诗词之美
450字
六年级
中国，一个古老且屹立在世界顶峰的伟大国度。在这一片繁华而辽阔的大地，一个又一个奇迹，悄然出现……而其中最厉害、也最多样的，非诗词莫属了……
中国是一个从不缺少诗的国度，从《诗经》开始，漫长的诗词之路就已拉开了序幕。而其中最为鼎盛的唐诗与宋词，更是将诗词推到了世界的顶峰！
诗词从不缺少美的意境。李清照曾经写过“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”读着这首诗，我脑海中不禁浮现出这样一幅画面：乌江边，马儿不停地嘶鸣，项羽手握长剑站立，前方是波涛凶涌的乌江，后方是刘邦的千军万马。最终，他做出了自己的决定：缓缓地拔出长剑，然后划向自己的脖子……鲜血流淌，映照出最后的一抹晚霞。
“满园春色关不住，一支红杏出墙来”写出了春天的生机勃勃；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”展现了夏天特有的景物；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描绘了一幅秋景图；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”则令人感受到冬天的寒意……这就是诗词的美丽之处啊！
是的，这正是诗词的魅力所在！区区十几个字，却能将一切描绘的栩栩如生，好似身临其境，真是令人叹为观止。
诗词，是中华上下五千年最有魅力的体现。让我们弘扬中国文化，发扬诗词之美吧！
一堂与众不同的课
600字
五年级
胜与败并不重要，重要的是要去感受过程的体验和乐趣。今天的课，其实就是“玩”了一次非常有意思的“飞花令”，同时也让我悟出了许多有意义的道理。
“飞花令”是一种文化游戏，是一促寓文化学习于游戏之中的课堂活动。
首先，老师刚宣布完上课内容和游戏规则，全班顿时都像被激活了的机器人那么激动。我，还有好几位同学都上去主动请战！大将上场，一个顶俩！敌方则是仅叫几个虾兵蟹将出战，最终还是我们赢了！我们赢了的一方尝到了胜利的果实，而敌方却只能喝失败的“苦酒”。因此，我们信心倍增！
比赛时全场雷动，每时每刻都在高潮迭起，观众们则都哈哈大笑……
每一场比赛都是实力的比拼！但也有的差距悬殊，甚至有人当了逃兵……
这次比赛活动，让我悟出了一个道理：做任何事都不能半途而废！胜败不重要，重要的是去感受过程的体验和乐趣。
再接下来的比赛，“飞花令”是要飞到某个同学指定的地方，有的同学一言不发，有的同学信心十足，还有的同学不想展示自己……
这次又让我悟出了一个道理：要展示自己，把自己的本领亮出来，让自己火起来。胜败不重要，重要的是要去感受上课的乐趣、快乐的体验。
最后是两位同学单挑了，其中一名士气高昂，另外一名则士气低落。这样，胜败已经是十分明显了。但最后这名同学还是坚持了下来，虽败犹荣，让人佩服。
这次我又悟出了一个道理：要相信自己，自己是优秀的！胜败不重要，重要的是要去感受过程的乐趣和快乐的体验。
这堂课意义非凡，大家都激情四射，踊跃参赛。我们应该积极展示自我，不要觉得自己不行。相信自己：你可以的！
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诗词之美诗词就像一杯茶，淡雅幽香，只有细细品、慢慢品才能品出它的味道。古往今来，许多文人墨客为我们留下脍炙人口的名篇佳作，我们应细细品来。纵观天下名家，我最喜的便是南宋的李清照，也许她是一名女词人吧。我喜欢：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这些优美的诗词，都出自她的笔下。她的诗词犹如一道涓涓细流，流向每个人心中，令人沉醉，令人回味惆怅。他，被誉为“诗仙”，是被所有人熟知的李白。李白最令人难忘的诗就是《静夜思》。他的诗仿佛一卷豪迈之风，吹过每个人的心头。曾多少时，他被人认为是酒鬼而不被理会，借着酒意写下一句句狂放的诗篇，领我步入美妙、怡人的意境。倒转历史，来到战乱的东周时期。有一位诗人，他的报国志向从未采纳，由于小人的排挤，他被贬出朝廷。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是他担忧民生之作。“屈心而抑志兮，虽死而攘诟。”这是他斥责小人之作。“亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这是他坚持真理之作。他最终报国无门，悲愤地跳下汨罗江。他就是屈原。诗词之美，在千千万万名家的佳作里，它像一面镜子，折射出古时的影子，只有经过心灵的洗涤才能悟出。500字 初二
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