在体验中成长
我们的妈妈每天都在忙碌中生活,可我们却不知道,认为她们每天很悠闲;自己每天却很忙,又要上学,又要写作业。
暑假的一天,我突发奇想,我要和妈妈换角色。这样我就不用写作业了。
早上起来,我正在“化妆”,对“女儿”说:“快起来,开始写作业了。”“不嘛,我还没吃早饭呢。我要吃你亲自煎的鸡蛋。”啊?想到曾经我也无理取闹的要求妈妈,只好乖乖的走进厨房,开始煎蛋。啊,哎呀。”一顿早餐总算做好了,只不过生的生,糊的糊,
没有一处是正常的。
“哎呀,这个蛋怎么这么难吃呀?”我有些不耐烦了,说:“难吃就不要吃嘛,快去写作业!”
把“女儿”打发走,正准备让自己放松一下,可“女儿”又过来了,问我这个题怎么做,我哪里会做呀?我说:“我不知道,先空下吧。”“哦,好吧。”我开始扫地,然后开始疯狂的玩手机,一直到下午三点多,我才反应过来,咦:“女儿”怎么不下来呀?我上去一看,原来她早睡着了。我也学着平时妈妈的样子,给她盖上被子,轻轻地把门关上,生怕吵醒“女儿”。
不一会,他又下来了,说:“我饿了,妈妈。给我做饭吧。”
“啊,你也太能吃了吧,又饿了。”不玩了,换回来吧,我还是乖乖的做我的女儿吧。”
妈妈说:“才做了一顿饭,就不耐烦了!”
是啊,我才做了一顿饭就开始抱怨,妈妈一天做三顿饭,却从来没有抱怨过。
妈妈又说:“还有啊,我刚才所做的,可都是你平常所做的。”
“妈妈,我错了,我现在才知道每天最忙的是您,我每天做作业那都不算什么。妈妈,您原谅我吧,我不会再让您生气,那么忙碌了。”
这次体验,令我终身难忘。同时,是这次体验让我长大。懂得妈妈每天多么辛苦,多么忙碌,同时妈妈是多么伟大。
生于90后时代_1500字
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“90后”因“80后”这样的称呼而得名。当“80后”还没来得及卸装时,“90后”就匆匆上台,于是,各界人士开始密切关注“90后”的一举一动。对于“90后”的评价也是有褒有贬。
他们说:“90后这些孩子没有爱国热情”!不知道其他人听了对此作何反应,反正我对此大惑不解。
2001年7月13日,这个被历史称为“特殊的日子”。这一天,北京申奥成功,举国上下一片欢呼,其中也包括我们“90后”;当台湾试图分裂祖国,对世人宣称要搞“台独”时,我们心中充满了怒火并且鄙视台湾领导人陈水扁;当马英九新当选领导人,“台湾问题”已解决时,我们鼓掌称赞,其中也包括我们“90后”;当“拉萨3·14打砸抢烧事件”发生后,当“达赖分子”阻止奥运圣火传递时,我们在网页里到处发帖子,批评“达赖分子”,我们在QQ群里痛批“达赖分子”,感觉不可思议,毕竟中国政府这么多年来对西藏的捐助太多太多了,让人联想到西藏人民强悍、野蛮、恩将仇报,被图谋不轨的国家利用了还自以为很潇洒!我们示威游行,“反抗一切阻止奥运的邪恶势力!”
诸如此类的事情还有许多,足以证明“90后”有责任心,有使命感,有爱国热情。希望说出我们“90后”没有爱国热情的人们能公平点儿,以事实为依据,给我们以中肯的评价。
他们说:“90后这些孩子喜欢个性,真有特点呵!”这话我爱听,因为这点是符合事实的。我以为这是在夸奖我们呢,或者说这话时他们是心平气和的语气并对我们带有小小的好奇,可是……
当他们看见一个18岁的男生打着耳洞或一个女生整着爆炸似的发型,穿一件他们大人怎么也不好意思穿的衣服时,他们傻眼了。他们鄙视“90后”的孩子,更有甚着会说:“真个性啊,简直就一妖精。”但说这话时他们不敢大声,因为怕年轻人太冲动,会抄起家伙追着他们砍。或是不理不睬,爱怎么着就怎么着吧!抑或是觉得他们特庸俗,用眼神扼杀他们!
