难忘的一位老师
在我即将毕业的时候,唯一忘不了的还是她我的老师。我的老师姓潘,大家都叫她潘老师。潘老师她有一张脸,这张脸一会儿“多云”,一会儿“晴朗”,一会儿还会“下雨”呢!
你瞧!潘老师这会儿是怎么了?怎么这么高兴?满脸笑容,可真灿烂!噢!原来,班上的一个经常捣蛋的同学居然做了几件好事,而且不留名。不过经调查,还是得到了他的姓名(注:为了个人隐私,不能说出他的姓名)。这不,人家来谢谢他了!潘老师高兴地拍了拍他的肩,说:“对,就这样做,好样的!”这节课,我们上得很轻松、很高兴。不过,潘老师也有“多云”的时候。瞧!潘老师沉着脸进来了。哟!这是咋的了?噢!原来,一个学生与其它班上的同学打了架(注:为了保住同学的面子,不能提供有关姓名)。潘老师很生气,把这个同学叫到教室外面去“教育”了一下。下课后,潘老师又把他叫到办公室去,说了一番。还叫他跟同学道了歉。这时,潘老师才“多云转睛”。
读五年级的时候,我从乡下转到了城里,刚好在潘老师这个班里。由于我生性害羞、胆小,所以老师提的问题,尽管我能回答,但我就是不敢举手起来回答。潘老师发现后,就让我到办公室去,对我说:“王露茜同学,你是新生,刚刚转来我们班,要能还不太适应,不过没事,过一段时间就会适应的。你的基础比较好,只要努力学习,将来一定会有出息的。希望你以后上课积极回答问题…”。上课时,老师提出了一个问题,我想好了答案,准备举手时,又害怕了,我想:如果我回答错了怎么办?同学们会不会笑话我呢?想到这儿我害怕了。“王露茜,请你来回答一下这个问题!”这突如其来的声音搞得我措手不及,慌忙地站起来。低着头,小声地说着。我抬头看着潘老师的时候,潘老师的目光给了我勇气,我顿时感到全身都充满了力量,流利地、准备地回答出了老师提出的问题,潘老师满意地让我坐下:“同学们,王露茜同学虽然是个新生,但是她能主动回答问题并能正确回答,我们应该给她以鼓励!”说着就带头鼓起了掌。后来,在潘老师的鼓励下,我越来越爱回答问题了。有时候,老师不叫我,我还会噘着小嘴跟老师赌气呢!
潘老师虽然只教了我两年。但是,我仍然忘不了,忘不了潘老师的滴水之恩,俗话说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报。”我一定不会忘记你——潘老师!
快乐理财,轻松赚钱
俗话说的好“你不理财,财不理你”,开明的爸爸妈妈从小就给我灌输了理财的知识,所以理财这个词对我来说并不陌生。
每到过年,我的金库里就会添进一大笔钱。可是,难题来了,这笔钱到底要去哪呢?经过仔细考虑,我把钱分配成了几部分。97%的钱存入银行,和我在那里的钱兄钱弟们呆在一起;剩下的3%放进我的现金腰包里,以备不时之需,比如买各种学习用品等。
可是光靠存钱还不够。我认为,应尽量节省我们在学校门口买各式各样玩具和零食的开销,不该买的,就不要乱买,得克制自己。对于我来说,与其花钱买那些玩具和零食,还不如用这些钱去买点有用的书。
在投资的方面,我和妈妈都主张谨慎行事。有一次爸爸打算把所有的存款都拿去投资,说年回报有24%。我告诉爸爸:假设你的财产有10万元,你打算全部拿去投资,这样做虽然利益很大,可是风险与利益并重啊!毕竟那并不是存银行!如果你成功了,你连本带利可以得到20万元;可是如果你失败了,那可是倾家荡产的啊,岂不是连本钱也没了?还不如稳妥一点,投一半,如果投资成功的话,加上原有的财产就有15万;万一赔了,咱们手里还有5万,留得青山在,不怕没柴烧啊!最后我和妈妈成功的劝服了爸爸,爸爸才没做出冒险的举动。
至于我自己的钱吧,存了两年银行定期才赚了900元利息。我发现现在的钱币一直在贬值,我这两年赚的利息根本都抵不上钱币贬值带来的损失。我决定痛改前非,把钱和妈妈的凑在了一起,合买了一款银行理财。这种理财是不会赔本的,收益比定期存款利息高,每个月的利息可以把钱币贬值我损失的钱都赚回来,还能赚一丁点的钱呢!我很满足,因为现在这么稳定的理财已经不多见了,既不会赔钱,还能赚一点,对于我们俩这种谨慎的人来讲,真是件天大的好事!
经过几年的理财,我发现,股票对于不会炒股的人来说是不可靠的,基金也不会让你捞着什么好处。所以,存银行是最可靠的办法。但如果你是个爱冒险的人,不喜欢谨慎行事,那你就去痛痛快快地冒险吧!不过,到时可别怪我没有提醒你,理财是要踏踏实实,稳扎稳打地去理财的!
中国有句老话:“聚沙成塔,滴水成河。”我们应先从一分钱省起,一分钱省到最后说不定就变成了一张百元大钞!有不少人看着路上的一毛钱都不去捡,殊不知,钱是一点一滴攒起来的!
