乐在诗中_900字
900字
初三
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中亦。”对于孔子来说，生活简单就是一种乐趣。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”对于辛弃疾来说，享受田园安宁就是一种乐趣。“可以调素琴，阅金经。”对于刘禹锡来说，拥有高雅的生活情趣是一种乐趣。或许，当你静下心来慢慢回味时，你会发现，乐在其中其实真的没那么难。
从小我就喜欢诗，两岁半时就会背苏轼的《水调歌头》。开始只是觉得此诗寓意美好。但后来，我得知苏轼是在政治失意、思念爱弟的双重打击一下写的，我不禁感到惊讶，一股浓浓的敬佩之情从胸襟直出。苏轼在这种情况下并不消极避世，诗中无不流露出热爱生活和积极向上的乐观精神，这与那些动不动就肝肠寸断多愁善感的诗人大有不同。这种开朗乐观这是我所欣赏的。
如果你做不到像苏轼这么乐观，但是，当你遇到难题时，是否能想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉自己只要有耐心就一定能找到光明的路；当你与他人意见不一争执时，是否能想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”告诉自己不应该强行否决他人的创意；当你一心想要得到高的权位时，你是否能想到“高出不胜寒”告诉自己要用知识来培养自己，淡泊名利；当你傲上矜下时，你是否能想到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉你自己应该把自夸的时间用来好好实战；当你与其他同学攀比后觉得自家家境不好时，你是否能想到“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”来勉励自己应该勤奋读书，出人头地；当你付出许多努力却依然不见回报时，你是否能想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己实现理想的路还需要更多努力，远大抱负需持之以恒才能实现；当你感叹自己处处不如他人时，是否能想起“天生我材必有用”来宽慰自己总会有自己发挥长处的一天。古诗中蕴含着许多道理，若是你能把它转变成自己的知识，你必定会受益匪浅！
诗人也有常人的七情六欲。杜甫笔下的“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”写出了他在得知家乡被朝廷收复的喜悦；苏轼笔下的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”写出了他对亡妻的思念与不舍之情；六世达赖仓央嘉措笔下的“世间安得双全法，不负如来不负卿”写出了他在心上人和佛祖两者之间周旋却难以取舍。你若也能体会到诗人的心情，就算是有所领悟了。
诗，是古人的心血，古人的结晶。若乐在其中，必有所收获。
初二:张婉婷
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爱的力量_550字
550字
初三
爱的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋养着我的心灵；如土壤一般哺育着我的生命；如阳光一般温暖着我的灵魂。
爱之甘露今生难忘啊，爱子如生的老师。常常记得她讲课时的表情与动作：每讲到动人之处，便将她的手举到胸前努力的比划着什么，或将她的头拗过去，眼神里满是慈爱的期盼，这眼神总是能让我轻易的捕捉脑海里那一闪而逝的灵感。我的字写的不好，她便极力鼓励我去练字，告诉我持之以恒总会有进步。甚至每到节假日，她也打来电话询问我的学习情况，告诉我一些有效的学习方法。可是我太过懒惰啊，从未把她的话认真的放在心上，尽管如此，她也从未责骂于我，只是一遍又一遍的悉心教导我，为我讲解课文中的难点。午夜梦回，思念起这位恩师，我总是潸然泪下，她带给我的影响是深远的，而我却从未报答她些许。在她如甘露一般的滋养下，我总算汲取了些知识，这便是爱的力量，一点一滴，深入我心。
