学钢琴
150字
五年级
记叙文
我学钢琴快一年了，很喜欢弹钢琴，也很喜欢我的钢琴老师，因为他经常表扬我。你看，今天又表扬了我，说我弹得非常棒！老师让我现在多练习，把基础打好，将来一定会非常出色。
今天我又学了新课，有首练习曲特别难，刚开始练的时候，我有点不耐烦，但是老师一直在鼓励我，我还是坚持下来了。下课的时候，老师说我有了很大的进步。
啊，我多么希望长大以后成为一名钢琴家呀！
我的优点
200字
三年级
写人
我的优点有很多，有以下：
1、尊敬父母和长辈
2、开朗
3、活泼
4、会说话
5、大方
6、心理素质好
7、爱畅想
8、爱看书
9、知识渊博
10、爱好广泛
11、电脑用得好
12、英语好
13、学习好
14、绳跳得好
15、会弹钢琴
16、画画好
17、爱发明
18、短时记忆力强
19、做工作认真
20、爱劳动
21、积极参加各项活动
22、能坐住
23、长的白净
24、会轮滑
25、会蛇板
26、爱唱歌
27、乐观
28、班里的明星
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
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学钢琴小时候，我在舞台上看见一个人在弹钢琴，她的手速很快，像飞了起来似的，钢琴中传出优美的曲子，从那以后，我就想学钢琴。刚开始，老师就让我弹一个音，简单！我觉得以后一定会更有趣，可之后曲子变难了，一个个音符像蝌蚪一样扭来扭去，看到这些东西我就头晕，这比天书还难。每当到了上课的时间，我妈会看我弹一会儿才走，那时我可被吓死了，亏我聪明，之前会了一些，老师嘛！他是先给我弹一次，再让我弹给他听的，当时我就记住老师弹的，不知道再问老师。后来我还在学，但不在自家钢琴上弹了，在老师那弹，每当我看到自家的钢琴时，我会可怜它，因为再也没有人用的着它了，意思就是说，那钢琴没用了，在贝多芬手上它是无价之宝，在我手上却是没用的，多余的一台木架子。虽然我心疼它，可我不想弹琴啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级 记叙文
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学钢琴二年级上学期，妈妈给我找了个老师，让我学钢琴。因为以前学习过电子琴，刚开始学习钢琴，我感到很容易，听到美妙的声音从自已手底下传出，心里很是兴奋。但是，第一次成功的兴奋劲儿很快就过去了。以后学得曲子越来越难，老师的要求越来越高。经常弹对了曲子，但是指法不对，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，经常挨妈妈打。每天晚上回家，要赶快写作业，写完作业再弹一小时的钢琴，自已喜欢的动画片也不能看了，连星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段时间，真的不想学钢琴了，恨死了钢琴。但我知道，学习钢琴是为了增加我的本领，妈妈经常跟我讲钢琴家朗朗的故事，不论做什么事，都会遇到非常不想做的时候，这时候一定要坚持住，坚持到底就是胜利！我记住了妈妈的话，一直坚持练琴，被妈妈批评得哭了，也不放弃，边哭边练习。渐渐的，我发现妈妈批评得越来越少了，还经常表扬我，我知道，自己已经渡过了一个难关，我胜利了！400字 三年级 叙事
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学钢琴认识钢琴是在我7岁的时候的一天，我跟姐姐去逛街，在一家街角的一个小音乐馆里看见了钢琴，听着里面流出的动人音乐，我便一发不可收拾的迷上了钢琴。于是，我再三请求妈妈买架钢琴，妈妈终于同意我学钢琴。当钢琴运到家时，我高兴得一蹦三跳。学钢琴，可不是我想像的那样简单。刚开始，老师总是让我练习基本知识——认谱，站手指，吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思，就让我练习曲子。我以为这下可有趣了。可是，我不熟悉五线谱，键盘也不熟悉，左右手不协调，总是不听使唤，急得我满头大汗，练起来非常困难。我有点灰心了，有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师和妈妈仿佛看出了我的心思。语重心长[注:话深刻有力，情意深长。]地对我说：“姝帆呀!学钢琴关键是要持之以恒[注:持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。]，不要被小小的困难而吓倒，你要有信心，去战胜困难。”我似懂非懂地点点头。从那以后，我勤学好问，学而不厌，每天都聚精会神地练习钢琴。到老师那儿，我专心致志[注:致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]地听讲。回到家里，我废寝忘食[注:废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。]地练习。三年过去了，我坚持不懈地学习钢琴。虽然时间很少，但我每天都弹两个小时的钢琴。当我把首首曲子弹会了，我十分高兴。可妈妈却说：“姝帆，你不要骄傲呀!要脚踏实地，更加努力。”三个春秋一晃而过，我的收获可不少呀!比如，去年，我在全国大赛中获得金奖，还顺利地通过了全国四级比赛。在四川省大赛中，我获得优秀奖。看着这些奖杯和证书，我心里像吃了蜜一样甜。我想我不应该满足现现在所取得的成就，我应该不骄不躁，争取做一名像朗朗那样的优秀的钢琴家。650字 五年级 叙事
