读《长城行》有感
长城,是一条盘旋在群山之上,横贯中心的巨龙。《长城行》,让我每日每夜思念那个美丽的地方。
《长城行》主要写了作者是中国人,出生在泰国,她让爸爸带她回到中国,去长城,体会中华母亲的怀抱。
这篇《长城行》让我想起了几年前去北京参观的情景。那一年,我,爸爸,妈妈坐火车来到我们的首都-------北京。我们参观了天安门广场、故宫、颐和园等著名景点。让我着迷的非八达岭长城莫属,这世界上最长,最坚固、最深厚的城垣!
虽然它经过风吹雨打和连绵的战火,但它依然挺立在世界的东方!八达岭长城,你知道吗?有多少人建造你,保护你?有多少人为了建造你,保护你而牺牲吗?这,就是龙的传人。他们,为了永久和平;他们,为了保卫祖国;他们,为了让子子孙孙过上幸福的生活,他们宁可用自己宝贵的生命来换回这一切!他们,不分男女,不分老少,只为让祖国解放,只为不让自己的祖国任人宰割!
古时候的长城,可能是个战火纷飞的战场,而现在,是个旅游观光的景区。是龙的传人,是他们,把要侵略我们祖国的人赶出中国!
中国母亲,您是不是为龙的传人感到骄傲?是!一定是的!以后,我们会把您建设得更美丽,更富饶!
田野玩耍·油灯找人
今天,妈妈让我和弟弟呆在表姐佳丽家里玩,她自己要回去整理东西准备回东莞了,我们也答应了。
到了下午我和佳丽,还有弟弟伟铭到田野里玩。我们说是要去看牛,可佳丽她却是去吓牛。她跳到小牛面前:嗷——的一声,把小牛吓得狂奔起来。而她却还在拼命得叫,引得我们哈哈大笑。接着,我们还去踩泥土,踩得脚底好脏啊!
当夜晚来临时,停电了。我就出了一个游戏,那就是玩捉迷藏。阿公把油灯点燃了,我们就拿了两个油灯来照亮。一对一个,我和佳丽一对,表哥焦山和伟铭一对。
游戏开始了,先是我和佳丽捉焦山和伟铭,他们躲在阳台后面,很快就被我们发现了。该焦山他们捉了,我们来了个调虎离山计,我们把油灯放在了佳丽的房间,而我们却躲在小舅舅的房间里。
我躲在床边头被被子给盖住了,佳丽她躲在楼梯那里,焦山和伟铭怎么找也找不到。
今天可真好玩。只可惜我们要回东莞了,真希望明年快点到!
同伴评价:本篇文章写得很详细,但没有用上让哑巴说话和将作文里的石人赶走。
老师点评:本文写了两件事,因此题目就用这两件事来作题目,这不大好,要学会提炼。写两件事也要有侧重点,抓住一件事写具体,要将人物写活。
相关推荐
-
读《琵琶行》有感《琵琶行》是一长篇叙事诗,但是这首叙事诗的目的不在于给我们讲述一个故事,而在于抒发心中的感情,浇心中的块垒。这首诗一开篇就渲染了一种气氛,这是琵琶女出场的气氛,也是整个故事展开的气氛。送客的情形,本来就够悲凉了。而这情形又恰恰发生“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋季——这是一个让人没有好心绪的季节。寂寞秋江,四顾寥落,举杯相对,醉不成欢。喝酒没有管弦相配,那叫做什么来着?叫做“喝闷酒”。琵琶声和琵琶女就是在这个时候出场的,在最需要音乐的时刻,它就来了。描写音乐的声音是很困难的,它不像视觉形象易于描写和展现。作者是怎样将这些声音描写出来的呢?“转轴拨弦三两声”,你看,仅仅一个调弦校音定调的动作,“三两声”里,就已经使人察觉出她的感情了;“弦弦掩抑声声思”,起初的演奏传达出了她低沉、抑郁的情调,流露出她不得志的哀怨之情;“低眉信手续续弹”,是写她演奏的神态,在一种不经意中她已流露出了对往事的伤怀。作者听出了这是一首沉重的心曲,这倾注感情的演奏,已经暗示了琵琶女的悲惨的身世。她通过演奏琵琶,哀哀怨怨之中,把自己的身世给寄托出来了。这首诗的写作是作者内心调适的过程。他通过这个故事的叙述,舒缓了自己内心的苦闷。当时白居易的文章仍然是第一流的,但他失去了皇帝的宠爱。而在皇帝面前了失了宠,你就什么都不是了。诗人从琵琶女的厄运联系到自己。一个弹,一个听;一个是年老色衰,一个是仕途坎坷。诗人抚今追昔,命运与这位女艺人多么酷似!另外,白居易的诗是很通俗的,他有一种强烈的底层关怀意识,他的诗歌都是世俗化的、大众化的。在面向民间这一点上,他做得比谁都彻底。如果我们能够给白居易授一个名号的话,真可以叫他“民歌手”。600字 五年级 读后感
-
