寻觅友谊1200字

寻觅友谊

1200字 初三 叙事

现在人爱得太多,到处留情,但很少有人谈友谊了,因为友谊都被爱沾污了。我想寻找,寻找一份真正的友谊,一种升华了的爱。没有一种恋情是永远的。但友谊却能永远永远。没有人不想拥有永远永远。但却少有人想到友谊。这个词越来越少有人提起了,所以我不奢望。太容易得到的一定不是好东西。我等待,我寻找,我用一生的爱去寻找。总有一天我会找到。一定能!

印象里有“寒鸦”老师这么一个模糊的名字,总觉得他是很有水平很有个性的老师。我想和他做朋友。但是真诚的友谊是很难得到的,但是失去却很容易,还没抓紧又及不见了,就像塑料袋里的空气一样,一根小小的针就可以使它流失。在创网瞎逛着,突然,一篇精华文章——《寻找温暖》映入眼帘。也许因为都是一样,作者和我都是寻觅者,我们或许会产生共鸣。打开作者的资料,竟然是一位老师。仔细看文章,意外的收获:猫猫爱竹原来就是鸭鸭老师!

于是毫不犹豫地加了老师的QQ,在心里谋篇布局,想了一大堆台词。

“老师您好!”老师那么忙,他会回我吗?突然,我的心像喝了兴奋剂——心跳加快了。我努力的让它平静,可没过几分钟,它跳得更快了。

滴滴滴,这个听了几年的老调,这时却变得金一般宝贵。我打开对话框:“你好啊!”老师居然回我了,太好了。我傻笑着,怕老师等太久,噼里啪啦,像弹钢琴一样,手在颤抖中不断加速,却只见一个个错别字齐刷刷地排队出来。

“您再干伸么呢?能和我份享下妈?”胡乱地写了一句,异常兴奋。竟然没看到自己犯的错误。

“我在批作文呐。”我有点失望。似乎对话就要结束了。接下我是不是应该说“那不打扰您了!88!”了?可是我不想这样,如此难得的机会,我怎能放过?

“是吗?很辛苦吧?来,喝杯茶!”这句话说明了我很体贴,不错不错,我满意地品析着。

“不用了,谢谢,我怕今晚睡不着。”啊?看来我还不够了解老师啊!糟糕,我想,老师对我喜欢的程度降一星级了吧。不行,得赶紧补救!

“那我给你锤锤背吧!虽然说男女授受不亲,但是老师别介意噢!”……,很好很好,此句进一步说明我是一个乖乖女,还懂得“男女授受不亲”之理,老师一定会很认同我吧!今后要在创网混可就容易囖!

“还没长大的小孩子,真是成熟啊!”成熟?此词属于什么词性?我慌忙拿出词典,不停地磨牙,晃腿,消除紧张的情绪。还好!原来是个中性词。老师,我的神经一会儿紧绷,一会儿松弛,心情跌宕起伏,脑细胞不知消失了多少!如果再继续下去对于一个娇小单纯的小女孩可是巨大的精神折磨吖!

“看了老师的作文觉得老师好厉害!”完全出自内心,没有任何拍马屁的因素!

“不要恭维我呀!”会错意了会错意了,很明显嘛,恭维是个贬义词。惨了惨了这下子遭了!我在老师心目中的形象会不会越来越矮小了?

“不是啊老师,我说真的。出自内心的佩服!我看好你哦!(武林外传刑捕头之习惯用语)”幸亏我还是比较实相的,懂得用智慧力挽狂澜!

“是吗?那谢谢了哦!”我叹了口气。还是快点结束对话吧,精神被摧残得差不多了。

“老师我不打扰您了!您要好好工作啊,累了就休息一会儿!”

“那好,谢谢关心哦!886!”

对于一个友谊的寻觅者来说,其实今天和鸭鸭老师的相处只是初步!以后慢慢来!我一定能找到真正的友谊!一定能!当然囖,我要告诉各位:友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。一定要珍惜友谊!

下雪的日子

300字 初三 抒情

当呼啸的北方吹起发梢,身体隐隐发寒时,才知道原来冬天己经来了。似乎自己早己适应了荆门的风,适应了爬山似去上课的日子。

其实还蛮喜欢荆门的,它让我随时可以看见山。虽然它没有泰山的巍嶷,但对于一马平川出来的我足矣。却不喜欢荆门的风,似乎总会热情得过头。

到荆门的第一年便遇到了五十年不遇的大雪灾,孩提时代那一幕幕记忆浮现,那是种久违的幸福。雪,造物者最完美的杰作。大概出生于大雪纷飞的日子便注定要与它结下不解情素。记得以前总期盼着冬天快点来,虽然冻得瑟瑟发抖仍愿天再寒一点,那是一种多么幸福的渴望。

冬天又来了,阻挡不了俊男靓女们对美的追求,也阻挡不了我对雪的热爱。寒冷算不了什么,我们至少还有期待还有爱。冬天来了,雪也要来了,我在这里期待,明天,一起看雪去。

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