打鸟放鸟
700字
六年级
叙事
经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。
“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。
“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖――”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。
半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。
突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！
沉默。
此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难――还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。
但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗！
一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。
终于，爱心战胜了私心。
我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。
就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。
此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……
沉默是金
800字
初二
散文
沉默是一种境界,是一种面对厄运处惊不变的坦然和镇定,是一种无所畏惧的宁静和自信.
诺大的世界,终究有一块地方是属于你的,没有哪一个人能代替你特定的生命位置.
留一份沉默给自己,即使有人在说你坏话,你也大可不必反唇相讥暴跳歇斯底里,对于一个心灵纯洁有修养的人来说,流言永远是苍白无力的.因为无论流言有多么坚硬,也是一块迟早要风化的石头,事实会在最关键的时候为你站出来作证.
在别人指点江山激扬文字时,默默地坐下来读一本心爱的书;在别人沉迷于灯红酒绿狂歌劲舞时,关起门听一首柔和的钢琴曲,让那和谐的曲调从心间温柔地抚过;在别人高谈阔论时,守着自己窗内的世界给朋友回一封简短的信,相信自己的真诚足以抚慰一颗孤寂的心.
思想乱了,需要梳理;灵魂蒙蔽了,需要洗涤;头脑嘈杂了需要静寂.而沉默可以在不知不觉中剔除我们思想中浮躁和不健康的东西.
沉默,是一种包容一切的豁达和从容.
沉默,是一种尘世无怨无悔的爱和投入.
让我们留一份沉默给自己!
不要喧哗，不要吵闹，
没有人因为你的喧哗和吵闹而改变对你的看法。
不要伤心，不要哭泣，
没有人因为你的伤心和哭泣而让你事成心喜。
不要自暴，不要自弃，
没有人因为你的自暴和自弃而对你五体投地。
不要自大，不要高傲，
没有人因为你的自大和高傲而对你投去成功的选票。
你，无须诠释什么，只要留一份沉默给自己。
沉默，在你无聊孤寂，独想心事的时候，心中泛起一丝感情的涟漪，会让你感动不已;
沉默，在别人高谈阔论时，你无须旁征博引，这样会显出你有内涵，你的魅力;
沉默，在你兴奋至极，不妨拿起笔来，挥写心中的豪情志向，你会觉得生活更加有意义;
沉默，在你失败之际，不必在乎别人的说三道四，因为你自己心里有底，下次会加倍做得更加具体。
留一份沉默给自己，你不必理会别人怎样评论你，亮出真实的自己，在别人争名夺利时，只须澄清自己的心灵，别让浑浊的污垢沾上你。
留一份沉默给自己，不要急着用华丽的外表装饰你自己，来显示“优秀”的你，那样会让你心底发虚。
留一份沉默给自己，生命自有独特的美丽，属于你的不会无缘无故失去，不属于你的再强求也无无济于事。
沉默，也会让你的生活里出现奇迹。
留一份沉默给自己吧，因为沉默会让你的生活更富有诗意!
