今年夏天我们在一起
450字
五年级
叙事
今天,我们看了一部剧情.喜剧篇,名叫今年夏天我们在一起。
讲述了一个名叫小志的孩子,他妈妈因为要出差,他来到了爷爷家住。爷爷家住在乡下,那里环境不太好,小志不喜欢。但小志认识了和他同龄的女孩:婷婷。可是,小志总被小军和小豆欺服,好几次,都是爷爷出现帮助他的,他和婷婷的命运一样,都是因为爸爸妈妈太忙才把他留在乡下的,可小志的爷爷因为和婷婷的婆婆关系不太好,不让他们在一起玩,小志非常孤独想念爸妈妈,想打个电话给他们,让小军带他去小镇打电话,并答应请他吃冰淇淋。小志还答应婷婷给她爸爸妈妈也打一个电话诉说思念之情。回来的时候,爷爷病了,小志给爷爷烧饭、打开水、吃药。最后,小志的爸爸来接他,还给爷爷带来了一台电视机。不久小志就写信给爷爷,问问爷爷过的好不好,身体好不好。婷婷的爸爸也来接她,并和小志读了同一个学校。
这部电影让我们知道有时候,我们要学会独立,亲人病了的时候,我们应该照顾他们,朋友之间,我们应该互相帮助,这才能创造出美好的世界,我们现在是多么的幸福啊,乡下的人连冰淇淋也没吃过,连巧克力都作为最贵的东西,烧饭还要用嘴吹,就不用说有独立的卫生间了。我们生活在这种富裕的环境中,更应该珍惜,好好学习,天天向上。
洗衣服
200字
二年级
写人
洗衣服
星期日,我们全家都换上了新衣服,脱下了脏衣服。
早上,我们吃完丰盛的早餐后,妈妈就开始洗衣服。洗了一会,就累的满头大汗。我看见了,就搬着板凳和妈妈一起洗衣服。过了一会儿,我们两人好像刚洗完澡一样,我用手想擦擦汗,可是却弄了一脸洗衣粉沫,变成了一个泡泡娃娃,妈妈笑着用手纸帮我把洗衣粉沫擦得干干净净。
洗了一会儿,我们终于把衣服洗完了。我们把衣服整整齐齐的凉在了衣架上,看着我们的劳动成果,心里真高兴!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
450字
-
《今年夏天,我们在一起》观后感今天中午,我们学校组织去看一部电影。片名是《今年夏天,让我们在一起》,电影是讲了一个孩子从小就给送到乡下爷爷家的故事。有一个孩子名叫小志他被爸爸送到了乡下的爷爷家里。在被送到这个没有空调,没有好吃的,没有好玩的地方。小志就陷入了一种莫名的怨意。他怨自己的父亲为什么要把握送到这里,他也怨恨自己的爷爷。因为不是爷爷的要求爸爸也不会送我到这种地方!在这个乡下的地方小志也认识了许多的伙伴,其中有些伙伴是不怀好意的总是不断的欺负他,抢他从城里带来的东西。但也有一些好的伙伴,有个小女孩成了他一个无话不说的好伙伴。日子一天天过去但小志对爷爷一直没有什么好感,面对爷爷的真挚关心他却视而不见。小志一心想着怎么会到城里去,回到那个有吃有穿的地方。一次小志有了一个疯狂的举动,他拿着爷爷辛苦赚来的钱逃到了镇上打电话,叫父母来接他。但在小志离开爷爷的那段时间里,爷爷不停的寻找着小志。由于找人心切爷爷摔倒了,脚也不能动了!在小志得知爷爷为了找自己而摔伤的时候心里感到万分的愧疚!《今年夏天,我们在一起》观后感看了这部电影让我知道了亲情的珍贵和伟大!让我知道了尊敬自己亲人的重要,因为他们也是这么的爱我!450字 五年级 观后感
-
