倾听生命的心声！
450字
初二
议论文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话就重重的标起了生命的“价格”——无价之宝。
因为生命它仅有一次，所以说生命很渺小，在一生中用生命去创造五彩的空间，这就是生命的伟大之处，拥有了生命，就等于拥有了一切，在我们身边流过的每一秒，生命有的诞生，有的会终结，正因为是这样，我们就更应该珍惜生命的每一寸光阴。
有些人总是不把生命当一回事，遇到一些挫折，就想寻死路，她们认为人迟早都会死的，不如早死一了百了，不会再受人世间的苦难，我们对这种人是轻视的，这种人是无药可救的，父母给了我们生命，我们就必须好好的活着，为生命的本质而活着，但是往往有些人很想认真的活着，可是天有不测风云，总是会有些人遭到死亡的命运，每当发生意外事故时，我们都会为之而感到害怕，许多人都会默默的祈祷着：“可怜的生命啊！就这样结束了。”
其实，生命算好比一朵盛开的花朵，当它凋谢的时候，生命也就结束了，无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么？“……”“我是活跃的，拥有了我就拥有了一切，但是一旦失去了我，你们就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。
广东省河源市东源县叶潭镇中学初二 刘如珊
一个个坚强的生命
450字
五年级
议论文
这个单元，我们学习了“生命生命”这篇课文。这篇课文使我明白生命是靠我们自己把握，我们要好好使用生命，让自己活得多姿多彩。文中的作者，飞蛾，香瓜子都是坚强的，他们没有向眼前的困难屈服，而是坚强对抗，让困难消失。
我国的张海迪也是我们的好榜样，他虽然高位瘫痪，但是他没有放弃对生活的信心，他那种坚强的精神让我敬佩。
他是我们的好榜样，我们班的卓树远也使我感动。他虽然耳朵不太好，听讲全是别人告诉他的可是他的阅读量可广了，从天文到地理，他什么都懂，简直是我们班的“活百科全书”，而且他成绩也好，是我们班有些健全人都比不上的，而英语除了听力错误，笔试几乎没有一道题错，真令我们羞愧。他接受的育比我们少，可他却能比我们棒，这究竟是为什么？答案在于他的身上有一种爱读书、坚强的精神。
这几个人都是好榜样，他们是坚强的，他们是健全人难以攀比的，我们要向他们学习，这正是罗曼·罗兰所说的英雄：“世界上有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”这些人的出现好比一个失明的人看到了适合自己的眼膜，是他们给了我们更大的希望，他们都很坚强，不会向残酷的命运低头。
我们是胆小的，在他们那样坚强的相比之下。向所有身残志坚的人致敬。
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初二
议论文
450字
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倾听青春的心声沁人心脾的芳香，那是青春的气息；闪烁耀眼的金黄，那是青春的光芒；撞击心灵的震撼，那是青春的力量。青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！因为青春，才能飞翔！迈着青春的步伐，我们活力十足，热情奔放；吐着青春的气息，我们信心百倍，开朗大方；带着青春的力量，我们昂首挺胸，步履铿锵；露着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强；怀着青春的希望，我们积极进取，努力向上；拥着青春的梦想，我们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航！因为青春，所以快乐！青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤我们内心久久沉默的激情；青春，用它动听柔美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的词汇，描述我们生活中每每出现的美丽缤纷！青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不倦，所以我们无悔！青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过；当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们；当我们不知进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。我们后悔了，可她的确不会再回头了！她把自己藏起来，因为我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏，却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法，告诉了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的！我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗？你们听到她的心声了吗？如果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别！700字 初二 散文
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倾听历史的心声时间铸就了一段段往事，一段段往事叙述了一个个人物；一个个人物创建了一次次繁华；一次次繁华写成了一本历史。一本历史也同样叙说了无限的往事，人物与繁华，也同样倾诉了它的心声。我是悲凉的。因为我富有。我承揽了一尽人类羡慕目光，因为我的存在才创建那无数悲伤，凄凉，欢乐和拼博的故事，让人领略了我从古至今的往事，我是富有的，但我很悲凉。每当事件发生的时候，我依然年迈体衰，却没有人关注我，他们只注重那最后结果的境况，我却无人问津，只在那本书的背面标注一个面积不足1平方厘米的字：历史书。但我是聪明的，尽管我很孤独，多少名人之流，多少圣人的成就，都源自我的创立，牛顿的苹果，王阳明的棺材，杜甫的茅屋——因为我才有孔子，孟子的“以仁治国”。才有李斯的“吾欲与若复牵黄同上出察京门逐狡兔”的凄凉，才有韩信的“狡兔死，走狗烹。”的悲哀，才有“出身未捷身先死”的哀叹，才有唐太宗的“贞观之治”的繁茂，才有于谦的“任尔东西南北风的强劲——尽管我如此聪明，创立了那么多伟人为国之忠，但我却十分孤独。他们赢了一代代人的崇敬与哀叹，但他们又有多少人与我同在，随时间流逝，谁知道王阳，李斯那些志士，连我，一些中学生竟认为一切是从2000年开始，我真孤独。我是幸福的，却又是十分痛苦。看过了无数的繁华盛茂，毕竟我是历史，所以我知道，繁华背后是多少悲惨，那繁华之后又是怎样的荒凉。度过繁华，又要忍受痛苦，内心如同外境一样，痛苦——这就是真正的历史.他聪明，富有，幸福，却孤独，悲凉，痛苦，每人可以更改，却不愿更改。因为他是历史，几千年沉淀下的宝石，它也拥有心声。当你仔细倾听时，会听到欢乐与哭泣。因为他幸福亦痛苦，好似人生。600字 初二 记叙文