好好理财,管好自己的每一分钱,不要拿钱去干一些毫无用处的事,日后的你,一定不会变得贫穷!
福建泉州丰泽区泉州市第二实验小学六年级:阮雯昕
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难忘的一位老师【难忘的一位老师】作者:邹帅最难忘的一位老师,是一年级的语文老师,在别人眼中,她只不过是一个懦弱的女子,在我心中,她却是一座让我成长的桥梁,她让我懂得生活的意义。在平时,她极力鼓励我,让我在一年级上下册都是全年级第2名。记得一次,我在课堂上发烧,老师焦急万分,然后说;“你这堂课过了以后,我打电话给你家长。”下课了,老师给我妈妈打电话,我报号码:1555566****。打完电话,我问老师我妈妈说什么。老师说:“你妈妈说马上过来。”虽然说是马上过来,可一会儿不见人,老师只能把我送回家,一路上,她一直在抚摸我的头。她,老师哭了。我万分疑惑:一个老师竟能为一个学生生病哭了。我很佩服她,一位我难忘的老师。【难忘的一位老师】作者:邓妍教过我的老师很多,让我永远刻在心上的——田潞老师,她是二三年级教我的语文老师。田老师齐肩的黑发,总是扎着马尾辫,水灵灵的眼睛像散发出光芒的宝石,嘴巴像一颗红通通的樱桃一般大。有一次,田老师讲了一个她小时候的故事:那天,她在上学的路上走着。突然,在绿草如茵的草地上发现一窝刚出生不久的小鸟,她想鸟巢不是应该在树上的吗,怎么会在地上?她往天上一看,她的头上有两只鸟,心想:这些小鸟会是她头上两只鸟的孩子吧?她的好奇心越来越大,她再也忍不住了,把一只小鸟捉起来,大鸟觉得她要伤害它的孩子,就啄了她好几下。“听完故事,我们全班都哈哈大笑起来。至今,这笑声还萦绕我的耳际,田老师是我难忘的老师。600字 三年级
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难忘的一位老师我最崇敬的老师就是我上六年级时的数学老师——殷梦茹老师,虽然她有时很严肃,但是我还是喜欢她。刚开学时,我与我的老师互相并不了解,当然,我当时是“为所欲为”的,以前的老师都不敢拿我怎么样,她又能拿我怎么样呢?但开学一段时间后,我就打消了这个想法。上课的时候,老师有着一贯严肃的态度,脸上没有一丝笑意,但有时我的老师也会笑得特别甜,那只是偶尔,很难见到的。记得有次老师上课前,有个同学就在讲台上放了两个“小癞蛤蟆”,老师来了,只见她的脸都气红了。那紧锁的双眉好像几千把尖锐的箭蓄势待发,那双明亮的双眼中好像冒着三昧真火,用响亮的声音大喊:“这是谁放的?给我出来!”此时此刻,班里一片寂静。此时,只有心跳声、呼吸声、窗外的风声和作业本被风吹起来的声音。此时,那“办了坏事的人”紧张得把嘴努得两腮像鼓了气的青蛙,他不一定在做着激烈的思想斗争:“我怎么办?要不要承认呢?”他的眼神茫然又不知所措。终于,他还是鼓起勇气站出来了,老师的万箭收了回去,“真火”也灭了。但让所有人没想到的是,老师先表扬了他有承认错误的勇气,然后在下课带他去了办公室。这是我的老师。但在下课时老师就不一样了,好像从母老虎变成了小绵羊,面带微笑的眼睛里充满阳光,还和我们一起开玩笑,一起玩。玩的时候,老师好像变成了三岁小孩,脸上一直笑着,脸上红润,眉毛像小孩一样竖立,内心充满憧憬。这就是我的老师,有时严肃,像个老虎,和我们有距离感,但有时像个小猫,可爱,又容易接近。这就是我最尊敬,最喜欢的老师——殷梦茹。600字 六年级
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难忘的一位老师老师是人生中的一位向导,将我们带向正确的道路。老师就像一位园丁,而我们像一株株小草。老师用最好的肥料来滋养我们,让我们茁壮成长。在教过我的所有老师中,让我最难忘的一位老师就是——付老师。付老师是一个很慈祥的人,不管在什么时候,付老师只要看见了我们,总是热情地向我们打招呼。有一次,我和妈妈在菜市场里买菜,付老师看到我们,热情地向我们打招呼,面带微笑地问我:“潘俊龙,你的数学作业做完了吗?”我说:“做完了,只是……”老师说:“只是什么?”“只是我的本子丢了。”我惭愧地低下头。老师说:“没关系,我抄的题在我包里。”说完,老师就从包里拿出一个本子递给我,我说:“谢谢老师,明天我一定还给您。”老师说:“没事,下次要细心,不能把学习用品弄丢了,知道了吗?”我看着付老师面带微笑,开心地点了点头。付老师不仅慈祥,而且还很有责任心。三年级时,我们正在上付老师的课,突然停电了,我下意识向外看,听到了电线发出滋滋的声音。突然,电线发出的火花,成了红红的火焰,火焰正吞噬着电线,老师赶紧让我们向操场上跑。有一个小孩脚扭了一下,不能走,老师抱起他就向操场上奔去。等我们都到操场上时,才发现老师满头大汗,老师不顾自己安危,一心只想着让我们尽快脱离险境。我看着付老师,看着她满头大汗的样子,不禁心生感动。付老师无时无刻不在保护着我们,关心着我们,对我们所付出的心血是无法衡量的,这不禁让我对老师产生了敬佩之心。我长大以后要向付老师学习,我还会永远记住付老师,就算我毕业了,我还会去常常看望我的付老师。600字 六年级