我真的特迷茫,怎么做才能符合他们的评价标准?真搞不懂大人们是怎么想的。个性有什么不好的呢?要知道世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不存在完全相同的两样青春!
我们之所以沉默是因为我们的良心太脆弱,经不起现实的冲击!我们之所以选择虚拟世界,是因为心中有太多的郁闷与惆怅和忧郁而无法释放!我们之所以喜欢瞬间的灿烂不喜欢永恒的平淡,是因为我们是新人类;我们之所以冲动是因为我们年少!是啊,清涩少年谁没有过轻狂时!
我们之所以喜欢发呆是因为只有这样才能看见最干净的世界,我们之所以让刘海遮住眼睛是因为我们不想把世俗看太清楚;我们之所以喜欢个性,是因为我们有年轻的资本;我们之所以感到疲倦和伤感,是因为我们为了一纸文凭撕碎了所有娱乐的门票!
而这些或许根本不成理由,就为了让那些鄙视我们的人公平点儿!大家都是社会的一员,应该互相尊重理解。对于大人们的虚伪自私贪婪,我们都没有指责,我们都保持了沉默,为什么大人对我们却不能容忍,连一点点的自由都不愿给我们,为什么?
我们生于90年代,我们有自己的人生信条和处事原则,相信我们会让祖国更加富强的。恕鄙人无理,麻烦教育界的个位人士,请不要在讨论“90后”这个永远也不可能妥协的话题了,请不要给我们在众多课程的压力下再施加压力,制造舆论,这很不利于我们的成长,还是顺其自然就好!
我们生于90年代,我们是人不是机器,我们同样需要喘息!
江苏省盐城市盐南中等专业学校高三:王乃栋
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在体验中成长生活丰富多彩,探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分,也让我们更加多姿多彩,也让我们得到很多。一次集体旅行,让我们得到快乐;一次搞卫生,让我们体味到劳动的艰辛;一次来之不易的成功,让我们体会到付出的重要,明白了奋斗的可贵。如今社会步入小康,百姓们再也不用像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的东西,不时的回想。因为以前随父母来过,所以我很快到了。菜市场气氛不多说,肯定是喧闹的,买几个辣椒,随便在小摊上拿上几个,之后付钱。我初次买,实在不好说,连价都不知道砍,肯定被商家赚到了一些。不过有几个买菜老板很热情,一见我来买菜,忙客气的招呼,过了好久,我觉得差不多了,又仔细的回忆一下,嗯,应该没漏,没多留后飞奔似的回家。菜准备好啦,之后就开始重头——做菜。我先做的是最喜欢的辣椒炒肉。先准备好需要的,把肉切好,旁边的爸爸总是教训我用力过大了,我一顿乱切,切得一塌糊涂,切完后这肉的样子已经惨不忍睹,然来切肉这么难啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,随手洗一下。切辣椒确实容易些,不一会我便切好了,只是切得好不好我就不敢确认了。之后我先往锅子里放些油,突然的响声还吓了我一跳,再放肉,爸爸在旁边训我动作太慢,我加快速度。过了一会儿,我放上一点盐,又等一下后,我便放辣椒,我碍手碍脚的炒着菜,一旁监视的父母总说我炒菜动作错误,不得已,照他们所说改正改正。之后还做了一碗丝瓜汤,做完后,我觉得实在是太辛苦了。小小实践,让我体会到劳动的不易,这次实践不是很成功。究其原因,我认为还是自己不熟练造成的。每一次体验,都使我们学会了更多,也正是如此,我们才能因此而成长。懒惰的人不能了解到实践的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜实践,由此得已成长。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。900字