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学钢琴从三岁半起，我便开始跟姐姐学习钢琴，学了整整五年的时间，这段时间是我最珍贵的一段时间，也是我最难熬的一段时间。其实，刚开始我并不对钢琴感兴趣，可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候，我十分羡慕，便暗下决心：我也要学钢琴，我也要和姐姐一样。当我把想法告诉姐姐的时候，姐姐严肃地问我：“你确定你要学习钢琴，不怕苦也不怕累？”我犹豫了一下，郑重地说：“确定，因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”从此，我开始了学习钢琴的漫长路程，刚开始我只要练习就可以了，姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱，每天练半小时的钢琴。可慢慢地随着乐谱难度的加深，我的练习时间也越来越长，甚至连一点休息的时间都没有。有一次，同学们约好一起去娱乐城玩，当好朋友－－林雪来问我说：“你和我们一起去吗？”虽然我很想去，可想到家里还没学完的乐谱，便摇摇头：“你们去吧，我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。可学钢琴的苦还不止这些，当我学到和弦的时候，由于手指搭配不协调，导致后面的乐谱弹不下去了，姐姐便要我弹到手指协调为止，那时是冬天，可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时，手指才开始协调起来，可手呢，早已青一块，紫一块的了。五年过去了，我的努力没有白费，我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书，并且常常代表学校参加市里的比赛。通过这五年的学习，我明白了一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中，我一定会越来越努力！600字 五年级 叙事
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学钢琴从小，妈妈就说我很有乐感，所以让我学弹钢琴。经过了一月又一月，一栽又一栽地练习，从基本功到技巧，从音阶到乐曲。终于，我可以弹些我喜欢的曲子了。当我偶然间听到《卡农》这首曲子时，我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是，我便让爸爸把《卡农》的乐谱打印出来。经过了三个月的苦练，终于，我可以流畅地把它弹下来了。毕竟，机会总是留给有准备的人的。这不上星期，学校开展了音乐比赛，我马上报名参加。那一天，坐在比赛教室门前，我心里砰砰直跳，但看到别的小朋友也是紧张的表情，我反而平静了不少。比赛了，发挥得还不错。一路进级，参加决赛，最终获得了好成绩。想起刚学钢琴时，我总感觉没有意思。反复练习索然无味，也想放弃过，但每次都在妈妈的鼓励下，坚持下来。现在，我经常会参加钢琴的各项比赛，也小有收获。每当一曲奏毕，台下掌声响起时，我才深深体会到“世上无难事，只怕有心人！”350字 三年级
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我学钢琴在我小的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发生过一件小事情呢！那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能！当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢？第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害！在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决心，一定要学好钢琴!这是我争取过来的，我一定要学好钢琴！经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧!不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！550字 五年级 叙事
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学钢琴的启示七月，是一年中最忙的日子——钢琴考级。我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字——世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的阴影一扫而过，是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是“顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！“世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！400字 五年级