我们在一起!震!又震了!青海玉树又震了!这次的震动又再次震动了所有人的心!虽然我们远在他方,可心却时时刻刻关心着那边的情况。我想,只有经历过那样的伤痛,才会更加珍惜现在所拥有的一切吧!四川,一个多么美的地方,却因为那残忍的震动而瞬间变成了废墟!砖瓦上的一次次的呼喊,砖瓦下的一次次的呼救,荧幕上一次次的落泪,镜头前一次次的号召!我已经记不得有多少个一次次了,或许这样的一次次还在上演,上演在我们每个人的心里。灾难虽无情,但人却有情!中国人不是一个没有良知的人,我们是有血有肉的中国人,也是一家人!我很喜欢林俊杰,他唱歌真的很动听,唱到我们的心里,可这次青海玉树地震我却没有见到他的身影,感到很失落,这种失落是原自心里的,那次赈灾晚会,许多大型集团一捐就是几百万,一捐就是几千万,心里除了感动还是感动!一次次的灾难都在向我们证明,中国人是有血有肉的一家人!一方有难,八方支援!温家宝爷爷的那句话说到了我们每个人的心坎里,是啊!“再大的灾难除以13亿,也会变得渺小,再小的爱心乘以13亿也会变成爱的海洋!”13亿是一个庞大的数字!困难总是来得毫无预兆,当我们还在措手不及时,死神却悄悄来到了身边,是啊!世上没有死神,只有没有信心的死神,让我们手拉手与死神抗争!灾难面前,我们勇敢面对,灾难过后,我们勇敢坚持!我们永远在一起!550字 五年级
-
我们在一起5·12,一场汶川地震——他让许许多多汶川人民失去家园!5·12,一场汶川地震——它让我们失去许多的四川的同胞!5·12,一场汶川地震——它让我们永远失去了永恒的自由!汶川——充满了地震的气息………………汶川——那一声声凄惨的呼救……………汶川——那一个个遇难的同胞……………8级地震——无数人的伤害…………8级地震——无数同胞的恐惧………汶川的小朋友们,不要害怕,虽然我们现在不在一起,但,我们的心永远在一起!永远在一起!我们在一起!在一起!少羽2009.1.15在这里祝你们新年快乐!少羽.2009.1.15.16:24指导老师:刘玲200字 五年级 叙事
-
我们在一起我们曾都有过夏天,但你有在乡下过暑假吗?让我们体会一下一个城里的小孩到乡下爷爷家过暑假发生的事吧?影片讲的是一个城里的小孩小志因父母工作忙而被父亲送到乡下爷爷家过暑假发生的事。小志对爷爷一直有误解,不屑也不想去与爷爷沟通。祖孙三代的矛盾,与乡下生活的矛盾,与乡下同龄人的矛盾,在一系列的事件发展中都被逐渐溶解。小志由不爱乡下不爱爷爷逐渐转变为热爱乡下喜欢爷爷,最终不忍离去。我们从影片中可以看到农村生活的贫穷与美妙,看到农村人的质朴与热情,看到亲情的伟大与感人,看到代沟的可怕与消除后的可喜,看到小孩子之间友谊的诚挚与天真,看到教育的无力与无助,看到城市文明与乡村文明的冲突与融合。差别这就是城市孩子与乡村孩子的差别,往往我们的条件是比他们好,但往往也意味着我们对乡下的偏见。虽然影片中的小志也曾有过对乡下的偏见,但他还是逐渐溶解了对乡下的偏见。当我们夏天在家里开着空调,吃着甜甜的冰淇淋,看着电视时,农村里的孩子还有可能不知道冰箱长什么样子呢!-----观《今年夏天我们在一起》400字 五年级 叙事
-
我们在一起在我所熟悉的人群中,我最敬佩的人,是我的班主任刘老师。我们每天和老师学习,生活在一起,老师不仅关心我们,还让我们懂得了做人的道理。老师性格好,而且教课也特别好。刘老师上课总是面带微笑,精神抖擞,讲起课来总是清晰易懂,娓娓动听。听她的课,我们感到既轻松愉快,有增长了知识,四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。老师更爱学生,一次一个同学在课堂上,大声讲话,可是老师并没有责怪他,只是对他微微的笑了笑,告诉他要遵守课堂纪律,不要影响其他同学听课课,这可出乎了我的意料之外,老师的这次宽容与安慰,使得这个同学红着脸低下了头。老师不但教会我们知识,还教会我们如何做人,她告诉我们,不要总借别人的东西,自己地上种的东西,是永远吃不完的,从中我懂得了一个道理,从小就要树立自立自强的精神不要依赖,家庭优越,这种精神是无价之宝。老师的尽职使我们尊重您,老师的和蔼使我们爱戴您。老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。老师我们喜欢和您在一起我们爱您!400字 五年级 记叙文
