《小木偶的故事》续
小木偶的故事
自从蓝鼻子女巫给了小木偶所有的表情以后,小木偶又开始了新的生活。
小木偶走呀,走呀,来到了一座城市。忽然,它看见前面有一群人在排队,很好奇。便走过去问一只小兔子:“请问你们这是在干什么?”小兔子笑眯眯地说:“你还不知道呀,我们这里下星期开运动会,这些人都是来买票的。”小木偶想:“跑步不是我的强项吗?我也可以参加呀!”于是,它偷偷溜进了体育场。
小木偶一进去就看见猫教练正带领着几名运动员练跑步,便走到它身边彬彬有礼地说:“您是教练吧,我也想参加运动会,您能教我吗?”说着还鞠了一躬。猫教练看了看小木偶边点头边说:“嗯,你这种身材挺适合跑步。”于是就爽快地答应了。猫教练先让小木偶围着跑道跑几圈。跑着跑着,突然看见小红狐也在另一旁跑步,便很亲热地喊:“嗨,小红狐,你也准备参加比赛吗?好久不见,上次你拿我的书包该还我了吧。”小红狐回头一看,原来是小木偶,心想:“怎么这么巧,它也来参加运动会。”连忙说:“你是谁呀,我不认识你,怎么会拿你的书包呢?”小木偶因为太分心,没留意脚下的石头,一下子摔倒了,并且散了架。小红狐见了,捂着嘴偷偷地笑了起来:“哼!这下有好戏看喽!”猫教练得知赶紧找胶水粘好小木偶说:“像你这么分心,还想参加比赛?”
比赛时间很快到了,真巧小木偶和小红狐分在一组。枪声一响,小木偶像离弦的箭似的飞奔起来,而小红狐在其后穷追不舍,可怎么也追不上。怎么办?小红狐眼珠一,小声地说:“小木偶,你的鞋带开了小心绊着。”小木偶一听,赶紧弯下腰准备系鞋带,可一看好好的才知道又上当了。于是小木偶直起腰又跑了起来。并很快赶上了小红狐冲进终点。比赛一结束,小红狐气呼呼地对裁判说:“裁判大人,刚才小木偶踢了我一下才得了第一,本来第一应该是我的,没想到小木偶生气地说:“我根本没踢它,是它先骗我,说我鞋带开了,有本事咱们上法院。”
它们上了法庭,法官是头狮子。小木偶先开口了:“法官大人,它不但那我的书包,还冤枉我踢它。”“真有此事?”狮子问小红狐。小红狐跳起来大声喊道:“这是诽谤,十足的诽谤!”这时小女巫来了,她微微向小木偶笑了笑,用魔杖点了点墙,只见墙上出现了小木偶与小红狐发生的事。狮子看后大吼:“你好大的胆!欺负别人还骗我,来人,把它关起来。”小红狐赶紧向小木偶说:“对不起,以前都是我不好,我保证以后这样的事再也不会发生了。”小木偶见小红狐认错态度较好,请求法官给它一次改正的机会。狮子的声音慢慢缓和了:“看在小木偶的面子上,就原谅你一回。”
从此,小木偶和小红狐成了一对形影不离的好朋友。
做光明的一份子
“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。”曼德拉的一席话为光明夹缝中的我们指出一条通往太阳的道路。在社会改良这场光明与黑暗、正义与不公、自由与束缚的对抗中,自身能力的多寡并非价值取向的依据,即便手无寸铁,也该心向光明,敬仁人志士,唾社会阴影,做光明的一份子,为它献上热忱的期待。
向社会阴暗面发出铁面质问并着手改造是艰难的。除了勇敢与热情,它还需要耐得住不为人理解的孤独,和被黑暗打压的苦楚。也许,是自知能力不足,也许,是因懒惰与胆怯对这份责任心生畏惧,改造者的逆流之路鲜有人涉足。面对黑暗和危险,大多数人成为了蜷伏于墙角的“灰尘”,成为了“沉默的大多数”,这本来无可厚非,可久而久之,这份逃避竟变成了习惯,这份苟且竟衍变成了对不苟且者的嘲讽——悲乎哀哉!