一路走来，闯出了困境，分享了愉悦，也收获了成长。阳光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便烟消云散，他们给我的情谊是珍贵的，只要有他们，快乐离我总不会太远。在他们如阳光一般的温暖下，我总算拥抱了美好生活。这便是爱的力量，一丝一缕，深入我心。这便是爱的力量。一点一滴，一颗一粒，一丝一缕。滋养着我的心灵，哺育着我的生命，温暖着我灵魂，它最终会使一株嫩芽茁壮成长，在风雨中无所畏惧的绽开。
初二:周杰伦
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初三
900字
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乐在山水中四季流转，转眼间，我已是即将中考的初三学生了，面对巨大的压力和越来越快的生活节奏，每个人都有自己的解压方式。“仁者乐山，智者乐水”，我的解压方式，便是到家附近的山林中走一圈。春季，绵软的风吹过湖面和山坡，山被唤醒了，桃花被唤醒，山坡上出现了一团一团的“祥云”，和着波光粼粼的水，唱出一首首诗篇。此时步入山中，紧绷的神经立即放松了，阅读这诗篇，压力消失殆尽，心中漾起无限的快乐和愉悦。夏季，灼热的大地上永远响着蝉的高歌。这些小家伙无处不在，沿湖边徐行的我，便成为了它们的听众。湖面上送来清爽的风，烦躁和暑意减轻不少。山上层层叠叠的绿，是那种无法被画家画出，却又是看过而绝不会忘却的颜色，仿佛刚润过你的眼帘，又沁入你的心灵。被这种绿滋润过，一种发自心底的的快乐便会涌满心房，使这一天的时光也变得可爱，而那堆积如山的作业不过是浮云。只恨无酒，不然便可体验到欧阳修“山水之乐，得之心而寓之酒”的悠然了。秋天，尽管这里没有瓜果飘香，却不影响我对美景的享受。秋雨后的山，仿佛洗去了仲夏的铅华，璀璨的金红从深的浅的绿中渐渐透出来，之后慢慢晕染过来，变成“红肥绿瘦”。拾起一片红叶，它如火一般，燃烧出它最后的光芒，它也燃进了我心，燃尽了世俗的烦恼。此时此刻，红叶，层林尽染的群山，让我无比欣喜，无比惬意。冬天，只用一夜，起伏的连山就被雪包得严严实实，像只安静地沉睡着的银色巨龙。再来湖边，冻成冰的湖面，虽说也覆盖着一层白雪，但和山却不同，山只剩下一痕，湖面却平整得那么踏实，那么安静，我驻足欣赏，在静谧中找到独处的意趣。就像世界上没有两片相同的雪花，心中也没有两处相同的山水。若非亲自沉浸其中感受这四季流转的美好，又怎能体会得到这青山绿水中的欢乐呢？绵软的风又吹过了山坡，春天又到了……700字 初三
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乐在山中这确是一片乐土。天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。山上全是野花。这山并不是浩浩汤汤，横无际涯的。它安安静静，像记忆里的一篇古典恬静的散文，像躲在僻静闺房里的纤纤少女。我仰天长叹：“这是哪儿？”苍天中一束声音穿过像丝绸一样的云朵：“孩子，此乃文学之归宿。”哦，文学，就是那个蒹葭苍苍之中的少女，潇湘楼中的神秘佳人，参差荇菜中的伊人。她头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。一眸一笑间透露的优雅直痒进我的心窝。于是，我在四季的轮回里，岁月的车辙中寻觅她的足迹。文学是一种民族精神的体现。我们从德国人笔中读到了刚毅，从法国人笔中读到了浪漫，从韩国人笔中读到了唯美，从中国人笔中读到了仁与博爱。“修身、齐家、治国、平天下。”“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”“地势坤，君子以厚德载物。”……这是一种精神的永恒。找到了，文学在每一个古老的国度里，爱琴海有她的笑声，巴特农神庙有她的足迹……文学是真实的。跟着余秋雨先生走完苦旅时，我才发现，竟有人为了几个铜板卖掉了中国古代最灿烂的文化。王道士成了中华民族的罪人，莫高窟成了中国永远的痛。这样的历史很容易忘记，就像人们很容易忘记两个强盗在圆明园中所做的事，但是文学记住了。她告诉人们辉煌的背后总有辛酸，痛苦的过去曾是繁华。找到了，文学在时光的缝隙中，岁月的转弯处，年华的风尘里……文学，在历史的车轮下被宠幸千万次，也被辗扎了千万次。康乾盛世的一道圣旨将文人打入了监狱，始皇帝更是天下一，焚书尽。书是没了，人也死了，焚书坑儒，却也无法阻止儒学贯穿后代，无法扼杀文学对文化的传承！君王们想得到的却怎么也难以到手，最终得到的却是“暴君”之名。找到了，文学在春秋交际的石板上落泪，而后又在夏冬的独木桥上露出胜利的微笑。太阳下山了。黄昏，用着它轻捷的步子，悄悄地，从山的那边垂下。山上的小花在视野中一点点的消失。暮色越发浓了，慢慢，天空像乌鸦一样的黑了。700字 初三 书信