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在“?”中成长“?”,是标点符号中最独特的一个,也是最有深意的一个。“?”是疑问,也是获得答案的开始,更是成长进步的过程。在“?”中长大,我们感受着快乐,体会着泪水……多姿多彩,有滋有味。年8月25日今天,老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说,这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的,也有黄色的?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么在水中游?……这种种奇妙的现象,在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢?年8月25日我已经上六年级了,回想过去那个幼稚可笑的小不点,回想过去那种种对大自然的疑问,都已在老师和父母的指导下,变成了一个个句号和叹号,我心里很激动。我很高兴,终于解决了小时候的问题,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。但很快的,我发觉,在解决旧问题之后,新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算?记叙文怎样去写?英文单词怎样读?……这一串串的“?”又拦住了我前进的步伐。可恶!我像和它们赌气似的,你拦着我,我偏要过去!哼!我重新鼓起勇气,身投进知识的大海,去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我!年8月25日开学的今天,我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“?”赌气的事,真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时,新问题又产生了,旧问题再解决,再产生新问题……正是在这样不断的“?”中,猛一抬头,我突然发觉,自己已由一个懵懂无知的小女孩,成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得,“?”是没有止境的,它时时刻刻陪伴着我们。在“?”中,我们已经长大了;在“?”中,人类已从荒蛮走向文明;在"?"中,我们的世界已从一个个荒凉的野地,成为一座座繁华的城市……“?”标志着问题,同时也蕴含着答案。在“?”中,我们和世界一同成长!650字 初三 记叙文
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在眼泪中成长你好像一个俏皮的小精灵,经常光顾我的眼眶,常在我激动之时,跳出我的眼眶,在我脸上滑翔.你,好像一个一刻也不能停歇的小淘气,经常打湿我的衣领,常在我遭到爸爸的训斥后,带着你的朋友,滑滑梯似的一个个接踵而至.你,又好像一个知心的朋友,常在我失败时,悄悄溜进了我的双唇,安慰我阳光总在风雨后.幼时,你经常与我相伴,你在我的眼眶里跳舞,在我脸上溜冰.直到你累得跳不动,倦得溜不动.儿时,你依旧爱在我脸上飞跑,有时为了一颗糖,一个娃娃,一粒巧克力豆……长大了,你渐渐与我疏远了.不在为糖,为娃娃,为巧克力豆.但你还来,静静的,悄悄的,浸湿了枕巾,浸湿了头发.那一天,你又来看望我了.那天下课的时候,我和同学玩耍时,不小心摔了一跤,雪白的衣裳已经惨不忍睹.我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不觉来到了我的脸上,流进了我的双唇,无味……这时,有同学开始笑话我了,还有些同学对我指手画脚.你又来了,是轻轻的来,你在我眼眶里扬裙跳芭蕾,一不小心,你顺着我的脸,又一次钻进我的嘴里,好苦涩.忽然,一双小手拉住了我,是一位女同学,她把我拉起,扶到医务室,她用酒精消毒,然后用纱布包扎……你再一次来了,仿佛也被她感动了,柔柔地滑进了我的嘴中,很甜,很甜……你三次袭击了我,让我尝到了生活中的百味.你帮我打开了心扉,在我失落时,你让我看到了父母的疼爱,老师的关心,同学的友情,你教我正直,教我勇敢,教我坚强.透过泪水,我分明看到了粉红色的希望.哦!眼泪都是我的体会,成长的滋味;擦干眼泪,忘了一切,眼泪是苦,眼泪是伤悲,眼泪是甜,眼泪是昨天!我的眼泪呀!我每天都在你的呵护中成长!650字 初中 记叙文
