小鹦鹉
800字
初一
叙事
每每听到鸟的叫声，就想起了我的那个生日礼物——一只可爱的小鹦鹉。
他是在我七岁生日那天，妈妈送给我的生日礼物。看着这个可爱的小家伙，我的目光立刻被它吸引过去了。我仔细打量着这个新来的小家伙。它，一身碧绿的羽毛就像披了一身华丽的锦衣，离远看就像一个可爱的布绒玩具；它的喙上还有有一些淡黄色的地方，这是他年幼的表现。他的歌声使人感到陶醉，让人不住的沉迷于他那悠扬动听的歌声中。特别是它那双炯炯有神的大眼睛更加讨人喜爱！
我对他可是倍加爱护，每天早上起来或晚上回家的的第一件事就是给它换食换水。这样我们就渐渐成为了好朋友。有时天热的时候，我就拿一碗水放在笼中让它也洗洗澡。这时就是他最美丽的时候了。
它看到水后，就跳进去然后有翅膀不断地拍打着水，让水变成小水珠洒落在它身上。这时它的羽毛在阳光的照耀下就像雨后的新柳，是那么的美丽。它往往会在水中嬉戏很久才不甘心的出来。但那一天的那件事去让我为之一动。
那日很热，像往常一样在它洗完澡后，我把水从笼里端出来，无意中看到——小鹦鹉的眼正在凝望天空，流露出的是是一种对天空的向往、对自由的渴望和对朋友的顾及。我回过头，它的那种眼神瞬间消失了，像什么事也没发生过的样子。但那一夜我却失眠了。
我在夜里翻来覆去的想着那个使人为之一动的眼神，但也有一些对小鹦鹉的不舍。我仍愿意给小鹦鹉自由。于是第二天早上我像往常一样给小鹦鹉换水换食。这时突然的感到小鹦鹉的每个动作都那么令人怀念。看着小鹦鹉吃饱喝足后，我打开鸟笼想让小鹦鹉飞走，但他在里面迟疑了。于是我把手伸进了鸟笼，抓起小鹦鹉拿出来放开手向上一抛大声叫道：“飞吧，我的小鹦鹉，去你向往的地方，找回你的自由吧！”小鹦鹉在空中转了几圈，我们对视了顷刻，他拍拍翅膀飞走了……我感受到他现在的眼中包含的只有重获自由的喜悦和对朋友的留恋及感谢！
我虽然很怀念这只小鹦鹉，但我要让它找回失去的自由，对我来说那个迟疑和空中的对视，就已经足够了！我爱你，我的小鹦鹉！
柘城县惠阳中学初一：楚国旗
冰蓝色的世界
1000字
初三
书信
嗳。你信么。曾有那么一个世界。
是一片冰蓝色的温暖，阳光会绽开很美的笑容，细小的灰尘在空中旋转着凌乱而绝美的舞姿，有飞鸟在上空旋鸣，发出尖锐的声音。而有一朵花，在这冰蓝的世界里悄然绽放。散发出的点点清香，就那么轻轻散开，散在了海面上。
这里没有高楼与大厦，没有人群与辉煌，只有一首古老而悠长的歌谣在轻轻地诉说着你我的到来。
这是个远离了喧嚣的世界。
那些叫嚣着的细小的疼痛在这里没有了踪影。属于我的你的忧愁被抚去，心中唯有平静在流淌。
那些看不见的听不到的其实都是曾经的生命碎片。在这里，它们得到了解放。我们闭上眼睛，潮水亲吻着我们的脚，海面上浮着的清香是最好的安神药。我们不用考虑何为活着的意义，在那一刻，可以说，已经有了短暂的永恒。
还信么。那是一个梦的世界。
在这个被称之为收获的季节里，我们奔跑于学校与食堂之间，阳光是肆意的耀眼，然而这里不会有冰蓝色，不会有飞鸟，不会有细小的飞舞的灰尘，更不会有我的潮水亲吻着我的脚。
莫名的。在这忙碌的日子里，我想起了很久以前，很久前我真的很向往然而现在已经残忘得差不多的梦。
我开始记起那是个冰蓝色的世界。我记起阳光的温暖，我记起微风轻抚脸发的瞬间，我也记起曾经有那么温柔的潮水漫过荒芜亲吻着我赤着的脚丫。我想起当时，我对着老街门前的那条河很沮丧，我说“怎么和我的海相差那么多”一脸稚气的样子，在那一刻我无法分清海与河的区别，只记得一片冰蓝的世界比门前那条又脏又臭的河好了不知多少。
即使那时，我的脑里才刚有了海这个概念而已。
那时我管那片世界叫“我的”，那时我不明白冰蓝色的冷清的颜色其实很温暖，那时我并不明白寂静着的海是否会破题而唱着古老的歌。我只知道，它是“我的”。
我向往中的，倾慕中的那个世界呀。是一片冰蓝，一场花雨过后的繁华褪尽后的美丽，是宁静悠远，赤着的脚丫尽情地在前后晃荡，是温暖明亮，向往中的阳光穿透了云层的肌理洒到脸上。我闭上眼睛，突然感到悲伤。
因为我此时已经很难再有和当时一样的心境。
我们住在钢筋水泥的世界，是否还有人仍向往着那远离了喧嚣的世界？即使会有向往的人，那片世界却永远都只能存活于梦中，我们无法离开现实的纠结，于是世界分为了两半，一半是忧伤清亮的世界，一半却是无路可退的事实。
但我相信，终归会到春暖花开的季节。我向往中的世界注定是一个向往，但是，我很坚定地相信着，它是存在的。在心灵的某个角落发芽生长着。
请再次闭上眼睛。古老的悠长的音调在月光如水的海面静静地回淌，空气里弥漫着的花香你可曾闻到……
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。点评老师：杨秋红700字 四年级