-
加油,今年夏天我们一起毕业“呵呵……”“哈哈……”“嘿嘿……”一串串笑声如同银铃般清脆悦耳,在这可爱的地方回荡着……这里,有我们永远长不大的纯真;这里,由我们懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天,我们带着纯真的童心踏入校园;六年后的夏天,我们带着懵懵懂懂的青春离开校园。六年前的夏天,我们是学校里的弟弟妹妹;六年后我夏天,我们依然是学校里的弟弟妹妹。只是,从小学变成了中学,从纯真、快乐变成了成熟、寂寞。一直不曾忘记那首歌:“敞开心胸,去追寻快乐的晴空。别怕寂寞,因为有我们在背后。”——题记又是一个周末,刚想好好的放松一下,却又猛地想起:月考快到了吧!无奈,只好拿起书本复习。窗外“滴嗒,滴嗒”地下起雨,那声音,使我怎样也无法静下心复习。走到窗边,看着雨点滴在叶上,看着雨点洗去叶上的尘。雨渐大,如一席纱帘,挡住了我的视线。回到书桌前,但却无法静心学习。看着那张毕业照,我陷入了深深的回忆。回想小时候的我们,每天跑跑闹闹,虽然幼稚,可是很纯真;虽然没有意义,可是很快乐。曾经的我们很纯真,曾经的我们很快乐,曾经的我们无忧无虑,曾经的我们……如果可以回到过去,该多好!但,这一切只是空想。哆啦A梦只是漫画,世界上即使有时光机,那也是几十年,甚至几百年后的事情,不是吗?六年前,我们怀着好奇心,踏入了这个神圣的地方。于是,这里便多了我们嬉戏玩闹的身影。记得那时候,看着高年级的哥哥姐姐佩戴着鲜艳的红领巾,在校园里说说笑笑,心里充满了羡慕。岁月匆匆,当自己成为一个高年级的大姐姐的时候,才知道当高年级学生的辛苦。每天面对着书本读读背背,当弟弟妹妹们在欢声笑语中上着音乐课的时候,我们只能在严肃的气氛中上着语、数、英。寂寞,代替了曾经的快乐。时光,已经把我们的纯真磨掉了。六年后的我们,将会带着成熟与寂寞离开这个神圣的地方。时间真快,六年,这么一晃就过去了。翻开同学录,看着那一张张笑脸。六年来,每个人都变了,变成熟了,变聪明了,变漂亮了。曾经天真地以为,即使天空变成灰色,我们之间的友谊,也不会变,但事实并非如此。岁月可以磨光一切,也包括友谊。或许,我该知足了。我已经拥有了你们六年的友谊,这,已经足够了。现在,只想说,你们,一定要幸福呵!我们已经浪费了六年时光。六年的快乐,对我们来说,已经足够了。在最后这冲刺阶段,大家都要加油哦!虽然每天拿着书本读读背背,很辛苦,但是,为了自己的梦想,我们要努力向前冲!先辈们把希望都寄托在我们身上,所以,我们不可以令他们失望!同学们,加油!今年夏天我们一起毕业。不要忘记我们之间的约定:“假如以后,我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦!”(这篇文,实际上我自己也不知道在写什么。这是我小学的最后一篇课堂作文,写得不好,可能会有一些错别字。写得不好的地方,希望大家一定要提出来,糖糖好改正。糖糖的文笔不好,还望荷友们多多指教!)1000字 六年级 叙事
-