“为黑暗辩护,为苟且得意”,这种与阴影妥协的哲学只会助长阴影,绝非人生正道。我们应该做的,是无论能力大小,无论行动与否,我们都应该始终坚守心之趋善性,而那份对光明与进步的向往,就是光明力量的基石,就是一份小而不微的行动。
勇敢热情的先驱者是伟大的——曼德拉以博爱的情怀照亮黑白有别的夜,雨果以人道主义精神悲悯挣扎在底层的劳苦大众,中国近代众多仁人志士以热血之躯唤醒愚昧的国民,当代的女权主义者以疾呼之声向社会讨要公道……他们不应得到荒谬的嘲讽,而应得到热情的礼赞。卑微却不顺从者也是伟大的。微博上为义举“点赞”,为不公伸冤;媒体中为英雄喝彩,为维权发声……正是这些“积极趋光的尘埃”聚沙成塔,为灿烂的明日奠基。社会需要他们助力,需要他们卑微却不扭曲的态度。
可反观当下,仍有许多人喃喃着“这个社会就是这样的”为黑暗辩护,嘲讽着向光而行的斗士。他们精通自保之道并洋洋得意,成了钱理群先生笔下的“精致利己者”;他们遇到社会问题冷眼旁观,成了鲁迅笔下“颈项伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手握住了似的”一般的姿态;他们已然分不清是非曲直——柴静的《穹顶之下》招致诸多满怀恶意的攻击便折射出他们的丑态……不过,可喜的是,仍然有不少人选择了行英雄之路,在沉默中爆发,呼吁光明;仍然有不少人选择了举凡人之力,在黑暗中仰望点燃心光……
光明与黑暗之间,是一场没有硝烟的战斗,可我们人格之高下,却因不同的选择而有所胜败。做光明的一份子吧!无论能力大小,只要站在了光明的阵营中,你就是赢家!
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《小木偶的故事》续E度网专稿 未经允许不得转载听说森林里要举行一年一度的森林运动会,小木偶一下子来了精神,参加了跑步。小红狐知道了,他想了想,自言自语道:“对了,我也参加跑步,如果我设个陷井,绊倒他,他却只能摆出一副笑嘻嘻的样子,观众们就会以为他是不小心自己摔倒的,我就能得冠军了。”说着,小红狐把一个香蕉皮扔到了赛道上。一眨眼,运动会那天来了,跑步这个项目也即将拉开序幕。比赛开始了,小木偶像离弦的箭一样冲到了前面,没想到只听“咚”的一声,小木偶摔倒了,但他是木头做的,所以这点小伤算不了什么,小木偶快速爬起来,又奔腾而去,他终于得了冠军。这时候手拿奖杯的小木偶脸上露出了笑容。就在这时,检查人员发出了一声刺耳的尖叫,原来检查人员发现了小红狐当初扔的那块香蕉皮,熊警官立刻拿回这块香蕉皮进行检查,结果让他大吃一惊:他上次遇到的小红狐的指纹竟然和电脑上的完全相同。他立刻当面审问小红狐,小红狐终于承认了错误,熊警官严厉的说:“这件事情非常严重,你必须做牢。”当熊警官知道上次他冤枉了小木偶,马上给小木偶道歉,小木偶却说:“没关系,我原谅了小红狐,另外不要叫他做牢。”面对这么宽容的小木偶,小红狐感动了流了泪,熊警官也放了小红狐。从此,他们俩成了好朋友。有一天,他们正在小河边玩耍,忽然听见了救命声,原来是小羊却喝水,结果不小心掉进了河里,于是他们立刻叫来同伴,大象说:“我的鼻子长,让我来吧。”但是,大象的鼻子却够不着。小猴说:“我的尾巴长还是让我来吧。”但小猴的尾巴似乎也够不着。这个时候,小木偶看到一些人坐着木头伐子过河,便说:“你们看那些人不能掉进水里是因为他们坐在木头上,我也是木头,让我来吧,我一定会成功的。”“我们相信你一定会成功的。”大家齐声说道。小木偶跳进河里,游向小羊,没想到对岸的大灰狼坐了一条船抢先一步划了过去,小木偶一看这个大家伙,心想:我可不是他的对手,但他一想到小羊的生命,还是咬牙游了过去。岸上,小动物都急的团团转。就在这紧张的危急时刻,小红狐想起了红背包,于是,他在背包里翻来覆去,终于找出来了一样有用的工具--伸缩铁锯,伸长锯子对准大灰狼的木桨狠狠的砍下去,只听“咔”的一声,木桨断了,而木桨落下去的地方正好是鳄鱼大哥的窝,木桨刚好砸到了鳄鱼大哥的头上,鳄鱼大哥把头伸出水面,对准大灰狼的船就是一口,顿时,大灰狼的船失去了平衡,开始东摇西晃,碰到了河边的一块大石头上,船开始下沉,慢慢的淹没了大灰狼的脚、腿、身子,最后直接淹没大灰狼的整个身体,随着一声惨叫,大灰狼被淹死了。小羊被救上来的时候已经奄奄一息了,大家把他送到了家,羊妈妈非常感激他们,小羊终于醒了,大家和小羊在一起快乐的玩耍,小羊在大家的中间感到无比的幸福和快乐。甘肃省兰州市城关区拱星墩小学四年级:眼镜哥1000字 四年级 续写改写缩写