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，它聪明伶俐，十分可爱，我非常喜欢它。它披着一身黄灿灿的羽毛，翅膀、尾巴上雪白一片，两个炯炯有神的大眼睛下面有两片鲜艳而突出的红点，头上顶着一小撮黄黄的尖尖翘起的羽毛。浅棕色坚硬有力的嘴巴向下弯曲着，像一把小镰刀，吃起小米来动作很快，咬得咔咔作响，看起来像一阵风。爸爸告诉我，在它的食物里适当加上一点沙子，这样有助于食物的消化。鹦鹉非常喜欢干净，等到附近没有人了，它就开始用嘴巴把全身上下的羽毛仔细捋一遍，美丽的羽毛变得更加光亮了。它的食物主要是小米和青菜叶，饭量特别特别的大，一个星期吃掉满满一小瓶小米不成问题。每天放进去几片包材或者油菜叶子，分分钟就可以搞定。有一天，因为我大意了，忘记给它加青菜叶了，只给它吃了小米，它居然等不及了——奇怪，旁边靠近笼子的花叶子怎么少了一片呢？这只小鹦鹉很胆小，它喜欢侧着脑袋看人。一旦有人靠近它的笼子，它就会立刻警觉起来，两只眼睛紧紧地盯着你，小翅膀微微张开，嘴巴发出喳喳的尖叫，头上的羽毛也竖立起来，好像准备与你决一死战，时刻保护着自己的领地。这只小鹦鹉带给了我无限欢乐，我喜欢我家的小鹦鹉。450字 四年级
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小鹦鹉我有一只可爱的小鹦鹉，它的名字叫“斑斑”。它的羽毛绚丽多彩，头部和翅膀是威武的虎皮纹，腹部是可爱的嫩绿色，尾巴夹杂着许多颜色，深绿、湛蓝、金黄、灰白。真是太美丽了！斑斑特别喜欢演杂技。有时候，它一只爪子抓着棍子，另一只抓着供它喝水的小桶，一使劲，把那只抓棍子的爪子移到另一根棍子上；有时候，它猛地一跳，来个120度旋转，挂在了“天花板”上，摇啊摇，仿佛在荡秋千，这招叫“倒挂金钩”；最后，它会把头拱向地面，爪子举起来，小嘴巴微微动了动，好像在说：“表演结束，再见！”它吃饭的样子也挺逗，先把头埋进食盆，把嘴塞满，然后慢慢咀嚼，把皮吐出来，接着，它慢吞吞踱着小碎步，把嘴凑向水桶，像小偷偷东西似的，生怕被别人发现一样，把一桶水悄悄地喝光了。小鹦鹉斑斑给我的生活带来了不少乐趣，我是多么希望它以后能多陪我一会儿啊！350字 三年级
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小鹦鹉我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟，还养了两只生机勃勃的小鹦鹉，其中，我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的，像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的，还是弯曲的，像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子，背部和翅膀都深绿色的，像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了，似乎是一把微型镰刀呢！尾部还带着淡淡的紫色，深蓝色以及赤橙色呢！它的羽毛特别光滑，摸起来特别舒适。它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫，就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。有一次，我新买了一只鹦鹉，叫虎皮鹦鹉，我把它放进那个笼子里，笼子的主人——蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它，好像是仇人似的。不一会儿，它们就撕打起来了，到处都是撕打下来的乱羽毛，它们打得不可开交，我看准时机，把虎皮鹦鹉抓了出来，这场不可开交的“战争”结束了，我终于明白它们为什么会打成一片了，因为它们的领地观念都很强。还有一次，这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢！事情是这样的：一天，我发现两只鹦鹉中，有一只鹦鹉变得垂头丧气的，我感觉它可能生病了，因为它蹲在笼子的底部，另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天，它越来越有生病的模样了，又过了几天，那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了，我捧腹大哭，但最让我惊奇的是，那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢！我们人类要学习鹦鹉这种优秀的品质，从一开始到结束，没有抛弃自己的伙伴，我们要学习它们这种品质。啊！我真喜欢我家的鹦鹉啊！它们可真可爱，我爱它们！600字 四年级
