我的朋友书
500字
五年级
写人
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？
福建福州晋安区晋安区第四中心小学五年级:血泪碟
未来的房子
550字
五年级
写人
晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个有趣的梦……。
我梦到了未来的房子，未来的房子是多姿多彩的，与现在的房子截然不同的。
未来的房子是由一个遥控器控制的，红的，黄的，绿的……还有许多形状呢：蘑菇形，草莓形，大树形……还可以调室内温度，是屋子里冬暖夏凉，即使在冬天穿裙子也不会感到冷，更神奇的是不用开窗也可以净化空气。
未来的房子根本不用钥匙，因为房子前有一个自动识别主人的机器人，不仅主人可以进去，别人也可以，只要把客人的照片交给机器人就可以让客人到你家做客。房子里的东西不用你去管理，专门有一个机器人管家帮你管理。比如：起床之后不用叠被子，吃过饭后不用洗碗，衣服脏了不用你洗……只要把这些事全权交给机器人管家，那么它一定会打理得井井有条。
如果在家里不想出去，也照样能玩到外边玩的东西，而且比外边玩的尽兴，玩得痛快，然而这一切，只需你在心里想象，这样你想的东西就一定能出现。
在晚上，如果你想看电视，他就会自动打开，并且会播放你称心如意的电视，你可以完全放心，电视全部都是高清晰的，而且完全不会伤害自己的眼睛，你可以抛去一切烦恼，全心全意的去看电视，当你睡着的时候，电视可以自动关闭。
“叮铃铃”“叮铃铃”，一阵闹钟声吵醒了我，原来是个梦啊，真是一个有趣的梦。我真想马上实现这个梦，如愿以偿地完成这个心愿。我们的科学这么发达，在不久的将来一定会比这个更好。大家庆祝我成功吧！我一定会竭尽全力完成。
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我的朋友书每当捧起书，闻着那淡淡的书香味，仔细地看着每一个字、每一个词，我就会沉浸在茫茫书海中。俗话说得好，“书中自有黄金屋”。书，能给我们带来智慧；书，能教会我们怎样做人；书，能改变我们的生活；书，能给我们带来无限的欢乐。小时候，我最讨厌的事就是看书，因为需要自己一个字一个词地读，而且也不像游戏一样好玩。但是，每次临睡前，妈妈总是要给我读半个小时左右的书，不管多晚，都要读给我听。我听着一则又一则的故事，有点不耐烦了，就把耳朵捂上，只有这样我才能安然入睡。但妈妈每次都告诉我，只有看书，才能有智慧，我当然知道。但是，就算是这样，我也不想看书。可妈妈还是每天给我读书，日复一日、年复一年，在妈妈的帮助下，我渐渐地开始接触书籍。最后，我爱上了读书！三年级的时候，我无意中读到《小王子》这本书，特别喜欢。我喜欢它的奇思妙想，喜欢它那幽默的语言，喜欢它那天马行空般的故事情节……读了这本书，我想对爸爸妈妈说：每一个人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我们都应该努力去帮助他们实现愿望。这本书对我的学习也有了很大帮助，我的作文写得更生动有趣了，也更流畅了。就这样，我爱上了写作，我喜欢写宇宙，喜欢写地球的奥秘，喜欢写外星人。书真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中没有了书，那该多么无趣啊！500字 四年级
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我的朋友书俗话说，书中自有黄金屋。所以我就跟书结下了不解之缘。每当听到买书二字，我就高兴地活蹦乱跳，每一本书我都要看五遍以上，每看完一本书，我就对妈妈说：“妈妈，再买一本书吧。”所以，我的书柜总是放的满满的。有一天我过生日，妈妈和姑姑知道我喜欢看书，就带我去书店买书。到了书店，店长就说：“又过来买书了？”说完，就带我去挑书。店长说：“这边是科幻类，那边是文学类，那边是动物的……”我立马跑到文学类那看了看，左手拿的这本不想放，右手拿的也不想放，我就跟妈妈说：“妈妈，让我多买几本吧。”妈妈说：“好，八本以下。”听完之后，我兴冲冲地向文学、历史类书跑了过去，挑完了八本，我还有一本想要，姑姑说：“那本姑姑送你了。”我高兴得快要飞起来了。到了家，拿着书急忙跑到房间，坐在椅子上读了起来。桌子上的台灯照着我和这本书，我抱着它，就像是好久不见的朋友再一次见了面，灯光给它穿上了一个银色的铠甲，让内容更加传神生动。忽地一阵怒喊传来，打破了这美妙的气氛，我抬头一看，原来是妈妈，她气冲冲地说：“叫你很长时间了，快出来吃饭！”吃完饭，我又躺在床上看着书，到了睡觉的时候，我就和这位“朋友”一起睡着了。书是智慧的摇篮，只有认真体会，才能看到这个摇篮的美。500字 五年级
