我爱故乡的小河
500字
六年级
抒情
我家不远便有一条河流这条河流不及长江黄河湍急，又不如多瑙河那么伟岸，静谧。而它，却承载着我的整个童年。
还记得小时候，与父亲一起饭后散步。我轻快地踏着步，大步流星地向灯火下走去，可小时候终究是小时候，没走多远，就停下来喘口气。望着被远远甩在后面的老爸，心里别提多得意了。无聊的我便决定坐下，休息一会。可一回头，我看到了平如镜面的河流，映着月色，显得是那么美好。仿佛是一位乔装打扮的美女揭下来朦胧的面纱。那一刻，惊艳四座。而在陶醉之余，我不禁诧异，为何白天没发现？忽的，一只手拍了一下我的肩膀，吓得我立刻向别处跑去。自以为已逃出那人的手臂范围，我回头一看，竟是幸灾乐祸的老爸。我便顿时“恼怒”起来。待我气消后，便一本正经地问起父亲：爸爸，这条小河在您小时候是什么样的？老爸顿时来了兴趣，说道：那可跟现在不同，鱼十分多。小时候，大夏天，找几个小伙伴便到水里抓鱼去，不管抓不抓得着，最重要的是过程。可现在……父亲停顿了些，面色有些感慨。轻轻叹息，顿时又化为了一声苦笑。我却静静地望着那河，似乎能看到它青春张扬的模样。我不禁陷入了深思，是什么让你变成这样？
如今，这样的河流随处可见，小到一口井，大到一片湖。可古人们是因其美好而思念，顿生惆怅。可我呢，却是因其不堪而深思，顿生迷惘。此愁非彼愁啊！
月光皎洁无瑕，又为平静的湖面上罩上了层美好的面纱，蒙住的是过去美好的家乡！
新同桌
550字
六年级
写人
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看他，我就觉得她像猴子一样活泼。
他是一个活泼的男孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过他，就会和他做好朋友，想与他说说话。
虽然他长得十分帅气，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而他，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了？”我见他这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。他一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”他“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”他快乐的对我微笑。
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我爱故乡的小河一条清澈见底的小溪，长年流淌在我们村的边缘，保护着村子。溪的两岸，弯着腰的垂柳正在向小溪道谢，谢谢他给予他们的生命源泉。微风拂过，那柔软的柳条便翩翩起舞，那婀娜的舞姿是那么的迷人。两三枝特别长的，垂在水面，把原本平静的水面点缀出粼粼波纹。当水鸟站在它的腰间歌唱时，鱼儿也不忘从水面上一跃而起，秀秀它们的身材。即使在酷暑，溪水照样凉爽。在这种时候，我和一群与自己年龄相仿的朋友们，最喜欢的就是提着外婆、外公用来捞浮萍的大网子，站在洗衣板上，东看看，西瞅瞅，寻找着树荫下乘凉的青蛙和小鱼。如果谁掉到水里，就把他拉回家门口在太阳底下暴晒，等把衣服晒干之后，才要继续寻找我们的目标。有时暑假回趟老家。再次站到那故乡的小河前，常常会情不自禁的想起那冰凉清澈的溪水，还有在童年时与伙伴们互相帮助的美好情感。所以我爱故乡的小河。350字 五年级
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我爱故乡的小河故乡的小河虽然没有瀑布的的飞流直下三千尺，但是我却唯独喜欢它，因为它带给我快乐，带给我享受。小河的美丽，和我儿时的记忆，都是我童年时不可缺少的一部分。复苏的春天冬天过去了，我们迎来了春天的气息，我喜欢故乡的小河，和小伙伴漫步在小河岸边，看到了冰雪正在悄悄的融化，“看那小河”，我指着小河说，那么晶莹的冰块在清澈的河水中慢慢的飘荡，像一个顽皮的孩子在水中玩耍，没有了冬天的寒冰，小河迎来了复苏的春天。顽皮的夏天在河岸边，充满了我们的欢声笑语，也许你很好奇我们在干什么，其实很简单，我们在比赛钓鱼呀！可不要小看钓鱼，它给我带来了很多很多乐趣呢！我们在比赛钓鱼时，可以看到小河里有许多调皮的鱼儿在游泳，当我们玩累的时候，会把那些调皮的鱼儿放回水中，因为我不忍心伤害它们，它们就像我的朋友一样。