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小鹦鹉在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。四年级:鹦鹉的小屋作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，两只可爱的小鹦鹉，真是惹人喜爱。文章首先就将两只鹦鹉进行了区别，突出各自的特色，还以此命名，给人印象深刻。接着生动形象地描绘了它们相似的外貌。再是讲述它们平时相处的情景，拟人化的语言将两只可爱的鹦鹉描绘得栩栩如生，活灵活现。本文感情上的表达也很直接明了。若能再丰富下内容上的情节描写将更棒了！点评老师：杨秋红700字 四年级 状物
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鹦鹉窗外传来悦耳的鸟鸣，我本能地反应是翠翠。可那却又是不可能的。也许只是几只麻雀无畏的嘶鸣吧，又或是，翠翠来自天堂的呼唤。与它的初次见面是在深秋。一天清早，我正准备去上学，忽然耳边传来刺耳的鸟叫声，抬头一看，原来是一楼人家养的一只小鹦鹉。奶奶家也养这种品种的鹦鹉，叫虎皮鹦鹉。可是这种鸟儿最害怕孤单寂寞，从来都是买两三只放在笼子里，而我面前的小鸟，孤零零一个被囚禁在鸟笼中，又没有伙伴相陪，是多么可怜啊！带着怜悯之心，我仔细地打量这只小鸟：一双黑溜溜的小眼睛灵动而有趣，一身绿色的羽毛华美无比，令人见了眼前一亮。最特别的当属它的叫声了，十分洪亮，刚开始听到是刺耳，如今多听了几遍，竟十分动听，我已被它独特的鸟鸣迷住了。这声音十分洪亮，其中却掺杂着几分急切与无耐，我猜测是它很孤单，想通过自己的叫声引来其它小鸟，与它共同玩耍吧，可是其它小鸟都有自己的伙伴呀！谁还会顾及它呢？望着这只热爱生活的小鸟，我深深地叹了口气，望着它那身翠绿的羽毛，我为它起了个名字：翠翠。从此，我更同翠翠熟络起来，每天早上上学时，它一看见我就冲我欢快地歌唱，我也开心地和它打招呼，自从见到翠翠后，我的心情逐渐舒畅起来。的确，连一只孤独的小鸟都乐观向上地面对生活，我还有什么理由不去乐观面对一切呢？然而，这种快乐并没有持续多久。随着天气一天天转凉，我的顾虑也在一步步加深。原来，虎皮鹦鹉引进中国前生活在热带，它们适宜的温度为25度左右。而现在气温直线下降，我很担心翠翠会被冻死。但同时我也在心里安慰自己：翠翠的主人是不会坐视不理的，他一定会把翠翠从外面拿回家里，不让翠翠受冷风的侵蚀。可这一切都没有如我所愿。到冬天了，早上再向翠翠打招呼时，它却不再理我了，它在用力地吸着小米，想通过进食的方式摄取热量，抵御严寒。翠翠是多么渴望生存啊！它热爱生活！一切都是徒劳的……等到晚上，我再去看它时，它已无力进食，缩成一团，小脑袋努力地往身体里缩，努力地，非常努力地，希望见到明早的朝阳。第二天，我再去看翠翠，眼前的一幕令我震惊，笼子空了。我的泪水涌入眼眶，望着空空的白色鸟笼，我哭得更加伤心。昔日里那个在鸟笼中跳跃的小身影呢？那阵阵从鸟笼中传出的悦耳的音乐呢？那只热爱生活的绿色小鸟呢？你到哪儿去了呢？翠翠不会再同我打招呼了，它不会再回来了，它已经离开了，想到这里，我的心情就会无比地压抑难过。晚上，我梦见了翠翠。在梦里，翠翠还在唱着悦耳的歌，那双黑色的小眼睛还是那么机灵可爱……1000字 初一
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鹦鹉第一次养鸟，真好半年前，我第一次接触到一个可爱的小生物——虎皮鹦鹉。我开始疯狂地了解关于它的知识，有时还涉及到其他品种，成了一个虎皮鹦鹉百事通，于是开学前一天，我带了一对儿回家，起了名字——胖纸大叔和苗条小姐。刚到家的它们，用爪子紧紧地抓住站杠，仿佛站杠就是它们的“避风杠”。我努力地睁大眼睛对着它们，想和它们进行一次眼神的交流，可它们似乎并不领情。哼，以后一定会和你们成为知心朋友的。见它们没反应，便自顾自地做起了手工。不时地瞄瞄它们，突然看见它们谨慎地走到食盒前啄起了小米，每啄一口都望一望四周。像是怕有敌人“进攻”一般。嘿，小东西，真是抵不过美食的诱惑啊！记得它们刚到家时一声都没有叫过，而且非常恐惧，我以为它们的性情本是如此，可接下来却让我对它们刮目相看。“叽~~叽~~。”几声清脆的叫声，将我从睡梦中拉起来：“谁呀！这么吵！！”可头一看，原来是两只小虎皮在阳台上演奏着即兴的交响乐，毫不逊色于贝多芬的田园交响曲。我抱起双手，想着：叫的这样欢快，想必你们已经熟悉这个家了呢。还记得有一次给它们换食，手还没来得及从食盒里抽出，小家伙儿们便一起咻地站到了我的食指上！我的手被吓得一动不动。后来我试着将手带出，它们也随着我的手一起出来了！我乐得眉开眼笑：每天不懈地喂食，陪它们玩耍，总算有了回报——它们的信任。以前的我，总以为鹦鹉离我的距离很远，没想到真正养起来却是真正的得心应手，我和它们之间早已不是主人和宠物的关系，这些日子，我们之间早已“无话不谈”，每天听到它们欢快的歌唱，一切不愉快早已烟消云散。养鹦鹉，真好！（祁零600字 初一 记叙文