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难忘的一位老师在我上幼儿园时,我最难忘的一位老师是我的园长——关婷婷。记得小的时候上幼儿园时,园长总是站在大门口,容迎满面地迎接每一位小朋友的到来。园长看见我来了,就和对别人的态度就不同了,她会亲切地对我说:“宝贝!慢点,别摔着了,快上楼吧!”而且还会用手轻轻地抚摸着我的头。园长记得最清楚的小朋友,就是我了。还有一次,我在上楼梯时摔倒了,脑门子摔了一个大口子,园长在我撕心裂肺的哭喊中一路奔跑而来,园长看见我头上的大口子,心疼坏了。立马就把我抱进她车里,把我送进了医院。到了医院,园长带着我去挂号时,给我的妈妈打了电话,让她过来。不到十五分钟,我的爸爸妈妈就来到了医院,连忙跑到缝线室,看见我的伤口和园长紧紧抓住我的双手,顿时,妈妈特别的感动。一瞬间,妈妈的眼泪流了下来。妈妈急忙跑到我身边,抓着我另一只手说:“有妈妈和园长在,宝贝别怕!”这时,我的眼泪止住了,半个小时过去了,我的头缝好了。园长对妈妈说:“真是对不起!是我们老师没有看好您的孩子,我在这里给您道歉,是我们学校的责任。”于是妈妈说:“没关系,不怪你们,是孩子自己没有注意而已,真不怪您。”妈妈又说:“学校里这么忙,这里也没什么事了,您快回学校吧!”老师说:“您带宝贝先回去休息吧,我回学校!”妈妈说:“您也回去休息吧,忙了半天也该累了。”后来老师就回学校了。这位老师是我觉得一生中最难忘的老师——关婷婷。550字 四年级
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难忘的一位老师从我上幼儿园到小学四年级,我已经被很多个老师教过,其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师——苏老师。她是我们班的班主任,是我们学校教得最好的老师。苏老师身材不是很胖,头发乌黑发亮,眼角有些皱纹,一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。苏老师的性格开朗,不像其他老师那样死板,所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真,就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班,简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师,您辛苦了!苏老师每次讲课,教室里都非常活跃,因为老师讲课很吸引我们的注意力。 那天,我们的苏老师正在专心致志地讲着新课,正在讲例题,突然,老师温柔地说:“哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。”班里百分之五十的同学举了手,也包括我。老师叫了我的名字,我慢慢地走上了讲台,笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的姿势。过一会儿,我又开始讲解题目,我仔细地讲着,把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意,对其他同学说:“听懂了吗?”大家异口同声地说:“听懂了!”在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的题目再次讲了一遍,又说我讲得很好,以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪,因为之前我还不确定能不能讲好,但结果出乎我的意料。苏老师是我最喜欢的老师,她和别的老师一样,但不知为什么,我就是更喜欢苏老师,这可能就是她与众不同的个人魅力吧。600字 四年级
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难忘的一位老师记得伍老师走马上任刚来到我们班时,一站稳,便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像,接着对我们说:“同学们,这就是我的名字。”我们听了都很惊讶,连忙仔细观察,没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机:画中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮盖了,而她的右耳则是一个“平”字。“噢,原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后,伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章,往常大家一听说“作文”就头疼,这次我们却得心应手,一挥而就,伍老师也趁热打铁解释道:“这是因为你们细心观察,从中得到了乐趣,写作文就自然不在话下了。”记得第一次单元测试的时候,我的成绩很不理想,放学后,伍老师把我叫到办公室,和我一起分析考得差的原因,并且对我说:“你基础不差,只是字写得不够准确,该钩的地方没钩,不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服,但心里又不得不承认老师是对的。这时,老师又语重心长地对我说:“孩子,你可别小看这0.5分,全市有那么多学生,有时就是因为这0.5分,而排后了几百名。更何况,一旦错别字多了,扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较,但我们必须重视这些小事,留意生活中的一点一滴,这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理,便照老师所说的去做。果然,我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分,我的作文也因此有所提高。敬爱的伍老师,您就像我的启蒙老师,给予我知识,也教会了我许多人生的道理。伍老师,您虽然只和我们相处了短短的一年,但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师,我永远也忘不了您。550字 六年级 写人