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《小木偶的故事》续小木偶得到了小女巫送给他的大礼包------人类所有的表情,还送了他一些精美的礼物,小木偶可高兴了!小木偶在草地上唱歌,心情可好了!小木偶觉得应该买个小背包,把礼物装在里面。刚出商店门口,一只小狗就跑过来,把小背包一把抢去,拼命地逃,小木偶有一双又细又长的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣领。“吵什么?吵什么?”小猫警官挤进人群。“小木偶抢我的包。”小狗理直气壮地说。“不,不是的,是你抢了我的包,不信?我知道包里装的是什么。”小木偶诚恳地望着警官。警官看着小木偶真诚的眼睛,有点相信他了,他让小狗先说,小狗根本不知道,胡乱地说了几个。“那你说说。”“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小红鞋、可口可乐。”小木偶镇定地说。结果,打开包,当然,小木偶说对了。“小狗,你还有什么话说?”小狗无言以对。警官把包还给小木偶,给小狗带上手拷,押走了。小木偶继续往前走,一不小心被石头绊倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟着。“你怎么了?”一只小兔跑来关心地问。“我,我好痛。”小兔发现小木偶的脚扭伤了,动弹不了。她把小木偶扶起来,一步一步向前走,一直把他送回家。这一切被老婆婆看见了。“小木头人真可怜,我们以后要多关心他一下。”老婆婆同情地说。小木偶回到了家,他见到老木匠,激动地哭了。他把他的经历一五一十地告诉了老木匠,老木匠说:“对不起,孩子,我不该只给你一种表情。”他和小木偶紧紧地拥抱在一起。原来,有喜怒哀乐也是一种幸福。500字 五年级 叙事
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《小木偶的故事》续自从小女巫给了小木偶人类的各种表情之后,他再次出来游玩,恰巧又遇到了小红狐。小红狐正背着他的红背包在大街上玩耍。小木偶利用它那长长的、灵活的腿,很快就追上了小红狐,拽住小红狐身上背的红背包。小木偶大声喊道:“还我背包,还我背包,还我背包。”“吵什么!”一只穿警服的大狗过来把他们分开了。“报告警官,他抢了我的红背包,还撒诬赖我,请您还给我一个公道。”小木偶伤心地说着。穿警服的大狗看看小木偶,又看看小红狐,分不清谁是背包的真正主人。狗警官想出了一个办法:把背包放在地上让他俩踩。小红狐站在背包上狠狠地踩,而小木偶伤心极了,他舍不得踩自己的背包。这时,狗警官把背包拿起来给小木偶背到背上,让小红狐赶快滚。小木偶谢过狗警官,兴高采烈地游玩去了。后来,他又回到老木匠的家里,经常用他各种丰富的表情给人们带来欢乐。300字 五年级 记叙文
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《小木偶的故事》续自从小木偶有了人类的表情以后,想把自己的红背包要回来,他来到熊警官那里,把事情经过告诉了熊警官,在熊警官的帮助下,找到了小红狐,要回了自己的红背包。他背着红背包来到了森林里,那里有一个专吃木头的红妖怪,但是他只吃普通的木头,红妖怪以为小木偶是普通的木头,一把捉起它,要吃掉小木偶,小木偶说:“我不是普通的木头,我会唱歌,还会背数字。”说完就背了诗,还背了数字。红妖怪哈哈大笑,又拿起一根普通的木头说:“这根木头还会说话呢!”说完红妖怪拿起魔杖点了一下木头,这根木头立刻就会说话了,这个木头背了一首诗,小木偶想自己要被吃掉了,脸立刻变白了。不得不承认自己是一根普通的木头。