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我的朋友书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游，莎士比亚曾经说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。小时候妈妈总给我讲各种童话故事，而我总是百听不厌！从那时候开始，我就爱上了童话。在童话的世界里没有忧伤，没有烦恼。我最喜欢的是《安徒生童话》，尤其是《卖火柴的小女孩》这个故事我反复地看，总是不自主的想为小女孩做点什么。大冬天的她却光着脚，爸爸因为小事还打他，最悲惨的是爱她的母亲和奶奶都死了。大过年的连填饱肚子也不行，每次读到这儿，我总是暗自伤神。渐渐地，长大了的我又开始迷上了《米小圈上学记》。我利用所有的空闲时间读完了整本书，可是爸爸总是不喜欢我看类似的校园小说。最近我又开始盯上各种小说了，看《西游记》时，我被孙悟空的72变的斩妖除魔的精神所折服。读《三国演义》时，我佩服诸葛亮的足智多谋，刘备的忠义两全，张飞的爱憎分明，他们都成为我的偶像了。渐渐地，书已经不仅仅单是书，已然是我的好朋友了。400字 三年级
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我的朋友书从古至今有数不胜数的伟大人物都赞美过书。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。是的，书这个伙伴，让我领悟到了人生的真谛，让我从无知走向成熟。当我迷惘时，书给了我方向，犹如一盏明灯，指引我前进，给予我安慰，告诉我“不经历风雨怎么见彩虹”儿时，我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。我喜欢读书，因为读书使我聪明，可以陶冶我的情操，还能带给我愉悦，满足我对知识的渴求，点燃我学习的热情。我与同学们课间聊天，我总能引经据典，看到同学们向我投来的羡慕的目光，我是多么的骄傲——这些都是书赠予我的礼物。在书的海洋畅游，我的大脑得到了充实，心灵得到了净化。书教会我助人为乐，尊老爱幼，诚信为人，兢兢业业，脚踏实地，明白做人要有大海般宽阔的胸怀……子曰：“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不思则殆”“温故而知新，可以为师矣”。我们作为祖国的接班人，更应该好好读书，正如周总理所说“为中华之崛起而读书”。让我们养成好读书、读好书的习惯，让我们享受书中的黄金屋，结识书中的颜如玉；让我们把书作为我们的好伙伴，伴我们成长，伴我们成功！450字 初三
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我的朋友书书，是全世界的营养品，当然，我也不例外，每当买了新书，我就会十分兴奋。有一次，我十分无聊，看看书包，什么也没有。突然，我看见有一个同学正在津津有味地拿着书，入迷地看着手中的书，看着她认真的样子。我壮着胆子走过去，小声地问她：“我可以和你一起看吗？”第一次，她没有听见，第二次大声了一点，她听见了，说：“当然可以了。”于是，我们两个一直看一直看，看得津津有味，一会儿就入迷了。读完后，才知道这本书叫作《井底之蛙》，从那时起我爱上了看书。从此，我便自己买一些书来看，当然也会把书给同学看。长大一些，我开始读四大名著了。其中的《水浒传》十分好，人物形象极其丰富，还有那一本《西游记》里面描写花果山的景色的句子，令人浮想联翩，十分喜爱。再说就是那一部精彩的《三国演义》了，诸葛亮、曹操等著名的英雄，我读了这本书后也十分喜爱，十分崇拜他们。当我把《四大名著》读完了，就不知道读什么了，我问妈妈：“我再读什么书呢？”妈妈说：“书，不能看了就丢，当然要读透了，还要写读后感，自己学到了什么，还要作文呢。”听了妈妈的话，我开始写读后感了。我写的题目是《一本精彩的书》，我写的是《悲情豺母》这一本书的主要内容，以及这本书对我的影响。这本书反应了动物世界的悲、怒、恨。里面写出了豺狼对外族的凶狠，豺狼的可恶，也写出了豺狼并不是无情，知道了豺也有善良的一面，不会不是本族就残忍地杀害。人类应该对坏人凶恶，对好人友好。这次写的作文妈妈说我的写作已经有进步了。得了妈妈的表扬，我开心到了极点。过后我就开始读外国的小说了，它让我了解了外国的人情世故，让我不用去亲身经历，也能知道国外的一些事。到了今天，虽然没有手不释卷，但我一有时间就会去读，它是我交到的一个朋友，让我知道许多的道理。700字 五年级
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五年级
写人
500字