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难忘的一位老师六年过去了,小学的生活马上就要结束了。在六年的学习生涯中,令我难忘的,还是在四年级时暂教我们的蒋老师。那是四年级的学习刚开始时,我们在教室里苦苦等待着数学老师的到来。忽然,一位气喘吁吁的大哥哥走了进来。他看着目瞪口呆的我们,急忙解释道:“你们老师有事情,暂时不能教你们了。四年级的学习将由我来带领大家,希望我们能成为好朋友。”这段亲切的介绍瞬间把我们和新老师的距离拉近了。很快,蒋老师和我们打成一片:在学习上,他循循善诱.教导有方,会耐心地为我们讲解,令我们克服学习上的重重困难;课间,蒋老师如一个长不大的孩子,和我们在一起嬉戏打闹,丝毫没有老师的架子,使我们深深地感受到了他的和蔼可亲。军训时,教官为了训练我们的速度,让我们跑到操场上摘一片树叶回来。哨声刚一吹响,蒋老师就如离线的箭一般“飞”了出去。等我们到操场时,蒋老师已和我们擦肩而过——跑回去了,令我们哭笑不得,同时佩服蒋老师的“飞毛腿”。啊,蒋老师,你令人难忘!六年级:彭仕丹350字 六年级 写人
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难忘的一位老师在我小学生活六年期间,我换过许多的老师,但唯一一直陪伴着我,给予我一页又一页新的知识,也是我至今难忘的老师,她就是我的班主任何老师。何老师是那样的和蔼可亲,想妈妈一般照顾着我!记得那是一个寒冬腊月,整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪,导致现在扑在桌子上不舒服。上课铃响了,这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时,老师看见我趴在桌子上没起来,走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上,再摸摸自己的额头。担心的说:“啊呀,你发烧啦!”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上,何老师是三步两划,冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头,担心的面孔。当我醒来时,我正依偎在老师的怀里,当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。原来,我被送到医务室时,老师给我爸妈打了电话。期间,她在医院又是交费,又是把我背进医务室里。老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢,可是老师只是微微一笑,说:“不用谢,这是我应该做的,身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就身离开了,在医院的走廊里我不仅看见了老师的背影,还有那宽广的胸怀,是那样的伟大。何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师,何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈,亲切、和蔼!江西南昌进贤县泉岭中心小学六年级:李思奇550字 六年级 记叙文
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难忘的一位老师在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!(奸笑)总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!甘肃武威民勤县东关小学六年级:1903929014450字 六年级 写人
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假如我是一位老师假如我是一位老师.我一定不会辱骂每一个学生,因为这不仅对他们的人格上有很大的侮辱性,还会削弱学生的自信心,使他们在人们面前抬不起头来,使他们自己站不起来.最终成为了一个对社会无用的人,一个对人民无用的人.假如我是一位老师.我不会占用学生的课间时间.因为作为一位受同学爱戴的老师,一位能和学生融合在一起的老师.就要让他们下课时尽情地玩,上课时专心听讲,这样他们才会对学习有信心.假如我是一位老师.我不会定任何一位学生为班干部.因为我要让学生养成自觉自立的好习惯.这样对他们将来的生活有很大的帮助.所以,从现在开始,我一定要好好学习,将来做一位真正的老师.但是我不会忘记这一切我为我自己定的规矩,因为这是一位优秀教师应该做到的.300字 四年级 议论文