今年夏天七月中旬,蔚蓝的天空中悬着火辣辣的太阳,天边的云彩好像被太阳烧化似的,夏天,一会儿晴,一会儿雨,像一个顽皮的小孩子。中午时分,是夏天中最热的时候了!火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。但,这就是夏天的魅力所在,它让我有一种置身于温暖中的感觉。夏季的六月就像是小孩儿的脸,说变就变。刚才还是太阳当头照,一会就下起了雨来。站在院中,我感受着雨。雨下的不大,可是很细,很密,扑到人的脸上好像扑粉似的。在往远处看,雨,就像是断了线的珍珠,抛洒在烟波浩渺的湖面上,点点闪闪,晶莹明亮。回到屋内,我站在窗前感受着另一番的雨景。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。突然,天暗了下来。乌云倒成了阵,看得出一团一团地像疯狂的狮子,在半空中,在灰白的云底子上翻滚。忽然,在我头顶五六丈的上空,发出一阵可怕的霹雳,闪电像利剑一样直插下来,乌云被彻底砍裂了,震碎了!接着,暴雨便哗哗地下了起来,像有千针万线,要把天地缝合起来。雨后的天空中出现了七彩的虹,犹如花束纺织的环带,缀在蓝色的袍襟上。接着,吹过一阵凉爽的风。这就是夏季,我喜欢的夏季!日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏、盛夏和残夏。初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。星期天,爸爸带我去太阳城的蓝色水世界去游泳。换好游泳衣,我便迫不及待地奔进了水的怀抱。由于我不善水性,爸爸特意给我买了只游泳圈,带我去深水区。爸爸说,不经风浪是学不会游泳的。深水区的确很深,我不禁打了个寒颤,最浅的也有1。60米,爸爸给我带上游泳圈,让我反反复复练习蛙泳。我把下巴放在游泳圈上,使腿浮上,再把脚板横着,同时往后用力一推,就前进了一些。经过几次这样的练习,终于能游出一段距离了。看着那些游泳缺少方法又笨手笨脚的人,我笑了。这时爸爸游了过来,他把我的游泳圈拿掉,一手托着我的腰,还让我抓住池边的杆子练习。开始我很害怕,肩绷得紧紧的,“放松!”爸爸喊了一声“把手臂伸直!”我把手臂伸直,放松肩膀,咦,真的没事!突然,爸爸把手一放,我正想叫“别”,却发现身子轻飘飘的,我把手移到下面一根杆子,可身子仍轻飘飘的,真有趣。江苏南通海门市东灶港中心小学六年级:沈嘉灵1200字以上 六年级 叙事
-
今年夏天,我们又相遇不知不觉,夏先生迈着轻快的步伐来到人间,小鸟欢快地唱着歌,知了不停地叫:“热死了,热死了……”母猫们也开始他们的使命-------产仔。白牛奶在黄斑的精心照料下,很快,就产下了五只可爱的“小精灵”。 花花遗传了它妈妈的特征,黑白相间,眼睛上的一块黑斑使它更加讨人喜欢,活像一只“迷你大熊猫”。 小黑的身子乌黑发亮,十分俊俏,但他却不喜欢和同伴们一起打闹嬉戏,总是静静坐在一边,用舌头舔着自己的皮毛。花斑是个淘气鬼,它的身子上总沾着一层薄薄的土,遮住了它那身上的黄斑花纹。 金毛可是个机灵鬼,总是喜欢走“独木桥”。 小洁是五个小生灵中最小的一个,一身洁白,好像是用雪做出来的。 五只可爱的小猫咪,它们的性格全然不同,有的顽皮,有的文静,有的淘气,有的开朗。这五个小生灵一下子给白奶牛和黄斑的生活增了几分乐趣,又使他俩忙得不亦乐乎。350字 三年级 叙事
-