展开阅读全文
相似题目
-
打鸟放鸟“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……650字 一年级
-
打鸟放鸟福利来了！语数英重点知识详解！史上最全学习攻略免费分享中 经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。 “啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。 “就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖――”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。 半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。 突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！ 沉默。 此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难――还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。 但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗！ 一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。 终于，爱心战胜了私心。 我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。 就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。 此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……800字 六年级 叙事
-
打鸟放鸟“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……650字 一年级 抒情散文
相关推荐
六年级
叙事
700字
-
打鸟·放鸟湖北省黄冈市蕲春县 漕河镇第一小学六年级一班 陈卓 经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它， 真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全 。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……指导教师：程娟文章不仅语言形象，更包含着小作者的情感。打鸟·放鸟800字 六年级
-
打鸟·放鸟打鸟·放鸟 湖北省黄冈市蕲春县 漕河镇第一小学六年级一班 陈卓 经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它， 真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心…… 指导教师：程娟文章不仅语言形象，更包含着小作者的情感。800字 六年级 记叙文
-
打鸟·放鸟经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！400字 六年级 叙事
-
放鸟我的童年趣事就像海滩上的贝壳一样五彩缤纷，绚丽多姿。令我最难忘的就莫过于那件事了。记得那还是我六岁的那年。一个阳光明媚的早晨，我闷闷不乐地蹲在我家的院子里，望着天上悠悠的白云发呆。突然，一只不明飞行物落在我的视线里。噢，是一只正在休息的小鸟。它小巧玲珑的身上长着彩色的羽毛，有气无力地耷拉着翅膀，一点都没注意到我的存在。我出于一时无聊，猛地向前扑去，捉住了着这可爱的小家伙。我回到家里，拿了了个空鸟笼。把我的“战利品”装进去。谁知这个小家伙居然在鸟笼里挣扎着，使劲逗着翅膀，还出其不意地啄了我手一口。显然很不愿意呆在我给它的新家。可我一点儿也不生气，我想：反正你迟早得适应，哈。我对着鸟笼里的小鸟，说：“管你三七二十一呢！！！”那只家伙瞟了我一眼，在鸟笼里蹦来跳去。我心里也美滋滋的，以后就有个玩伴啦！吃过午饭，我迫不及待地端着饭碗到鸟笼前。“吃饭啦，小家伙！”