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难忘老师难忘老师小学生活转眼间就过去了,如流水般转瞬即逝。但那一个个难忘的瞬间,我还历历在目。四年级时,我们换了一位美术老师。她和蔼可亲,平易近人,时时刻刻都给人最甜美的微笑。因为我是美术课代表。那次老师让我通知大家下次美术课带“水粉”。而我却因为自己的马虎通知,导致大家都带成了水彩笔。老师一上课楞了,问大家怎么没带水粉几位同学答到:课代表通知带水粉。我这才如梦初醒,心想自己这次肯定死定了。老师一定会重重地责罚我,还有可能“乌纱帽”不保,同学们或许因此而疏远我,不与我玩了。我如坐针毡。只听见徐老师说:“对不起,是我通知错了,我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了!诧异地望着老师。下课了,我冲出教室,对徐老师断断续续地解释:“老师,我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴,对我微笑说:“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田,我感动地说不出一句话来,从那以后我做事仔仔细细,一丝不苟。是因为她——我敬爱的徐老师保护了一个孩子的自尊心。像这样的事不仅仅有一件,更多的老师在关爱、包容着学生,像辛勤的园丁在呵护着我们,使我们快乐自信地成长。五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节,需要两名解说员。经过学校主任的推荐,我荣幸地担任了这一职务。虽然我不懂乒乓球,但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。那天的展示课上因为我稚嫩又机智的解说而换得了经久不息的掌声。上完课,有几位外地老师直夸奖我口才好!后来我们学校的校长亲自颁给了我一个大奖状,真是既风光又难忘。感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台,它是我们成长的摇篮与沃土。六年级毕业时,我度过了小学的最后一个“六一”儿童节。令人难忘的不是联欢会上精彩的节目,而是联欢会最后同学们一起抱头痛哭,离别友情的悲壮场面。感觉六年的时光再过十几天就要过去了,六年的感情再过十几天就要被生生地分离,被时间冲淡,被思念串起,大家都依依不舍地与同学,老师告别,哭声一片……可贵的友谊是天地间最美好的东西,我永远珍藏怀念。小学生活是一去不复返了,偶尔想起这些难忘的瞬间,便会沉浸在其中,思念感慨万千!六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。 忘不了,这六年的校园生活!1200字 初一 议论文
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我的5位老师2008年1月24号晴已经是考好试的第2天了,心里一点也不担心考试的成绩。不知道为什么,嘿嘿。想用文字记录自己的心情,想把自己的一点一滴寄托给文字。也许我们真的还很小吧,一点也不懂事,以为自己已经很懂了,其实不知道老师早就看穿了我们的心思。现在回想起来,不知道李老师会怎么想我呢?李老师其实什么都知道,虽然嘴上不说,可是他心里会怎么想呢?会不会认为我们是坏孩子呢?其实自己还是很在乎在老师眼里自己的地位的。我们都很喜欢李老师,虽然他不是教我们的,听说他是写了一篇文章获奖了,校长亲自把他请来的呢?呵呵,最重要的是他还是个大帅哥呢?所以我们都很喜欢他,他从来不拿老师的权利来压我们,反而他也像个孩子。去他那补课真的很轻松,又学了知识,真的很开心呢?我们的事,他都知道的,可是他放在心里,从来不向其他老师告状。其实觉得老师们都满好的,就是看不惯那些自以为是,喜欢打小报告的老师。难道就要用这种方式来和其他老师搞好关系么?从初一开始就喜欢语文。也许是因为它能给我满足感吧。我可以用文字来倾诉一切,而这一切又只有我自己明白。喜欢上了语文,认识了李老师,所以就去他那补课。进入初中,第一次听到了夸奖的话,所以对他印象很深。其实说自己喜欢语文,也不知从何说起,只是觉得让我阅读那些写的好的文章,觉得很满足。其实自己写的作文也不算好,只是对文字有一种特殊的感情吧。其实我生来就不喜欢数学,甚至可以说讨厌到极点。是我的数学老师,改变了我。其实说起对她的第一印象,记得刚开学她来上第一节数学课,记得她手里带了一只手机,还穿的很时尚。当时我的第一感觉就是,她到底是来教书的还是来干嘛的?第一节课大家都听的特别认真。我心里特别害怕,因为我对数学一窍不通,真的不知道如果她叫到我了,我该怎么办?正在这时候,她突然叫到我的名字,叫我到黑板上去解一道题目。我走上讲台,楞在那里(虽然我是以98分的数学成绩考上去的,可那纯属奇迹)我真的不会做拉。我又怕她在开学的第一天骂我,所以在那里乱写了点。这时她仿佛知道了我的难处,走过来,竟然教我怎么做怎么做,还说的特别认真。我做好了,经过她的指导,我把那道题目解出来了,接着就面带笑容的走下了讲台。自从那次,我信心大增,以后到黑板上做题目再也没有了以前那种紧张感。转眼初2了,我对这个数学老师有了一定的了解,其实我发现,她并不是我想的那种人,我和她还成了朋友呢?这学期我在她那补课,最后一个礼拜,我们聊了很多。我觉得她真的很了解我们,因为她我才对数学产生了兴趣。这次期末考试,我用自己的实力证明了,一个比我们大不了几岁的年轻老师用自己的辛勤汗水,换来了我们的优异成绩。————真的感谢她。喜欢英语刚开始应该说是被迫的,因为班主任教我们英语。所以我必须把这门课学好。这门课也是我们班最重视的一门课,凡是做作业的,先把英语作业做好。背书的也是先背英语。一切的一切,都源自于我的班主任。初一时,感觉她管的真多,但也很惧怕她。