河边柳树上长长的枝条在风中起舞，倒映在小河里。顽皮的夏天，美丽的小河，可爱的我们，好像一副百看不厌的画。快乐的秋天秋天，你会觉得秋天的小河有什么好看的，秋天的小河也很美，让人舒心的美，“我恨你”，说着我把石头投进了小河里。不知道为什么，我特别的不开心，于是偷偷的从家里跑出来，来到小河边，才有了刚才说“我恨你”的那句话，我坐在小河边呆呆的看着小河里的我和清澈的河水，水还是那么清，还是那么美，我仿佛看到了它在对我笑。我的心情不知什么时候变得特别好，小河总是带给我快乐，快乐的小河，快乐的我，快乐的秋天。童话的冬天我喜欢冬天的小河，冬天的小河总是带给我意想不到的美丽。小河结冰了，我可以在上面滑冰了，在冰面上欢快的跑着，周围都是亮晶晶的一切，我仿佛穿越到了童话世界，我仿佛成为了世界上最幸福的人，童话幻想中的我，童话打扮的小河，像童话一样的冬天。我喜欢故乡的小河，喜欢它春天的复苏，夏天的顽皮，秋天的快乐，冬天的童话，那一幕幕永远在我脑海中回荡，小河，故乡的小河，我喜欢你。700字 五年级 抒情
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我爱故乡的小河我的故乡有一条小河——灞王河。我不知道他为什么叫灞王河，不知道他已有多少年历史，但在我小时候，他却是我的“游乐园”，直到现在我还忘不了他。我爱他，永远爱着他。六七岁时，我刚学会了钓鱼，爸爸带我去了灞王河。从上往下看，下面是银光闪闪，不知是鱼鳞还是水在阳光照耀下闪得光。在河的岸边钓鱼，不知为什么这儿的鱼儿总是不上钩，儿时不免有些浮躁，捡起一个石子扔到了河里，水花溅了我一身，还打扰了别的钓鱼人的心情，爸爸连忙向别人赔不是。这次钓鱼时，鱼像着了什么法似的，不停的上钩，自然也不是那么夸张，但是回家时是满载而归。夏天，我会约上几个伙伴一起去灞王河嬉水，当然是在上游水基本停了的时候。我不会游泳，就站在比较浅的水洼里泡脚，回家时脚是那么的白。许多大人经常在这儿洗衣服，洗出来的衣服是焕然一新。秋天，自然也有阳光，灞王河有一截叫作温水潭，在秋天中午受阳光轻轻一照，下午时的水，如在炉子上加工了一样，滚烫的脚生进去，和温泉差不多。冬天，雪一下，天气有零下10几度，水面就结了一层厚厚的冰。这时比钓鱼还好玩的破冰捕鱼法，还有在水上滑冰，这些活动以前都是让我哥带着我去玩。逐渐我长大了，我可以独立完成，而且每一次都是满载而归。灞王河，我的乐园。我爱故乡，我更爱给我带来无限趣味的小河。500字 初二 散文
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我爱故乡的小河故乡的小河虽然有像黄河那样样壮观，但是它也给我们带来了许多的快乐。春天的小河是温暧的，为什么说它是温暖呢？是因为小酒友的水被阳光给照温暧暖，小河的两边开着许多的野花，香气扑鼻，照耀着小河，使小河就像一位慈祥的母亲。炎热的夏天，我经常到小河里玩，不过我们女孩子不敢下水，是把鞋子脱了，坐在河旁边玩水，一阵风吹来冰凉的河水洒在女孩们的脚上，就像妈妈抚摸我们的脚一样，那么温暖。小河里的荷花盛开，一朵朵美丽的荷花就像情窦初开亭亭玉立的少女。秋天来到了，荷花都枯萎了，男孩们都江堰市在河里摘莲子。冬天的小河，结了厚厚的冰，我们特别喜欢在厚厚的冰面上玩耍，那场景真是迷人。故乡的小河对我来说，非常可爱，非常和蔼慈祥，我非常喜爱它。五年级:陶广文300字 五年级 写景
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我爱故乡的小河孝岗一小 六(7)班 周惠文在我的故乡占圩，有一条清澈的小河，银带似的河水缓缓的流着，阳光照在水面上，水光一闪一闪的，好似水面点缀了一颗颗闪耀的繁星。春天，小河脱去了厚厚的冰外套，恢复了原来的活动。小河边的小草偷偷的从土里钻出了小脑袋，在微风的吹佛下扫动了细小的身姿；微风又吹佛着才刚抽出新芽的柳树，仿佛一个长发小姑娘在整理它的长发，用梳子一遍一遍的梳着；身边不远处的桃花竞争开放，都绽开了笑脸散发出沁人心脾的芳香。一群群小鸭子在水面上追琢戏嬉。在炎热的夏天日子，两岸辛勤的人们劳动了一天，傍晚都要到河里洗一个澡，清除一天的疲劳，我们的小朋友经不住喝水的诱惑，马上就开始在河水里戏水，他们像一群活泼的小鸭子，游来游去，满河都是欢声笑语，到了夜晚还有人依恋着那清澈的小河。秋天小河显得孤单了，不像春夏那么乐闹，树叶黄了，风伯伯恋恋不舍的把一片片树叶吹落在河面上，那一片片树叶把小河打扮的楚楚动人，那一片片树叶在水面飘动像一只只美丽的蝴蝶；如果一只小蚂蚁走到落叶上，，又像蚂蚁的巨船。冬天雪花飞舞，小河有披上了那厚厚的冰衣裳，我们虽然不能在河里游泳了，但小河仍然给我们带来了欢乐，我们尽情的溜冰、堆雪人、打雪仗。快乐的笑声在天空中回荡。我爱故乡的小河，故乡的小河给了我童年的欢乐！[小山屋] 指导老师：周文庆评语： 写出了小河的景色，写出了爱故乡小河的重点500字 六年级 记叙文
