西湖的“雅”550字

西湖的“雅”

550字 六年级

来到我们杭州的西湖,脑子里只剩下一个字:雅!

说西湖的湖,一个字——雅!晴空万里的时候,湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过,微波荡漾,波光粼粼。忽然,天空中下起雨来,朦朦胧胧的,只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线,好似一幅中国水墨画。在雨中,景的色彩层层叠叠,有墨绿、翠绿,有碧绿、桔黄,还有透得不能再透的纯白。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”形容这时,恰好不错。

说西湖的植物,雅!湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子,她们身清玉洁,出淤泥而不染。有的轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊;有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗,畅谈自己抒发的灵感;还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净,绿得优美,与荷花一起向人们绽开了笑脸。

西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前,两只仙鹤一蹲一站,相互对视,好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角,精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。

在这般雅致的湖边行走,我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本,坐在湖边,勾画西湖那柔美的线条,细细地端详,却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中,因为,这实在是太雅了!有时,我会凝望那片雅荷,有时,我会仰望天空,想象我自己也是西湖的一部分,也成为“雅女”,在其中翩翩起舞。

在西湖,人们都会融入其中,变成优雅的少女,吟咏的诗人,体会到“雅”的美好感觉。

读《另一扇窗子》有感

750字 五年级

那天,做阅读时,读到《另一扇窗子》这么一篇文章,出于好奇,我快速地浏览了起来。读完这篇文章,我特别喜欢文中的玛利亚老师。她想让小男孩不再因为自己有只大鼻子,被同学嘲笑而悲观,于是,她让小男孩看到自己的大鼻子最可爱的一面,并展示给大家看,让他积极乐观地面对生活。玛利亚老师帮助小男孩打开了另一扇窗户,帮他开启了新生活。最后,那个小男孩还成为了20世纪美国最受欢迎的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,可以换一扇窗子,也许会看到别样的风景;当我们碰到不顺心的事时,换一种行动和思考方式,也许就会开启成功的大门。这让我想到了海伦·凯勒。虽然她看不见光明,听不到声音,但她在家庭教师的指导下克服了重重困难,学会了看书和写字,最终成为了一名作家。是啊,在生活中遇到困难时,生活也许会关闭一扇窗户,但只要我们鼓起勇气,充满信心,生活或许会为你打开另一扇窗户。

去年,爸爸总是让我做奥数题,实在是让我觉得太烦了。哎,本来就要做不少事情,连玩都没时间了,还让我做那么多奥数题。我虽然十分懊恼,但又不敢去跟爸爸说,生怕他会请我吃“竹笋炒肉丝”,这让我十分郁闷。唉,没办法,我只好硬着头皮去做。现在,读完了这个故事,我换了一扇窗户去看当初的事情,不禁觉得爸爸都是在为我好。因为奥数题练多了,现在,我的解题时间缩短了,解题方法更巧妙了,同学们眼中的难题在我看来都是小菜一碟。以前碰到难题,我会逃避;现在会去思考钻研,在奥数比赛中屡屡获奖。如今,如果遇到没见过的事物,我会有强烈的好奇心去探究实践。因此,我又渐渐喜欢上了科学。这一切,都归功于爸爸。爸爸,谢谢你!

朋友们,请记住,当你们遇到困难与挫折时,生活也许会关闭一扇窗户,但是只要我们鼓起勇气,充满信心地去面对它,生活或许会为你打开另一扇窗户,让你发现不一样的风景。

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