高山流水待知音
200字
初一
抒情散文
如流水行云般的优美旋律时而浪漫，时而忧伤
如高山流水般令人陶醉，等待知音
如高山低谷般，给人慷慨激昂的斗志
如高山青松般，给人以高风亮节之气
如飞舞蝴蝶般，给人以清凉可爱之息
琴音的旋律，是绚丽的，是轩昂的，是玄乎的，是轩逸的
高调的谱着琴音的旋律
令世人明白，琴音是有旋律的
旋律如此悲凉，碰泪即落
旋律如此亢奋，舞动人生
旋律如此寂寞，令人孤独的在夕阳下痴心的等待
琴音的旋律，怀念稻香的芬芳
令人遐想
琴音是否有旋律
江苏徐州睢宁县二中初一:昔日o
数首诗
300字
高一
诗歌
一
一度倾诗入赛程，方知辞海尽精英。
华章雅句舒心目，颂古吟今字理铿。
二
二次登程探故乡，遥知破落换新装。
香花碧树环村绕，不见儿时旧草房。
三
三山脚下一长亭，翠竹遮帘曲道经。
晓望氤氲仙境美，晚闻水韵作琴听。
四
四季芬芳绿野斋，云霞剪影入山埋。
源头落瀑长流水，独慕溪边一古槐。
五
五更钟磬唤晨清，醉眼推窗日影横。
檐下闻声飞羽燕，枝头鸟语荡空鸣。
六
六月飞花雪洗轩，天公秉正窦娥冤。
古今多少糊涂判，仗势依权不进言。
七
七夕会聚鹊桥边，佳话留芳上古传。
动地惊天情不断，朝期晚盼度姻缘。
八
八面玲珑运智机，见风使舵巧修辞。
人前背后双重嘴，遇事周旋老好施。
九
九曲黄河入海流，神州景致不胜收。
东方盛世腾飞起，世界之巅过美欧。
十
十里长亭送友君，桥头洒泪话难云。
竹篱遮住含情目，不晓何时再聚欣。
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相识就是缘──高山流水有知音周子文，你回答得很好。”──英语课上周子文的回答不仅得到老师和同学的认同，还是我们记住了这个充满活力的名字，周子文。下课时，内心有一股冲动使我想上前与周子文交个朋友，可我又担心被拒绝，那多尴尬呀。经过深思熟虑，我还是决定和他交个朋友。我缓缓来到他面前，心里暗暗给自己加油：“交，交个朋友吧。”一向能言善辩的我此时竟变得结巴起来，周围立刻有几个人嘲笑起我来，我害羞的真相找个地缝能否钻进去，心想，这次丢人丢大了。“笑什么笑。”这一句话好像黑暗中的阳光，给人温暖，我看到，替我解围的就是周子文。我仔细打量着他：个子不高但很强壮，皮肤很黑但并不影响他的帅气，他的话语更给人一种不可抗拒的力量。看见我在看他，周子文立刻笑着说：“好啊，我叫周子文，你叫什么？”看着周子文的笑容，我的心底涌上一股暖流，马上放松下来，说：“我叫马传东，毛泽东的东。”“哈，原来你不是结巴。”“当然不是，只是刚才他紧张了。”爽朗的笑声在教室中久久回荡。与周子文的相识是我心中打开了一扇充满阳光的门，我开始变得乐观起来，周子文自然也是我的知音。高山流水有知音，不知你是否有自己的知音。400字 初一 记叙文
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高山流水刚开始音乐很缓慢，弹奏出一片悠闲的声音，我眼前仿佛出现了一座座连绵不断的大山被雾缠绕着。时不时的传来几声鸣叫，在山谷里回荡，一遍又一遍，森林里一片幽寂的深绿色,围绕着动物和人们，漫山遍野的花的芬香，让人陶醉。在森林深处，流着一股股细细的泉水，速度很慢，没有一点声音。到了中间，音乐越来越快，我仿佛看见了这股溪流在弯弯曲曲的山坡上迅速的向下流，水涧到了岸上的花儿上，她们一个个伸直了颈来抢着新鲜的泉水。水流越来越急，等下了这个坡，又恢复到了原来的样子。最后，这股清泉经过一个沟，汇入了湖泊，湖泊里的鱼儿一个个活蹦乱跳，高兴的享受的这甘甜的泉水。听《高山流水》真是一种美的享受，他那时缓、时急、时快、时慢、时深、时浅、的流水声，都在《高山流水》中表现得淋漓尽致，让人觉得美妙无比。300字 初一 抒情散文
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高山流水春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。故事出自《列子？汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。450字 初一 抒情散文