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故乡的小河我家乡有一条小河，她虽然不如西湖那么秀丽，不如太湖那么壮观，但她在我心中是最美丽的河流。春姑娘带着绿草的芬芳悄悄地来临了。河边的小草露出头来，柳树也披上了绿纱。鸟儿们也从南方飞回来了，落在枝头上，唱着歌儿，仿佛在迎接春姑娘的来到。小河的冰融化了，“哗啦啦，哗啦啦……”在赞美鸟儿的歌。到处都是生机勃勃的景象。夏妹妹带着炎热的气息走来了。河边柳树的叶子更多更绿了，一阵微风吹过，柳树仿佛在跳着优美的舞蹈。我和小伙伴们经常在河中游泳，有时我也会和爸爸去那儿钓鱼。一天，我看到几条小鱼在水里游来游去，连忙叫爸爸来，不一会爸爸就拿着鱼竿来到河边。把鱼食包在鱼钩上，放进水里，过了许长时间，终于钓上了鱼儿。秋哥哥来了，他施了一点小法术，树叶便纷纷跳起舞蹈。跳累的树叶落到河里，小鱼便把树叶当成小伞，在“小伞”下捉迷藏。“叮咚，叮咚……”一场秋雨来了，雨点敲打着河水，仿佛把河水当成琴键，在弹奏着美妙的音乐。冬伯伯慢慢地走来了，他展开了双臂，念着咒语，天空中飘起一场鹅毛大雪。我站在阳台上向远处看，一切雪白雪白。我和小伙伴们高兴地来到河边打雪仗，堆雪人。我爱家乡的小河，那里有我童年的足迹，记载了我童年的天真和快乐。500字 六年级
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故乡的小河在我的老家，有一条清澈的小河，虽然她没有名字，但却装载着我童年的回忆。小河沿着村子中间迤逦而过，绿树掩映中，两岸人家交错排列，就像江南水乡一般，那么朴素，那么富有诗情画意。清晨，在大公鸡“喔喔喔”的叫鸣声中，各家的大门“嘎吱嘎吱”地先后打开，小河也在薄薄的如面纱一般的晨雾中苏醒。此时，如果你侧耳倾听，“哗哗”的水流声自河边隐约传来，好像在向我们宣告，新的一天新的生活开始了。那时，我还没有上学。每到夏天，我都会缠着奶奶带我一道去河边洗衣服，也只有这个时候，我才能光明正大地在河边玩耍。来到河边，那里早就聚集了很多人了。“啪啪啪”，奶奶们抡起棒槌，一边捶衣服，一边拉着家常，说到高兴时，就会“哈哈哈”一阵大笑。棒槌声、说话声、笑声，此消彼起，无不透露着融融的欢乐。而我却和其他几个小伙伴，在旁边玩起了砸石头的游戏。“啪哒”是小石子进水的声音，“咕咚”则是大石头坠入的声音。开始我们都有点顾忌，捡起小石子小心翼翼地丢向水中，“啪嗒”的声音稀稀疏疏，奶奶们似乎并没在意。我们见状，渐渐地“放肆”起来，专挑一些稍大点的石头，扔向水中，“咕咚咕咚”的声音越来越密集。一瞬间，“啪嗒啪嗒”“咕咚咕咚”，响声接连不断，水面上就像炸开了花，飞溅的水滴犹如疾雨般，迅速将奶奶们笼罩起来，奶奶们的衣服上现出大块大块的水印，额发上滚落下大颗大颗的水珠，浑身都要湿透了。这时，奶奶们气得都停止了抡棒槌，停止了说话，也停止了欢笑，齐刷刷地站直了身体，对我们怒目而视，并且扯开喉咙骂我们：“你们这些小淘气包，快停住，快停住！”正玩得尽兴的我们，早已经忘乎所以了，哪里还收得住手啊，不仅没有停下，反而砸得更欢了。奶奶们奈何不了我们，只得挪到离我们稍远的地方。看到奶奶们“败”下阵去，我们不约而同“呵呵呵呵”地放声大笑。这笑声，一直持续到奶奶们洗完衣服起身回家。回到家中，自然免不了挨一顿斥骂，被骂时虽然有些许的不愉快，但脑子里还在回荡着河边的笑声，心里还在想着明天继续砸水呢！现在，我已是六年级的学生了，在老家呆的时间明显的少了。但一有机会回去，我都会来到小河边，寻找那已失踪的声音，寻找那已失踪的童年。800字 六年级