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我家的小鹦鹉一说起鹦鹉，许多人就会想到“鹦鹉学舌”，觉得这是一种聪明的鸟类，不然怎么会学人说话呢？爸爸带回来了一只小鹦鹉，可把我高兴坏了。经过多天的观察，我发现它确实是一只可爱而又有灵性的鸟。来看看它的外表：绿色的羽毛华美艳丽，小巧的嘴巴尖尖的，一双“贼溜溜”的黑色小眼睛特别有神，没有一丁点儿呆头呆脑的样子。它待在笼子里，时而啄啄栏杆，时而飞上支架，时而又低头呡一口水，那灵动活泼的样子真是惹人喜爱。但是，这个聪明调皮的小家伙，总想着“越狱”。爸爸每天打开笼门，给它添食加水，这个机灵的小家伙就记住了出口在那里，然后趁人没注意，就用它的小嘴去啄那个门闩，门竟然好几次被它给啄开了！它偷偷地溜了出来，但有可能还不熟悉“逃生路线”吧，总没有成功。有一次，它从阳台穿过客厅，自投罗网地跑到厨房，奶奶正在厨房炒菜，它突然出现在奶奶身旁，吓了奶奶一跳。奶奶要去抓它，它四处扑腾，差点掉进油锅里。好不容易被逮着了，它还不甘心地啄奶奶的手，把奶奶的手都啄红了。兔子急了都会咬人，看来这只小鹦鹉面对失败也是恼羞成怒啊！关进笼子里后垂头丧气的，我又心疼又无奈！不是我们不给你自由，而是你真的不适合蓝天啊！最后爸爸为了防止它再跑出来，每次关笼门时，还特地拿了铁丝把那门闩缠固定。有一次我做完作业想放松一下，就到阳台去瞧瞧它的“生活状况”。它看见我来了，便用那圆溜溜的小眼睛巴巴地瞅着我，然后低下头啄一啄它那空空如也的碗，又抬头望了望我，再去啄啄那空碗，就这样一连做了好几次。我想，它应该是饿了吧。于是，我就倒了一些小米在它的碗里。果然，它还真是饿了，一点一点地啄食起来。我观察它吃饭的样子。它的动作还真有趣，小脑袋有节奏地一点一点地，每低下头就啄几粒米。仔细听，还有“嘟嘟”的声音，配合着它自己有规律的点头，好像一个单摆。它不紧不慢地，一点儿也不狼吞虎咽，吃相十分矜持。过了一会儿，它似乎吃饱了，显得特别有精神，便又开始飞上飞下，又开始了它欢快地游戏。看到这一幕，我不禁想：它还真聪明，饿了还懂得要吃的，这是只可爱的小鹦鹉呢！它也有像我们一样丰富的情感呢！有时我在想，鹦鹉会学人说话是真的吗？但我功课太忙了，没时间教它，我就把这个光荣的任务交给了弟弟，跟他说：“鹦鹉会学人说话，你教它说‘你好’，以后它就会跟你说‘你好’了。”弟弟听了兴致勃勃，于是我家就经常响起了“你好”和“唧唧唧”欢乐二重唱。这就是我家的小鹦鹉，它虽然很普通，也还不会说“你好”，但给我们全家增添了许多乐趣，带来了不一样的欢乐！1000字 初一
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我的鹦鹉小白我们家有一只可爱的鹦鹉——小白。它有一身洁白的羽毛，火红的眼睛好像两颗大大的红宝石。小白平时最爱吃谷子了，而且它吃谷子的本领特别大，它会用小嘴巴把谷子的外皮统统剥去，然后吃掉香香的米粒，将完整的谷壳剩在饭盆里。所以，每天喂食时我都要倒掉厚厚的谷壳，然后再加上新鲜的谷子。另外，为了给小白增加营养，我还会定期给它吃熟的鸡蛋壳。小白有时很调皮。它会飞出笼子玩很长时间，无论我说多少好话，它都不会主动回到笼子里，但一到睡觉的时候，它就会乖乖地飞回笼子，站在棍子上睡觉。小白还是个“滑稽明星”，它走路的样子特别搞笑。瞧！此时小白正跌跌撞撞地向我走来呢！只见它没走几步就跌了个夸张的大跟头，接着它东张西望了一会儿，看见没人后又爬起来继续走，然后又会跌一个大跟头……小白还非常聪明，它会和我们玩捉迷藏。星期六的早上，我和爸爸妈妈正在玩捉迷藏，小白看见了，便冲着我们大叫，好像在说：“我也要玩！”于是，我们让小白参与进来，并让它来找我们。一开始，小白努力地寻找着我们，可没过一会儿，它就被一个红线球吸引住了，飞过去啄了啄，发现没危险，便玩了起来。小白一玩就玩了好久，这可把我们急坏了，老爸先出来投降，接着我和妈妈也出来了。小白见了，高兴地叫了起来，好像在说：“哈哈！我就知道你们会沉不住气，我这招高明吧？”这就是小白，你们喜欢它吗？500字 初一 状物
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我爱鹦鹉要说我家养了宠物，大家一定会感到意外。但是，我家的确养了五只小鹦鹉。它们可是很有灵性的呀！这三只虎皮鹦鹉，两只牡丹鹦鹉，分别组成了两个小家庭。一只全身披着黄羽的虎皮鹦鹉，成日横行霸道，目中无人，一副傲气凌人的气势；另外两只，背部有细纹相间，腹部有黄绿色的毛。最有意思的是，它们的脸颊两边都有一个小黑点，与周身羽毛相衬，显得特别可爱逗人。那两只体形较大的牡丹鹦鹉则一脸的憨厚相。它们俩没有虎皮鹦鹉的机灵，却让人多了一份喜爱之意。你是否想过，当早晨的第一缕阳光射进屋子，当你睁开朦胧的睡眼时，耳畔响起一阵清脆悦耳的鸟鸣声，伴着你迎接新一天的太阳？这种仿佛置身于热带雨林的感觉真令人心旷神怡。虽然鹦鹉的叫声没有画眉的宛转，也没有黄莺的空灵，但是，这也足以让人浮想联翩的了。特别是一个人在家，有这五个小家伙陪着，你不会感到寂寞。虽然现在的电脑世界很刺激，电视节目很精彩，但都不适合长时间地与之接触。只有养鸟、逗鸟，你才会得到真正意义上的放松。给鸟照相，没有尝试过吧。那么，由我来给大家介绍一下自己的经验吧。没想到吧，鹦鹉也挺重视自身形象的，当我举着相机，将镜头对准它们时，一个个毫不畏惧，迎着我摆起了各种造型：害羞型，低着脑袋，侧过脸，小心地看一下我；自然大方型，对准镜头，扑起双翅来；倒挂金钩，这个帅吧，整个身体倒了过来，悬在横棍上，转一个弯，又上去了。它们的喜剧天赋还真高呀，我就奇怪，怎么没有导演找它们拍电影呀？鹦鹉，你们是上帝派来的小使者，专程来为我送欢乐的；你们是大自然美的化身，编织着一个又一个可爱的梦……爱你们，就如同爱春天的第一方绿草地；爱你们，就如同爱大自然的生命。650字 初一