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高山流水“啪——”一声脆响，在这大千的世界里微不足道。虽有回声，却是不长久的。渐渐，没入了泰山缥缈的云烟，随风去了…….大雁南飞，伸颈哀号。万木凋零，泰山一片凄凉之景。伯牙轻轻捏着刚摔断的我，不说什么，只是久久望着天空。泪，滑落一滴，又是一滴。天，灰灰的，如此混浊，不见云儿和太阳。风，冷冷的，扬起他的衣袖，在空中轻舞。我的另一半，早已跌入深谷，摔得粉碎。那，不就像伯牙已碎的心吗？！我断了，弦也断了，在风里摇曳。弦的另一头，是伯牙的牵挂，终生的知己啊！故人已去，弹琴有何意义？这闻名天下的《高山流水》无人欣赏又怎能是完美的一曲？而我不懂。断了琴，钟子期之魂难道会就此安息？伯牙没有回答，只是仍旧那样，望着天，流着泪。他一头黑发，竟瞬间成了银丝！我很气愤，疯子，他真是一个疯子！我怒吼，他并不理会，只是淡淡笑了笑！一缕幽香从崖底飘来，我，似乎变得轻盈了，随着伯牙飞上天去，伴随着我们的是一阵动听的琴音。看生命的诞生，看生命的逝去；看无边的大海，看广阔的大地；看阳光普照，看黄河奔流不息……啊！这伴随着我的音乐不正是那《高山流水》吗？可，我却分明已断，如何弹曲？不，他仍在弹！我感受的到，伯牙的脉动，正是昔日的《高山流水》！轻轻，那是娓娓的琴声，从伯牙的心中传来，荡漾在山间四处飞散，无形无影，好像招唤着知己的亡灵。当琴声，不，是伯牙的心声再次响起。我看到了，那亡故的钟子期，隐隐约约，是伯牙给我意境。我似乎也变得完整了，与已去的另一半合为一体。伯牙拿起了我们，在心中弹起了动听的曲，钟子期在一边闭目倾听：“好呀，一会儿像雄伟的泰山，一会儿像浩荡的黄河。”画面消失了，伯牙仍站在泰山上，轻捏着我，嘴角却有了些微笑，久久的，在泰山上成了永恒。突然，我感到一种死亡也无法隔阂的东西，这种东西，叫做友谊！故人已去，留琴何用？不如，拉直心弦，奏一曲——《高山流水》。650字 初一 散文
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高山流水以往我听音乐只是在那欣赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事，但在老师的讲解下才知道原来听一曲音乐里有这那么多的知识,就如高山流水中，我只能感受那曲艺婉转，叠叠起伏琴音！却读不出那所谓的“高山流水常年相依相偎，高山刚毅挺拔却不乏对流水柔情万种；流水柔美亦有其不懈追求，纵使流过千沟万壑总忘不了高山温情的臂弯。无须表白太多，流水便能从高山眼中的青黄变化读懂其心思；无须倾诉太多，高山便能从轻重缓急的流水声中听出其心声。 高山的宽广能揽住流水的一切，忧郁或快乐，委屈或得意；流水的脉脉柔情滋润着高山的心田，将生命涔涔地向前延伸……不管高山如何变化，流水总是高山力量的源泉；不管流水流向何方，背后总系着高山深情的关爱”。但是我知道了里面的故事后再去合着老师的口述去听，那种感觉虽然不是伯牙与钟子期，但宛如自己也身临其中，感受到不一样的真挚和惬意！正因为有这样的音乐才能使我感受到古琴的韵律和那潺潺绵绵的友谊！更多的读懂了人生间的知音，需要的是心灵的沟通，情意的相互交融！因为旋律而动容，因为故事而深刻，我觉得自己达到了一种领会的开始！不经是一次心灵的洗涤，而是一种态度的升华！让我爱上了没有字幕的音乐，那纯属于乐器发出的声音！或许人生不需要太多的直白话语来沟通，就如同一对夫妻，不需要太多的言词，就是一个眼神，一下抚摸，就能明白心理面所想，所答！对古琴高尚流水的瞻仰后，深刻的思考了对音乐的许多话题！音乐可以述说许许多多人传承和智慧的结晶，可以是一个故事，可以是一个人的人生！或许能给一个人带来宁静，带来激情！但最重要的是我体会到了音乐如果学问，博大精深，学无止境！并且在老师的教导下我们除了学习音乐理论知识外，老师也经常组织一些打拍子的活动，极大得调动了我们对音乐的兴趣，培养了我的音乐欣赏能力。给我以乐的感觉，美的感受，培养我们感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力，激发了我们学习音乐的兴趣，让我们真正的感受美、体现美，在艺术的空间中尽情邀翔，驰骋。上了音乐鉴赏课后我感觉自己现在听音乐和以前完全不一样了,就感觉自己好像也是学音乐的专业学生一样,在欣赏歌曲时有着和普通人不同的理念,比以前的自己高了一层境界。就拿老师给我们听的《梁祝》来说吧,以前就如老师所说的就会听那段高潮部分根本就没在意那里面的内涵和动人的爱情故事。而现在就不是简简单单的听，更多的是感受和思考！一种心灵的聚集！900字 初一 散文