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故乡的小河故乡的小河是首美妙的歌;故乡的小河是架时光机;故乡的小河是个游戏机。记得有一次考试没及格，我很伤心，想找一个地方清静一下，我就坐在河岸上不停地哭，不停地哭，后来我发下小河其实就是一首美妙的歌，每天总是“滴答滴答”的流着，无论在什么时候，什么时间都流着，我为何不像小河一样呢?我勇敢的站起来，围着小河绕了起来，我想起来很多很多童年的往事，捉鱼，烤鱼，吃鱼......我多么想回到以前呀!有一回，我和妹妹光着脚丫在水里跑来跑去，还一起住过小鱼呢!瞧!这就是我故乡的河，虽然他没有黄河，长江那样壮观，但是他却是我的日记本，记录着一件又一件故事。250字 六年级 写景
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故乡的小河哦，故乡的小河， 小的时候， 故乡是我们这些疯娃娃们的乐园， 我们在乐园中又疯又闹， 乐不思蜀。 渐渐的，我长大了， 故乡的小河成了我去散心的地方， 我走在她的身旁， 慢慢的，就忘掉了悲伤。 如今， 我离开了故乡， 离开了小河， 可是， 心中不知怎么的， 总有一丝悲伤， 缓缓地爬进我的心房……100字 六年级 状物
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啊！故乡的小河学校教科节，我也摊上了上公开课，这也是看得起我，也是给我一次机会，我当然要好好表现。我没有什么流，也没有什么派，这几年也没有外出听过什么专家的课，观摩过名师的课堂，在自己学校这个大家庭里欣赏过本校名师的课堂，琢磨着他们的精彩之处，想想好课或许就应该这样上。教案是很多的，网上随便一查，就会如排山倒海一般涌来，也不知这些不三不四的教案都是怎样被他们搞到网上去的，大凡好的教案、自己要用的用来夺桂争银的教案是不会传到网上去的，或许已被名师们上了N次了的课文，它们的教案也会显映到网上。书也有，有关教案的书五花八门，甚至现在我们上课的教材都配上了相关的参考教案。不过，我是从来不去看这样的教案的，大概也没有多少老师会去看，或许懒极了的老师会看，但实际上也没有什么内容可供咨询，里面都是泛泛而谈，条条框框的东西都是一个模子、一个套路，内容空洞枯燥得很，如果要说有什么用的话，就是为出版这些书的人提供了不斐的收入，全国小语教师每人每学期现在都会作为教材配上那么一本。好课是要自己备的，这也体现了每个教师的不同风格和特点。说风格，那是成型的、有名的教师；说特点，那是一般的、一线的教师。到有了自己的风格和特点的时候，大概这些老师们备起课来也会相当地熟练与老套了，仿佛自己有了一个模具，只要将教材往里一装，里面的课就成型出来了，甚至我们会发现很多时候，老师是没有多少时间去备课的，哪怕学校要老师备课，那也只是走过场，装个样子，备与不备一个样；关键是头脑里有没有这样的课，老师们用最高效的时间和方式将课文熟透于胸，再佐以自己的课堂模式调料包，也就没有什么不能上的课了。所以，一般平时上的课，老师是不会用大力气去钻研的，也不会花大量的时间和精力去作怎样的精品课的，这既是没时间，也是不现实。等到要上公开课了，那就不一样了。并不是要跟谁比一比，也不是一定要有技压群雄的样子，而是在良心上、在面子上、在场合上必须要让自己过得去，否则好像有点对不住大家心的，原本人家是抱着欣赏和学习的态度来的，你却呈现出一副颓败的样子，岂不让人心寒？于是，为了对得住大家，也为了对得起自己，总会将这样的事情像石头一样压在心上的。我总听到一些要上公开课的老师会抱怨自己的压力，如果是提前一星期通知她，她就会一个星期不舒服，直到上完课的那一天；如果提前两星期，她就会两星期不舒服。大概这也算是上课焦虑症吧？对于年轻老师来说更是如此，总想将最好的一面展示给大家，倒是资老一点的教师这样的焦虑就不强了，对于他们来说，自己的课别人也早已听过，自己的样子别人也早已领教，不太会有什么新的或让人刮目再看的东西了，也就变得坦然了。而且愈是名师，就愈是看得开，一则是因为有成竹在胸，大有舍我其谁的味道，底气足，所以不担心自己的课上不过别人；二则自己也已成了老油条了，该有的荣誉也有了，该有的风格也成型了，自己上课的好坏并不会影响自己在大家心目中崇拜的感觉，评课的人也会将课从有利于她的一面去说。对于我来说，课是肯定要备的，虽然看多了貌似平常的课，有时想想这样的课还不如我平时课堂上的课精彩呢，但内心总还是有一种敬畏的，因为我自己毕竟没有看到我自己的样子，自己上的课自己没欣赏到，或许自以为得意的课是最为让人不舒服的呢。事实也确实如此。