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小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，是爷爷在院子里捡到的。那只小鹦鹉是黄绿相间的，黑溜溜的眼睛，大米似的橙色小嘴巴。体型只有我一个手大，小巧玲珑的！刚开始，我以为小鹦鹉喜欢吃大米，可是它一口都没吃，我很无奈。我根本不知道鹦鹉爱吃什么，我便问了问爷爷：爷爷，鹦鹉爱吃什么？爷爷回答：我不知道。唉，只好询问电脑了，我查了查电脑，原来鹦鹉爱吃小米，西瓜等。我连忙从厨房拿来那些吃的，我把食物放在了碗里，果然，小鹦鹉狼吞虎咽的吃了起来，我乐极了，连忙多放一些。这只小鹦鹉虽然是不会说话的种类，但我非长喜欢这只小鹦鹉！山东枣庄滕州市北关小学四年级:糖糖是谁250字 四年级 叙事
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小鹦鹉我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。它们好像一对骄傲的王子和公主。刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。可是不幸最终还是来了。有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。我在时时思念着那只小鹦鹉。我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。我的心很沉重。后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。我的心情越发沉重了。以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。我知道，那是它的伙伴在呼唤它。终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的蓝天。我打开笼子，让它自己出来。可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”不知什么时候，妈妈站在了我的身后。我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着。山东省沂水县院东头中心小学五年级：杜睿清1200字以上 五年级 叙事
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鹦鹉一天，下了一场非常大的雨。就是这时候一只鹦鹉飞落到我家的防盗网上。我妈妈小心翼翼地把这鹦鹉捧了进来。我看着它被羽毛淋湿了，而且羽毛又那么漂亮，就对妈妈说：＂妈妈，你看！它都湿透了咱们把它留下来好不好？＂妈妈见我喜欢，只好买来鸟笼和鸟食，我把它放进笼里给它食物吃，可是它不吃，就这样鹦鹉死了。我觉得我不应该把它留下来的，应该去让它回到自己的家里。我只好把它埋在一颗大树下，希望这只鹦鹉的灵魂也能快乐的生活！200字 二年级 叙事
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鹦鹉一种鹦鹉喜欢停在大树的树枝上，一双黑色的小爪子紧紧抓住枝叶。它的羽毛非常鲜艳。面部的羽毛像京剧中的脸谱，背上的羽毛像灰色的外衣，腹部的羽毛像绣满花纹的衬衫。它威武雄壮，一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又短又弯的嘴。鹦鹉喜欢成群结队的飞，一眨眼又轻轻地停在树枝上。在觅食的时候，鹦鹉边飞边找着果实。一旦发现果实，鹦鹉首先用嘴咬住树枝，双脚跟上，当行走于坚固的树干上时，则把嘴的尖部插入树枝中平衡身体，以加快速度；进食时，常用其中一只足当“手”，握着食物，将食物塞入口中。我喜欢观察鹦鹉，因为鹦鹉有好多有趣的动作和习性。但是，现在鹦鹉越来越少，是因为有很多人捕捉、捕杀，购买鹦鹉等于赞同那些捕捉鹦鹉的人。我喜欢鹦鹉，更爱大自然，我要爱护鹦鹉，更要保护大自然。北山小学三年级:zhaoyuanqi300字 三年级 叙事