这时,突然有一只兔子跑过来,后面还有一个妖怪,红妖怪一看,正是自己的好朋友蓝妖怪,小兔子跑过来后躲到了小木偶的身后,声音哆嗦地对小木偶说:“我在森林里采蘑菇时,碰到了蓝妖怪,他说他要吃掉我,,木偶哥哥,我现在很害怕。小木偶说:”没事,我会保护你的。”蓝妖怪对小木偶说:“快把小兔子给我。”小木偶回答到:“不给,这是我的朋友,我要保护她。”蓝妖怪想捉小木偶时。又想到是自己的好朋友捉到的,就和红妖怪告别后回去了。小木偶才想起来红妖怪要吃掉它。脸又吓白了。红妖怪说:“我不会吃掉你的!”因为你有一颗善良的心,而别的木头没有心,所以我不会吃掉你,小木偶高兴极了。通过这个故事,我明白了一个道理:做人就要有一颗善良的心。500字 四年级 记叙文
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续写《小木偶的故事》小木偶拥有了人类所有的表情,开心极了。它不想就这么回去,它想读好书,再回家让老木匠开心。小木偶走着走着来到了一个树林,树林旁有个小屋,小屋的门是开着的,小木偶想进去喝点儿水,可是又怕主人不在,把它误解成了小偷。它在小屋外走来走去,实在太渴了,它终于把门轻轻地推开了,却看见一位老爷爷昏倒在地上,小木偶来不及喝水,就急急忙忙背起老爷爷往医院赶去了,小木偶经过了很久的长途跋涉到了医院,医生连忙为老爷爷检查,原来是老爷爷头疼才会昏倒,只要在医院住几天就没事了。这几天,小木偶细心地照顾着老爷爷,老爷爷肚子饿,小木偶去给他拿吃的,老爷爷冷,小木偶给老爷爷盖上了被子。老爷爷想出去走,小木偶就小心翼翼地扶着老爷爷陪他散步。老爷爷病好了,非常感谢小木偶,于是,他对小木偶说:“木偶,我会游泳,让我来教你游泳吧!”“好啊,好啊!”小木偶开心地说道。小木偶每天和老爷爷一起早出晚归地学习游泳,经过两个月的刻苦练习,小木偶终于学会了游泳。他告别了老爷爷。小木偶来到海边,突然听到“救命啊!救命啊”的声音,小木偶转头一看,原来是抢了他红背包的小红狐正在水里挣扎着,小木偶不顾一切,迅速跳入海中,以最快的速度把它救上岸来,问:“小红狐,你没事吧?”“我没事,我抢了你的包,为什么你还救我呢?”小红狐不解地问。“虽然你抢了我的背包,但你的本性不是坏的啊,因为我相信你会改正你的缺点的,因为你也是我的朋友啊!”小木偶说道。小红狐被小木偶感动了,便把红背包还给了木偶。从此,小木偶来到学校认真,刻苦学习,成了全校第一名。父亲节时,小木偶把奖状带回家给老木匠,要让老木匠开心,老木匠看见奖状时,激动得流下了眼泪。之后,他们过着幸福的日子…………600字 四年级 状物
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续写《小木偶的故事E度网专稿 未经允许不得转载自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。小木偶心里美滋滋的,高兴得不得了。他又准备到外面去闯一闯。他心想:既然小红狐把我的红背包抢走了,他也应该受到教训。小木偶边走边想,不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。于是小木偶礼貌地敲了敲门,蓝鼻子小女巫轻轻推开门,看见小木偶,一脸惊讶的问:“小木偶,你怎么来了?”小木偶恳请小女巫:“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说:“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道:“蓝鼻子小女巫你误会了,我是想借你的魔杖,惩治小红狐,让他知道抢别人的东西是不对的。”小女巫连连点头,笑着说:“只要不做坏事就好!”说完,小女巫拿出魔杖递给小木偶。小木偶接过魔杖,道了声谢,就迫不及待地直奔小红狐家。不一会儿,小木偶就来到小红狐的家,他蹑手蹑脚地走到窗户底下,从窗口望去,只见小红狐不停地摸着书包,一脸得意的神情,还不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是个小笨蛋,这么容易就上当受骗了,哈哈哈!”