我没有摄像机，我就用MP3将自己的课录下来，曾录了那么一段时间，原本想有点自鸣得意的留存，或作一些自我解剖和研究，但后来听了几段，感受了几次，觉得没多大精彩之处，虽然有时有妙语和智慧的光芒，却逃不了让自己厌恶的拖沓与迟滞，课堂显得不够凝炼与精细，到后来也因为其他事务搁下了，大概坚持录了一个学期。既要备课，就要思考，确定了课题后，便挖空心思闭门造车，想用上许许多多的方法、技巧、手段，或添上许多的思想、风格、内容，结果却是满满的，却又是什么都不像的丑八怪。有无数个头绪组合成的便只能是一盘散沙。参考的东西越多，吸收的资料越多，看到的精彩越多，想用的欲望越大，其结果也就越混乱，自己在哪里就不知道了。等到好不容易确立了一种思路和方法，自己朝着那个方向寻觅了老半天，又用上几天的时间再苦苦研究、发现、再研究、再定型，到头来却发现人家有一堂课早已是这样现成的拟定了，于是大呼悲哀：为何早不抄他的教案？弄得现在自己辛苦一番而出的产物仍旧像是抄袭人家的一样，大概道相同、思想似，其果也类吧？人家也是经过一番苦苦寻觅才有此收获的，倒不如先将这些优秀的教案拿来了研究，再掺入自己的思想，这样岂不省事？可这也有麻烦，人家真正好的教案，都是名师的杰作，一般人能模得来他们的几句话，几条思路，却学不来那样的课堂氛围，更何况我等平庸之人，既缺乏那种见识他们课堂的体验，也没有那种丰富的课堂想像，就这样看着这些教案又怎能感受出人家是怎么上的呢？好了，这么一来，自己还是得靠自己的习惯去研究，更大的问题是你没有充分的时间可供研究，有时只能匆促收场、草草而就，一星期19节课要上，大量的班级工作要做，学校任务要完成，于是就只能在站立时思考、在小便时斟酌、在躺下时构想了。但效果还是相当明显的，如果不是这样去建筑自己的课堂，我们就不会有那么深刻的反思、那么精密的设计，也正是在这样的情况下，我们开始有了自己仿佛是被迫生出来的孩子，不管好坏，很是疼爱，毕竟有了自己辛苦的思想在里面。于是，有人说，上公开课是最能打磨老师的课堂的，一堂公开课抵得上教一年甚至两年的书。是的，一个教师的成长，课堂能力的成长，也正是在这样的磨炼中形成的，没有刺痛、没有阵痛，是不大会有新的成熟的东西出现的。这也是“逼”出来的成果，人也因此在这样的触动中向上跳跃。这样的感觉于己是十分现实的，从备一堂课中，我又一次体会了语文课堂的智慧，教学的艺术，不论是在摩习名家之作中，还是在自创特色中，都有了新的体会。这样，在自己的日常教学中，也会自然而然地将这样的理念和情感带进去，从而进一步改善自己的课堂，上出让自己满意的课来。（时2007-11-18）1200字以上 六年级 抒情散文
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爱我故乡当再次踏上黄土高原，当再次驻足于山顶之上，望着无穷的美景，就在那个瞬间，我爱上了你——山西，我的故乡。这是黄河上唯一的黄色大瀑布，也是中国的第二大瀑布，号称“黄河奇观”。它就是坐落在山西临汾的壶口瀑布。还未走进壶口瀑布，就听到轰鸣声在我的耳边回响；就感觉到一股股湿气迎面扑来。一步，一步，一步，越来越近，渐渐地轰鸣声越来越大，滚滚黄河水300余米宽的洪流，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，站在警戒线外，时不时感觉到有水花迸溅到身上。望着汹涌澎湃的黄河水，心中涌出一种不经意的自豪感，在那个瞬间，我爱上了你，壶口瀑布！爱上了你，山西！这是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的汉族文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。号称“保护最完好的四大古城”之一。它就是平遥古城。还未走进平遥古城，就感受到了浓浓的历史情味。踏进古老的大门，感受到了平遥古城像书般的厚重，那是一本活生生的历史，保留得完好的历史风貌，青砖灰瓦，亭台楼阁，甚至是百姓人家，也都原貌原样地保持着远古风范，是活生生的历史教材。望着平遥古城的一砖一瓦，心中涌出一种不经意的自豪感，在那个瞬间，我爱上了你，平遥古城！爱上了你，山西！这是位列中国佛教四大名山之一，可以称为“金色世界”。它就是坐落在山西省忻州市五台县境内的五台山。还未走进五台山，就感受到了浓浓的宗教气息。盛夏，五台山更是一派生机勃发，万木争荣的景象。松柏苍翠，百草浓绿，野花铺锦，庄禾笼青，牛驴骡马在台顶牧游，群鸟在亭塔楼阁上空飞翔。台怀腹地各具风采的寺庙建筑，置于郁郁青青的五座台顶下，宛若大翡翠盘里聚着的宝珠。望着五峰耸立的五台山，心中涌出一种不经意的自豪感，在那个瞬间，我爱上了你，五台山！爱上了你，山西！我爱你，山西，爱你的汹涌澎湃；我爱你，山西，爱你的一砖一瓦；我爱你，山西，爱你的五峰耸立！我亲爱的故乡，山西，我永远爱你！爱我故乡800字 抒情
