给我一点自由
400字
六年级
叙事
“月月,老师说让你爸爸帮你补数奥，快点起来！”6点中还没到，妈妈就在床头瞎嚷嚷，“再让我睡会儿！”我翻过身去，谁知妈妈竟拿出了“王牌”压我：“如果你再不起来，我就和你们老师……”我还没等他说完，我就一跃而起，我才刚喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起数奥书慢条斯理的我和我解释，而我呢，一直在打瞌睡，
好不容易，我挨到睡午觉的时候了，刚进房间，妈妈看着疲惫不堪的我，却毫不同情地说：“中午把英语做了，要不然……”刚说到一半，我就乖乖的去房间了，因为我知道她下面要说什么，她一定会说在：“要不然，我告你的老师！”我最怕她这样说，也最讨厌她这样说。来到书房，我翻开书，打开本子都使出吃奶的劲……终于，等我默写完，筋疲力尽回到房间打算睡觉时，爸爸妈妈已醒来了，妈妈拿着语文书，想帮我听写，爸爸拿着数学书，想帮我巩固知识，这边妈妈说：“你的听写很差，我来帮你听写。”爸爸说：“你上午没听，现在我来帮你补。”现在我可两为其难，只听“咚”的一声，我倒在沙发上，呼呼大睡了。当我睁开眼睛，数学、语文、两本书在我眼前，我的脑子嗡嗡响了两下，又睡着了……
我说你们能给我自由吗？你们的心情我了解可你们也该让我有个休息的时间吧！给我一点自由吧！
我喜欢早到
300字
四年级
叙事
每天清晨，我都是喜欢很早就来到学校。到得早，我就可以自信满满地为大家拿到半拍，领来班级的报刊杂志，每当做这些的时候，我总是万分激动，很有成就感，很自豪，也很开心甜蜜。第二个走进教室的同学又会发出惊讶的叫声：“天哪！今天怎么又是你第一个人到！”顿时，我就觉得特别有趣和自豪......
每天，我都喜欢很早到学校。到得早，我可以和同学们聊聊那些，有趣的课外书，那些作业里我绞尽脑汁都做不出来的疑难题目，那些父母逼迫我们做的事情，那些只有女生才可以耳朵凑着耳朵，单独之间说的小秘密......那时候，教室里俨然是孩子们的天下，大家叽叽喳喳乱成一片，所有的话题和秘密，只属于我们自己，有不少不想让大家知道的“小秘密”偶！
每天，早到学校都已近成为了我的一份乐趣......
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
400字
-
给孩子一点自由花草没有雨水，将会失去色彩，慢慢枯萎；树儿没有阳光，将会失去营养，无法成长；孩子没有童年，那会将是一个不完整的人生，甚至影响未来……有时候上街，偶然有辛路过幼儿园，看到那些活蹦乱跳的小孩子们，不过却感觉他们像是缺少点什么似的，每每想到这里，我总是不自觉的回想起我的童年。还记得当初，自己还是个读书的孩子，每次，一放学回来，我就欢喜的跑到后院，坐到那两颗壮实的大树间荡起了秋千，是那样的无拘无束、自由自在。当然，更多时候我是邀请小伙伴们一起来参加这个游戏的。我们一边数着数，一边荡秋千，生怕别人多坐了一会。更有趣的是，我们会依据童话故事书里面的人物，展开那漫无边际的奇思妙想，把秋千当做马，千里飞奔；把秋千当做祥云，腾云驾雾，驶向那充满幻想的美镜。或许，你会认为我幼稚，但我确实那样做了，现在想想，都觉得甚是有趣，忍不住要偷笑。然而，现在小孩子的这些童年时光，却被辅导课、课外作业填满，更甚之，还有许多所谓的艺术班，本来这些课程都应该是兴趣使然，但最终却是被强制施行，一句“不能让孩子输在起跑线上”已经成为多少父母施加在孩子身上的枷锁，锁住了他们的童年，更锁住了他们对未来的想象。都说孩子是祖国的花朵，可是如果他们是被从模具了刻制出来的，又怎么会有花园里千姿百态的“娇容”呢？我们可以对花草进行适当的修剪，让其更好的发展，但并不意味着是完全的强加执行。小鸟从笼中放出来，它只会飞的更高更远，所以，从现在开始，让我们学会给他们更多一点空间吧！550字 六年级 议论文