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知音假如俞伯牙没有遇到钟子期，那他的心会寂寞吗？他会整天以琴声传之他内心的情感吗？当黎明来临时，死囚看到了希望，因为他不必在那高耸的围墙里寂寞地残度余生，当凌晨的太阳东山再起，你是否感觉到了它的阳光的冰冷，终年独来独往，一颗火热的心被时光的寂寥所啃噬无几。孔圣人更是不甘独处一身，所以“有朋自远方来，不亦乐乎”，广收门徒。是啊，“人生得一知己足矣，斯世当一同怀视之”，我是多么渴望一个心腹知己，相互倾诉尘封许久的情谊。我在不属于自己的世界里挣扎着，守着一份期许和等待，如鸟儿期待春天的到来，农民期待秋天的到来。心里的期望泡沫鼓了有破，破了又鼓……心里无尽的黑暗越来越多，于是，一天我找到了自己的知音。正和他在快乐的对话，我们相互询问对方的喜好，学习，地址等积攒以久的话如江河决堤般涌现出来。那分心绞痛已经变异成为脸上时不时浮现的微笑。我俩的共鸣之弦相互碰撞，迸发出的火花照亮我的心房，我又从古古怪界来到人间仙境，心灵得到又一次的升华，我这才明白俞伯牙为什么摔琴谢知音……“醒醒，孩子。你半夜笑什么呀”妈妈揉着惺忪的双眼问我。“我……没什么”“哦，那你快睡吧！”我躺在床上，回想起刚才的那一幕。明白了知音的含义。巩义市二中附中初三:翟自然450字 初三 抒情散文
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爱似高山流水人都说，父爱如山，母爱似水。母爱有母爱的温柔体贴，似水的柔情。但母爱是种一成不变的酒，酒多必醉，爱得太浓，会导致溺爱、纵容。父爱有父爱的厚重深刻，深沉而无言。父爱也许有时严厉，但严厉背后是不易察觉的几许温柔。有父爱和母爱为我们护航，山山水水，风风雨雨，无畏无阻。水是流泻轻盈的，灵秀而畅达。母爱似水，水的名字很多。有时候，她叫甘露，去亲吻干涸的泥土；有时候，她叫细雨，用温情感化冷漠的冻土；有时候，她叫冰石，用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。人说，女人是水做的。母亲用涵养了一生一世的水，汇成一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。山有着岿然不动的庞大的身躯，变化无穷的颜色，山沉郁苍茫，山雄壮奇伟。父爱似山的沉稳，花开花落，岁月匆匆流过，你才能从父亲指尖淡淡的烟味体会到父爱蕴藏的深远韵味。水流有声，山却无言。狂风暴雨中，有父亲山一样的脊背在我们灵魂深处撑起一片绿荫。漫漫人生路，有父爱静静地伴我们上下求索。前面的路再艰难，还怕什么？鸟飞行需要两只翅膀，我们的翅膀，一只名叫父爱，一只名叫母爱。我们是小舟，流畅于山水之间。山因水而伟岸，水因山而秀美；山有样而水无形，山有头而水无尽。山是静止的，水则流泻不止；水是蔚蓝的，山则变幻色彩。山水相依便有了地球这个家。父亲勤快认真，母亲心灵手巧，父亲朴素不善言语，母亲灵巧总爱唠叨。锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家。山水产生了文明，山水延续了生命。父爱母爱启迪我们智慧，陶冶我们的心灵。水的灵秀给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。山水养育一方水土。父母哺育我们儿女。关爱山水，我们要保护环境。报答比山还高、比水还深的父爱、母爱，我们该怎么做呢？650字 初一 抒情散文