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鹦鹉和大多同学一样，幼时的我十分喜欢小动物，但因为父母原因，仅养过几只小鱼、乌龟。一次和妈妈闲聊，无意提起关于动物的话题，当时妈妈兴致好，竟许诺考上规定成绩便为我养一只鹦鹉，当时对小动物满怀憧憬，竟一晚上没好睡着。好不容易熬到期末，我依稀记得当时的心情：只觉肺被涌出的气息堵住，怀中似揣了一只青蛙——咚咚咚，跳得那么不安，又满怀着期待与激情。带着成绩回这有，一路自是欢喜，脑海中挤进了千千万万个名字，却又觉得第一个名字又都不那么完美。当这只羽色雪白，双颊泛红，尾翼金黄的鹦鹉就这样站在我的手上，用那嵌着光斑似一颗乌黑的巧克力豆的双目盯着我时，我脑中“忽”地一闪，有了！就叫他“糖豆”吧！相处久了，才发现养一只鹦鹉与遇见一只鹦鹉又是另一种新奇的感受：有很多人说，鹦鹉与犬类动物一样，是有灵性的。现在回想，还真是如此。在手中撒上几粒小米，放在鹦鹉前，开始时它会带着点小心谨慎，试探着向你走来。发现没有危险后，它便迈着傲慢的而又有点笨拙的脚步呼啦呼啦地跑到你手上，底下头看一会儿小米，接着嗒嗒地吃了起来。如果有的米壳还没有完全被剔掉，它便会把米粒含在嘴中，连上下喙动的痕迹都没有，便把米壳变戏法似的吐了出来，叫人不得不对它连连称赞。待它与你熟络了，还会自己飞到你的肩上，做出啄米粒的动作，意思就是自个儿饿了，在讨吃的哩。再后来“糖豆”与人混熟了，初见时的腼腆便烟消云散，只要你轻轻一叫，它便会飞到你手上，挺着胸脯站直身子，与你玩耍。慢慢的，我们成了最好的朋友。一日我放学回家，糖豆反常地在笼子里不断的上窜下跳，发出烦燥的喧叫，妈妈嫌它吵，便把它关到客房里，等到晚上吃完晚饭，我想要把它放出来吃饭时，发现它躺在笼子底部，眼睛没有了往日活泼的光泽。你无法想象我的心情是怎么坠落谷底的，我呆若木鸡的坐在白色的笼子前，糖豆并没有像往常一样在矮子里跳来跳去地欢迎我。我静静地看着爸爸把它放入土中，再埋起来。我一晚上都在想它会不会在装死，会不会从花园里飞出来。可惜，它没有。“养了动物，就一定要对它负责”，这是糖豆教给我的，而从此以后，我再也没有养过小动物。800字 六年级
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鹦鹉鹦鹉，是一种通晓人性的动物，也是宠物界里的宠儿，它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目，它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的，头上像披着鲜绿色的纱巾，泛着华丽的光泽，透着一丝高雅，翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛，使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的，像穿着淡绿色的小肚兜，它小巧玲珑，墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课，似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位？又弯又尖的嘴时不时敲打着地板，发出清脆的声音。鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝，一脸呆萌地望着前方，或是歪着脑袋，凝望着自己的画，据说那副画是聪老师为它画的，随后又发出了洪亮的鸣叫声，好像在说；“你是谁，为什么和我长得一模一样？我可是妈妈的心肝宝贝，谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼，继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍，时而梳理梳理羽毛，时而亮亮嗓子，可过了一会儿，它就玩腻了，就用嘴敲击笼子，笼子发出了“乒乒乓乓”的声音，它那两个大翅膀扑打了几下，小米和水都被鹦鹉打翻了，笼子变得凌乱了。鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐，有时会喊几句：“妈妈，妈妈”，我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈，非常惊讶，动物居然可以把话讲得那么清晰？我们课间休息时，聪老师会打开笼门，让鹦鹉四处走动，它像巡逻警察一样到处逛逛，最后，它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室，边走边喊：“我爱妈妈，我爱妈妈。”聪老师伸出手，鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上，聪老师摸摸它的小脑袋，安慰道：”乖。不要叫了。”鹦鹉站在聪老师的肩膀上，像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学，像一位严格的小老师，目不转睛地盯着同学们的每一个动作，聪老师笑眯眯地说：“看，我们班里多了一位小老师，要是谁不认真，他可会走下来，轻轻地啄你一下，所以每个人都要认真，同学们立刻认真地开始练功。800字 六年级