我们在一起一时间,汶川被罩上了一层可怕的面纱:无边的黑暗,无助的呻吟,无力的呼喊,无声的哭泣……无数生命在这场灾难中面对死亡,无数财产在这次危难中化为灰烬。随着一阵阵剧烈的摇晃,和着一声声巨大的轰鸣,城镇被夷为平地,生命被废墟掩埋,山体不断滑坡,山洪不断爆发,交通阻断,信息中断……汶川,顷刻间成了人间孤岛。它是多么凄凉,它是多么无助!然而,瓦砾下演绎的不仅是死神对生命的吞噬,更是炎黄子孙众志成城战胜困难的感人故事,更是生命对死神的坚强抗争。15名航空伞兵于5月14日冒死跳下4999米,寻找到抗震的突破口;温加保总理身先士卒亲临地震现场指挥抗震工作;各地义务献血和捐款捐物的人员排起了长长的队伍;许多志愿者也纷纷奔赴地震前沿尽力救援……有一个在地震中幸免于难的人,在还不知道家人是否被救出、是否平安活着的情况下,毅然加入到抢险队伍中,在瓦砾中寻找生命;有一位局长,在得知家中八名亲人全部遇难,无一人幸免的情况下,擦干了伤痛的眼泪,去营救那些被瓦砾埋着的人们;还有一位老奶奶,在感觉到地面开始颤动时,奋不顾身,用力将自己的外孙推出窗外,外孙得救了,她却长眠于地下;一个孩子,在被瓦砾困了一百多个小时后,对救援人员说:“叔叔,你还是先救别人吧,我没有事。”在突发的自然灾害面前,中华民族显现出空前的凝聚力,舍己救人的精神足以感天地泣鬼神,废墟下一个个与死神抗争的生命也在诠释着生命的顽强与不屈。5月16日下午,被埋在北川县城废墟下长达100小时的彭志军和另外3个人,在同一个地方被救出,创下了一个生命奇迹。彭志军向记者介绍说:在被埋的四天四夜中,他靠吃香烟粉、卫生纸和喝自己的尿液才得以活命。他说:“只要坚持,就能多一分钟的生存,就有被救出的希望。”5月20日凌晨,地处汶川大地震震中的映秀镇映秀湾发电厂办公楼废墟中,发电厂职工马元江被上海消防总队救援人员成功救出。此时距5月12日下午2时28分大地震发生,已近179个小时。……一个个坚强的生命向人们展示着生命的奇迹,而奇迹的背后,是热爱生命的宣言,是不抛弃、不放弃的坚持,是一个人、一个集体乃至一个民族坚强精神的最好注解!灾难,摧毁了我们可爱的家园,夺去了无数同胞的生命,却压不倒我们战胜灾难、重建家园的雄心。灾难面前,中国人民是团结的,中国人民是坚强的,中国人民是压不垮的。我为自己是一名中国人而感到自豪!在灾难面前,生命绽放出艳丽的花朵,生命散发出沁人心脾的芳香。13亿颗心,汇成爱的海洋一点点很小的善心,乘以13亿,会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,就变的微不足道。就像当汶川同胞发生惨绝人寰的天灾时,那牵挂着他们的13亿兄弟姐妹的心。面对天灾,让我们擦干泪水,挺住脊梁,伸出你的手,献出一份爱心为灾区人民汇出一片爱的海洋。还记得5月12日2:28分汶川发生了里氏8.0级特大地震,我们的亲人几乎家毁人亡,但也许这次天灾更好的向我们证明了:大地无情,人有情。我们13亿中华儿女那血浓于水的亲情。5月13日凌晨,在成都到都江堰的成灌高速路上出现了这样一感人的画面,上千辆出租车不约而同的打着应急灯,在成都与都江堰间来回穿梭,我们亲爱的的哥们都在尽心尽力的护送着每一位伤员,他们,没有人给他们一份酬劳;他们,没有人给他们下达一个命令,但是他们却都不约而同的来为伤员的生命护航,这时的他们本应在家陪着家人渡过一次次的余震,但因为那一颗心?d?d那一颗牵挂着伤员的心使他们放弃了与家人在一起的时光而来为伤员撑起一片蓝天。看到这,我的心不禁为之震撼了,是的,的哥的行动感动了市民,就连副省长也不禁落泪了,让我们想一想,这一群的哥与伤员毫无关系,可是为何能让他们把拯救伤员当成义不容辞的责任,是什么把13亿中华儿女的心联系在一起,那就是?d?d爱!正是这种爱,它就有魔力,它就可以使救援人员不顾生命去与死神赛跑、去从死神手里抢救出一个又一个的生命;一个个写下遗书而后又义愤填膺的从5000米的高空跳下去……这样感人心魄的例子实在是数不胜数但更可以说明“爱”是多么伟大。13亿中华儿女,手牵起手来,高呼:汶川挺住,四川挺住,中国加油,用13亿颗心为灾区人民汇出一片爱的海洋!1200字以上 六年级 叙事