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书，我的朋友书海浩瀚，知识无穷，古人云：“读书使人充实，思考使人深邃。”从古至今，书本都是我们人类的好伙伴，是全世界的营养品，还是一把打开知识那扇大门的钥匙。臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”嗯，我觉得，这个比喻真的是特别亲切。最早，我上幼儿园时，我特别不爱看书。妈妈经常给我买绘本，可是呢，我实在觉得没意思，看都不看一眼。上了三年级后，我的作文水平不高，于是，我问“小作家”罗心怡同学：“你为什么作文写得这么好呀？”罗心怡笑眯眯的说：“我也不知道哩，可能是因为我看的书多吧！”嗯，我暗下决心，我也要多读书，提高我的写作水平，博览群书，超过小罗同学。不做到，就不是我的风格。因此，我读了《孤独的小螃蟹》、《淘气包马小跳》《女孩故事》等等许多千奇百怪的书。后来，四年级，高老师推荐我们读沈石溪写的小说，我阅读了几本，他写的动物小说可谓是绝妙。阅读他的动物小说，我就经不住涌起愉悦之情。渐渐地，我已变成了五年级的学生，我却又对《昆虫记》产生了好感。《昆虫记》是世界文学史上闻名遐迩的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血的代表作。全书语言优美，字里行间渗透着作者对生命的关爱和敬畏之情，能够培养青少年亲近自然，热爱科学，尊重生命的探索精神，读书，不仅提高了我的写作水平，还拓展了我的想象力，所以，我愿意与书成为真正的知己。书籍是人类进步的阶梯，每一本书都像一颗灿烂夺目的珍珠，一朵芳香四溢的花。书是人类的良师益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知识。真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。650字 五年级
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书我的朋友“愿乘风破万里浪，甘面壁读十所书。”呤诵着孙中山的诗句，打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了童年时代。那时，我二年级。不知何时起，人人手上都有一本书，并且以此为荣，互相炫耀，我看着心里痒痒的，于是让妈妈也为我买一本《名人故事》，如饥似渴的读了起来。我爱它如珍宝，每次都会小心意意的拿出来，放回去。《名人故事》里的魏徵告诉了我做人要勇于挑战权威；泰戈尔的故事使我明白了诗意也呆以表达爱国之心；史帝芬·霍金让我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。随着时间的流逝，童年时那本书已经不在了，但我热爱读书的习惯丝毫没有减掉，反而增加了。在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描绘苦难的人生，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌对像。在她理想的世界里，只有同情和爱恋。只有互助与匡扶。还有《城南旧事》，《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说。她以具有魔力的文笔，描绘了英子眼中大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代的读者。现在，书已成了我生命中不可缺失的一部份了。书，我的朋友。是你，带我领略了时空的力量；是你，带我弹奏了一串又一串凄婉的歌谣；也是你，带我找到了知识的源泉。书，我的朋友！500字 五年级
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书我的朋友书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。650字 五年级
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我的朋友—书作文网专稿 未经允许不得转载书是我的良师艺友，也是我的精神粮食。它就像一位含有丰富学知和内涵德高望重的人，只要你留意它，它就会豪不保留地传受你知识，让你受益匪浅。一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去外婆家，拜彷她老人家，关心她。因为妈妈和外婆在房间里聊天，所以无聊就从书架上随便拿了本书，津津有味地读了起来。这本书是关于昆虫的书，我很喜欢看这种书，所以想迫不及待的想把它看完。时间姑姑好像不等我把书看完似的，不知时间过了多久，已经到了吃饭的时间，妈妈就来叫我去吃饭，可是我舍不得放下手中的书，就把妈妈的话当成耳边风，装做若无其事的样子，继续看我的书。妈妈这在时走过来捏着我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大声地喊着。妈妈生气地说：“郑榕榕，你还要不要吃饭？”说完妈妈狠心的把书给抢过去，大声地说：“吃完饭后，在来看！”我的心里好委屈啊！没办法，我只好乖乖吧去吃饭。星期日上午，我来到图书馆好好地想把上次没有看完的书给“解决”掉。可是图书馆人山人海的，我费力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩没有看完的书，目不转睛地看了起来。时间过得飞快，很快接到了吃午饭的时间，管理员大喊：“有没有人还在里面？”我舍不得回家，因为这本书太精彩。我便坐在比较隐蔽的地方。又聚精会神地继续看着我的书。管理员这时只见四周静静悄悄的，管理员就把图书馆的大门关上。等到下午图书馆的门，我已经看完了正本书，走出大门我才恍然大悟，我还没有吃饭呢？我连忙冲回家，到了家里还被父母责骂：“你去图书馆看书责骂：“去你图书馆看书，怎么去那么久？你还就要不要吃饭啊？”书让我一次受尽委屈，但也一次次让我这颗幼小的心灵得到滋润。书！我爱你！广东汕头金平区桂花小学五年级:郑榕榕700字 五年级