-
请给我一点自由“我是一只小小小小鸟，想要飞呀，却怎么也飞不高……”哎，小鸟能飞起来，可我还是困在这冷清的“铁笼子”里。不管是假日还是学习的日子里，我只能用渴望的眼神望着窗外的一切。清晨，太阳暖洋洋的照在我的书桌上，而我呢？平时爱睡懒觉的我自动爬起来，为了争取休息的时间我要提早两小时来写作业。这时，我正无精打采地写着作业，旁边放着许多补习作业和家庭作业。看看这一摞书，我心有余悸……谁叫我作业这么多，不然早就和爸妈请示离开“铁笼子”了！我不甘情愿地往窗外不起眼的大树看了一眼，只见它被金灿灿的阳光镶上了一层金边，在我眼前闪闪发亮。我顿时觉得那不起眼的大树是多么自由，虽然它不能动，但是它能在“铁笼子”外呼吸着新鲜的空气，为别人乘凉，又能陪伴孩子们玩耍……我如果是一棵大树，任他风吹雨打、酷暑严寒，总比在“铁笼子”里过得自由舒服啊！我想了想，但是又望着这摞作业，刚才的梦又支离破碎了。这时，窗外又升起好几只各式各样的风筝，街上传来孩子们的欢声笑语。我现在真是特别羡慕这些孩子，在每个假期里都能在我家前的大街上玩耍着。和他们一对比，我感到自己是多么孤独，只有作业陪伴着我。想起上个学期每次都是很少的作业，做完作业就可以出去玩。再看看今天，作业堆积如山，而且我也压力山大……我就像那孩子们的风筝，而让我能在蓝天中翱翔的权利只在我的父母手中。我就像小鸟一样飞不高，只能望着那一望无际的蓝天，又像井底之蛙，看着那一片狭小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但谁又能给予我呢？600字 六年级
-
妈妈，给我一点自由吧亲爱的妈妈：你好！您现在在国外，我们已经很久没有见面了。尽管岁月将往事褪色，空间将彼此隔离，但是，没有任何事物能阻挡你我的心，相印在一起。妈妈，在人生的道旅途中，您是我最亲的人，也是我最爱的人，很感激您养育我这么多年。我知道你所做的一切都是为我好，但是，我希望你能给我一点自由空间。妈妈，虽然你不在我身边，但是，我依然还没有获得自由，以前如此，现在，还是如此。今年的冬天又来临了，鸟儿又飞了……你我离别以来，已经是第二个春秋了……我的生日正向我一步步走来，我说今年我想请同学来玩，可你不许。为什么不给我一次机会？也许，有了同学们的祝福，我会更快乐。妈妈，鸟儿，能展开双翅，在天空中自由翱翔，能拥抱蓝天；鱼儿，能攒动鱼尾，在水中嬉戏，感知生活。而我，确是井底之蛙，对世事一窍不通。妈妈，如果您真的爱我，就放开我，给我一点自由，让我去读懂大自然吧！妈妈，书中的知识是有限的，而大自然的真、善、美却是无限的。妈妈，放开我，让我们去读蕴藏在大自然中的知识，去读懂世事吧！妈妈，每个孩子的心灵都是敏感而脆弱的，它需要父母细心的呵护，父母一旦伤了孩子的心，就会在孩子的心灵上投下一道浓重的阴影。记得那一次：我做完作业，刚想出去玩，便被您给叫住了：“干吗去？学校的作业好了，课外作业还有那么多，不做放着看啊？”听到这句话，我心不甘情不愿地回到房间做作业。当时，我的心好冷，只想有一只手温暖我……妈妈，听我说一次吧：妈妈，给我一点自由！祝：身体健康，万事如意！亲爱的女儿：涵致瓯北镇第一小学6年级 程涵550字 六年级 书信
-
给我自由爸爸，亲爱的爸爸，人生道路崎岖不平，让人无法平平安安。正因道路坎坷，才有无限经验。请给我一个自由吧！相信这能让我升级，不在被强者打败，被弱者嘲笑。妈妈，慈爱的妈妈，不经风雨不成器，人生是走不完的路想走到无限尽头，只有昂头向前走。关在笼子里的小鸟飞不出去，便无法长大捉虫。给我一份自由吧！相信我能历尽风雨，成材成器，不用低头。父母，我崇敬的父母，经风风历雨雨，人才比成器。人生之路一望无际，世界末日意想不到，科技发展何是头。躲在洞中的老鼠，永远找不到食物。给我一份自由吧！我不想成为老鼠，更不想找不到食物与世拜拜。200字 六年级 叙事