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爱故乡“故乡是个小小的村庄，简单，纯真。那里，人们单纯的爱着，简单的生活着。男耕女织，天天沐浴着阳光，辛勤的劳作，他们是多么快乐！”当然，这是理想中的故乡，我真正的故乡可不是这样，人们和普通人一样，有人势利，有人淳朴，有人富有，有人平穷。当然还有介于这两样之间的人，这是大多数。势利的人，喜欢巴结富人，鄙夷穷人，但他一辈子都没有发现自己就是个穷人。这些人不被尊重，但村子里的人仍然在必要时帮助这种人。对于他们的势利，人们只是觉得他们可笑，却从来不会觉得他们可恶。这一风趣的现象，是我故乡的一景。当我看见他们堆在富人门口时，会想他们真可爱呀！淳朴的人永远是那么淳朴，路过他们门口时，他们会冲你喊：“妞子！要不要带点玉米回家？”你婉言谢绝他们，他们也不会尴尬。他们口上谈论着村里的那些各式各样的人，却从来不会因为他们而生气或难过，就像是在谈论一曲戏剧。但他们总是为那些幸运的人而开心，为他们高兴，这些人真幸福！富人和富人也有区别，有好人，有坏人。这是故乡里的人定义的。好的富人才是真正的有钱，他们宽容，慈善，不与门外堆着的势利者交往，把好东西分享给淳朴的人们。这些富人们伴随着人们的夸赞声幸福，快乐地活着。很轻松，很充实。看到他们，觉得自己也变得幸福起来。他们真幸福呀！那么坏的富人同样与势利的人一样，他们不被欢迎。人们不讨厌他们，就是不想理他们。他们每天被围在势利人中，听着他们奉承的话，用着势利人献上的好东西。他们丝毫不羞愧，坦坦然地摇摆在大街上或与狐朋狗友们围在一起打麻将。这是他们的生活，没有人羡慕他们，反倒觉得他们可怜。故乡不同的人们组成了不同的风景，别致，独特。那里的人们让人觉得可爱，我们简简单单地爱着，爱亲人，爱朋友，爱故乡。我们共同守护着这快乐的土地，对任何人宽容，帮助，这是我们多少年来的精神组成的高尚灵魂，每个人都深深爱着故乡。故乡是他们的家，他们永久不变的家，这令人羡慕。爱故乡750字 抒情
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爱故乡“故乡是个小小的村庄，简单，纯真。那里，人们单纯的爱着，简单的生活着。男耕女织，天天沐浴着阳光，辛勤的劳作，他们是多么快乐！”当然，这是理想中的故乡，我真正的故乡可不是这样，人们和普通人一样，有人势利，有人淳朴，有人富有，有人平穷。当然还有介于这两样之间的人，这是大多数。势利的人，喜欢巴结富人，鄙夷穷人，但他一辈子都没有发现自己就是个穷人。这些人不被尊重，但村子里的人仍然在必要时帮助这种人。对于他们的势利，人们只是觉得他们可笑，却从来不会觉得他们可恶。这一风趣的现象，是我故乡的一景。当我看见他们堆在富人门口时，会想他们真可爱呀！淳朴的人永远是那么淳朴，路过他们门口时，他们会冲你喊：“妞子！要不要带点玉米回家？”你婉言谢绝他们，他们也不会尴尬。他们口上谈论着村里的那些各式各样的人，却从来不会因为他们而生气或难过，就像是在谈论一曲戏剧。但他们总是为那些幸运的人而开心，为他们高兴，这些人真幸福！富人和富人也有区别，有好人，有坏人。这是故乡里的人定义的。好的富人才是真正的有钱，他们宽容，慈善，不与门外堆着的势利者交往，把好东西分享给淳朴的人们。这些富人们伴随着人们的夸赞声幸福，快乐地活着。很轻松，很充实。看到他们，觉得自己也变得幸福起来。他们真幸福呀！那么坏的富人同样与势利的人一样，他们不被欢迎。人们不讨厌他们，就是不想理他们。他们每天被围在势利人中，听着他们奉承的话，用着势利人献上的好东西。他们丝毫不羞愧，坦坦然地摇摆在大街上或与狐朋狗友们围在一起打麻将。这是他们的生活，没有人羡慕他们，反倒觉得他们可怜。故乡不同的人们组成了不同的风景，别致，独特。那里的人们让人觉得可爱，我们简简单单地爱着，爱亲人，爱朋友，爱故乡。我们共同守护着这快乐的土地，对任何人宽容，帮助，这是我们多少年来的精神组成的高尚灵魂，每个人都深深爱着故乡。故乡是他们的家，他们永久不变的家，这令人羡慕。700字 初二 抒情