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我的“书虫”朋友作文网专稿 未经允许不得转载一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，一双大大的招风耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他整天板着脸，几乎从来不笑，笑起来嘴巴张的老大，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁？他就是我们班的“书虫”——吴京宸。今天是一年一度的春游，同学们都带上了自己爱吃和爱玩的东西，却很少有人把自己爱看的书也一起带去春游。而吴京宸就是这么“另类”的一个。导游把我们带到了游乐场，只见那里的游乐器械数不胜数——八爪鱼、碰碰车、5D影院……看到这儿，同学们眼里都直放金光。老师“散开”的回声还在耳边回荡，可我们早已像离弦之箭，飞快地奔向自己喜爱的项目了！嘿！各个“明星”的粉丝可真不少，不一会儿，“明星”们的后面就排起了长龙。我玩完碰碰车以后，看到了吴京宸正津津有味地读着那本厚厚的《史记》，我便上前好奇地问道“小吴，你玩了哪些东西？”他随口答道：“我啥也没玩。”接着又埋头看书。我又追问：“你咋不去玩？看同学们玩的多开心啊！”他微笑着说：“我觉得那些太无聊了，还是看书有意思。”他说完那番话便走开了。而我还在默默地想：他能在这种环境下“两耳不闻窗外事，一心只读《史记》书。”真是太牛了，真是真正的一条“书虫”，你们说对不对啊！江苏南京鼓楼区天正小学四年级:肖宇凡500字 四年级 写人
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书是我的朋友在我3岁的时候，妈妈就给我买了一本《宝宝睡前故事》。每天晚上给我读一篇小故事，为的是培养我对阅读的兴趣。从那时起，书就是我永远都不能分离的好朋友了。记得我6岁的时候，在一个阳光明媚的上午，我一个人去新亚书城看书，妈妈去逛街，我在认真的看小说。不一会儿，妈妈过来了，说：“琦琦，你在看什么书呢？”我抬起头说：“我在看《苹果树上的外婆》呢，你给我买这本书吧！”妈妈却说：“琦琦，我们下次来再买吧！”我撒娇地说：“不嘛不嘛，我就要这次买我就要这次买。”妈妈拗不过我，只好给我买了。200字 二年级 写人
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书，我的好朋友啦啦啦，啦啦啦，我是看书小行家，翻一页，翻两页，读书最快乐。以上是我编的看书歌，不错吧？如果你问我最喜欢什么，我一定毫不犹豫地说；“我最喜欢看书啦！”小时候，妈妈总是给我买很多书，像连环画啦，《十万分为什么》啦《格林童话》啦等等，都是我爱看的。妈妈曾经对我说过：“宝贝，你一定要用心去读书，这样就发现读书的乐趣了。”我牢记了妈妈的话，用心去读每一本书。就这样，书成了我的好伙伴。它一天一天地陪伴我，慢慢陪伴我长大。可是也因为书让我出过好多的丑。有一次，我刚看完《窗边的小豆豆》正在回味中，妈妈就叫我出去帮她买三块钱的馒头。我接过钱到馒头店对店员说了一句很搞笑的话，我说：“买三块钱的“小豆豆。”那个阿姨愣住了，过了一会我才反应过来自己说错了，连忙改成“买三块钱的馒头。”惹得店员阿姨哈哈大笑，说：“小朋友，你可真痴迷啊！”唉，我可真是丢人丢大发了。瞧，书把我害的可真惨。书虽然能让人出丑，可是它也能给我带来许多利益。有一次，期末考试我没有考好，在家颓丧了好几天，除了吃就是睡。妈妈看我这样，便写了一封信给我。她说：“孩子，没考好没关系，下次再加油努力，可你就这样放弃了吗？你记得你看过的《列那狐》吗？那只列那狐不管遇到多大的阻碍，都不放弃自己的目标。你呢？”看了妈妈这封信，我思索了半天，终于想开了便又开朗了起来。书让我从困境中走了出来，让我从此更加努力勤奋了学习了。寒假里我看了很多书，也获得了很多知识。开学的时候，我“满肚子的墨水”让大家非常的佩服。书的好处还不止这些，五年级下册测试的时候，我遇到了一道非常难的题，同学们都被难住了。我静下心来思考这道题，想着想着我就记起来了。这不是我背的古诗《对酒》吗？“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”这是秋瑾写的。以前我特别喜欢古诗，觉的古诗中都含着一些优雅、古典美的味道，便将我喜欢的古诗都背了下来。没想到今天还用上了。现在，我和书成了知心朋友，而且看书的速度也提高了，一目十行。有时大人会过来给我出考题，而我就轻轻松松地说出来啦！书，我的知心朋友，你帮我度过了重重难关，让我遇到困难不丧失信心，你丰富的知识使我头脑灵活，是我的精神食粮。正是应了那句“日出唤醒大地，读书唤醒头脑！”书，我的好朋友，谢谢你，我一定会好好珍惜你的！800字 五年级 写人