-
我们在一起雨,突然下了不知远方的四川同胞,你们是否被淋湿?天,是在哭泣,哭泣大地带来无情地震,会有多少人死伤?风啊,你尽情的刮吧!你刮地在猛也刮不动中国人民地意志 !雨啊,你尽情得下吧!你下地再大也淋不湿中国人民的心!因为有爱,我们不再孤单;因为有情,世界处处温暖!别怕,我们来了!被埋在废墟下的人们,我们来啦!因为我们是兄弟因为我们是姐妹因为我们是一家人!150字 六年级 叙事
-
我们在一起曹泽宣00 - 0-00 年 月 日 ,四川汶川县发生了 .0级特大地震,八万多中国同胞在这次地震中失去了宝贵的生命,他们中有公务员、小学生、工人、教师……,其中有一位教师用自己的身体来保护学生,宁愿自己失去生命,也不让学生受到损害,他就是谭千秋老师。今年 岁的谭老师,地震发生时,他正在教室里给同学们上课,在突如其来的地震中教学楼忽然倒塌,谭老师不顾自己的生命,把学生扑在身子下面,他用自已的身躯换回了几个年轻的生命。天灾无情人有情,全国人民纷纷向灾区捐款捐物,还有人放弃优越的生活到灾区自愿服务,他们与灾区人民一起努力着,尽自己最大的能力帮助受灾地区的人们渡过难关。在全国人民的关注下,如今,灾区人民的生活已经恢复正常,灾区小朋友又重新回到了心爱的教室。也许,汶川大地震对于我们来说是一个创伤;也许,有的同学在地震中不幸失去了生命,但是我们的心永远在一起。汶川大地震再强也强不过我们心底的顽强,汶川大地震再大也大不过我们心中的信念!让我们在一起,共创美好的未来。 来 源 ao ue om我们在一起450字
-
我们在一起俗话说:单丝不成线,独木不成林。单个人的力量是有限的,就像漂流的鲁滨孙一样。只有和大家在一起,才能互相学习,互相帮助,互相促进,共同完成许多事业。记得那时,我还在上学前班。在我身边溜达的,全都是差不多大小的小顽皮,但只有一小部分的同学认识。测验说来就来了,一上课,老师把试卷放在了每一猪的头一桌,让我们自己传下去。白花花的试卷刷拉拉地发到我们手里,我急忙打开书包,死命翻呀翻,在翻什么?还用问,当然是笔盒啦!我把书包翻了个底朝天,可却找不到笔盒。真糟糕,眼泪都快挤出来了,在这关键的时刻,突然有人拍了拍我的肩膀,我回过头去,一看,原来,拍我肩膀的是一个和我差不多大小的女孩。她问我:“你怎么不写呢?到时间,老是要收试卷的!”我没办法,只好把事情的原委一五一十地告诉了她,她听了,毫不犹豫地从自己的笔盒中取出一支笔:“这只笔你放学再还我!”我接过笔,心里满是兴奋和激动,不知为什么,有了这支笔,原来看不懂的题目变得那样简单,有一种力量在支撑着我,让我对那次考试更加充满信心!不管你是孩子,还是大人,不管你高贵,还是平凡,总要生活在集体之中。让我们手牵手,心相印,一起感受集体的温暖的力量吧!450字 六年级 记叙文
-
我们在一起藏獒。那条叫做曼晃的猎狗。它叫曼晃,是条渡了几次魂都渡失败的野魂犬,咬死过三只羊羔。强巴不无忧虑地说。开始认识曼晃的时候,我并没有真的多喜欢它。但我欣赏那种放任不羁。那种嚣张跋扈。因为我本身就是一个十足霸气的人。——题记曼晃,你知道吗。你前三次渡魂的表现。我很失望。你很优秀。不应该只是这样的。知道吗。曼晃,我们交个朋友好吗。有你在,我就会很开心了。你那么温暖,那么高大。我真的很喜欢你呢。在山崖上与雪豹搏斗,你真勇敢。而面对那遗留下来的山羊幼崽,你不是想吃它,而是像慈母般地关怀。