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我爱故乡的大海我的故乡烟台是一座美丽的滨海城市，我非常喜欢我故乡的大海。我爱大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛开的矢车菊那么迷人，一丛丛一簇簇，美丽极了！浪花有时像一个顽皮的孩子，趁你不注意，就突然扑向你，把你变成一只“落汤鸡”，你刚要生气，它却转身悄悄地跑开了。但有时，浪花会变成一头生气的狮子，怒吼着扑向岸边，气势磅礴，非常壮观！我爱在海里游泳。炎热的中午，爸爸妈妈经常带我来海边游泳。有时我会和小伙伴们一起钻进水底捞贝壳和美丽的鹅卵石；有时我们会在一起打水仗，捧起水往人家头上、身上泼，别提玩得多开心了！我最爱海边的沙滩。夏日，赤脚走在金黄的沙滩上，脚下软软的，暖暖的，舒服极了。沙滩是孩子的天堂：有的互相追逐嬉戏；有的三五成群围在一起堆沙堡；还有的用沙子打起了“沙仗”……傍晚，人少了，我还在沙滩上漫步，享受落日的余晖！我爱这美丽的大海，迎面而来的海风，有海水的淡淡咸味，远远望去，波光粼粼的海面无边无际，怎么也望不到头。以后，不管我走到哪里都不会忘记故乡的这片美丽的海！400字 二年级 抒情
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故乡的小河我的故乡有一条小河，它是我童年最难忘的地方。在暑假里我常常去河里游泳，小河里的水碧波荡漾，两岸绿对如荫。但以前这里的水不干净，上面浮着一些菜叶和垃圾，妇女们在河里洗衣服。我非常害怕在这里游泳，因为水太脏了，我担心生病。于是我一直不敢下水，只是站在河边看。那一天，我看见好几个大哥哥、小弟弟，他们都到河里来游泳了，我看见了他们胆子大了很多，于是我就和他们一起下了水。我发现在河里游泳和在游泳馆里不一样，它的水很凉，冻得我想发抖，不过，只要游一会儿，我就觉得不凉了。可是，我又担心水里有脏东西，会有毒，所以一直把嘴闭上。直到游好以后才开始说话。我觉得自己身上很脏，回到老家，我第一件事就是洗一个热水澡，消除心中的恐惧。现在的小河变干净了。小河里面还有许多小鱼小虾，它们常常在水上流动，还不时地向上吐泡泡，还有一些人就常常来这里钓鱼。他们拿着一根根鱼杆，在小河上快乐地垂钓。夕阳西下，傍晚是我们小孩子最快乐的时间，小河里充满了我们的欢声笑语，我们在河里面嬉戏球门，大叫大喊，故乡的小河就这样给我留下了深刻的印象。故乡的小河在其他季节也是很美的，杨柳的细枝浮过小河的水面，像舞女的裙子，秋天的落叶像封封信落到河面上，将乡亲们对远方亲人的思念寄出，冬天它变得很安静，我们用小石子飞过去，击出一个个小窟窿。我爱故乡的小河，它载着我童年的梦漂向远方。500字 五年级 记叙文
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故乡的小河我的故乡在巫山，那是个依山傍水的地方，一栋栋瓦房，一座座大山，到处洋溢着一种农家独特反的农家风味。我喜欢故乡那独特迷人的农家风光，更喜欢那条清澈的小河。小河清澈头透底，里面还藏着小鱼小虾，一颗颗鹅卵石镶嵌在河底，小河可不像湖那样文静，而是性格开朗，时时唱着叮咚叮咚的歌儿，像一个小男孩一样淘气。小河在房子的后面，陪伴小河的是一座大山。我每次和哥哥姐姐一起上山玩，都要到小河嬉戏，有时把摘的果子洗了洗就大口大口的吃起来，有时打会儿水仗，有时打会儿水漂……有一次，我和哥哥比捉螃蟹，谁请姐姐当裁判。我和哥哥俩把鞋子一脱，就光着脚丫进了河。河水真清啊。“哈哈，我又捉到了一只，陈怡。趁早举白旗算了。”远处传来哥哥的大叫声。我不干示弱，搬开一块石头，里面正好有一只螃蟹，它还举起俩个大钳子向我示威呢！多像一个威武的大将军呀！我才懒得理它的钳子有多大，只要让我赢了哥哥都行，我连忙抓它的挥舞的大钳子，朝岸上一抛，又开始捉起来。一只。两只。三只……。我很快就超过我哥哥呢！裁判员姐姐宣布时间到。就开始数战利品了。总数我比哥哥 多。我得意忘形地对哥哥说：“怎么样，请我吃冰棍吧！”哥哥嬉皮笑脸的说：“我……是说着……。.玩儿的。”我看的出哥哥想赖帐，就说：“不请可以，一百下蹬加十个俯卧撑不过分而吧。”“还不过分，好好我请我请，碰到你这个‘辩论家’我到了八辈子霉。”我在小河里还发生了许多趣事，我喜欢故乡，更喜欢故乡的小河。500字 四年级 记叙文