-
给我自由给我自由。独自走在路上，影子拉得很长。我背着书包，手上拿着一叠厚厚的书本，语文练习，数学练习，英语练习都已经分得整整齐齐，戴在脖子上的玉紧紧地贴着我汗淋淋的身体，冰凉冰凉的，有点说不出的感觉。慢慢的，已经到了家门口，但我刚踏进家门，就被母亲大人那十分贝的高音喊住了：“小漫，你什么时候才能学会先跟长辈打招呼才进家门，你就是这样对待你的长辈的么？”这句话母亲不知道说过多少遍了，可是她总是不厌其烦，她不累，我都累了。我随便喊了一句：“妈妈，我回来了。”说完我就立即冲进房间锁住了房门。我拿出练习，写了几张试卷，就停笔了。我躺在床上，不知不觉就睡着了，突然，一阵钥匙的声音传进我的耳朵，我慢慢坐起来，只见父亲大人那严肃的面孔再次出现在我的眼前，他还是像往常一样，叫我准备好奥数书，奥数老师来了。我不慌不忙地拿出书，诶，这个动作准要被挨骂的。父亲大人说出往常最多说的一句话——等会再收拾你。我来到大厅，奥数老师又在我眼前了，他那乌黑的头发擦了摩丝，老土的西装穿在他身上更是令人讨厌。过了一个小时，终于要下课了，老师拿出一大叠奥数题，说：“明天我要看到这个全部完成，错几题加几个作业。”我点点头，结果了那一叠看到都心烦的题。奥数老师一走，父母亲大人立即开始算我刚才的账。说了一大堆道理后，他们开始催促我快点练钢琴，等会钢琴老师要来。学钢琴是我自愿的，钢琴老师是个美丽的女人，黄色稍卷的头发衬托着她那五官精致的脸，她最爱对我笑，当我做得好的时候，她总会微笑的说：“不错，小漫最棒了。”过了一节快乐的课，好景不长，迎来了奥英老师。奥英老师过后是作文老师心烦啊！连个假期都不给我休息，语文数学英语补习班已经够我受了，还要什么奥数奥英，我成绩不差，你不给我补习我都是全年级前三名，难道还要这些吗？天哪！能不能给我一个快乐的假期？能不能给我个自由的时间？700字 六年级 散文
-
老师，请给我们一点自由与时间现在的我，上五年级。现在的班级，正处于紧张的复习状态。此时此刻，我正拼命赶着作文。在我们班，我们，都是国宝——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊猫。我们宝贵的，唯一能抛开烦恼玩耍的时间——课间，也被您占据——用来做永远也做不完的“鼎尖教案”里的习题；我们做到手酸，非常酸，快断掉了，都还在做。您甚至还说，做了这么多习题，期末考不好就……“对不起您和习题！”我们一齐说道。中午，我们做着您布置的作业——抄着已经抄过N遍的词语盘点，日积月累。难道，我们的童年，就这么，过去了吗？我们已经五年级了，还有一年，我们就要跟童年永远地说“再见”了；难道，我们的童年就这么索然无味么？听妈妈说，他们的童年五彩缤纷，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我们还能怎样扞卫童年呢？我是一个十足的假小子，虽然学习成绩很好，但这其实都是妈妈的成就——是她帮我检查，告诉我哪里错了；其实我玩心很重，当老师向我们报告那貌似永远也写不完的作业时，我已经石化了……老师，请给我们一点自由与时间，让我们有时间去扞卫童年。老师，请给我们一点自由与时间，让我们去享受童年的乐趣。老师，请给我们一点自由与时间，让我们去细细品味童年的点点滴滴。老师，请给我们一点自由与时间，让我们，慢慢的，去体验，最后的童年的喜怒哀乐。五年级:张加乐450字 五年级 叙事
-