说着端了一勺米饭到小鸟嘴前，想喂它。谁知敬酒不吃吃罚酒的家伙竟然又啄了我一口。“你！……”我的邻居小兰来到了我家。看到我手中的鸟笼，看着鸟笼里挣扎的小鸟，知道了来龙去脉以后非常愤怒，她带我到村子的树林里，聆听风儿的笑声，倾听鸟儿的欢悦叫声。看着它们在丛林里欢快地飞翔着，穿梭在草丛中。小兰说：“这就是自由。这就是快乐！”沉浸在这叽叽喳喳的叫声中，我顿时感到特别愉悦，我手一松，鸟儿立即冲出鸟笼，扇动着翅膀，迫不及待地飞走了。阳光下，它哼着歌儿，好动听！我望着它的身影，不由地笑了，人需要活动，鸟需要自由，这就是快乐之本！我将永远地把这个闪烁光芒的金贝壳收藏在记忆匣子中。650字 六年级 叙事
-
放鸟星期六，我正在房间里做作业，突然，一阵“唧唧”的声音使我无心再做作业了。我转过头，看见一只麻雀停留在我床边，忽上忽下，惹得我心痒痒的。我一步一步靠近这只黄嘴黄脚、全身灰白相间的小麻雀，正当我靠近它时，它“呼”的一声飞得没影了，我以为它已经飞出去了，就继续写作业了。可没想到的是，它原来站在衣柜顶上，示威似的看着我，这时我的怒气急剧上升，心想气煞我也，我这么一个聪明的人类居然被一只小小的麻雀戏弄，非要把它抓住不可，好消一消我的火气。我跑到楼下，拿了一根竹棒，向小鸟猛敲过去，谁知它非常狡猾，先故意不动，就在竹棒快要敲下去的一刹那，它机灵地躲开了。竹棒被重重地敲在了衣柜上，还好衣柜结实，不然，我这一打，非散架不可。这更激起了我的好斗之心，我改用了扔掷式，拿起一个乒乓球，向小鸟掷去，那位居然像一位舞蹈家轻盈地一跳避开了。我仍旧穷追不舍，几个来回小鸟开始力不从心，惊慌失措了，被我用竹棒一敲，晕头转向了，一会儿飞到电扇上，一会儿飞到床边。最后，猛地扎进窗帘里，卡在那里动不了了，我坐收渔翁之利，把它给捕获了。我正准备好好整整它，可听着它“唧唧”的惨叫声，一双可怜巴巴的小眼睛哀求似的看着我，我动了恻隐之心，是呀，它也是一条活生生的生命呀，我们要公平对待小动物，不能残害虐待它们。还是放掉它吧，我捧起它来到外面，对它说：“飞吧！飞向你想去的地方，别让我们再抓住了。”一松手，小麻雀就展开了有力的翅膀，飞向了自由的蓝天。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 六年级 叙事
-
打鸟放鸟作文导读:打鸟·放鸟湖北省黄冈市蕲春县漕河镇第一小学六年级一班陈卓经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它，真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……感谢阅读，希望能帮助您！800字 叙事
-
打鸟·放鸟作文经过我的一番焦急等待，终于放学了。回到家中，我挥挥洒洒做完作业，拿起冷落许久的弹弓，走到近来小鸟密集的后院，“张弓搭箭”，准备打鸟。“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看，好漂亮的鸟！我仔细打量着它， 真美呀！白白的羽毛好似洁净的雪花，红红的尾巴又如鲜活的火，那么小巧。“就是它了！”我兴奋地大叫，“看来，你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓，悄悄瞄准了它。“嗖——”唉，石头打偏了点儿，只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马，焉知祸福”呀，刚好把小鸟给震晕！我欣喜若狂，三步并作两步，冲上前去，连忙拾起这只小鸟，快活地哼着曲子上楼了。半路，小鸟醒了，惊恐地睁圆眼睛望着我，可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中，丝毫没有感觉到它的害怕，它的颤抖。突然，一声嘹亮的长鸣吓了我一跳，声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子，只见一只大鸟在枝头上，也是白羽毛红尾巴，和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急，这迫切的叫声，充满了母亲的呼唤，大概是在召唤小鸟回归吧！此时，手里的小鸟也应了一声。没错！它们俩是母子！沉默。此时，安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐，可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢？这只需一两个字回答的问题，却是那么的难——还吧，这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。但是不还呢，那它的母亲该多伤心呀。——这是一个爱心和私心的决斗！一分钟很快地过去了，两分钟也整装待发，即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里，沉思着。终于，爱心战胜了私心。我恋恋不舍地望着这只小鸟，忍痛割爱，把小鸟放了。就在这放鸟的一瞬间，不知怎么的，原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子，我如释重负，舒了一口气，觉得身心轻松了不少。此时，天空西边有一片红霞，红得可爱，红得愉快，仿佛一张脸，朝着我微笑，似乎是为我的决定感到欣慰。看着它，我笑了，笑得很开心很开心……750字 小学 叙事
-
放鸟在我的记忆宝库中，有一件事像刀子刻在我的心中，永远抹不掉。端午节那天，我去爷爷家吃饭，但因为没有人陪我玩，所以我显得有些闷闷不乐。爷爷看见了，就拿出一根木头，套上捕鱼的网套出了门。我在家一边发呆，一边等着爷爷回来。过了一会儿，只听一声叫“朵朵，把眼睛闭上，看爷爷给你带什么好东西来了！”我心想：什么啊？搞得这么神秘！这时爷爷说：“把眼睛睁开吧！”我睁眼一看，啊！原来是一只可爱的小鸟儿。它穿着一身“花衣”，黄色的嘴巴尖尖的，还长着一双小而有神的眼睛，似乎能听得懂人说的话，可爱极了！爷爷将绳子的一端系在它的小脚上，另一端让我牵着，我想到老师上课时对我们说的，鸟儿时益虫，是人类的朋友，我们应当保护它们。所以，我偷偷地把鸟儿给放了。谁知，知道后的爷爷火冒三丈，气急败坏地把我给臭骂了一顿，说：“我费了九牛二虎之力才捉住了一只鸟，现在倒好，被你给放了！”可是我觉得我并没有做错，反而感到很自豪。明天这只鸟的命运有会如何呢？我不由地想。点评：一行行文字将你的善良纯真显露，多么有爱心的小女孩！。整篇习作思路清晰，中心明确，表达积极向上的情感。赞！450字 三年级 叙事
-
放鸟一天，小明抓了一只小鸟正在玩耍。他把一根绳子绑着鸟的两只小小的脚，跑来跑去的，快要把鸟弄死了。突然，小明看见一个小姑娘哭着找妈妈，一位警察叔叔看见了，上前去问：“小朋友，你怎么了？”小姑娘说：“我找不到妈妈了。”警察叔叔把小姑娘的眼泪擦了，又说：“别哭，我帮你找妈妈。”小明想：鸟也有妈妈，它找不到妈妈多着急呀，我还是把它给放了吧。小明把鸟放了，觉得很开心。150字 三年级 叙事
-
放鸟今天是星期天，荷荷去公园玩，他在一个鸟窝里捉住了一只金丝鸟。他用一根绳子缠住他的脚，跑着说：“飞吧，飞吧！我爱你小鸟！”于是小鸟就飞了起来！突然，他听到了一阵哭声，扭头一看，原来是一位不到六岁的小女孩在哭。一位高个子的警察叔叔跑过来说：“小妹妹，怎么了？是不是迷路了？”小妹妹说：“我是迷路了。”“那我送你回家吧！”警察又说。于是警察叔叔牵着小妹妹的手高高兴兴的走了。站在旁边的荷荷看见了想：小妹妹迷路了那么急、那么想回家。小鸟离开了妈妈，一定也很急，也很想回他的家！他看了看美丽的金丝鸟，望了望蔚蓝色的天空说：“啊，美丽的金丝鸟请你原谅我，我现在就还你那宝贵的自由！”于是他就把绳子解开，放走了美丽的金丝鸟。金丝鸟在蓝天上盘旋着不想离去，好像在说：“大自然会感谢你的。”荷荷高兴地说：“金丝鸟，你让我知道了自由最宝贵。”350字 小学 叙事
-
鸟，鸟，鸟在一个风和日丽的早上，有几洁白的云在悠闲自在的浮着。突然，一只小鸟飞到了电线上，它得意洋洋地高呼着。接着，又来了许多的小鸟，它们争吵了起来。过了一会儿，“喔！”小鸟们一起把目光投向了那大鸟，大鸟大声说：“嗨！”又把毛竖了起来。一只小鸟说：“喔！我也来学那只大鸟。”说完，也把中间的那一根毛竖了起来。其他的小鸟也跟着学了起来。“我可以转过来吗？”小鸟群不约而同的走向电线的另一边。“呵！就你也想和我们站在一起？”小鸟翻了个白眼“我们可不想被你的丑传染。”小鸟讥笑的说。小鸟群也叽叽喳喳的议论起来。大鸟飞了过来，在小鸟群的中间停了下来。电线被大鸟拉了下去，小鸟们一起挤向了那只大鸟。小鸟们一起吵了起来，大鸟却在那里高兴的唱歌，还摇摆着身子。在大鸟左边的那只小鸟很怒火，用嘴啄了一下“不速之客”――大鸟有一个像鸵鸟那样长的脚，有一个像长颈鹿的长脖子，有一双大翅膀，有像狮子一样大的头，全身都是蓝色。