我想,是那只勇敢的母崖羊,用它缠绵而又坚强的母爱,重新塑造了你的灵魂。对吗。你也很感动吧。 我想是的。其实,人的生活更富有这种深情的母爱。要不要,我带你去看看,去见识下那人间的温情。曼晃,你知道吗,还有10天就到一周年了。汶川大地震一周年了。曼晃啊,你知道吗,那段时间我们每个人的心,都飘去了汶川以及周边地区。它们那里的灾情牵动着我们的心,我们每个人都捐钱捐力。为拯救那些受难的人,为重建那些受灾的地区。曼晃,虽然你很难能体会我们那种心情。但是,你也富有那种仁慈的心、善良的心。我带你去玩玩,去欣赏这个世界的美好。这个世界,就像你一样美好。让我们在一起,重拾那份美好。送给那些不好的人吧。450字 六年级 散文
-
今年的夏天今年的夏天来的很快,快到我无法想象。我眼睁睁看着它流过,我却无力改变。今年的夏天,太阳照耀这片我们挥洒过热血的土地也照耀着我们今后的道路。老师,我们行走在漫漫的求学路上,是您温暖的手扶携我们走过坎坷的岁月;是您站在路得两旁,时刻关注我们成长。一句改变一生的教诲,一次刻苦铭心的谈心,一通醒醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,是您亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心,无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是您给了我们行驶的力量;火炬不灭,那是您生命的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡去了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样,背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。珍惜现在吧,那是你与老师最后相处的几天,几月,或者几年。很短很短的,就像今年的夏天来的很快。也许你认为老师很严厉。可你有没有想过,当十几年以后,你步入社会,步入公司,有谁会想老师这样告诉你哪错了。稍不留心,等待你的就是失业。还是那句话,珍惜现在,因为时间就像今年的夏天来的很快很快……磁县实验六年级:萧残凌450字 六年级 写人
-
今年的夏天今年的夏天,不一样的夏天。含笑漫步过一个个日日夜夜,原来暑假是这样的短。沧海桑田的人生道路,也许,对我们来说,还很漫长。不知不觉,走到了大路上,望着那尘土飞扬的街道,我没有眷恋,快步穿过街道。不知到为什么,我总觉得今年的夏天有一点怪怪的,我很清楚为什么。我始终重复着那个似乎熟悉,却又陌生的动作——上课,下课。有些教育家说,暑假是属于孩子们的。可他们却不曾想到,这个看似能为孩子带来快乐的“计划”却成为了无数“莘莘学子”永远无尽的噩梦。这个梦,原本并不坏,却被老师和那些自以为是的家长刻画成了“查漏补缺,预习功课”的“宏伟计划”,只是这个“计划”伤害了无数孩子的心,剥夺了他们游戏的权利,剥夺了他们的天真活泼。也许,这样“磨练”出来的孩子,会成为大考小考的王者,可是,你们不觉的,他们已经失去了灵魂!可能这样说有些牵强。大人们都说,在我们这个世界上,一定要学习。其实,不然。学习只不过是一种方式,古人云:“三百六十行,行行出状元。”不一定只追求一种方式,记得有一次,一位教育家调侃道:“古人说啊,三百六十行,行行出状元,那我看,放牛也能放出人才啊!”这一句话引起了在场所有人的共鸣。其实,我们不用任何人的催促,我们就应该像搏击长空的雄鹰,不断攀上人生的高峰!450字 六年级 记叙文