读《三国演义》有感400字

读《三国演义》有感

400字 六年级 读后感

《三国演义》是中国古代十大名着之一,此书讲述了汉末时三国纷争的场面。

《三国演义》始于黄巾起义,终于西晋统一近一百年的历史风云画卷。作者通过集中描写三国时代各统治集团的政治、军事、外交斗争,揭示了汉末社会的动荡与黑暗,反应了人民的苦难,表带了人民呼唤明君要求安定的愿望。

在这里有不少让人连连叫好的故事,当然也有让人愤愤不休的故事……

不必说“桃园三结义”,也不必说“曹操煮酒论英雄”,更不必说“赵子龙单骑救主”,就拿“关云长单刀赴会”来说吧!

“次日肃令人于岸口了望。辰时后,见江面上来了一只船来,艄公水手只数人,一面红旗,风中招展,显出一个大‘关’字来。船渐近岸,见关云长青巾绿袍,坐于船上;旁边周仓捧着大刀;八九个关西大汉,各挎腰刀一把。”从这里我体会到了关云长的壮士豪情与他无畏权贵的样子。

再来说说诸葛亮的事情吧!比如他的“空城计”、“木牛流马”还有“草船借箭”等等。这便可以体会到诸葛亮的设计妙算。

《三国演义》使我受益匪浅,也请广大朋友们读一下这本书吧。

澄江小学六年级:王珂汎

我最喜欢的一堂音乐课

600字 六年级 记叙文

在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑。所以我最喜欢的是音乐课。

让我铭刻在我心中的一堂音乐课:老师教我们**国歌《义勇军进行曲》那激动人心的时刻。老师用饱满的热情,娴熟的手指演奏了国歌。那慷慨激昂,激动人心的乐感唤起了我们对老一辈革命家的缅怀。更唤起了我们对中华名族的勇往直前的大无畏精神的崇敬。更唤起了我们这一代的重任。

当老师教我们唱“起来!不愿做奴隶的人们,……”时,老师她那激昂的声调唱出了中华民族不屈不挠的不怕死的毫不畏惧的气概,同时又生动的描述了丘少云、黄继光用自己的生命掩护了大部队进攻的英雄故事。就是这些英雄们推翻了旧中国,建立了新中国。我们今天的幸福生活就是这些无数的英雄用血肉为我们换来的。同学们,要珍惜呀!我听了流下了眼泪,唱得更响亮,更有精神!

接着老师又深情并茂地为我们描述了在祖国的建设中王进喜、焦裕禄等英雄们为改变祖国穷困面貌而鞠躬尽瘁、死而后已的感人故事。还有科学家们为了填补祖国科学空白而废寝忘食、攀登科学高峰。还有奥运会上的健儿们,为祖国勇夺金牌的动人故事。

老师深情地说:“这些英雄在国歌声中为祖国洒鲜血、洒汗水、舍生命,显示了中华民族一不怕苦二不怕死的革命精神。”

我们昂起头,挺起胸越唱越带劲,唱出了我们对英雄们的感恩情!唱出了我们的雄心壮志!

这一堂音乐课让我了解了祖国的历史。让我懂得了民族的尊严。给我注入了中华民族的活力。 

我喜爱过一堂音乐课!更喜爱这伟大的国歌。

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