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待你说陪我一场白雪皑皑，直到青丝覆成花白，你说待到来年春暖花开，便与我着红衣同拜，听春雨绿过杨柳夏荷代，看秋风黄透枫叶冬梅哀，石阶长出了青苔，忆曾经多生无奈，只言片语尽却了苍白，你愁眉不再为我而感慨，情袭风月把红豆埋，此生负我烟雨台，来世记得我于鹤壁在，薄凉指握相思骰。你还欠我一场白雪皑皑，即便青丝已然花白，今年的春暖可花却未开，红衣尚在待你同拜，春雨绿过杨柳夏荷再代，秋风黄透枫叶冬梅续哀，石阶长满了青苔，再忆更深加无奈，只言片语尽却了苍白，你愁眉不再为我而感慨，情袭风月把红豆埋，此生负我烟雨台，来世记得我于鹤壁在，薄凉指握相思骰。贵州毕节地区黔西县黔西一中高三十一班高三:江静250字 高三 抒情散文
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一叶知音听，海在哭。泪水流入身体，没有人发现，没有人察觉，渔人们觉得是在涨潮，只有鱼儿知道，海很伤心。听，风在叹息。叹气流入身体，没有人发现，没有人察觉，旅人们都觉得是在刮风，只有叶儿知道，风很难过。海的心事有鱼儿能够了解，风的心事有叶儿能够了解，人的心事只有知音才能够了解。100字 初一 抒情散文
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待仙录待仙录5初入森林一行人悄悄的走着,毕竟太响吵到人也不好;他们来到了森林的入口,虽然树木的叶全掉光了,但是白天经过的时候就能感受到一股阴气,更何况是夜晚,在阴森中带有一种诡异,队长有些发怵了,但作为队长,他还是硬着头皮往里冲,闻客一把抓住他,说:“不想活了,这么冲纯属找死!”队长不解,说:“那你想怎么办?”闻客不慌不忙的从背包(此包是剑型的,可以放入N只剑,是长老送给他的)里掏出一盘似蚊香的东西,点燃了它,说:“走吧!哦,对了,这、是驱妖香,顾名思义就是可以驱妖的。”现在好像闻客成了队长,走在前头,肖雷跟在后面察看情况,道路两旁的树面目狰狞,荆棘丛杂乱无章,有的横在树上,有的挂在枝末,有的盖在主干上。走着走着,天不知不觉的亮了,驱妖香也渐渐没了,他们也饿了,就找了一个宽敞的地方,坐下来吃早餐,只见闻客放下兵器,放心的吃着东西,其他三人却紧紧地抓住兵器,小心翼翼地吃东西,闻客见状,说:“放开吃吧,白天这里的怪物一般不出来。”大家顿时消除了警惕感,肖雷顿时对闻客充满佩服感。不一会儿,他们走在路上,看到前面有一个叉路,中间立着路牌,队长正踌躇着要走哪边,闻客说:“别理这个,这只是一个障眼法。”他从容的用剑把路牌斩掉,路缓缓地便成一条路,闻客带领着大家向前走。渐渐的,半山腰吞没了最后一点鸡蛋黄,他们也找到一块空地,停下来安营扎寨,他们开始“各显神通”,灵慈凭借着对草药的认识,怎么样的荒山野岭都能找到食物,肖雷用长枪把一棵成年树连根撬起,闻客用娴熟的技巧把大树切成一个个木柴,闻松摆好篝火,用火球术点燃它,慈灵刚好回来,他们尝试了第一次野外冒险;大家吃饱喝足准备睡觉,闻客突然打了个冷战,他立马朝四周看看了,一个个红亮的凶光盯着这,他叫起其他人,准备作战,凶光缓缓靠近,是N多只的红狐,有的以幻化成人型“看来它们不怕火光。”这时,不远处的树上穿来一阵阵笑声,好像是一个女子,不对她还长有一条又长又白的尾巴,看来应该是它们的头。“你们还真是龙潭虎穴,什么都能闯,本来想把你们村的大人都干掉,再来玩玩你们,没想到你们自己送上门来。”大家不语,做出战斗准备,闻客说:“弟弟,长老不是有教你一招月光罩(防御用)我们用内力将它放到最大,可以撑他个一时半会。”闻松立马呼吸吐呐,打出一个太极,凭借月光发挥出来,大家用劲,顿时那些妖便飞上来似的,不过都被弹回去。过了大概一柱香的时间,双方以是气喘吁吁,闻松也撑不住了,这意味着,接下来将是一场肉搏战;大家需势待发,一只妖先冲上来,被闻客的剑给抛出去,妖众接怒冲上来,有的被肖雷的横扫千军再见了,被闻松的冰火二重球(火球术和寒冰箭)给打挂了,慈灵只能用真气注入盘松杖里来打,虽然威力不大,但也够它们受的。闻客自然也不用说了,打它们像玩似的,一下一个。妖狐似乎要顶不住了突然,远处传来一阵可怖的笑声……1000字 初一 抒情散文
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