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书是我的朋友每当我做好作业后，就会拿起一本书津津有味的读起来。还记得在我小时侯，妈妈每天都在我睡觉之前为我讲一个故事，我好奇的问妈妈：妈妈你怎么知道这么多故事？”妈妈说：我是从书上看来的。”在我读大班时，老师常常教我们读儿歌，我又问：老师你怎么知道这么多儿歌？”老师说：我是从书上看来的。”当我背上崭新的书包走进校园时，摸着第一次接触到的书，心里高兴极了！我从语文书上学会了拼音，认识了汉字；在数学书上，我懂得了如何计算。从此，我对这好看的书感上了兴趣，《丑小鸭》《青蛙王子》《野天鹅》……这些故事带我们来到了宫殿，还有的书带我认识了上海、北京，带我遨游了太空，还让我了解了我们美丽的祖国，让我知道的越来越多，不知道的越来越少。我觉得书是我一生的朋友。300字 五年级 写人
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我的书虫朋友被阳光洒满了金光的校园里，时不时传来一阵阵欢笑声，其间有一个十二三岁的少年，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，脖子里还带了一根鲜艳的红领巾，手里正拿着一本书，“哈哈”笑着呢！这少年便是吴天昊，我和他从一年级开始便是好朋友了，我和他经常在一起玩，只不过，他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本书，一有空就看。真是让人受不了。记得有一天，老师布置我们在课堂上写完一篇作文，来不及就得放学补完，可是他呀，对老师的要求根本就当作耳边风，不理不睬。懒散地坐在那里，拿起笔，刚写了半行，就悄悄地放下笔，神情紧张地扫视了一下全班，发现没人注意，就慢慢地弯下腰，神不知鬼不觉地把书拿了出来，正好被我看见了。我一看，唉，我的书虫朋友又犯“老毛病”了，只见他把书放在腿上，偷偷看了起来。不过，他十分警觉，周围要是一有动静，他就会以迅雷不及掩耳的速度合上书，假装写了起来，看着我这个书虫朋友，我禁不住笑了起来。我的书虫朋友，不仅爱看书，而且非常聪明，很会挤时间。数学课上，老师让我们做一道难题，吴天昊一看，眼前一亮，笑着说：“哈！下菜一碟！”只见他不费吹灰之力，三下五除二地做完了题目，又拿出了书，静静看了起来，没有发出一点声响，我想他一定是被书中的情节吸引住了，我轻轻拍了他一下，书虫朋友都没有一点反应。唉，我的书虫朋友……我的书虫朋友吴天昊，可真所谓是饱览群书的小博士呀！无论你用什么办法制止他看书，他仍旧会沉浸在书的海洋里，真是一个书虫啊！浙江省平湖市实验小学603班六年级:陈嘉年550字 六年级 写人
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书我的朋友书是我的好朋友，因为有了书，让我从一个活泼可爱的小丫头变成了一个知识丰富、成绩优秀的少女。我喜欢读书，我喜欢在书海中自由地遨游。我喜欢被书香熏得晕头转向但还很快乐的感觉，我喜欢看书看得直到眼都酸了。看书是我最大的享受，没了书，对于我就象没了食物一样。《上下五千年》让我了解了世界文明和中华文明的历史；《少儿百科全书》让我懂得了许多人类和自然界的规律；《世界文学名著》让我领略了文学大师的经典之作。而著名儿童文学作家沈石溪、曹文轩、郑渊洁等的优美、抒情和真实、幽默则常常让我忘记了吃饭和睡觉。书是我学习的好帮手。有一次，老师让我们查资料，我心想这下完了，我家的电脑不能上网，怎么办？后来，在我看课外书时无意间发现了老师让查的资料，问题一下子就解决了。还有一次，在写作文时我有个字不会写，正巧没带字典，只好先空着。回到家，我看书时在书上找到了这个字。书是我学习进步的梯子。在书的滋润下，我的学习成绩显著上升，我脚下的知识也越积越高。我相信，总有一天，我脚下的知识会变成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我会用我所能，为人类和世界做出贡献。书是我的好伙伴，我喜欢和它一起“玩”。因为在它那里我不仅能学到许多知识，更能体会到发自人类内心的共鸣：它让我的心灵得到洗涤；让我的内心更加坚强；让我的思想更加深刻；让我的思维更多了一些跳跃……书，我永远的朋友。500字 初一 记叙文