其实她是不很不讲道理,真想不通,当时怎么会这么怕她。或许是因为她有一种气概吧!其实我们班,没几个人很喜欢她,也没几个人和她谈心。初2了,觉得自己长大了许多吧,觉得自己其实以前那么幼稚,那么怕她干吗。其实我们只要做好自己该做的,她只会来夸你,根本不会来批评你,除非是我们自己错了。说实话她教的英语真的很好,因为她的严厉我们的英语成绩也上去了,这点上,我们全班都满佩服她的。可是,也许我们年少轻狂吧,我实在接受不了她做事的那一套方式,我不可能像把数学老师当朋友一样也把她当朋友。也许她的一套做事方式年少的我还不能理解吧。但是还是要感谢她,带了我们一年半,付出了她的心血、汗水。说起我们的社会老师,真是惨不忍堵。他————,一个已经和社会脱节的“老伯”。和我们的爷爷年龄差不多吧,说实话,他教的的确不杂滴。听他讲课,我们都想睡觉,他的话就像催眠曲。他一个古板的人,只知道叫我们划啊抄啊……他可以不顾后面多吵,可以转身在黑板上抄着他认为重要的东西。有时候,我们真的觉得他像个和尚,因为他的忍耐是没有限度的。(我觉得)听他说,其实他不是考大学考上的,以前他是当兵的,在北边打仗。后来仗打赢了,国家给他们这一批人安排工作,因为他的故乡是这里,所以就被分配来这里教社会。听着他说着往事,忽然觉得其实他也很伟大嘛。不知道为什么,这一次,同学们都听的特别认真,在当时那么混乱的时期能活下来,并有一份工作,应该算很不容易了吧?所以他教的不好,我们也不能怪他,听同学说他快要退休了……我想我们更应该好好学习,因为我们是他带的最后一界学生了。我们的科学老师,是一个是善言语的人。他从来不多说,只多做。他也不爱打小报告,所以我们打心底其实对他印象满好的。他教我们的是科学,其实我也不太喜欢。反正理科我都不喜欢,可是到了初中不喜欢也要学啊!哎,说起来还真是惭愧啊,开学的第一节科学课,我就禁不住打起了瞌睡,竟然还不知不觉的睡着了。他一眼就看见了我,就叫我别睡了,那时候,我觉得真是巴不得找个洞钻下去。昨天晚上知道今天上初中,太激动了,觉也没睡好,竟然在这个时候睡着了。这次经历,我终于知道了,这个老师出了名眼睛很尖的,什么事都别想逃过他的眼睛。当时我就觉得自己怎么怎么倒霉啊。从此,我科学课上每次认真听课,不再敢这样了。语文老师,是我一开始最喜欢的老师,开学第一天,他把他的QQ给了我们。我便去加了他。我们在网上聊天,聊我们的班主任,他给了我很多建议,教我搞好人际关系。虽然我们都很讨厌我的班主任,可是也都没明说,可是我明白。加上我喜欢他教的这门课,上课我便听的特别认真,每次我都积极举手……到了初2,我发现自己变了,我觉得老师毕竟是老师,在他们眼里,只有成绩好才是唯一的,我发觉不管我怎么努力,都比不上她们几个。所以,我渐渐的不举手了,甚至我觉得他们那么幼稚。初2了,觉得听语文课是最无聊的事,不知道为什么……现在已经是初2下学期了,也许每个老师有自己的一套教育方式吧,虽然我不知道谁的好,但是我只知道,老师们如果也能和我们成为朋友的话,那这个老师就是当的成功的。教我的5位老师,对他们都有一定的印象,有的从好变坏,有的从坏变好。不管怎样,都要我去适应他们,这样才能圆满结束我初中三年的求学生涯。1200字以上 初二 议论文
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难忘的老师她是我2年级的老师,姓冯,她在日常生活中十分关心我们。冬天,她让我们多穿点衣服;夏天,不让我们用冷水洗头。冯老师对我们的关心不仅仅只有这些,在众多的爱中,有一件事令我记忆忧新:那是在一次跳远练习时,我的眼睛被一名学生无意踢伤,顿时,我的眼泪夹带着鲜血流了下来,和我一同练习的同学看到此情,立马把这个消息告诉了冯老师,冯老师立即赶到,一马背上我赶往医院。在路上,她一直问我疼不疼,她那晶莹的汗珠透过衣裳传到我的心中,我的心十分温暖。一会儿,我们就来到了医院,在冯老师得知我的眼睛无大碍时,她那紧锁的眉头便渐渐舒展开来,当时,我的眼泪不知为什么不听使唤就流了出来。被冯老师带过的学生都十分爱冯老师,在我们这些人得知冯老师患了大病时。我们无时无刻都在向上帝祷告让冯老师平安无事。终于,冯老师康复了,同学们都喜笑颜开。我们和冯老师虽然分开了那么多年,但是我们现在依然和冯老师保持联系,我们还常常和冯老师一起聊天。散步。在一次聊天中,冯老师对我说了一句话,她说:“我有一件事令我十分遗憾,那就是在你出车祸住院时,我没有去看你。”冯老师说完这句话我的心中有一种说不出来的感觉。事都过去了那么多年,她还是铭记在心。她还说她在做手术是都想着我们。这些事只是冯老师对我们爱的海洋中泛起的一朵小浪花,是那样微不足道,也学在冯老师心中这并不算什么,因为她对我们付出的爱太多太多了。可是这在我们心中却占了很大的空间,让我们的心成了一个充满阳光和爱的家园。我们真的十分爱这位可敬可亲的“姥姥”。600字 六年级 议论文
