，可是球就是掉不下来。这样的动静把旁边的女生也吸引了过来，她们了解了事情的经过后，有一个女生便说：“我可以用沙包把足球打下来。”可是话音未落，不但足球没有被打下来，连沙包也被挂在了树上。大家急得直跺脚，却无计可施。这时候，又有人说：“我们可以去教室搬桌子，然后踩在上面去拿。”大家一听，顿时觉得这是个好主意。正在大伙儿浩浩荡荡地准备搬桌子，大动干戈的时候，校长看到了我们的举动。当他得知了我们的难处时，二话不说，一下子就爬上了树，足球和沙包很快被得救了。我们谢过校长，又回到了学校。操场上又热闹了起来，男同学踢起了足球，女同学丢起了沙包。突然，小明一个起脚，足球在空中划出一道美妙的弧线，又飞出了学校……550字 五年级
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操场上的笑声“娃哈哈啊，娃哈哈，每个人脸上都笑开了颜……每当听到这首歌曲，我就想起了操场上的事。“叮铃铃”上课的铃声响起了，这节是体育课，同学们争先恐后地奔到操场上，体育老师笑眯眯地告诉我们：“今天我们男生踢球，女生观球。”女生们开心得手舞足蹈。老师一声令下，一场精彩的足球赛便开始了。小黄带球来到了足球门前，右脚用了一踢，球划着优美的曲线，进入了对方的球门，小黄见了，情不自禁地大喊：“进了，进了！”全班女同学顿时欢呼起来，扯着嗓子欢庆进球。这时，对方也不甘示弱，带球来到了小黄的球门，正准备用力射门时，只听见“扑通”一声，怎么了？原来，射的人踢了个空，摔倒在地上，一个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑，有的笑得咧开了嘴，有的笑得这叫肚子疼，还有得笑得前俯后仰。那人间了，满脸通红，也不好意思地笑了起来……操场上久久回荡着我们的笑声，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么响亮！350字 五年级
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操场上的笑声“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”，“呵呵呵”……笑声不断地在操场上空回荡，原来是我们班的同学们正在玩“打野兔”的游戏呢！张老师先在操场上画了一个大圆圈，笑眯眯的对我们说：“女同学当野兔，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外面打野兔，不过皮球只能投在腿和脚的部位。”游戏开始了。首先由高小琪同学发球。他可是个高手，从不胡乱发球，他早就把球瞄准了范范。“啪”的一声，范范还没有反应过来，一下子就被球打中了。可她还不知道发生了什么事情，愣愣的站在那里，我们几只“野兔”哈哈大笑起来。过了一会儿，陆陆续续又有几只“野兔”被打中了。男孩子们都露出一副洋洋得意的样子，仿佛说：“你们几只野兔早晚都会被打中的”。我看了，心里很不服气，暗暗地想：我们不会投降的。比赛进入尾声，圈内只剩下了我，小钰和万万三个人。猎人们一心想打我，可是我太机灵，他们怎么也打不到我，只好去打小钰。小钰只顾着笑，没注意从侧面飞过来的球，一不小心就被打中了。唉，我心里真替小钰难过！时间到了，我和万万终于坚持到了最后，获得了胜利，操场上传来经久不息的掌声。我和万万开心极了！这个游戏真是太有意思了！450字 五年级
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静静的期末考场上（七十四名考生“正襟危坐”，“整装待书”，考室里一片肃静。）（监考老师报着一大堆“哈达卷”来临，犹如从天而降的“圣旨”。考卷发下来，一阵“哗哗”声打破了肃静，此起彼伏，“浪涛”响过之后，考室恢复了鸦雀无声。）铅笔和橡皮：今天这会儿考语文，没我们的事儿，一旁歇着去吧。（说完打了个呵欠两人逐渐步入“佳境”）一考生：（胸有成竹的样子）天啊，什么题？！给博士做恐怕都要跳河。哎，算啦算啦，自以为复习得好，结果心里没出现的全出现了，不注意复习的细节怎么行？