读《草地夜行》有感重庆市渝中区马家堡小学六年级三班蒋璐灿几天,我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章,令我深受感动。这篇文章主要讲述了:在长征途中,一位老红军为了让小红军走出草地,自己英勇牺牲了的事。我读到:“干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了,背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来,我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着”时,我的眼睛里噙满了泪水,我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊!他面对着极大的困难,仍然坚定地向前走,真是坚强、勇敢的人。然而在我的学习中,也经常有这一类的事。记得有一次,我们几个同学一起去学奥数,我们来到春雨学校的办公室,放下书包,便跑出去玩,只有李硕洋一个人留在办公室里,专心致致地做着周老师不置的奥数题。他左手摸着脑门,右手握着笔,旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹,我轻轻地来到他身边说:“李硕洋,遇到难题了吧,让我来帮帮你。”他摇摇头说:“谢谢你,我一定会做出来的。”过了一会儿,他克服了重重困难,终于把这道难题做出来了。通过这一事例,让我知道了,只要去克服重重困难,就一定会成功。学习了《草地夜行》这篇文章后,我受到了很大的教育,并从中明白了一个道理:困难就像一只“纸老虎”,被“纸老虎”所吓倒的是懦夫的行为,那他一定会一事无成;如果困难越大,你越不向它低头,越要去攻克它,那你一定会成为一个胜利者。指导教师:唐安宁600字 五年级 叙事
-
读《行知讲堂》有感《行知讲堂》是由我们老师们编写的一本有关道德与礼仪的书籍。寒假里,我抽出了一部分时间认真阅读了这本书,其中的每一篇美德故事总是发人深省,每一项美德行动总会让人受益匪浅。我感觉所有的道德规范、文明礼仪似乎都浓缩在这本书里;每一个篇章、每一个段落似乎都能渗透并融入我们的现实生活。记得刚上一年级时,妈妈第一次给我讲了一个关于“要成才先成人”的道理。那时候我只是处于一个似懂非懂的状态,经过几年的成长,我渐渐地对这个道理有了深入的理解和切身的体会,而此刻,是这本《行知讲堂》让我对这个道理的理解得到了升华与完善。如今我们都是父母的独生子女、掌上明珠,长辈的宠爱以及优越的生活条件造就了我们或多或少的任性、以自我为中心的意识,甚至心理脆弱、承受挫折能力差,我们必须锻炼自己,完善自己。在“勇于担当”这一章节里,平凡而伟大的公交司机—黄志全的形象深深地刻在了我的脑海里。我们每个人在不同的场合都有着不同的身份、不同的责任,但做人的道理却永远不变。在拥有独特的品质和良好教养的同时,我们要学会勇于负责、勇于担当……是啊!要成才先成人。“成人”的概念与意义覆盖面很广,它包含了宽怀仁爱、持正重义、尚礼守法、崇智求真、诚实磊落等许多方面;它教导我们必须从小养成良好的习惯,从言行举止开始,从一点一滴做起,加强自身的品德修养,提高个人的综合素质。陶行知爷爷说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我们要在这本《行知讲堂》的引导下,从小学真本领,追求真理,做真人,认真领会“成才”要以“成人”为基础的道理。也就是说我们不仅要有丰富的知识、积极的创新精神和能力,更重要的是具有良好的品行—正直、诚实、宽容、自信、大度,以及坚强的意志,这样才能使“知”和“行”达到和谐统一,成为一个德才兼备,真善美的人。650字 五年级 读后感
-