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故乡，那条小河故乡那条小河，清澈亮丽；故乡那条小河，生机盎然；故乡那条小河，在我心上缓缓流过……那条小河犹如母亲，滋润了这片土地，哺育一代又一代的生命。那时候的我们，最爱到那条小河边去玩耍。春季，冰雪融化，万物复苏。小河也一改往日的娴静，调皮了起来。鱼儿们在睡了嘻戏，风一吹过，水面便粼粼微波。倘你伸手去触碰她时，她就会对你淡淡回眸，继而又向前奔去。小河两旁有几株垂柳和一棵老树。垂柳姑娘总是婀娜多姿的照着镜子，然后把头发一甩，开始洗她那柔顺的秀发。最美的是在夏天了，阳光照耀下，它显得更加活力四射。傍晚，长辈们扇着他们的团扇，摆一张凉椅，坐在那老树下乘凉，惬意的唠家常。通常，我都愿意与小伙伴们一同去小河边戏水。我们这群小孩，就穿着拖鞋到水里去捉蝌蚪。当然，我这个倒霉大王少不了干些令人忍俊不禁的事情来。记得有一次，我照旧穿着那双拖鞋和伙伴们去到小河边。捉蝌蚪时，我一个不小心跌进了个较深的沟里。当时属我最小，大家都急了，都下水来救我。一阵折腾，我被拉起来了，却见他们都笑翻在地——原来，我的脸上沾满了青苔，全身湿透了，像个大水怪……现在，正值秋季，我又一次回想起我的故乡，我故乡的那条小河。也许如今她的身边已经有了新的朋友，但在她的记忆里，一定有我童年数不清的欢乐。故乡，那条小河啊，如果你有人一样的思想与情感，那么，久别的远方的你，现在能感受得到我对你无尽的思恋么？500字 初一 散文
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爱的小河在很久以前，有一条小河，人们都叫她“爱的小河”。这源于一个传说。这条小河一直都静静地流着，别人问她什么，她总是微微一笑，沉默不语。小鱼、小虾……都在里面欢快地游着。有一次，小鱼实在忍不住了，就好奇地问小河：“小河阿姨，您怎么总是不说话呀？”“嗯……”小河默默不语。小鱼们只好垂头丧气地游走了。一天，小鱼们都在玩耍，忽然有一条小鱼说：“我不舒服！”说完，它就昏倒了。小鱼们绞尽脑汁也想不出办法，急得直打。平常沉默不语的小河突然开口说话了：“小鱼儿，你怎么样？要不要紧？要是还不舒服的话，那我给你按摩吧，也许你会舒服些！”说完，小河像一双大手一样，轻柔地推动着小鱼，她的波浪越来越小，越来越缓慢。终于，小鱼苏醒过来了，他揉揉眼睛，迷迷糊糊地问道：“是谁把我救醒了？我真得好好谢谢他！”“是小河！”小鱼们异口同声地答道。那条小鱼感动地流下了眼泪，大家也很惊奇，一贯沉默不语的小河如今却这么地关怀我们！于是大家总是喜欢叫她“妈妈”。又一天，一位身穿渔服的人来到了河边，原来是渔民！他向河里撒下鱼网，小鱼们、小虾们……都吓得四处游去，不是撞到同伴，就是撞到岩石和别的水底生物。小河看见了，立马变得波涛汹涌，把渔民淹没了，渔民吓地大叫，向岸边逃去，不敢回来。小鱼和小虾们高兴地拍手叫好，他们有的在水里翻着筋斗，有的在水里上窜下跳，玩得不亦乐乎。从今以后，大家都叫她“爱的小河”。500字 三年级 记叙文
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我爱家乡的小河我很喜欢我的家长，尤其是家乡的那条小河。春天，小河“叮叮咚咚”地向下流着，好像在唱歌一样，河岸边一棵棵柳树，发出嫩绿的芽，微风一吹，树枝随风摆动，就好像柳树姐姐在梳头发，树下有一丛丛小草，绿油油的，一些不知名的小花，黄的、蓝的、粉的……散发着淡淡的清香，吸引来一群群小蜜蜂，它们边歌边舞，忙忙碌碌地采着花蜜。夏天，水涨高了，一场大雨过后，水流更急了，“哗啦哗啦地争着抢着向前流。小河边有人在打水仗，跑来跑去，有的小孩子在小河里游泳，你追我赶，欢快的叫着，笑声不断，大人们在柳树下乘凉，互相说说话，小鱼也来凑热闹，在水里游来游去，好玩极了！秋天水流慢慢变缓了，晚上的时候下了一场雨，小河里的水变浑浊了，在秋风的吹拂下，柳树的叶子也变黄了，一片片落叶落在小河里，小河变成了“柳叶河”，大家在河边上收集柳树叶子，又是一片欢声笑语，慢慢的，天气渐渐冷了起来，大家都在家里躲着，都不出门了。冬天，下去了，鹅毛般的大雪，人们又都跑了出来，穿上厚厚的棉袄，在河边打雪仗，堆雪人，小河都结起了厚厚的冰，也很滑，大家在上面滑冰，你追我跑的玩，小河成了孩子们的乐园。我爱家乡的小河，爱小河，清澈的河水，爱小河美丽的柳树，更爱小河的美丽景色！500字 四年级