（开始老老实实答题，不过开始的“胸有成竹”变成瘪气球了）中性笔：喂喂，别拿我当玩具好不好，我头都让你转晕了！一考生：这“而”字的用发不是修饰、顺接、转接吗？这儿怎么不对呢，风马牛不相及。看下一题。啊怎么又不对呢？气死我也！！看掉题了！什么和什么呀，连注释的诗都让我们写下来，是不是想让我们把整本书全部记下来，吃得一字不剩啊！（骚头皮、转笔、发呆……）一考生：童话采用了丰富的想像、夸张、拟人……等等，到底是拟人还是夸张，怎么记得似是而非的，不是看过好几遍了吗？呀……（发疯似地狂叫，幸而没叫出声来，不然要送精神病院了）另一考生（在一考生旁边）：哎呀，借我抄抄。一考生：想得美，别找我！（我还自顾不暇呢）什么有新意的造句，分明是让人绞尽脑汁胡思乱想嘛！（好不容易渡过造句）钢笔：你干嘛，拿着我发呆？一考生：我的预测真准，我估计是写有关这次期末考试的内容，真是正中下怀、雪中送炭呀！爽爽，中心思想、文体都没规定，这下可以大展身手啦！……考末教训：不要对考题作过多无谓的猜测，复习时偷工减料，一定要注意细节；如果要记忆的，就把它记牢：当考题不如意时，不要过多的抱怨影响情绪，需要沉着“应战”；对与“不择手段”的人，坚决杜绝！PS：接受九年义务教育来唯一的一篇满分作文。5555~~~~~~~~（感动）还是初一时的，哎，真不知我是在进步还是在退化……650字 初一 抒情散文
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静静的不知道现在算不算深冬、花儿凋谢、树叶飘落、动物也到了冬眠、一切归于寂静，我们也该静静的聆听心灵的间奏了。静静的、带着淡淡的祥和与喜欢、花儿是静静的、默默的花开、默默的花落、笑看人世间的千姿百态、云儿是静静的、淡淡的云卷、淡淡的云舒、无论繁华和凋零、都只是一种风景、留下的只是看风景的心情、静静的、多么美好、多么自在、是笑看风云际会的坦然、是旁观世事变幻的淡泊、、静静的掩饰自己、把一些记忆深藏心底、独自品味、独自喜欢、常常以为怀着一颗平常的心寻找一份心旷神怡的安静、在纷繁复杂中充满感恩的生活、这就是一种幸福、静静的写字、静静的在文字里寄托自己的碎碎念、静静的盯着显示屏用一个冰凉敲击着另一个冰凉、静静的以一种姿势坐着、用一种姿态傻傻的微笑着、直到脚发麻、静静的期盼着远方的那份温暖、很想温润的过好每一天、触摸阳光的灿烂、静静的坐在阳台上听着音乐晒心情、感受着阳光的怀抱、静静的倚在窗前看云朵的变换、偶尔天空有几只快乐的鸟儿飞过、偶尔风吹来、冬天的风从脸颊削过、感觉的却不是寒冷、这也是一种幸福。静静的夜晚仰望星空、皎洁的月亮发出淡淡的光晕、蓝蓝的、那秦时的明月不还是静静的挂在天际、一直演绎着千里婵娟、亘古不变的传奇吗、那缠绵温润的青花不还是静静的镌刻在陶瓷上、一直美丽到现在吗、我们静静的生活、静静的过着平淡的日子、守着那份心灵的美好、这也是一种幸福。静静的捧上一本书、看那些人间百态、合上书、偶尔抬头看看天空、星星眨着眼睛、月儿是那么明朗、不时会有流星不经意的飘过、偶尔闭上眼睛沉思、纯净的思绪游走着、还有一些火花闪耀着、感觉真好、其实、回味着的时候、才知道静静的就是一种幸福。是对待生活的浅浅姿态、是对待未来的默默期许、愿我的亲们宝们用一颗简单明媚的心、静静的享受蓝天白云阳光温暖幸福。650字 初三 散文
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静静的在我的心里，世界色彩缤纷，千奇百怪，事趣奇离；在我的心里，似乎不曾有一道冲动之光，那里没有起伏，永不曾起动，是寂静的；在我的字典里，也似乎只有寂寞，它包围了我的一切，不曾让我出围。只有静静的····回家呆在床上。不知何时，我蜷缩在床角；不知何时，我的眼神恍惚，脸上出现不该在这年龄上的感情；不知何时，我好怕，我害怕所有人离我而去。难道，难道这就是被捧得越高摔得越重吗？使劲摇头。不，不是这样的。越是这样想，我的心就越空虚。我无力再挣脱，重重摔在床上，然后，眼前黑了。彻彻底底睡过去。世界又静静的沉睡过去。曾经有一位朋友问我，他说，“为什么你总是不笑，笑的时候总是不停。”也许吧，这世上没有什么可以留恋的，既然想做，那就淋淋利利的去做完。我不喜欢拖拖拉拉。