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《倾听生命》读后感倾听生命，这是什么意思呢？难道生命可以说话？这是我第一次看到这本书名时所思考的问题。生命经过多少年的磨难仍屹立不倒，生命是不会分高低贵贱的，世界上的所有生物都有灵性，他们都拥有属于自己独特的生命，因为世界上没有两片完全相同的叶子。但是，生命真正是什么呢？米歇潘说：“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”车尔尼雪夫斯基说：“生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。”费尔巴哈说：“生命是一切宝物中最高的东西。”我说：“生命似一朵百合花，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和阳光，凭着顽强的毅力，绽放出一朵耀眼的生命之花。”大家都知道《夏洛的网》这个故事吧！一只名叫威伯的小猪将要成为圣诞节的盘中大餐，它想逃走，但它毕竟是一只猪，而看似渺小的蜘蛛——夏洛织网帮助了好朋友威伯免受灾难。当威伯问夏洛为什么帮它时，夏洛却说：“我一生织网捕食，生活未免有点不雅。通过帮助你，也许我的生活更高尚些，这就是生命的意义。”是啊，通过帮助别人，会给我们自己增添一丝喜悦，充实我们的人生，实现生命的价值。正如歌德曾经说过:“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”其实，生活中也有类似的故事年5月12日，汶川发生了大地震。谭千秋老师在生死攸关的时刻把生的希望留给了学生，用自己的血肉之躯死死护住桌下的四名学生，他被楼掉下的楼板砸中后脑，献出了自己宝贵的生命。这不由让我感叹：“生命如同预言，其价值不在于长短，而在于内容。”说了这么多，有人肯定有疑惑：怎样才能拥有一个自己想要的生命？要想知道答案，不如来看看这个故事吧！有一个年轻人总是哀叹命运对他不公，让他一事无成。有一天，他去请教一位智者怎样摆脱厄运，智者只是递给他一块色彩斑斓的石头，让他拿去卖，并嘱咐他不管别人出多少钱，都不要卖。年轻人很纳闷一块普通的石头怎会有人买，但结果却让他感到吃惊，有人竟愿意出500快买这个普通的石头。后来，智者对那个年轻人说：“你的价值就像你手中石头，你认为它值多少，它就值多少，反之亦然。”人生苦短，好好去享受每一种酸甜苦辣，喜怒哀乐吧！记住！境由心生，要拥有一个什么样的生命，完全操之在“我”。现在，我终于知道为什么可以倾听生命了，生命的价值，生命的宝贵，生命的所在都需要我们去倾听，品味。让我们一起倾听生命，追逐成长的足迹，快乐的成长吧!900字 初二 读后感
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倾听孩子们的心声有时候总是有种突如其来的欲望——拿笔记下每天的心情。可是，每天总是忙碌早上、忙碌下午、忙碌晚上。有时候甚至回想起来会忘了自己今天做了什么。生活就像行尸走肉一般，只是反反复复，没有感觉。发现，初中的生活和小学的截然不同。发现，现在累了好多。我留在原点始终很怀念。真的，真的好想好好的睡一觉。在学校的点点滴滴我都很珍惜，很害怕哪一天他们离我而去。……我很想将自己内心的想法用文字表达出来。但是，有些东西却是无法言述的。我变自恋了，真的。这个自恋好像只是外表的。在你们眼里，我总是很疯、很颠。但是，人的一生，能笑的时间有多少？笑容将会逐渐减少，更多的只是被反锁在眉间的忧愁。所以，能笑得时候尽量笑。不能笑的时候，尽量装作微笑。只要不扯疼了嘴角，笑疼了心。……知道吗？我们班有同学喜欢上了别班的同学，挺疯狂的。也许在你们班也会有这样的现象，但是，早恋不会有什么好果实吃的。也许，你也曾经这样疯狂过……唉，只有几天就期末考了，很怕，很怕考坏了。现在的小孩越来越像父母的笼中鸟了。在父母面前只好装……装……放松，紧张，害怕……是一个学期的全过程。孩子们的憧憬，隔好远的距离，全记录在日记本里。为自己的以后打气。时间也为我打气、紧张。450字 初一 散文
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《倾听生命》读后感“我从哪里来的？”我总爱问妈妈这个问题。我从〈〈倾听生命〉〉中找到了答案，了解了生命的诞生，更学习了生命的本质以及生命的伟大。书中有一节〈〈敬畏生命〉〉对我的感触很深，文章中说到掠夺的枪声在地球各个角落响起。地球上的生物以每天灭绝一百种的速度递减，森林面积减少，自然灾害频频，一旦哪一天自然灾害不请自来，才如梦初醒，后悔莫及。读书之余，我不禁联想到不久前发生的四川雅安地震。在那场可怕的灾难中许多的孩子被救了出来。当消防员找到他们的时候，发现他们被妈妈紧紧护在身下，而妈妈已经不幸遇难了。妈妈用自己的生命换来了孩子的幸存。这伟大的母爱发人深省，是生命意义的最好体现，孩子的生命本来就是妈妈给的，而在危险的来临时刻，妈妈又用自己的身体保护孩子给孩子第二次生命，生命崇高，生生不息。都说母爱如水，但现在在我看来，母爱就是一面坚硬的盾牌，她们付出一切，就算是生命，也要给我们遮风挡雨，也会无私奉献，这种精神令我们敬佩！生命是应该敬畏，不管人类的生命还是动物的生命。蔑视生命践踏了自然法则，没有生命就没有了创造。保护我们赖以生存的生态环境，才是真正的保护我们自己！450字 五年级 读后感
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