请给我自由人生的权力、自由，都是由自己掌控的。——题记在我8岁的时候，爸爸给我买了一架钢琴，开始，我挺喜欢它的，渐渐地，我讨厌起它来，希望能把钢琴卖掉。这是怎么回事呢？这还得从头说起。为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，从广东买回一台崭新的钢琴，还给我请了专门的钢琴老师，本来我很喜欢弹钢琴，每次上完钢琴课，一回家，我就高高兴兴的坐在琴凳上，一边看谱，一边认认真真的弹，爸爸妈妈也走过来看我谈。可是，他们严厉的训斥声总在我耳旁响起：“又瘪指了！”“抬指！”这时妈妈冷冰冰的声音。“弹错了！”“重弹！”“怎么搞的？”这时爸爸严厉的吼叫声。我听见这些训斥声，开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散，无精打采的谈着。妈妈看我一点儿精神也没有，不但不安慰我、怜悯我，还生气的说：“别人想买钢琴都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜！”爸爸也发火了，说：“你呀！多宝贵的时间就这样溜走了，你长大会知道后悔的！”爸爸说话轻，可批评的分量却非常重。我便觉得委屈，眼泪不由自主的夺眶而出。，每天，我就是在这种沉闷的气氛中，撇嘴含泪地叹这老师布置的钢琴作业，完成爸爸妈妈规定的练习任务。我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以写完作业后休息一下，再看一看课外书，不用在弹钢琴了。我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以跟我心爱的玩具“米老鼠”说说知心话，跟领居家的哥哥、妹妹在楼前“疯一疯”，跟同学一起去拥抱美丽的大自然。可是，每当我放下笔，拿起课外书，刚拿出玩具，爸爸妈妈就会出现在我面前，对我说：“练琴去！”虽然声调不高，可不亚于炸雷在我的头上响起，我整天在这种高提心吊胆中度过。我弹着钢琴，听着窗外伙伴们的嬉闹声，我是多么羡慕他们啊！我真心希望能把这庞然大物卖掉，高兴的与他说声：“Baybay”！爸爸妈妈，请不要这样对我，给我一点自由空间和时间吧！初一:宫雨沫650字 初一 叙事
-
请给我一点温暖请给我一点温暖，爸爸妈妈！我每次看见同学的爸爸妈妈给他们送东西，我只好在一旁呆呆的望着，希望你们能给我一点点的温暖，我就心满意足了。就算你们不送衣服到学校来，但是请你们每个星期给我打一次电话。我也满意了。爸爸、妈妈，有几夜里，我偷偷的哭过几回，我没有勇气不哭。你们能留一个人在家里，管着我，就算是打我，骂我，我也乐意。没有人能给我一点温暖，一个怀抱。在学校冷的时候，你们也没人给我送衣服来，只是我在心里想着，盼着，希望你们能送衣服给我；还有，当我在学校被人欺负，也没人能够帮我，要是别的同学被打了，他的父母一定会来学校帮他，只有我被人欺负。爸爸、妈妈，我真的希望你能给我一点温暖，哪怕是一丁点也可以啊！我每天夜里都想着你们，希望你们能快点回来，陪陪我，我不想孤零零的一个人在家里。希望你们能完成我的这一个心愿，这样我也能在学校里安静的学习。别让我一个人学习，别让我在思念中学习！我也知道，你们在外面很辛苦；我也知道，你们为了我在外面受苦受累。但是，你们知不知道，家里还有个小女孩在盼望着你们回家，希望你们能回到我的身旁，照顾我。在夜里，我没有盖好被子，希望有人能进来帮我盖被；感冒了，希望能有人送我去医院；当我饿了时，希望有人送给我热好了的饭菜；当我孤独时，希望有人能来安慰我；当我坚强不起来，希望有人来鼓励我。别让我再一次掉眼泪了！别让我再孤独了！我想你们了！希望你们能留在我的身边，爸爸妈妈，你们回来吧！回来吧，我亲爱的爸爸妈妈！当你们每次打电话都是问哥哥怎么样了，很少过问我要什么，不要什么，不要这样，这样会让我更无助，更孤独，我觉得我是一颗无人知道的小草，没人理我，没有人帮助我。请给我一点温暖吧！亲爱的爸爸妈妈！650字 初二 叙事
-