那样只会让你更懦弱。或许在别人眼里，我是多么勇敢，做事一决就定。但是在我心中。是多么怕一切，即使是一阵风，也会使得我无力反抗。现在，一个人可以静静的告诉你：当生命一丝丝被耗尽，就会一丝丝的记录着你的所作所为。或者是曾有一颗鲜绿的宝石是上帝送给你的礼物，而你却以为它是一个普普通通的石头，踢掉了。那可能你永远将失去这次机会。上帝赋予给每个人都只有这么一丁点，假设你错过了，那将是一件非常可惜的事情。珍惜吧！此时，我只可以这样对自己说，很可笑吧，我太累了，太累了。上帝给你一些就会夺走你的一些。我不想让你们也伤心，所以告诉你们，珍惜吧！500字 初一 散文
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操场上的暮色我希望我的心思可以像白云一样，丝丝缕缕轻轻飘飘，蔚蓝是心灵的底色。今天的暮色如昨朝，我的状态亦如昨朝，孑然坐在篮球架上，等待天地的神色涌上疲倦。难得的是，内心的寂寞感却罕见的出现了荒芜。也许今朝傍晚不该独坐，但不能搁笔。我所在的篮球场是我的阵地。篮球跃动的声音依稀而又清晰地传来，轻叩我火热而冷却的心。是的，我也想在篮球场上飞奔，也想让喷张的生命化作一条条弧线，弹起，飞旋，入框。生命如风般在篮球场上淋漓尽致，如火般在众人中势不可挡。但天赋并不主张我的建议，我没有运动细胞，虽说有些力气，却不能变为我跳跃的高度。虽说身强体壮，却不能变为我优势的海拔。我运动上的鲁莽，要用什么笔触补偿？我看着手中笔尖冷冽的光泽，心头又流连起了她如瀑的长发。篮球场，永不会笑纳我的能量。这多么像我的爱情！它也像篮球一样，可望而不可及，伸展手臂，是释怀窘迫带来的压力，一纸情书，飞入深深的湖底。哎。纠结与困惑再一次围绕着我，就像暮色，可暮色魂牵梦绕，迷惘是青春里淌不完的河。我便分开了——他们叫：倔强的我，敏感的我，卑怯的我。得不到爱情，倔强的我变得冷漠，敏感的我变得脆弱，卑怯的我，是否对爱情停泊？倔强是我唯一能看到的自己，他愚蠢而又自私。一件事情失败后，便头脑发热，带着我的躯壳，撞向未知的漩涡，不计后果，不计后果……最终，在倔强的我的导演下，我没有退让，可悲剧在于，爱情自己走了。我的本心与倔强的我背道而驰，我只想安静一会，他却钟情于俏皮姑娘眨眼时的伶俐。最终，是我在哭！多希望我的心思可以像白云一样，无忧无虑无拘无束，辽阔是我的情怀，但一切只能是奢望，因为我有一个倔强的自己。该回教室了，但我并不称之为回归，在教室时，会出现另一个自己，比倔强的我还讨厌！650字 初三 散文
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操场上的暮色为了摆脱学业的压力，缓释生活的烦恼，也为了镇静一下在青春躁动不安的心，我曾在一段时间每晚都来到操场。因为操场是空旷的，因为暮色是凝重而又深沉的，心灵的底色或许可以因此而浓重，思想或许可以因此而奔跑起来。——前言空旷是我的归宿，有足够的角落让我挣扎；放逐是我的灵魂，我似乎永远一个人。当得知心中伊人已有归宿，心中何等百转千回。孑然而立，前方是一对打情骂俏的情侣。我眨动着疲倦的眼睛，心中满是苦涩。“林间戏蝶帘间燕，各自双双。忍更思量，绿树青苔半夕阳。”如果此时夕阳没有害羞地躲到群山后面，我会不会爱上它那潺潺流动的余晖。最寂寥不过的是，高山流水，曲高和寡。即使有一觞华年，也只是自己自斟自饮。莫非是上苍有感？“饮”字刚刚书下，三只断雁从我上方掠过，灰浊的天空下，凄哀的雁鸣震颤了我的心扉。这时，暮色将至未至，这人，伶仃失意，这雁，脱离伙伴。好一副凄迷的画卷，好一个唯美的巧合。唇角突然微微一凉，原来是雨水与我邂逅了。可是伤感为媒？即使淋湿了我的全身我想我也在所不惜，只要上天可以将深陷泥淖的灵魂打湿。但看看老天酝酿的氛围，便知，只能带着干燥的灵魂遗憾离场了。“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！”伶仃的徐志摩，柔婉的水中荇。而我，想唱也只是自讨折磨，且听今晚的鸣笛，不会为我蹉跎！500字 初三 散文
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