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一位陌生人一天早晨,我兴奋得睡不着觉,一早就起床了。我第一次学会骑自行车当然要“潇潇洒洒骑一回了”。那天,正好雨过天晴,太阳还没高过树梢,公鸡也缩成一团睡懒觉。我把自行车从车棚里拉出来,神气地一踢,哼着小调,不慌不忙地把车子拉到坡下。我骑了一段路,看了看周围,一个人也没有,还是先显一显我的“绝招”。于是,我一屁股坐了上去,玩起了“杂耍”。一会儿表演起了单脚骑车,一会儿又玩起了独立滑轮,把自行车折腾得七上八下。由于作夜大雨倾盆,本来就不容易行走的羊肠小道变得更加泥泞不堪了。经我前面一番折腾,自行车一个劲地“咯吱咯吱”响。我爬下车细心地打量了一番。“呀!脱链了”。我的脸一下子拉长了,离家至少有二三公里远,我能把自行车骑回家吗?现在,我多么希望能得到别人的援助之手。一个踏黄包车的叔叔在对面的雨棚里坐了好一会儿了。他目不转睛地看着我的自行车。这时,一个人也没有,我突然觉得四周好阴森,一股寒流钻进了我的袖口。过了一分钟,那位叔叔走了过来,我吓了一跳,怎么办?这位与我素不相识的叔叔轻轻地蹲了下来,他没问我出了什么事,只是抽着香烟琢磨了一阵子。我没有多想便鼓足勇气对他说:“我的自行车坏了,您能帮我修好吗?”“嗯,看来是脱链了。”他好像根本无视我的存在,只是从黄包车后垫的翻盖里拿出了几样工具,不声不响地为我修车。我歪着脑袋,把他左看右看,心想:你也行?矮个子,不要让链子夹到了手。他似乎看透了我的心思,笑着点点头说:“好了”。我才回过神来,那个叔叔已经吃力地踏着黄包车远远地离去了。此时,这位叔叔的形象仿佛变得无比高大,无比宽广。清风夹杂着落叶,吹过这片大地。我对他有无比的回忆,有如春雨点点入土,爱心滋润的这片土地,仿佛在引导着人们像那位素不相识的陌生人一样,一样富有爱心,一样拥有那乐于助人的品质。650字 六年级 议论文
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一位好老师他,是一位好老师。他有着一副亲切的脸孔,看起来经常是笑咪咪的。走路的时候两只手交叉搭在后背,慢条斯理的,偶尔也会板起严肃的脸,“人总会有底线”这时他常说的一句话,导致我们对他总有一些畏惧。刚开学的时候,我们对政治这一门科目并不熟悉,根本没有重视感。许多作业都只是应付式地对待,更有甚者直接抄答案就上交。他发现了,满以为这样的触碰他的“底线”,我们一定会被好好的“大刑侍候”,可他呢,竟然笑了,温和地给我们上了一节了解政治科目的课,还教我们怎样学政治。现在看来,他的脾气可是超好的。他上课的方式很特别。他很少在电脑平台放些生动有趣的视频给我们看,但我们又从不觉得他的课死板无趣。课堂上,他蹦出来的每一句话都有着独特的趣味。偶尔觉得他的话是那么的朴实,又有些沉闷,但很快,他又冒出一些现代流行用语,让你对他刮目相待。记得那个下午,热气蒸腾在整个教室,同学们都恹恹地耷拉着头,忽然一句“宋仲基”打破了这一沉闷,同学们都来了兴致,瞪着大大的眼睛,睡意全无,咧开了嘴等待着老师的下一句,可他呢,好像早就料到这个结果,得意一笑,似乎什么也没有发生,又继续讲他的课了,直到下课,我们才感觉到自己上当受骗了。也或许是因为他对我们的要求少了些吧,我总是偷懒不愿意背书,等到考试的时候,才醒悟:应该好好复习功课才对呀!可是,都考完了,还有什么后悔的?可是几乎每次都是这样,所以我的政治成绩一直都不好。每次看见我回答不出来问题;瞧见我那做的一塌糊涂的作业的时候……他总是忍不住垂头叹息,一副“恨铁不成钢”的样子。好几次,我都在暗想,他一定对我失望了吧?可就在期中考试后,他找了我,细心地帮我分析了考差的原因,还在旁边指导我做题,教我一些方法……我从未这样认真地听讲过,那一刹那,我觉得我就是小弗朗士,眼前的“韩麦尔先生”所讲的每句话,都变得简单易懂。每天早读的时候,我还是会看见他双手交叉在后背,在走廊巡视的身影,偶尔也会板起严肃的脸孔,但更多的时候,他的脸还是笑眯眯的,那么亲切。他,就是教我们的政治老师——张镜环老师,平凡,普通的一位老师,是我们的好老师。800字 初一
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我的一位老师在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。800字 初三 记叙文
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一位与众不同的老师我应该怎样来描述她?假如我是一朵花苞,那么她就是辛勤耕耘的园丁。假如我是天空的一片云彩,那么她就是一片湛蓝的天空。假如我是一棵孤独的小草,那么她就是一棵参天大树,为我遮挡烈日、狂风、暴雨。她笑时,像一缕春风吹来,甜滋滋的,拉灯步耳畔回荡着邓丽君的《甜蜜蜜》,那么三天三夜食用任何东西都是甜的。有时,她竞像个孩子一样,咯咯地笑起来,眉毛弯曲得恰似一番新月,美轮美奂,岂知她是不是嫦娥?有时,她又像一位正值豆蔻年华的少女,笑的娇羞轻柔,甚至于有些腼腆,恰似《陌上桑》里的罗敷。她生气时,双眼瞪得老大,喷出一条长长的火舌,威逼着任何人,用冰心奶奶的一句话:“表现出叱咤风云的怒吼……使人几乎听得见铮铮的弦响。”宽严并济也许是形容她的最佳词汇吧。七(10)班在我们班隔壁,老师从办公室来,就要经过他们班的窗口。他们班的班长,我是认识的。有一次,她笑着对我说:“你们班的语文老师,真的是太爱美了,每次上课,路过我们班,都会看见她在窗口那里,理理衣服,再走向你们班。”我惊讶,原来,老师也是注重自己在学生面前的形象的呦!是呀,她可真漂亮:大大的眼睛是如此的美丽动人,像秋天里那清澄的湖泊。我想唯有天山上的雪莲,才着实配得上她。灵动的身形,虽不比杨丽萍,却胜过万千女子。美丽的面孔+灵动的身形=一位与众不同的老师。记着有那么一次,她写过一篇下水作文《对你有一个承诺》。里面记述了她对欺瞒了学生的无比愧意,她现今拿出来,在我们面前诉说,不愿埋藏在心里,毫无保留的“透明”。她相信学生,学生们也敬爱她,这也许是两种心灵碰撞后的产物吧。她追求高雅的生活情趣,她还将她的童年趣事展现在我们面前。她竟是如此的信任学生。她不愧是一个好老师,一个真正的能走进学生们心里的好老师。她已经不再用语言、行动来教学,而是在用自己的心灵、自己的情感来教学,现在,那里还有这样的好老师呢?我已经不能再用我贫乏的文字描述这位好老师了,只能用一句:你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!——林徽因。初中三年,只有两年了,假如岁月不待人,两年时光匆匆流去,我何时再遇见她这样的好老师?这位好老师就是你:方老师!一位与众不同的老师。你不仅是我们的良师,更是我们的益友呀。800字 初一 记叙文
