拥有好的心情
300字
初二
写人
以前家人，同學都說我多愁善感，说我想很多事情。或许吧，我习惯把再多的委屈放在心上，我习惯倾听，但是不懂得倾诉……所以他们说，我过的很累。
确实是的。不知道什么时候开始。我觉得自己改变了。我与同学分享我的欢乐悲伤，我的想法，我对事情的认识和感知。逐渐地。我发现自己收获更多的快乐，对生活有更大的乐趣。每天拥有美丽心情。这份轻松愉快的心情也可以感染到身边的人，比如说，你绽放开心的笑脸，身边的人自然也会给你一份笑脸。这种感觉对于我来说很不错，我自己很喜欢。
所以，我觉得，只有让自己开心，我们才可以将更多的快乐传递给身边所有的人。这样生活才是美好的。好的心情，面对身边事物我们才会多一份淡定与从容，我们才不会对生活，对自己失去信心。因此拥有好的心情让我们自己更加自信与乐观！
课堂惊魂
500字
六年级
叙事
“叮叮……”随着下课的铃声，我的一颗悬着的心也落了下来。
上课时，心理老师王老师给我们做了一个小试验，首先深呼吸，可是有很多人都在那里学狼叫，于是，不好的开头就开始了，心理老师的表情怪怪的，让你看不出她的心情。然后让我们闭上眼睛，嘴里说：“想着，你的右手上挂了一块砖，而左手上挂了一个氢气球。最后，让我们睁开眼睛，当我睁开眼睛时，发现右手比左手低，这时，又有一些人管不住嘴巴了，又开始说话，渐渐地，老师的脸色越来越不好。最终，王老师的小宇宙终于暴发了！只见老师走上讲吧，说：“你们活跃很好，但是应该活跃就活跃，不该活跃就不活跃！一分钟定坐，没得说了！”全班刹时安静下来了，就连掉一根针的声音都听得见。“好！现在请两位同学上来扮演老师和学生，内容我已经写好了，现在只需要读！”这时，叶家豪和罗嘉鹏不约而同地走上讲台，可是万万没想到的是：原来一段普普通通的对话被他俩读得让人笑个不停！例如：原句是“孩子，考得怎么样？”却被罗家豪读成“老师，考得怎么样？”，还有一句“是不想学吗？”被叶家豪读成“是不想学……吗！”最后，老师回答不出来了，罗嘉鹏说：“你这个老师！真没有用，我开除你！”对话完毕了，我用眼睛的余光看了一眼老师，还好，老师也笑得前仰后合，吓死我了！
终于下课了，我带着希望看了评分表，还好，是优，如果评上良、中或差，可能全班都会被李老师批评的，然后下课也会拖堂很久，得不到阳光班级。
这节心理课真是把我吓死了！
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初二
写人
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我的好心情坏心情什么是心情？我无法从政治课本上找到答案，却从《现代汉语词典》中找到了答案——内心的感情状态。但在我的认识上，心情不仅是感情状态，它还包括着许多东西，他与人的情绪、性格、情趣、情操等都有着密切的关系，它使人们心理状态的一种表现方式。好心情，就是开心、快乐。其实，开心的事情有很多，只是我们没有发现它们。罢了我最开心的时刻有两种：第一是与同学、朋友痛痛快快地玩，因为他们能给我带来无限快乐，是我心情愉快；第二是我希望同学们多向我提出要求，更希望老师们能多批评我。不要总以为这些是坏事，其实，了解别人对自己的态度，恰是认识自己的一个重要途径，它能让我从别人对自己的看法中了解到一个真实的“我”。这有利于学习的进步。但并不是轻而易举就能做到的，它不仅要求我要主动征求别人的意见，要有谦虚诚恳的态度，还要有“闻过则喜”的精神。目前，我还没能完全做到这一点，然而我会努力去做的。我一定要不断地完善自我，超越自我。“坏心情”就是痛苦、悲伤。人什么时候会有坏心情呢？是挨了老师的批评，与同学闹了别扭，还是失去了自己的亲人？这戏都是坏心情的原因么？这不完全正确。因为古代的老子曾经说过，一切事物都有其的对立面，如光明与黑暗，好与坏，难与易，长与短，前与后等等。这些对立的双方都能相互的转化。老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这就是说：从祸中吸取教训，可以得到幸福；在幸福中丧失警惕，就潜伏着灾祸。所以我们遇到了困难和挫折时，要对自己充满信心，即使遇到失败也要毫不气馁，继续奋斗，满怀信心地对待生活。我们要树立正确的人生观，要有乐观向上的精神。俗话说，“挫折叫人聪明，取得成功”，这真是一点也不假。看来我们要继续保持“好心情”，让自己的生活得更充实、更美好：同时，我们也不要太抱怨“坏心情”。有了它，可以让我们磨练意志，让自己变得坚强，并从中得到教育和启发。这又有什么不好呢？750字 初二 记叙文
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写好心情当一轮火红的初阳挣脱了地平线的怀抱，懒洋洋地打着哈欠冉冉升起之时，我在床上摆着一个“大”字，呼呼睡得正香。当那恼人的闹钟再一次响起，我终于驱走了睡意。抓起手机，使劲按下“停止”键，随手把手机摔了出去。当然，目的地是枕头，再怎么说，这“弱”基亚也是以手机啊！我一边刷牙一边脑补，一想到那可恶的电脑君被我十八般蹂躏之后跪在我脚下求饶，心情就特爽。当我接到妈妈第过来的那枚烫手的鸡蛋，穿上李宇轩一直唧唧歪歪的蓝色洞洞鞋，带着张成元一直看不顺眼的发箍，便一头撞进与我有着千年纠葛的friend陈小曦的怀中。稳住身形，我俩对视一眼，同时哈哈大笑起来。我俩手挽手，说着八卦，high着高调，从那家包子太小说到这家豆浆机千年不洗。我俩像两只小鸭，“嘎嘎”地一路说到学校。还没有进教室，就听到李思佳充满淑女范儿的声音，舞着白皙的手，鼓着涨红的脸，正跟旁边的那位理论。我俩赶紧上前，加入战团，“嘎嘎”声中，那位抱头鼠窜。上完思维活跃的英语课，情感丰富的语文课，幽默诙谐的物理课，充满挑战的数学课，优雅的下课铃声准点响起。正午的烈日炙烤着大地，我和陈曦随着攒动的人群，欢喜地踏着轻快的步伐回家。树上的知了急促的叫着，麻雀扑棱扑棱地在树梢穿梭。一天的好心情还在继续。太阳升了又落，树叶绿了又黄，生命终结了又萌发，自然规律如此。只要好心情不消失，幸福就在，希望就有。好心情是一种力量，它让我朝着希望进发，伴着欢乐度过每一天。好心情是人生成功的催化剂，好心情是快乐的催生剂，好心情是成长的兴奋剂，好心情在生命中必不可少。我有一个好心情，走遍天下都不怕。650字 初二
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