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乐在奋斗中每个人在一生当中都会遇到困难而困难都要一个个去克服。我也不例外，但我克服了吗？听听我的故事吧。我2年级的时候便喜欢上了溜冰，但是我又不会，可我想试试，又不敢。于是我变练了一种蹲划，顾名思义，就是蹲着滑了，这样就算别人于你相撞也是别人倒地而你无恙，因为别人是站着的。但是这样毕竟不好，不仅姿势十分丑，而且十分吃力。我终于鼓起勇气学了。我想：这滑冰应该不难，要不怎么会有这么多的花样呢？想要干好一件事，不就得受点挫折吗？我开始学了，我首先观察别人迈的步子是外“八“，然后我便学着，可慢慢的脚越张越开收不拢了，“啪“我摔在了地上。我注视着别人的身体向前倾斜着，左脚向外，右脚向后向外一起滑出，我试了一下滑的不错就是速度太慢，并且有不稳，一个人向我飞来，“哇“摔倒在地，我终于知道了什么叫“飞来横祸“。我认识了一位和我同龄的菜鸟，她教我先扒着杆子滑，时间长了，我果然会了。虽然没有场子中那些人滑的那么棒，但是我努力了，就如我们学的>我先学会了滑冰，以后我再加速，然后有好的姿势，终于有一天会和他们一样的。我现在溜冰已经不错了，刚进场子只需要适应一下就够了。我每当碰到困难，都会想起这过程，我便有了信心，有志者事竟成！450字 初三 书信
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宋诗中的议论_900字宋以前的诗是言志、言情、而宋代的诗则好议论。 作为大理学家的朱熹当然要写一些道理，就比如：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”前两句朱熹写的是景物，写了池塘在阳光的照射下犹如一面翠绿的镜子，天上照射在水面上的阳光和云在水面上的倒影混在一起徘徊移动，画面令人陶醉。突然笔峰一转写到：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。这首诗告诉我们要找到水的源头，一股活水永远是新鲜的，一潭死水是没有了生命力，人有丰富的知识作为底蕴才有了丰富多彩的人生。 宋朝最有名的诗人，也是最后的一位伟大的爱国主义诗人陆游在《游山西村》里写道：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，这是描写农家生活的悠闲田园生活。后面两句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。本是写村中山水的分布景象：山重峦叠嶂，水迂回流淌，正怀疑前面没有路却出现一个花红柳绿的村庄，但其中却包含了一些人生哲理，表现了在走投无路的情况下，只要抱着满怀的期待，就能看见希望，生活中总是峰回路转，绝处逢生，黎明前总是最黑暗。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这是唐宋八大家之一的苏轼写的《题西林壁》中的两句，写了在不同的角度看这座庐山，会呈现不同的画面，让人眼花缭乱，为什么呢？“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。那是因为自己身在这座山里呀，多么幽默的回答，可文章真正揭示的道理是在不同的角度看任何人都会看到其它的另一面。我们做人做事应由多个角度看待，有人说：人的正面是优点，背面是缺点，所以我低下头只看得到自己的优点，沾沾自喜，而别人看到自己的背面，当然是缺点，正所谓旁观者清，当局者迷。 作为宋代的女诗人李清照，她的《夏日绝句》与她写的词的诗截然不同，虽然她作诗不多，但这首《夏日绝句》真是脍炙人口，她是这样写的：“生当做人杰，死亦为鬼雄”。这两句写的是生要做人中豪杰，死也要成为鬼中英雄。“至今思项羽，不肯过江东”。全诗以议论作者在写项羽过程中但同时是在写自己的爱国情怀，自己不肯苟且偷生，正气凌然的人生信念。 诗歌发展到宋代，有了新的变化。宋诗好议论，这是宋人的有意改变，这是一种创新还是破坏？也许后人还会争论下去，但宋诗中的佳作，确实让我们感受宋诗的魅力。900字 初一 议论文