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在获取中成长在获取中成长,从小到大我想每个人都得到过自己想要的,不要在乎你所得到的是什么,而是你在得到它的过程中学会了什么。在我的书桌前面有着一把蝴蝶刀,它是我在小学时买的,到现在都还记得当时我激动的样子。那时我还小,大概三年级的样子吧!我在网上看到了这把蝴蝶刀,它通体呈银白色,在刀背上有着几道黑色的花纹,当所有的刀展开时,是那样的耀眼,那样的绚丽!于是,我便心生喜欢,无奈手中钱不够,只好求助于母亲,母亲本想拒绝我的,可看到我那满眼放光的样子,无奈地叹了口气:好吧,每次都拗不过你这满眼放光的眼睛,不过呢,你得自己来赚这买刀的钱!什么?怎么赚?我心生疑惑。你要帮妈妈洗碗做家务,这样妈妈给你发工资。妈妈说道。哦我点了点头。在后来的日子里,我努力为妈妈打工,洗碗,拖地,倒垃圾……慢慢地我终于攒够了买刀的钱,在几天的煎熬等待中,我终于拿到了我梦寐以求的蝴蝶刀!在获取中,我学会了付出!在一次图书抢购会上,我得知了消息,二话不说就冲向了书店。在半路上,我遇到了我的同学,他叫住了我,我本想不理他,可是毕竟是同学嘛!所以还是停了下来。问清原因后才知道原来他的车坏了,我想帮人帮到底,送佛送到西嘛!于是便也和他一起将车修好了!修好后,我瞥了眼手表,呀!来不及了!我惊呼道。同学见我一脸焦急,问清缘由,二话不说立马用车把我送到了书店。因此,我如愿以偿地买到了我梦寐以求的书籍。生日时,同学会为我们准备礼物,待到他们生日时,我们也为他们准备礼物,我想这个大家都会吧!在获取中,我学会了礼尚往来!在获取中成长,我学到了许多,也获取了许多,当然也成长了许多。在获取中,倘若你付出了,那么一定会学到许多,成长许多!650字 初二
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在书香中成长杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,书是饥饿时的面包,书能陶冶人的情操,书能够让人学到许多的知识,这些观念在我未上学时就已经耳熟能详了。我在幼儿园时老师给我们看的书中有许多成语故事,如《世外桃源》、《落花流水》和《常胜将军》等等,我都背得滚瓜烂熟了。渐渐地,在小学一、二年级时,我喜欢上了各类童话,《安徒生童话》、《格林童话》、《丑小鸭》等书中的情节总是一波三折,当我看到丑小鸭被人欺负时,我情不自禁地流下眼泪,当我看到它变成白天鹅时,转眼间又破涕为笑;有时书中主人公的处境困难,情节不堪入目,但最后往往是英雄来得很及时,困难都迎刃而解……这些故事告诉我一个道理,当我们遇到困难时,事情不会总那么糟糕,只要努力坚持下来,结局都会向好的方向发展。随着年龄的增长,童话已不能满足于我,我渐渐地爱上了世界各地的名著,喜欢读一些文学作品。我喜欢《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《鲁滨逊漂流记》……我羡慕《西游记》中孙悟空的勇敢、机智和神通广大;我喜欢《水浒传》里为人正直、敢作敢当的武松;喜欢《三国演义》里刘备、关羽、张飞三兄弟,因为他们之间的情义比亲兄弟还深;我还很敬佩《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,因为他的一生中,遇到的困难接连不断,但是不管遇到什么样的灾难,发生什么样的挫折,他都不会叹气,会将好事与坏事全部列出来,从中找一些聊以自慰的事情来安慰自己,让自己的心态由阴转晴,最后通过努力,改变一切不好的状况。书可以充实人的内心,书可以让人成长…。书的好处还有很多很多,要不然怎么说学无止境、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢?我要多多读书,从书中获取的知识是用金钱也无法换来的财富。650字 四年级