给自己一点掌声我们的生活，充满着欢声笑语，多姿多彩。可那多姿多彩的生活中又有多少掌声呢？曾经，你给了别人多少掌声，为别人鼓了多少次掌呢？你是否想过，有时，也该给自己一点掌声了呢？那次，去外婆家的路上，看到一位年轻小伙子正卖力地推销自家的商品，显然，他是一位新人。围观的人很多，却没人有要买的意思，他们只是无聊在看他耍猴戏罢了。可年轻人不放弃，他仍然卖力的介绍，一遍又一遍详细地为他人介绍着。阳光照在他的脸上，我看见他额上不断的往外冒汗。他笑着为所有人介绍这种，介绍那种，丝毫不显得疲倦。不知是现在的人太过挑剔，还是他不真诚呢？周围的人陆续离开了，他没有卖出一件商品。我想走过去说点什么，可还没开口……“啪啪……”他，他在干什么？他看向我，脸上洋溢着的笑容里，看不出沮丧，看不出难过。他在拍手，不停的拍手。那天他对我说的话，我永远忘不了。他说：“我在努力着，尽管没有人愿意为我鼓掌，我只是想给自己一点掌声，给自己一点力量。”是啊，给自己一点掌声，给自己一点力量。化掌声为力量，明天更加努力的拼搏。曾经听过这样一个故事：一个在北京街边弹唱的青年，当他弹唱一曲后，人们纷纷给他钱，可他并不开心，反而问：为什么没人给一点掌声呢？但我想问：为什么不给自己一点掌声呢？自己为自己鼓掌，自己给自己一点掌声，那是对自己的鼓励及相信，因为相信自己，所以给自己鼓掌。生活中有着各种声音，但生活也需要掌声，在给别人一点掌声的同时，也给自己一点掌声吧。莲中初三：小样、550字 初三 叙事
-
作业，还给我自由“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。小山般的作业堆在桌子边。“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。六年级:灰太狼脑残550字 六年级 叙事
-
妈妈，给我一点空间自从我上学的那一刻，我就成为了一只没有自由的小鸟，“快写作业！”这句在我耳边已长了多年的草，让我烦躁，妈呀，请让我飞吧。星期5，我回来的时候，吃了一些饼干，就埋头写作业了。写了几个钟头，我终于写完了，看着眼前迷人的电脑，我就忍不住玩了起来，这时，一个啰嗦的声音又来了，“作业写了没？”妈妈问，“完了！”我爽快的回答，妈妈检查了起来，又说“嗯，写完了就复习吧。”“好，待我玩这会儿！”妈妈出去看电视了，当然，我又玩电脑。玩的很激烈，8点，9点，妈妈气冲冲的走了进来，说“好了，快睡觉！”“知道了！”我说。妈妈便去睡觉了，我又玩了起来。你肯定觉得，我玩什么这么激烈吧，我在玩新出版的“迅酷赛车”，你也肯定想，我一个女孩玩什么赛车吧，我也不知道。渐渐地，“文红媚，把我的话当耳边风吧，你这么晚了还玩……！”妈妈这回真生气了，我就赶快把电脑关了。睡觉了。妈妈，请让我玩一小会儿吧！求你了，星期六要补课，星期天要做爸爸的题，我哪有时间呀，妈妈，让我玩儿吧，我不想做一只不快乐的小鸟，不自由的小鸟，我想飞出那可怕的笼子！五年级:文红媚400字 五年级 叙事
-
给自己一点挫折“挫折”一些人会觉得是一个可怕的字眼，但对于我来说是一个历经沧桑、磨难的字。“挫折”生活中要没有挫折就不堪一击，就像课本中说的：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。记得有一次：我们班的锁不知道被哪个捣蛋鬼藏了起来，老师必须要把这个偷锁贼揪出来。“谁是最后一个走的？”我立刻就蒙了，因为我昨天晚上作业落在学校了，我又回来取的。我不知所措的站起来，说：“虽然我是最后一个走的，但我真的没拿锁啊老师。”老师严肃地说：“不是你是谁？难道不是你最后一个走的吗？还狡辩，下课到我办公室里来。”“我真是秀才遇到兵有理说不清，嗨！干认倒霉吧看着同学们嬉笑的脸，我的眼泪还是不由衷的落了下来。到了办公室，老师把我狠狠的教训了一顿，并让我赔一把新的锁。走出办公室我感到了从来没有过的委屈，这是我想起了那句话：生活中有挫折才会经得起磨难。对，我一定要把这些挫折看成在成长路上的坎坷、磨难，用微笑面对每一天。给自己一点挫折吧！挫折会让我们成长的更高、更强。这是我四年级时写得一篇文文，拿出来晒晒，发表时略有改动。400字 四年级 记叙文