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行走在阅读中_900字若一张白纸要被染上五彩斑澜的色彩才算是美丽，那么我认为，人的灵魂也需要书本的滋润才算完美。正是盛夏的晚上，夜凉如水，繁星点点的天空漆黑一片，逐渐困顿的睡意依旧无碍我对阅读的渴求。我在灯光下轻轻翻开书本，本来寂静无声的空气似乎被突然搅动，“沙沙”的，是翻动书的声音。而方正的字体所散发出来的淡淡墨香也使这一切变得更加真实。就是这样，阅读陪我走过了每一个美好的夏夜。那些潜伏在体内对书籍痴迷的因子，究竟是母亲从小让我看书而形成的，还是因为生来就与这些厚重之物有不解之缘，就不得而知了。从小就喜欢看古人之作。记得小学时每放暑假，除了老师布置的作业，母亲总会让我每天背诵两首唐诗，有时是李白的《早发白帝城》，有时是孟浩然的《宿建德江》。虽然后来记忆有些模糊了，但到了重新在课本上看到它们时，总会在最短的时间内回忆起来。合上书本轻轻诵读，那些熟悉的诗句，总能让我沉浸于无限的遐想。我欣喜莫名，我心有所感，我茅塞顿开。诗歌是我打开文学之门的第一条充满花香的幽径，从此，便与书本结下了不解之缘，这都要多谢母亲的引导。后来，喜欢看各种美好的童话故事，和每个小孩一样心中怀有强烈的梦想：或是成为白雪公主，和王子一起追寻幸福；或是成为阿里巴巴，智斗四十大盗。随着年岁渐长，阅读渐增，书籍还告诉了我种种人生道理，向我展现了纷繁多变的社会。世界也许并不是我所想象的那么美好，也许我们今天会失望，会彷徨，会遇到无奈，会感到痛苦，但明天的太阳会照样升起，明天总会是新的一天。是书籍教会我摆脱昨天的自己，迎来今天的新生；是书籍教会我走出今天的困惑，迎来明天的希望。一直都认为，读书是讲求缘分的，一本好的书，不代表你一定会去看它。现在，我已经学会如何去看一些适合我的书。每当我考虑是否要买一本书时，会先看它的作者，题目，封面，然后再翻开头的一两页，便会有所决定。我若认为它是属于我的，便会毫不犹豫买下并坚信自己会喜欢去阅读它。我对阅读就是这样的，有一种不可名状的热烈的感情。当我再一次仿佛从书中得到清晨的甘露，内心或澎湃，或柔软的情感被再一次触动时，便会真切地感受到自己正在慢慢成长。掐指一算，阅读这一习惯已经陪伴我走过了十载。温凉的夏夜，也似乎只有读书才最为合适。再次翻开书本，心中又是一片波澜起伏，繁花盛锦之地……。900字 高三
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在卡通中成长_900字一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。一些家长认为，卡通片仅供娱乐，看卡通片是浪费时间的行为。事实上，它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说，优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子，友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。记得在我小时候，最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱，和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段时间里，我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌，“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比，也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是，我开始尽可能多的交朋友，人缘也越来越好。后来，卡通片开始“批量生产”了，各式各样的卡通片如同雨后春笋一样接踵而至。一般情况下，我都会拿着遥控器，在好几部卡通片之间飞快地换台。