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学钢琴的启示“妈妈，你就让我学钢琴吧！求求你了嘛！”只有五六岁的我一遍又一遍地恳求妈妈让我学钢琴，可妈妈却一次又一次地拒绝了我，让我打消这一念头。经过我的死缠烂打，妈妈终于被我“击败”了，跟我说“好吧！好吧！”但是一旦学了钢琴，就不可以再放弃，必须给我坚持下去，十级考出！我既激动又高兴地点点小脑袋，小小的心中一直充满了期待。那天正好是星期五晚上，是我第一次去上钢琴课。我的钢琴老师——王老师给了我一本又长又薄的钢琴曲谱，一翻开来，我看傻了眼，这都是些什么？像“外星文字”一样的音符，我禁不住兴奋起来。我翻到第一页上，老师就开始教我识谱，她告诉我，五条线合起来就叫五线谱，这个符号是升号，那个像什么的是降号，第三条线的空格中是哆，上面两音分别是咪和发，当时老师讲的很快，我听得稀里糊涂，头都晕乎乎。心想“看电视中那些钢琴家演奏不是很轻松自在的吗？听着曲子都有些想翩翩起舞。”可我学的这些怎么这么难！曲子还这么难听？上完课，我十分沮丧，心情也特别失落。耳边依然响着妈妈的话，每星期五晚都要去上课，当时的我瞪大了眼睛，请求妈妈别让我学钢琴了。可我却受到妈妈严厉的批评：钢琴是你自己恳求我要学的，一旦上手，必须坚持！这是你答应我的。看着妈妈大发脾气，我只好很不情愿的“哦”了一声。每次上钢琴课，两只手必须得像手掌里拿着一个鸡蛋一样立起来，要是没立起来，老师还会打手，时间一久，我的手腕和手指真的很酸痛。如果赶上考级，每首曲子都要弹上好几百遍呢！转眼四五年过去，我的钢琴级别越来越高，弹的曲子也越来越难，可我反而觉得比之前要轻松很多。学钢琴给了我终生的启示，它让我知道：“坚持就会胜利，就会成功”，妈妈的话告诉了我：“学某一样东西，一旦学了，就应该坚持下去，而不是果断地选择放弃！”就因为这两句话给我的启示，才让我有了今天的成就！750字 五年级
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学钢琴的喜怒哀乐学钢琴的喜怒哀乐龙川县实验小学四（5）班刘坚我是一个喜欢音乐的女孩儿。在众多乐器中，我最喜欢钢琴了！因为钢琴素有“乐器之王”之称，擒“贼”先擒“王”嘛！，偷偷地告诉你哦，我学习钢琴已经有4年多了呢！这里面的“喜怒哀乐也是样样俱全”。下面，就让我们一齐来品味品味吧！喜星期天，刚到琴行就“飞”来一个喜讯：我已成功申请到钢琴四级考试资格了！看着准考证上工工整整的铅字，我真是心花怒放！这时，老师却语重心长地对我说：“刘坚，你是琴行考级的人中，最小的一个，可要花功夫去练习呀！”我认真地点了点头，继续沉浸在欢乐之中。怒中秋那天，全家一齐赏月玩乐，时间如飞般一下子就是午夜了。我想：妈妈明天一定会“网开一面”让我补足睡眠的，可是第二天一早，我就被老妈“押”去琴行上课了。上课时，老师跟我说了什么，我都不记得了，只知道这次的任务是弹熟4首大调音阶与一首练习曲。妈呀，这不要了我的命？哪料，更要命的还在后边呢：一回到家，第一件事不是休息，而是弹一个小时琴！吃完饭，再练上一个半小时的琴！一个星期下来，我感觉手都要断了，可老妈还说：“你瞧瞧人家邱雯艺多安静，哪像你，猴子屁股坐不住！”我听了，能不气愤，不生气，不委屈吗？哀唉，一转眼间，又到了模拟考，可我还有首曲子没背熟呢！只得硬着头皮上去弹喽！结果，只拿了一个“C”（勉强合格），于是，我的上课时间从一周一节课改为两天一节课，练琴时间也从一个半小时改为两个小时，真是太“悲哀”了！乐考试前夕，妈妈讲话的口气不再生硬，变得温柔了，老师的表情也不再严肃，变得亲切和蔼了，因为，他们想让我放松心情，不要紧张。那天晚上，妈妈对我说：“注意休息，早点睡。”老师发来信息：“放松心情，另外，别忘了剪手指甲！”多少天了，我一直盼望着这些温馨感人的话语来安抚我这疲惫不堪的心灵，现在终于听到了，我的眼泪不禁夺眶而出。第二天，我满怀信心地来到河源应战，终于轮到我了，我走进考室，坐在琴椅上，弹起了《回旋曲》，一个个美丽的音符在我的十指间来回游荡，终于，我弹完了，我深深地向评委老师鞠了一躬，微笑地走出考室。下午，老师告诉我，考级通过了！真是功夫不负有心人！我听了，一蹦三尺高，与老妈紧紧搂在一起……我学钢琴四年多，有被批评的泪水，有被表扬的笑容，有成功的喜悦，还有失败的打击，真是甜酸苦辣，喜怒哀乐，一一品尝呀！指导老师：钟唯容900字 五年级 叙事
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学钢琴我学习钢琴是出于一个偶然。我的爸爸妈妈在离县城15公里的乡镇教学。每逢周末，我们就到城里住了。一个星期六的早晨，正是吃饭的时候，楼下忽然传来了悠扬的钢琴曲。我不知道是那是什么曲子，但觉得很好听。以前从没有过弹钢琴的，于是爸爸就下楼去。过了会儿，爸爸回来了，说是小区里有个专门教钢琴的老师，问我学不学，并非常希望我学习一下。好处多了：锻炼手指，开发智力，陶冶情操……还说自己没赶上时候，现在的孩子多好啊。妈妈也很支持，并鼓励我说：“钢琴家朗朗就是从小练习的，你要向他学习啊。”我欣然答应了。爸妈都是为我好啊。教我的是一个姓周的女老师，年龄和妈妈不相上下。一开始学的时候，她就热情的招呼我坐下，教我用七个小矮人来认知乐谱。我觉得一点也不难。那一天我学习了指法，练习了我的第一首曲子《爷爷的大钟》。有时弹错了，周老师就耐心给我示范，面带微笑的说：“看，这样。清楚吗？以后可要多练习啊！”就这样，我开始了音乐的学习。几周后，我可以弹稍复杂的曲子了。像《玛丽有只小羔羊》，《老麦克唐纳》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜欢在琴房用老师的钢琴弹奏，手指弹开去，优美的乐曲顿时弥漫了整个房间，时空里仿佛飘荡着一群调皮可爱的音符，随我的十指快慢相应，就像是精灵一样。就这样，周末一到，我就能和周老师一起练习钢琴曲，日子美好又难忘。我爱我的老师，就像老师爱我们一样。清明节的前一天，我和我的伙伴从野外摘了柳枝回来，准备第二天插在大门上，这是我们这儿过清明的风俗。经过老师的房时，看到周老师还一直忙着教学，没时间摘柳枝，就送给她一些。周老师就微笑了。愉快的接过来，轻轻放在钢琴的上。我相信，以后学音乐的日子会很快乐。600字 四年级 记叙文
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