大鸟身子立刻沉了下去。只小鸟啄了一下大鸟的一根手指，手指松了，大鸟旁边的两只小鸟对视了一下，不约而同的坏笑。“加油！加油！加油……”其他的小鸟在那里为他们加油，他们在捉到还剩两根手指的时候，大鸟说：“啊！快住手！”两只小鸟还在不停的啄。突然，一只聪明的小鸟，看见大鸟快挨着地面了，想：如果他现在收手的话，我们就会反射上去。他连忙说：“快！别缴了！大鸟双手，我们会反射！”他们立刻停了下来，可是一切都太晚了。“嗖！”小鸟群飞上了天，羽毛落了下来，大鸟翻了一个枕头，看见下起了雨毛雨敞开心，一只小鸟落了下来，卡没有了羽毛。大鸟绩效到“你们的衣服真是‘与众不同’！”接着，所有的小鸟都落了下来，大了解了它一片叶子，小鸟们多了起来。大鸟绩效“哈！哈！哈……”700字 三年级
-
放鸟作文同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人，小鸟显得十分慌张，先是在地上扑棱了几下，接着便不管三七二十一就开始乱撞，同学们纷纷低头躲避，结果它一头撞上了墙，昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势，发现它流血了，便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。中队长一走，同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕：“它要不要紧啊，我们是不是应该把它扶起来啊？”“不要了吧，万一它骨折了，我们动了它就完了。”“嘻嘻，我们把它捉起来玩儿会儿吧！”一个调皮的男生说道，不过没一个人理他。不一会儿，中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势，接着对同学们说：“大家放心，小鸟只擦伤了腿，包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布，小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟，心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。她直起身来，把小鸟捧在怀里，一反往常地坐在同学们中间，抚摸着怀中的小鸟说道：“同学们，小鸟是我们的……”“朋友！”一个同学抢答了，老师微微一笑：“对，说得对。可，你们知道为什么这么说呢？”底下一片静默。老师接着说：“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧？其实小鸟也是如此，许多鸟类都是以虫子为食，庄稼里的害虫特别多，对农作物的危害特别大，这时，小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉，同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了！”老师又补充道：“所以，某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了，知道吗？”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸，大声说：“我以后再也不欺负小鸟了，我去地里捉虫子给它们吃！！”全班哄堂大笑……不一会儿，小鸟醒了，老师提议说：“我们把它放了吧！”“嗯！”大家异口同声地说。700字 小学
-
放鸟归林我从来没有养过宠物，猫狗鸟鱼都没有在我家长住。因为我觉得以牺牲自由而获得安逸的动物，没有什么好“宠”的。但在我还小的时候，没有对“自由”的理解。有一次，奶奶带着五岁的我去亲戚家串门。亲戚家有一只青蓝色羽毛的漂亮鹦鹉，还能学人说话，着实逗人。奶奶与亲戚说话，我便在一旁玩弄着鹦鹉，一个下午的时间就悄悄溜走了。离开时，我脸上仍留着兴奋的神色，蹦蹦跳跳地回了家。到了家，我突然想到了什么，就问奶奶：“奶奶，我可以养一只鹦鹉吗？”奶奶的回答是否定的，又附了一连串的唠叨。我的心情顿时低沉了下去，听不下去其他的话，默默地走回了房间。但是这件事并没有在我心中留下太多的痕迹，却在奶奶的心中留下了印记。之后的一天，我从幼儿园回家，惊喜地发现家里多了一位来客——一只灰褐色的麻雀。