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在当时看这部卡通片，最感兴趣的就是那一罐能使人拥有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正义的一方决不能姑息邪恶，而且正义终将战胜邪恶。我曾经尝试过一口气吃好多菠菜，但结果显而易见，我还是我，终究没有变成“大力女水手”。可是一种正义感却在我心中悄然萌发。再后来，“大风车”节目走进了我的生活。在这个儿童的精神乐园中，温柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔带领我进入了一个更宽广、更神奇的卡通世界。《大头儿子和小头爸爸》使我体会到了家庭生活的幸福和乐趣；《熊猫京京》提醒我要爱护动物，保护环境；《蓝皮鼠和大脸猫》告诉我友情的珍贵……这一切一切，都给我的童年留下了不可磨灭的美好回忆。成长的方式有很多种，有人在挫折中成长，也有人在等待中成长。或许，在卡通中成长是最快乐的一种方式吧！在那些生动有趣的故事中，我既得到了乐趣，又明白了许多人生哲理，真可谓是一举两得啊！虽然现在已经不看卡通片了。但是，只要一想起某一个卡通形象或是某一首卡通歌曲，都会使我的思绪飞回到从前，飞回到那个没有烦恼、没有忧愁的孩童时代。900字 高三 议论文
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在梦中徜徉_900字作文网专稿 未经允许不得转载梦想诠释精彩的人生！——题记海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。梦想是人人所向往的，每个人的心里都有一个梦想，而失去梦想的人生是空虚无味的。但它会随着我们的成长而发生改变。在我刚开始记事的时候，第一次被别人问：“你的梦想是什么呢？”那是地我什么也不懂，只是天真地回答：“我想当大总统！”“真是个了不起的梦想！”听到夸赞的我“咯咯咯”地笑出声来……从那时候，我的梦便开始了。再大些，我上了幼儿园，面对每天几乎是被固定了的生活节奏，我有一个梦想：我希望变成一只鸟翱翔在蔚蓝的天空，然后慢慢落下，和同伴们嬉戏。我们一起奔跑，共同追逐阳光的步伐，尽情呼吸自由的空气，享受属于自己的欢乐时光。快乐的乐符在耳畔奏响乐章，我拥有了一个五彩缤纷的梦。两年过后，我有一个梦想：我希望得到一盒积木；当我拿着积木时，又想要一个足球，当我踢着足球时，又想要一辆玩具车……在一个又一个梦想被实现的时候，我相信梦想离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会变成现实。之后，我渐渐步入了学校——小学、初中、高中。不知不觉中，越来越多的压力逐渐代替了我那仅存一点的快乐。耳边的乐章戛然而止。懂事的时候，我有一个梦想：我希望学会在学校老师教授的所有知识，受到老师的肯定；在同学们间能够有鹤立鸡群的表现；回家得到家人的表扬。可是，我发现要想实现它并不能靠耍耍孩子气——于是，我拥有了一个奋斗的梦。如今，我有一个梦想：我希望三年过后的今天，能靠近心目中理想的大学，那里是我实现下一个梦想的地方。“大学梦”已经深埋在我的心底。学校里忙碌了一天，回家后也不休息，只趁着晚饭的工夫看看电视、和同学们聊聊天，第二天上课有时还是睡眼惺忪。周末的时间真的很短，很想再耍孩子气，慢慢地也懂得了在实现梦想道路上的艰辛。我默默告诉自己：“一定要努力坚持住。”有人说，梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。的确，梦想像大洋深处的一个灯塔，照亮前进的道路，指明成功的方向。它是一颗种子，种在土地里，尽管渺小，但却能冲破土壤，绽放美丽的花朵，相信那一刻，拥有“梦想”这颗种子的人一定是最开心的。反之，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，没有活力，冷冷清清。我总是徜徉在梦想的人生中，我已经为畅游梦想做足了准备。相信心中有梦则不会彷徨，人生有梦则无比精彩！高一:1种霸气900字 高一
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