读有感俗话说“书中自有黄金屋。”读书能学到许多课外知识。我就从lt;lt;昆虫记gt;gt;中认识了许多有趣的昆虫,现在就和大家分享关于昆虫的知识。在《昆虫记》这本书中作者法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁殖、死亡……都活灵活现,充满了生趣。卷心菜毛虫也是一种有趣的昆虫。它们一个星期后从卵里出来,第一件事就是吃掉自己的卵,再吃身边的卷心菜。一个月后,卷心菜毛虫死了,从尸体里爬出来一种非常小的虫,叫“侏儒”,这种虫必须吃了卷心菜毛虫才能长大,所以,“侏儒”把卵产在卷心菜毛虫的卵里。卷心菜毛虫十分有趣,它们出身后竟然吃掉自己的卵,而且出生后不知疲倦地吃卷心菜,一刻也不停。吃菜叶的速度也很快,一个卷心菜,两小时就吃完了,肚子好似个无底洞,昆虫界真是无奇不有!狼蛛从卵里出来后,会先从洞里出来,寻找母狼蛛,爬到母狼蛛的背上,因为母狼蛛的背上有小狼蛛需要的阳光:母狼蛛先前背对太阳晒了一两天,让背充满热量了。五六个月后,小狼蛛离开母狼蛛,织网了。不久,就交配下卵了。狼蛛真有趣,竟然能背对着太阳保持这个动作做两天,真是太不可思议了!而且小狼蛛离开后,她出去寻找食物。找到食物后,狼吞虎咽地吃起来了,丝毫没有要把食物分给孩子的意思,这可不是一位负责的母亲呀!昆虫千姿百态,习性也不同,真有趣!我喜欢昆虫,更喜欢《昆虫记》。五年级:炫动卡通600字 五年级 读后感
-
读》有感今天,我读了%26ltlt;只有一个地球%26gtgt;后,我无比的痛心而又气愤,我深知保护环境的重要性.文中讲了地球很美,但太小,地球遭到人类的随意破坏.连宇航员都说:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"是啊,地球就像一大块玻璃,而人类的破坏就像一颗颗尖锐的石子,慢慢地打破玻璃.现代人的环境仪式太差了!古人说:"地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用只无节,则常不足."连古人都知道要保护环境!难道我们连古人都不如!念叨我们不能为子孙后代多想想吗?人类的破坏可算是罪大恶极;两千年来,全世界约有110多种野兽和130多种鸟类从地球上消失了.自从1600年以来,在总共4226种哺乳动物中,已有36种灭绝,占0.85%;120种频临灭绝,占2084%.在已知8684种鸟类中,已灭绝的有94种,占1.09;频临灭绝的有187种,占2.16%.这时,我想起了一句广告词:"节约创造价值."地球母亲奉献了她的资源,而她的儿女却疯狂索取,像人类这样破坏下去,地球就会被毁坏,人类也别无去处!有些人因为空气污染,得了不治之症,人类还是无动于衷.人类啊!快唤起你们的混报责任心吧!保护一天环境,就等于让人类灭亡晚一天!块块动手把!450字 五年级 读后感
-
长城行一提起中国,我想到的是首都北京。一提起北京,我想起的不是天安门,而是那曾经用血肉筑起的长城。暑假里,我和父母去了那万里长城。还未踏上长城,我便被眼前壮丽的景象惊叹住了。那长城远远看去好似一条蜿蜒在八达岭上的巨龙,隐藏在雾里看不清它的头在哪尾在哪,但似乎有十万两长。这是一条年迈的龙,经历了无尽的沧桑,他不知活了多久,一直在沉睡,他可能会随时睁开双眼,腾空飞起一样那北风的呼呼声好像是他在呼啸,令人望而生畏。迈上长城,我的心里不由自主地升起了一股自豪和悲壮之感。自豪是因为可以在外国友人面前骄傲地说:“看,那是人们智慧的结晶,长城一次又一次地帮助中华人民抵抗了外国侵略者。”悲壮是因为长城下不知道埋藏了多少战士的尸骨,走在长城上,就好像踏在了战士的尸骨上,是他们用自己的生命才换来了华夏的和平与安宁。我仿佛看见了当时战争的尸骨成山的景象。走了很久很久,去还没有走到尽头。我的身上尽是汗珠,心久久不能平静,也不知道走了多久,多远,已是黄昏了我不禁觉得遗憾。再一次远望长城,我想起长辈们总说“不到长城非好汉”原来是这么回事。也不知道这长城下到底有多少尸体。临行前夕,我朝着长城鞠了一躬。450字 六年级
-
登长城有感河北省 博野县 兴华小学六年级(2)班 王默涵“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当唱起这首歌,就会让我想起那件令我受益匪浅的事。去年暑假,我和爸爸妈妈一起去登长城。站在长城脚下,举目眺望,长城似一条长龙奔向前方。看着这长龙似的长城。我迫不及待的去登长城。起初我还觉得兴味盎然。十分钟……二十分钟……三十分钟,半小时过去了,我觉得不太累。一小时过去了。我觉得索然无味,精疲力尽了。我要放弃了,正准备往下走,一直跟在我屁股后的跟屁虫——一位小弟弟趁其不备突然插在我前面。我心想:“小样,就你想超过我,你还嫩点哩!”