-
假如给我三天自由看着书桌上堆积如山的作业，再看看书包里面沉甸甸的课本和试卷，我的心好累！假如给我三天自由，那是件多么美好的事情呀！假如给我三天自由，我要远离妈妈的“唠叨”和我的“亲密伙伴”。我不用再绞尽脑汁的去思考数学题，不用再为作文没内容可写而发愁，更不用去写让人看了手指头就发麻的英语。单凭想象，我的心情就非常愉快。假如给我三天自由，我会在有着薄雾的清晨来到乡下，让习惯高楼大厦的眼睛，好好感受大自然的魅力。我要赤着脚走在开满野花的山坡上，看蝴蝶在花丛中翩翩起舞；看小草你挤我，我推你的铺满大地；看漫山遍野的花儿飘零纷飞……在红霞似火的黄昏，拍张美美的照片，作为自由的留念。假如给我三天自由，我要在宁静的午后，边喝热可可边读书，这实在是再愉快不过了。书会把我带进新天地：和约瑟夫康拉德一起驾着老式船去航行，和欧内斯特海明威一起去非洲，和拉德亚迪吉卜一起去印度……书会陪我度过一个安静的午后，带我周游世界的各个地方。理想很丰满，但现实却很骨感。不过生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑夜，只有未到的黎明！400字 五年级
-
一点思考，一点发现如果我问你：你见过苹果吗？你一定会回答：我当然见过。那我再问你：你见过苹果从树上掉下来吗？你肯定也会回答：我当然也见过！那我再问你：你想过它为什么会落地吗？为什么它是向下落，而不是向上升？我想，这个问题没有几个人会去思考。可是，牛顿去思考了。就因为他去思考，去研究了，经过一段时间，他终于发现了“万有引力”！你也许会说：牛顿和我们平常人是不一样的，他天生就是一个天才！“天生的天才”，有吗？如果有，那我们人人都是天才！告诉你，其实天才有时候离我们只有一念之差，只要我们对什么事情都多想一步，多思考一点，就有可能有新的未知的发现，就有可能获得成功。当我们在探索未知领域的时候，不可能是一帆风顺的，它可能是一路凶险，一路荆棘。这时候就需要我们拿出自己勇气，去拼搏！去奋斗！一些胆小｀懦弱｀没有恒心的人，受不了一次又一次的失败，不得不停下脚步，口中喘着粗气，望着迷雾中那忽近忽远的成功，无可奈何地摇摇头。其实，当你失败了100次时，再考虑一下。如果你第101次成功了，你仍然是一个伟大的胜利者！400字 初二 议论文
-
自由啊自由自由啊自由 鸿雁外语三年级 邵枭宇星期五放学回家，我就把周末的作业全部写完了，心里是超级高兴，欣喜万分哪！因为妈妈说过的，只要作业写完了，就可以出去尽情玩耍了。 于是，我乐颠颠地跑到正在玩电脑的妈妈身边，兴奋地说：“我的作业全写完了，让我出去玩吧！”“都写完了？这么快？”妈妈有点不相信。“真的都写完了。”“那看看课外书吧。”我乖乖地看书，为了能早点出去。我翻了一页又一页，其实心不在焉，但很快看完了。可以玩了吧？不许。不让出去玩电脑总可以吧。不行啊，你的眼睛不太好，闭目养神吧。看来是没戏了。 唉，为什么呀？推开窗户向外看去，我看见了自由的小鸟，在树枝上婉转地啼叫，还跳来跳去的，多惬意！还有在楼下玩耍的孩子们，嘻嘻哈哈地真开心！我自言自语地又是对着小鸟说：“我的妈妈也好，关心我，爱护我，可就是不让我出去玩，谁可怜可怜我呀！我还不如你呢。”小鸟好像听懂了我的话，在那里唱着我听来略显低调的歌，它一定在同情我呢！唉，我真的不如一只鸟！ 如果我有翅膀，我会毫不犹豫地飞出家门，飞向那高高的蓝天，飞上那层层白云，去感受大自然的美好与清新。 自由啊自由，何时来到我身边？400字 三年级 叙事