小木偶万分生气,连忙举起魔杖指着小红狐,嘴里念念有词,小红狐愣住了。一瞬间,小红狐就嘻嘻哈哈的。原来,小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。小木偶趁机拿起红背包拼命地跑,一溜烟就向熊警官那里跑去,当他气喘吁吁地回头一看,小红狐快要追上来了,小木偶故意放慢脚步,小红狐一看机会来了,他三步并作两步,一把抓住小木偶和红背包,两人便厮打起来。正当他俩打得不可开交的时候,熊警官就在这时赶来了,费了九牛二虎之力才把两人分开,小木偶一看见熊警官就大叫起来:“报告熊警官!小红狐抢我的背包。”小红狐又开始狡辩了:“是……他……是……他抢我的背包。”熊警官左顾右盼,看见小木偶满脸愤怒的表情,再盯盯小红狐,他满脸笑容。熊警官一下子拧起小红狐,把他扔出老远。小红狐重重地摔在地上,他痛得龇牙咧嘴,哭笑不得。他顾不得疼痛,连忙爬起来一瘸一拐地跑了。小木偶马上用魔杖一点,把所用表情又还给小红狐,然后就去追赶小红狐了。好不容易在小河边找到了小红狐,他身上青一块紫一块,可怜极了!小木偶一把拉住他,亲切地对他说:“抢别人的东西是不对的,你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!”他友好地伸出手,跟小红狐握了握,俩人搀扶着一起回家了。小木偶今天别提有多高兴了,他又交了一个好朋友了。四年级:pym2003130900字 四年级 续写改写缩写
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《小木偶的故事》续写小木偶想念他的爷爷了——老木匠,于是急忙回到了家。他一进门就发现屋子里没人,可是小木偶在桌上发现了一封信,上面写道:小木偶:你的爷爷被我手下抓走了,想要把他救回来,就去森林宫殿找我吧!哈哈!狮子大王2010年9月24日“天哪!24号不就是今天吗?!”小木偶大叫起来。接着他又说:“都是我不好,来晚了一步,让爷爷被抓走了,我一定要去把爷爷救出来!”这时候,蓝鼻子小女巫不知从哪蹦了出来:“说得好!你很勇敢,所以我给你一颗许愿豆,不过它只可变出你想要的物品,不可以为你做任何事情,而且只可以使用一次。”“谢谢你,小女巫!”小木偶感激地说。“好了,我还会把你送去森林宫殿,准备好,出发啦!”小女巫说。一阵风的速度,小木偶就来到了森林宫殿。“小木偶,是你来了吗?”狮子大王问。“是的,大王。”小木偶回答。“大王,请您把我的爷爷放了吧。”小木偶恳求道。“哈哈……!”狮子大王笑了笑,“你这么容易就想让我放走你的爷爷,休想!他可是我的一顿美餐呐!这样吧,你如果回答出我的一个问题,我就放你爷爷走。我问你:地球的中心在哪儿?嘿嘿……记住,我只给你一天时间,到明天这个时候你答不出来我就吃了你爷爷!。”说完,就把小木偶赶了出去。小木偶在大街上茫然地走着,他想:一天之内就得知道地球的中心在哪儿,简直比登天还难!小木偶沮丧地坐在大石头上,苦苦思索着。忽然,他灵机一动,想:森林里最聪明的动物不就是小猴子吗?我何不去请教他呢?!于是,小木偶飞奔到了小猴家。“猴大哥!猴大哥!我的爷爷被狮子大王抓去了,大王要回答一个问题:地球的中心在哪?才肯放走爷爷,我向你请教来了。”小木偶急急忙忙地说。“这题很容易。”小猴一脸坏笑地说,“不过你得用足够的香蕉来跟我换!”“好,看我的。”小木偶说着就从口袋里拿出许愿豆,说:“我希望能有很多香蕉给猴大哥”。顿时,猴子的家里被香蕉塞满了。猴子高兴地跳了起来,说:“好了,这下我来告诉你答案吧!”说完,就在小木偶耳边嘀咕了一阵……第二天很快就到了,小木偶再一次地走进了森林宫殿,他信心满满地说:“大王,我知道答案了。”“哦,是吗?说来听听。”狮子大王怀疑地说。“地球的中心就是您的宫殿,不信您亲自量量吧!”小木偶说。“这……这……这叫我怎么去量?唉,好吧,拿你没办法了,算你对。”狮子大王说:“来人,把老头给我放了!”爷爷被放了出来,小木偶和爷爷紧紧地拥抱在一起,在小木偶的脸上既有开心的笑容,也有激动的泪水。900字 四年级 写人