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鹦鹉我家鹦鹉的嘴总是闲不住，一会儿啄啄这儿，一会儿啄啄那儿。有一次，我怕鹦鹉平常寂寞，便在笼中横插了几根小木棍儿，想让鹦鹉在上面跳着玩。可适得其反，它从早到晚，除了吃饭喝水，都在啄那一根根“粗粗”的棍子。没两天，那些棍子就被“笼子里的制作师”啄成了一根根“小飞天扫帚”。那时，它好像看那棍子不顺眼一样，使劲地啄，不久就把棍子上啄的凹凸不平。它又用那带钩的嘴，紧紧地咬住了棍子，又用那可爱的小舌头上下拨动着。直到嘴尖已深深地嵌入了木棍，拔下来时它差一点从棍子上掉下来。只见上面已是“伤痕累累”了。接着，鹦鹉又用上嘴的尖钩把棍子的“伤口”钩出木丝，再紧紧地咬住木丝，然后往反方向拽。不一会儿，一根“小飞天扫帚”就做好了。几天下来，一根根“小飞天扫帚”都在它“嘴”中诞生了。我家的鹦鹉很机灵。有一次，我在给它倒米时，竟忘了关门。此时的鹦鹉，就像摆脱了缰绳的野马，一个劲儿的往外冲。于是，我家的“捕鸟”行动开始了。鹦鹉先飞到了窗户框上，我们抓不到，只好用挑衣服杆，让它上去。可它好像看透了我们的心思，便眼一闭，头一扭，远离我们了。后来，它仿佛觉得我们太烦，就轻巧地跳了上来。好像在说：“反正你们也抓不着我，上来也没事！”它这样小看人，真把我气坏了。于是，我就快速把鸟往笼子里放。可谁知鸟比我快，用他的嘴咬住笼子的外壁，几下蹿了上去，在空中乱飞。这会儿，我的鼻子都被气歪了。不久，它飞累了，便趁我们不注意，飞到了电视机后。我们发现鹦鹉“失踪”时，便全力寻找。过了一会儿，鹦鹉见我正向电视机一步一步地逼近，又飞到了茶几底下。最后，我们实在找不到了，只好放弃。第二天，鹦鹉又悄悄地自己回到了鸟笼中。我家的鹦鹉很有趣。当我吹口哨时，它总是立刻全神贯注地看着我；我也盯着它时，它就再一次张开那小巧玲珑的嘴，舌头上下摆动着；当我再一次学它时，它又“站”到“飞天扫帚”上吃米。等到它抬起头时，嘴上多了一粒米。好像比“哈利·波特”还酷，能在“飞天扫帚”上站着叼“金色飞贼”；又仿佛比冲浪选手的冲浪技术还好，在“冲浪板”上遨游大海。原来是棍子一头被系在笼子上。而另一头的绳子却被它叼断了。它好像又在不停地唠叨：“怎么样，不会了吧800字 五年级 记叙文
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鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉（石狮市第二实验小学高亿威）今天老师让我们写有关“鸟”的作文，大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说：“我要写外公家的鸟，它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子，像披着一件大红大红的连帽外套，看上去华丽极了，像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹，羽翼末端有一个个小圆圈，我数了一下，共八个，我想这一定是外公怕它丢掉，用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说：“我见过的鹦鹉可不只一种。上次，是爸爸带我去医院，一进去，满眼的鹦鹉把我吸引住了，一只、两只、三只……我数了很久，还数不过来，看着它们穿得花花绿绿的，我想它们肯定不是同一种类，其中一只全身都是灰色，没有半点其它颜色了。”我说：“我以前也养过一只鹦鹉，不过他没几天就死了。”下面，就让我来讲讲它一生的故事吧那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候，我回到家里，听见了几声鸟叫声，就寻声找去，发现阳台上有一个鸟笼，里面有一只鹦鹉，叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕，我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉，我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上，爸爸又递过来一包饲料，告诉我这是鸟食，我便小心地往鸟笼里倾斜，倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽，我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水，再放回去，一会儿它吃饱喝足，也不叫了。这时，爸爸说：“听过《鹦鹉学舌》的故事吧，只要你每天跟它说一句话，一段时间后，它就能说出你说的那句话。”