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一位可敬的老师说起可敬的老师,要数我们的赵老师了。她像春雨一样滋润着我们,让我们在她无微不至的关怀下快乐成长。到光明路小学的第一天,我走在走廊里,琅琅的读书声从各个教室飘出来,“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰”直跳:“我的老师会是什么样的?”当我看见赵老师那和蔼的眼神,忐忑不安的心终于平静了下来。赵老师有五十来岁,中等身材,棕黑色的头发微微卷曲着,衣着大方得体,我一下子就喜欢上了赵老师。第一节课是赵老师的语文课,我不敢举手发言,怕回答错了老师和同学笑话我。赵老师似乎看出了我的心思,不时用鼓励的目光看着我,当我怯怯地举起手时,赵老师赶紧提问我,虽然我回答的声音很小,可赵老师却表扬了我。我不再紧张了,不停地举手回答问提。我觉的赵老师讲的课生动、有趣,非常吸引人。她对课文的课文的分析那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学心中缓缓流淌。上赵老师的课,我总被她的感情所左右,她不是演员,但她的情感的微妙变化却似春末夏初,变化莫测的云,每一课仿佛都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界。从此,我喜欢上了语文,犹其喜欢上了赵老师的课。我听讲专心,作业认真,成绩优异。老师、同学都开始喜欢我了。我开始骄傲起来,随着环境的熟悉,同学们上课也跟我说起话来。有一次,赵老师正在讲“破坏自然规律的后果”时,前面的张明理,扭过头来对我说:“杨艺很贱。”我立刻回应到:“你收拾她。”一会儿后边的兰恩泽用脚踢了我一下,我正在生他的气,我扭过脸向他挥挥拳头。这时老师说:“请坐好,认真听讲。”老师用责备的目光看着我,老师严厉的批评,让我收回了心,认真听讲。后来,我又犯了这样的错误。放学后,赵老师亲切地把我拉到她的身边,摸着我的头,语重心长地说:“你是个懂事的孩子,如果你上课不说话,就能表现得更好。老师相信你能做得到。”赵老师的话像重锤一样敲在我的心中。从此以后,我上课认真听讲,学习努力,从而获得了许多的知识。赵老师是我胆怯时的鼓励,让我有了自信心;她在我犯错误时对我及时地批评和教育,就像我迷路时的指南针。我们可敬的赵老师好像带了好多适合每一个人的钥匙,她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍,让每一位同学都健康成长。800字 五年级 记叙文
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一位难忘的文明使者以前爸爸说过:“文明是社会进步的表现”,在我的脑海中对文明还是不太了解,只知道跟大人们学,大人们说那些是文明的行为我就干什么,只依稀的记得乐于助人、捡起垃圾便是文明行为,但自从我认识了那位清洁工张阿姨,我才真正懂得了文明的真正意义。张阿姨是一个普普通通的清洁工人,她瘦瘦的身躯,一双温柔的大眼睛,一头乌黑精神的短发,一身整洁的装束。她是这个社会中普普通通的一员,但在我心中,她的形象永远是那么高大。我认识张阿姨是在一个夏天。那天,太阳火辣辣地炙烤着大地,我背着书包去上学。突然,从我旁边驶过一辆三轮车,车上装着满满一车桔子。我看到,三轮车一边的车轮不小心压到了马路上一个小石块,车身失去了平衡,歪向一边,重重的摔在了地上,一车的桔子像皮球一样滚落了一地。骑车的是一个二十多岁的小伙子,迅速从地上爬起来,还好没有受伤。可是,他看着这散落一地的桔子和来来往往川、流不息的车辆,急得快要哭出来了。这时,正在扫马路的张阿姨马上放下手中的活儿,跑了过来,向来往的人群大喊:“哎!大家都伸伸手、帮帮忙,快帮他捡桔子!”说着,张阿姨弯下腰伸手把三轮车扶了起来,弯腰把地上的桔子往车上捡。这时,身旁弯腰捡桔子的人越来越多,五个、六个、七个、八个……不一会儿就聚集了一、二十个人,我也加入了捡桔子的行列。大家齐心协力帮忙捡桔子,同时还有几个好心人帮忙指挥着过往的车辆,绕开人群和地上的桔子。大概过了五、六分钟,一车的桔子一个不少的被捡回到了车里。小伙子的脸上顿时露出了笑容,还拿出桔子送给大家,连声道谢。可是谁都没去接小伙子手里的桔子,小伙子还专门拿了五、六个桔子给张阿姨,可张阿姨早已不见了踪影,她又悄悄地回到了她的岗位拿起扫帚继续清扫大街。从这件事上我学到了很多:助人为乐就是一种文明的力量,生活中正是因为有了像张阿姨这样普普通通的好心人,才使我们的社会更加温暖,更加和谐,处处充满了正能量!让我们时时刻刻都能感受到文明的光芒!让我们都行动起来吧!让文明的种子在我们每个人的身上发光发热,去照亮整个社会!800字 初三 写人
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