好强的我加快了脚步,就这样,在你追,我赶,我俩寸步不让的情况下,我们不知不觉到达了烽火台顶。这里的景色真美啊!一阵微风吹来,让人心旷神怡。观着美景,伴着微风,使我想起老师对我们说的一句话,“困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。”是啊!我们不能对困难低头;不能对困难屈服;不能让困难战胜我们。通过登长城这件事,我明白了成功虽然来之不易,但是只要坚持不懈,付出努力和汗水。困难自然会不攻自破,成功会悄然来到你身边,让你获得战胜困难的愉悦。朋友们!开始坚持吧,开始努力吧!相信成功就在眼前。(辅导教师:张新景)450字 六年级 记叙文
-
读《响遏行云》有感骄傲使人落后,谦虚使人进步。我们不能为受一点表扬就骄傲自满,自大。战国时期,有个叫薛谭的青年喜欢唱歌,他便拜秦青为师。过了一段时间的学习,他受到同行的称赞并自以为和老师学得差不多了便向秦青告别。秦青在郊外设宴为他送行时,打着拍子,唱了一支非常悲壮的歌曲,高亢的歌声是树林颤动起来,云都停了下来。这篇短文让我明白骄傲与自满只会使人后退,迷失前进的方向,而谦虚则会让人跨更大的一步。俗话说:“活到老,学到老。”知识是学不尽的,我们应该珍惜生活中的点点滴滴,日积月累。在生活中,骄傲的人有;谦虚的人也有。记得在上补习班时,我同桌英语测式比我高两分,他就骄傲得不得了。我刚好回家和他一条路,他一路都在说:“嘻嘻,太好了我终于考,我终于考的比你高了,哈哈!“嘻嘻,你一定很羡慕我吧!哈哈,不过嘛,如果你想让本大爷签名,还是可以考虑的。”你听了一定也很无奈吧!谦虚能够让人走出迷宫,不迷失在黑暗的森林里。而虚心请教别人,并不丢脸,丢脸的是你不懂装懂。做人就要这样,我希望,大家能把“骄傲使人落后,谦虚使人进步”这句话铭记在心450字 初中 读后感
-
读《俘虏》有感《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵,她们利用智慧将这些士兵关进了地窖,并且让父亲带来了部队,将他们一举抓获。正如这则故事所告诉我们的,再强大的敌人,我们都不用害怕,只要勇敢向前,凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时,我们会遇到一些十分复杂的事情,就需要靠着知识的力量,一点一点地把大事化小事,小事化了。作为一个小学生,没有强大的力量,所以一些力气活干起来就显得力不从心,这时就需要我们用知识的力量,想方设法,让东西变“轻”。知识从哪里来呢?这就需要我们平时不断地积累,才能让我们变得更聪明,一个小学生,时间是很充裕的,所以我们应该多读书,把自己不熟悉的难题一一扫除。这样,我们不仅可以丰富课外生活,还可以增加知识,真是“一箭双雕”啊。知识就是力量,所以我们要利用课外时间多多读书,积累知识,这样才能长大后,在这个社会上闯出一片天地。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。450字 四年级 读后感
-
读《罗斯福》有感今天,我看了一本书——《罗斯福》。这本书讲述了罗斯福的一生,有快乐,有痛苦;有成功,有失败……罗斯福的全名为富兰克林·德拉诺·罗斯福,他生于美国纽约赫德逊河畔的一个荷兰裔家族,从小生活条件就很好,富裕的生活使他自小就受到了良好的教育给他以后的前进道路起了非常大的作用。毕业后,他就涉足政坛,由议员做到助理海军部长,纽约州长,直至美国总统,可谓一帆风顺。在罗斯福上任之前美国经济正陷于崩溃的边缘,人民在呼唤:“我们需要新政。”罗斯福一上任,就迅速调整政策,施展手段,短短的两个星期,美国就大变样了,人们看到了未来。二战爆发后,罗斯福又走向了世界。他率领美国人民和军队,同残暴的法兰斯政权展开了搏斗,为战争的胜利增加了一个巨大的砝码。人类和平与正义的胜利,美国和罗斯福功不可没……最后,罗斯福死于严重的脑溢血。看完了这本书,我仿佛看到了罗斯福那伟大的一生。罗斯福是一个公平而又坚定的人物,他用自己的努力,为美国百姓建立了不朽的功绩。罗斯福已经去世半个世纪了,他一直被世人所认为是美国历史上最伟大的总统之一,也成为美国历史上唯一的四连任总统,他那无以伦比的胆略和智慧,会被人们所铭记的。450字 六年级 读后感