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续写《小木偶的故事》自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。小木偶心里美滋滋的,高兴得不得了。他又准备到外面去闯一闯。他心想:既然小红狐把我的红背包抢走了,他也应该受到教训。小木偶边走边想,不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。于是小木偶礼貌地敲了敲门,蓝鼻子小女巫轻轻推开门,看见小木偶,一脸惊讶的问:“小木偶,你怎么来了?”小木偶恳请小女巫:“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说:“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道:“蓝鼻子小女巫你误会了,我是想借你的魔杖,惩治小红狐,让他知道抢别人的东西是不对的。”小女巫连连点头,笑着说:“只要不做坏事就好!”说完,小女巫拿出魔杖递给小木偶。小木偶接过魔杖,道了声谢,就迫不及待地直奔小红狐家。不一会儿,小木偶就来到小红狐的家,他蹑手蹑脚地走到窗户底下,从窗口望去,只见小红狐不停地摸着书包,一脸得意的神情,还不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是个小笨蛋,这么容易就上当受骗了,哈哈哈!”小木偶万分生气,连忙举起魔杖指着小红狐,嘴里念念有词,小红狐愣住了。一瞬间,小红狐就嘻嘻哈哈的。原来,小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。小木偶趁机拿起红背包拼命地跑,一溜烟就向熊警官那里跑去,当他气喘吁吁地回头一看,小红狐快要追上来了,小木偶故意放慢脚步,小红狐一看机会来了,他三步并作两步,一把抓住小木偶和红背包,两人便厮打起来。正当他俩打得不可开交的时候,熊警官就在这时赶来了,费了九牛二虎之力才把两人分开,小木偶一看见熊警官就大叫起来:“报告熊警官!小红狐抢我的背包。”小红狐又开始狡辩了:“是……他……是……他抢我的背包。”熊警官左顾右盼,看见小木偶满脸愤怒的表情,再盯盯小红狐,他满脸笑容。熊警官一下子拧起小红狐,把他扔出老远。小红狐重重地摔在地上,他痛得龇牙咧嘴,哭笑不得。他顾不得疼痛,连忙爬起来一瘸一拐地跑了。小木偶马上用魔杖一点,把所用表情又还给小红狐,然后就去追赶小红狐了。好不容易在小河边找到了小红狐,他身上青一块紫一块,可怜极了!小木偶一把拉住他,亲切地对他说:“抢别人的东西是不对的,你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!”他友好地伸出手,跟小红狐握了握,俩人搀扶着一起回家了。小木偶今天别提有多高兴了,他又交了一个好朋友了。900字 五年级 记叙文
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续写《小木偶的故事》小木偶有了人间所有的表情了,它太高兴了!一天小木偶唱着歌来到小河边,想游泳玩,这时,一只十分可爱的小猫跑来了,歪着脑袋看小木偶游泳看了老半天,终于忍不住了,对小木偶说:“小木偶,小木偶,我想下水和你一起玩,可以吗?”小木偶高兴极了,说:“可以,可以,小花猫,我十分欢迎你,我正想和别人玩呢!”小花猫高兴的摇摇尾巴,冲到草地上抱出了自已的小皮球,跳下了水,准备把球仍给小木偶时,见多识广,知识渊博的小黄鹂飞来了,急忙叫到:“小猫,抱住球!不然你会沉下去的!”可惜,小小的猫,已经把球仍了,只听到一声惨叫,小猫沉了下去,小木偶吓坏了,快速的游到小猫沉下去的地方,呆呆的望着水面,心里好难受,泪水无声无息的流了下来,它游上了岸,回家了,心里久久不能平静,觉的自己的知识太浅了,它决定去上学,上学可以学到好多好多的东西。第二天,它来到学校,学校里一下子炸开了锅“木头人还上学?”“你只不过就是一段木头吗?”“你要什么文化……!”一句句讥讽的话让小木偶觉的很难为情,可是,一位老师过来了,温柔的对小木偶说:“可爱的小木偶,跟我来吧!