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我的朋友书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书既像我的老师传授我无尽的知识，又像我的朋友，他们常和我分享欢乐，分担忧伤。有时还像我的家人，不断给我温暖，给我力量和鼓励。我们之间真可以用一个词来形容那就是——亲密无间我最早看的书是连环画，那是我大字不识几个，但早已被那些精美的图案吸引住了。于是我央求大人讲给我听。在他们的讲解中，我知道了《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格兰特船长和他的女儿》……书中生动的故事吸引着我，我时常为故事中的人物命运牵肠挂肚，为他们的高兴而高兴，悲伤而悲伤。我记得有一次妈妈叫我去买味精，可那是我却正在津津有味的看着《格兰特船长和他的女儿》那是一本十分感人的故事。我嘴上虽然说：“知道了！”但是我根本没放在心上。我到楼下便利店，可忘了买什么。“围巾，对，就是围巾。”我说。便利店阿姨说：“大热天买啥围巾啊？”我说：“我妈叫买的，快给我吧！”阿姨就给我了。我回到家被妈妈臭骂一顿还“重度抚摸”了一下呢！被打了没关系，心里却美滋滋的。因为船长他们顺利渡过难关了呀！就这样自己咬我手中一有书我就忘了吃，忘了睡。书就像一盏明灯照亮了我的道路；书就像一场春雨滋润着我。让我们一起在书的海洋世界畅游吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是离不开我们的。正所谓“一日无书，百事荒芜。”不是吗？500字 六年级 记叙文
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我的朋友——书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友；就像感到冷清时的一把火焰；就像黑暗时的一眼光线。如今，着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了！有一个晴空万里的早晨，我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜，突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》，我一把拿下它，津津有味得读着，我的心情也随着故事情节高低起伏，妈妈进来了说：“ 大早上别看书了，赶快去看英语！”我只好不情愿的拿起英语书。我手拿英语书，用余光扫着妈妈。太好了，妈妈出去了。我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲，回头一看，妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了，完了 ……书看不成了。有一次写作文，是写景的作文，平时我积累的语句，像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看，老师给我了28分。若是以前，我只会对作文本干瞪眼，现在却大不相同了，我越来越喜欢书这个益友了。我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！500字 五年级 记叙文
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书，我的朋友！知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名着，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；曾为《老夫子》漫画而欢笑；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。不过，在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。从简单的拼音到深奥的文章，从啷啷上口的唐诗到费解的古文，书本伴我们走了很长的路。也是他，使我们“十全十美”的——读语文，让我们的情感丰富，情操升华，让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差；读数学让我们思维敏捷，头脑灵活，让我们了解《九章算书》的智慧；读历史，让我们了解封建王朝，上古英雄，让我们想象赤壁之战的壮阔；读政治，让我们知道法律政治，经济外贸，让我感受生活中方与圆的融合；读地理，让我们知道祖国山河，天象万千，让我们触摸大自然的奇妙……读一本好书，交一个好朋友，何乐而不为呢？唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把朋友作为我们自己的良师益友！五年级:郑锦鸿500字 五年级 叙事
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