我信以为真，就每天上学时对他说：“我要上学了！”可好景不长，就在我去外高老家三天后才迟迟返回时，鹦鹉已经饿死在鸟笼里，我后悔极了，真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐，就在它生前的一个晚上，爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上，要我跟他比赛画鸟。半小时后，我们两个都画完了，妈妈看了看我们的作品，笑着说：“爸爸的很像，一丝不苟，像个雕像，但没有生机；而你画得活灵活现，尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢，这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子，可他抓住的是笼中的木棍，所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”，而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着，我们一家人都露出了会心的微笑。800字 三年级 日记
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鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉（石狮市第二实验小学高亿威）今天老师让我们写有关“鸟”的作文，大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说：“我要写外公家的鸟，它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子，像披着一件大红大红的连帽外套，看上去华丽极了，像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹，羽翼末端有一个个小圆圈，我数了一下，共八个，我想这一定是外公怕它丢掉，用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说：“我见过的鹦鹉可不只一种。上次，是爸爸带我去医院，一进去，满眼的鹦鹉把我吸引住了，一只、两只、三只……我数了很久，还数不过来，看着它们穿得花花绿绿的，我想它们肯定不是同一种类，其中一只全身都是灰色，没有半点其它颜色了。”我说：“我以前也养过一只鹦鹉，不过他没几天就死了。”下面，就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候，我回到家里，听见了几声鸟叫声，就寻声找去，发现阳台上有一个鸟笼，里面有一只鹦鹉，叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕，我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉，我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上，爸爸又递过来一包饲料，告诉我这是鸟食，我便小心地往鸟笼里倾斜，倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽，我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水，再放回去，一会儿它吃饱喝足，也不叫了。这时，爸爸说：“听过《鹦鹉学舌》的故事吧，只要你每天跟它说一句话，一段时间后，它就能说出你说的那句话。”我信以为真，就每天上学时对他说：“我要上学了！”可好景不长，就在我去外高老家三天后才迟迟返回时，鹦鹉已经饿死在鸟笼里，我后悔极了，真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐，就在它生前的一个晚上，爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上，要我跟他比赛画鸟。半小时后，我们两个都画完了，妈妈看了看我们的作品，笑着说：“爸爸的很像，一丝不苟，像个雕像，但没有生机；而你画得活灵活现，尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢，这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子，可他抓住的是笼中的木棍，所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”，而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着，我们一家人都露出了会心的微笑。800字 三年级 写景