奶奶终究没有狠下心花钱买一只鹦鹉，而是叫爷爷捉了只随处可见的麻雀。但这对于当时的我来说，已是“聊胜于无”不过，没几天，我就发现了不对劲。这只麻雀不吃米粒，不吃玉米粉，不吃土豆沫，甚至连我费尽心思捉到的虫子也不闻不问，迅速瘦了下去，叫人见了心疼。我问爸爸：麻雀到底吃什么呢？”爸爸说：“麻雀只相信它母亲和它自己找来的食物。”一向喜欢追问的我沉默了。这不就意味着我若要让它活，必须放了它吗？我还是没有下定决心。第二天去幼儿园的时候，老师讲一个故事：从前有个猎人，他在林中遇到了一只受伤的雏鹰，把它带回家并悉心照养。渐渐地，雏鹰痊愈了，可它并不快乐，猎人明白，它是渴望自由。于是，令人把它放了。奇怪的是，猎人并不伤心，他因雏鹰重获自由而高兴。我顿时明白了，放学后，我飞也似的奔回家，拿出鸟笼，打开笼门，那只麻雀怔了片刻，就毫不犹豫地飞走了，头也没回。老师说的是真的，麻雀回归自然后，我确实很快乐。700字 初一
-
鸟蛋小时候总是盼着过生日，那个时代没有现在孩子们的生日蛋糕和新衣服，更没有酒店的生日宴会。每到生日妈会煮一个鸡蛋给我，或在做粥时放上两把豇豆就足够我高兴的了。要知道当时鸡蛋是用来换学习用具和灯油、盐等生活必需品的。记得我十二岁那年生日的前一天，放学后我背着背篓到东山割柴禾。割青柴要拣纯木本且叶子稀少的割，如“王八骨头”“笛笛稞”“榆稍”等。绿叶太多的分量重且不易晒干，烧火时还冒烟。我总是很挑剔想割最好的，让妈在做饭时别熏坏了眼睛。正当我聚精会神地寻找着满意柴禾时，在一片矮树丛里我惊喜地发现了一个鸟巢，位置很隐蔽，鸟巢半圆形，用细草做成，十分精致漂亮。里面有六枚银灰色带有黑色花纹和点状图案的蛋。我大喜过望，心想着明天生日让妈给我煮着吃该多美啊！还省了家里一个鸡蛋呢。我连忙拿出花手绢，小心翼翼地一个个地捏出来包好，生怕碰碎了。当我背着背篓走下那个山坡准备回家时，忽然听到一阵凄厉的鸣叫，叫声是那样的焦急和绝望。我一下子呆住了，心想，一定是鸟巢的主人鸟妈妈回来了。听着那悲凉的叫声，我一下子停住了脚步，不禁看看手里的鸟蛋，我稍微犹豫了一下，急忙放下背篓，匆匆返回到那片树丛，看我这个不速之客的到来，两只鸟已飞到附近的树上，还是不停地叫着。我恋恋不舍又十分小心地把鸟蛋放回原处，然后慢慢地离开。当我走出十几步远的时候，两只鸟一下子俯冲下去，钻进那个树丛。我一路唱着歌回的家，背上的柴禾一点儿不觉得重，心里说不出的轻松和快乐，我要把这事告诉妈。第二天，我的生日，早晨一睁眼，发现我的枕头边用花手绢包着两个鸡蛋。我用感激的目光，望着妈，妈微笑着告诉我：“孩子，以后在遇到鸟巢里有鸟蛋时不要往外拿，因为鸟蛋被人拿过，大鸟会把它刨出去不要。”我吃惊地“啊”了一声，心又一下子沉了下去……700字 六年级 叙事
-
美丽鸟美丽鸟（1）谁都不知道，在天地交接处竟有一个世外桃源。一泓清溪不知从哪里来，像白练，像一把弯弯的镰刀，轻轻地把密密的树丛、土坡和山丘割成两半，然后得意地跑掉了。石头可不让他，挺着身子，任小溪调皮地“哗——哗——”地撞着她纹丝不动的坚硬身体。大山，似乎很稳重，昂首了望苍茫的大地。鸟儿自由地在林间窜来窜去，或高歌一曲，或低吟一曲，或玩耍嬉戏，或梳理羽毛。这里没有约束，没有硝烟，有的，只是和平。树林中，千奇百怪的鸟儿多的是。最令人爱慕的是一只的美丽鸟。他身披五彩的羽毛，油亮亮的，肚皮上穿着鹅黄色的小背心，头上还梳着一只长长的鲜艳的羽毛，小眼甚是机灵，身后还拖着一只长长的尾巴。尤其令人难以忘怀的是那清脆的嗓音，能赛过百灵。她行动诡秘，很少有人能发现她。想一睹她的风姿，一欣她的声音，比登天还难。没有几个人能见到她，她像传说一样。朋友都叫她美丽鸟，因此，她十分骄傲。当然，是以前。现在，谁都知道，她每天在黎明之时，引吭高歌。每一只小鸟都不服气地跟着她比一比嗓子，可都败阵而归。日日都如此。为此，美丽鸟更骄傲了。每一天黎明，有哪一只小鸟唱上一曲歌子，她就兴奋地不得了，大声地唱上去，盖过别人的声音，完了，还恶狠狠地冷嘲热讽地说“哈哈，真是的，连这么破烂的嗓子都敢唱歌。跟我抢，你也配？！快闭上你的嘴巴，别玷污了这大好阳光！”然后就悻悻而去，到别处去找茬了。遇见小河，怪里怪气地说“你也会唱歌？”遇见石头，挖苦地说“大山里也有你这样美丽的东西啊？！”遇见大山，不屑地说“别看你高，我也飞的比你高！而且我既长的好看又会唱歌。你会什么？”正在此时，天空电闪雷鸣，天空放下一团怒火，燃烧了一片小山丘。想知后事如何，请看下集。700字 六年级