我是专教特殊学生的!”小木偶跟这位老师来到了教室,发现里面都是小动物,木头人,“你好—!小木偶—!”同学们齐声的向小木偶问候,小木偶觉的心里暖洋洋的,后来,它与小伙伴共同生活了几年,就毕业了,这下子小木偶得意极了,准回老家看一下爸爸(老木匠)。小木偶背了一个漂亮的包,踏上了回老家的路,在路上,一群小鸭子在嬉戏,小木偶火了,心想:“可恶,见了我也不打招呼,看我怎么整你们!”它假装没看见,在小鸭子身上踩了过去,这下小鸭子们可倒霉了,个个折胳膊断腿,被羊大爷送到了医院,小木偶来到家,兴奋的大喊:“爸爸!爸爸!”老木匠急忙出来了,看见是小木偶,激动的抱住小木偶亲了又亲,问到:“乖儿子,这些年在外面干了什么?”小木偶讲了自己在外面的经历,老木匠越听越严肃,最后,火了,打断了小木偶的话,骂到:“你这个毛小子,就干这事?快去看小鸭子!”小木偶带着老木匠来到医院,小鸭子已经有三只气绝身亡了,老木匠痛心不已,对着小木偶的屁股“啪!啪!啪!”打了三下,小木偶哇—的一声哭了起来,对老木匠说:“爸爸,我错了,以后再也不做这种事情了,原谅我吧!”老木匠愤怒到了极点,身便走了,只留下小木偶在哭泣。小木偶决定痛改前非,做一个好孩子,最后,小木偶成了一个知识渊博、助人为乐、以诚待人、一身清廉作风的小木偶了。900字 四年级 记叙文
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小木偶的故事总评:我相信很多同学都看过《小木偶的故事》,本习作能抓住出场对象的动作、语言、神态等特点,根据故事的发展趋势续写故事,想像合理,既保持了文章结构的完整性,又丰富了原文内容,全文生动有趣。另外,经查实,本文非事先举报的雷同性仿写。点评人:朱雨欣(小学高级教师)自从小木偶有了人类的表情后,日子过得十分愉快。 (承接原文,自然过渡。)有一天,小木偶哼着小曲,乐呵呵的(地)走在大街上。大街上真热闹呀!小木偶东张西望,随意地逛着。忽然,小木偶看到小红狐兴高采烈地走了过来,只见他头上戴着一顶红帽子,背上背着小木偶的红背包,全身一片火红,神气十足。 (通过“小木偶”与“小红狐”的神情描写展开情节,引入续写的故事。)小木偶见到了被小红狐抢(骗)走的红背包,火冒三丈,一个箭步跑上前去,一把揪住小红狐那毛茸茸的大尾巴,另一只手抓住了红背包,大声喊道:“小红狐,你快把背包还给我!”小红狐也不甘示弱,两只手紧紧抓着红背包,对着大家生气地说:“大家快来评评理,这包不是我的吗?”小木偶急了,一脸的焦急、委屈,并夹杂着愤怒,尖叫道:“是我的,我的包,我的!那天被小红狐骗走了小木偶”与“小红狐”的动态描写很生动形象。另外,要注意前后一致,到底是“骗走”还是“抢走正在大家左右为难时,那只可爱的小灰兔跳了出来,笑着说:“别争了,既然这包你们都说是自己的,真不知道是谁的,那就送给我吧!”说完,小兔子(小灰兔)把红背包一把抢了过来,高高兴兴地挤出了人群,迅速地跑了。小木偶看了看小灰兔离去的背影愣了一下,接着号啕大哭,指着小红狐,大声(声泪俱下)喊道:“都怨你,都怨你!”小红狐呢?竟然若无其事的(地)站在那儿,哼着小调,一副悠闲自在的样子。 (“抢”、“挤”、“跑”、“愣”、“哼”一连串的动作描写以及神态描写,让本段的情节颇有现场感。“小灰兔”跑后将会发生什么事呢?本段在这里成了分水岭。另外,是“小兔子”还是“小灰兔一会儿,小灰兔带着黑熊警官走了过来,把小红背包给了小木偶。小红狐见了,很不服气,大叫:“那包是我的,你为什么给他?”熊警官冷笑了一声,说:“这包不是你的!因为,当包失去时,你是满不在乎的,而小木偶却是十分惋惜的。”小红狐听了,大吃一惊,急忙扭身逃跑。只见黑熊警官不慌不忙,拿出枪,对准小红狐“砰”的开了一枪,就见一个网从天而降,把小红狐给包住了。 (本段依然抓住动作、神态的刻画,根据情节的发展趋势推进情节的发展。)事后,黑熊警官对小木偶诚恳地说了一句话:“对不起!前次是我误会了你。”小木偶摇摇头,满怀感激地拉着黑熊警官和小灰兔的手说:“不!不!还是要谢谢你们帮我拿回了我的包。” (结尾扣紧前文,收束自然。)900字 初三 记叙文