我学会了包饺子350字

我学会了包饺子

350字 三年级

今天,我看到妈妈在包饺子,我说:能不能加我一个。妈妈爽快地答应我了,我高兴极了!

开始包饺子之前,我先把手洗干净,然后拿一小丢面,先把面团用擀仗擀成一个圆形的面皮,再把弄好的馅往里面放,然后我把面平和馅使劲往一块儿捏,妈妈看到我的做法,不满意地说:“饺子不是这样包的,让我来给你演示一遍吧。”

妈妈先把面皮擀好,再用左手往里一捏,右手也跟着动起来,然后妈妈往面皮的边上撒了点儿面,我带着疑问向妈妈走去,我问:妈妈,为什么要撒点面呢?妈妈和颜悦色地说:因为怕饺子口封不严,所以撒点面才好包。我顿时明白了。

我仿照妈妈的动作也包了一个,但是包了七个一个也不像妈妈包的饺子那样好看,当包到第八个的时候我终于成功了!妈妈把我包的饺子和妈妈包的一起煮到了锅里,大约过了10分钟,妈妈把香气扑鼻的饺子端上了桌子,我迫不及待的先吃了一口,太美味了。

我以后要一定要多为妈妈做事情,让妈妈少辛苦一些,多让她开心一点!

未来的教室

400字 三年级

我想发明一种高科技教室。

未来的教室有会变的墙。墙会根据春天、夏天、秋天、冬天这四个季节来变图案,比如春天,墙上就会布满小草和鲜花的图案;如果是夏天,墙上就会出现荷叶和荷花的图案,还有小青蛙的图案。

未来的教室有弹性的地板,它可以让同学们摔了不痛,而且还可以重重的踩也不会摔倒。

未来的教室课桌是一个电脑屏幕,黑板下岗了,讲台派上了大用场。老师只要在讲台上的小屏幕上输入自己想要告诉同学们和解题思路,题目、问题就可以自动发送到同学们的课桌上,连近视的也不用戴眼镜了。如果你坐姿不端正,椅子会自动摇起来,提醒你坐姿要正确。假如老师想要问某个同学一个问题,那个同学的课桌上就会出现“老师问你题目如下……”这样的形式来问,同学们可以在课桌上输入答案,也可以走到老师身边告诉老师答案,然后所有同学的课桌上会出现解题思路和正确答案,而那位被提问者的课桌上除了解题思路的正确答案,还有自己是做错了还是做对了。

同学们,老师们,我设计的教室还不错吧!

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