诗歌
100字
高一
抒情散文
《君思亲》
诗人：林鸿
汝去无声影，
离去无时归。
遥望家乡月，
君难寐，
君子白发思亲泪！
《见月思》作者：林鸿
壬辰中秋，愁云惨雾，欲问谁知君子心？
秋月如此圆缺，
夜色如此朦胧。
问君心境如何？
呜呼！
低头叹气莫提！
高一:林鸿
落叶纷飞
350字
四年级
状物
落叶纷飞
秋姐姐来了,她如穿着七彩漂亮衣裳的天使。她一来到人间,树叶有的仍是碧绿碧绿的，有的树叶是黄色的，有的树叶是红色的，有的红绿相间，还有的黄里透红的……他们都落到了地上，落到了一起。如一条红色的地毯，黄色的树叶落到了地上，给鲜红的地毯染上了金边。
金色的童年，金色的梦。而秋天更是金色的。
金色的秋风吹过，吹动了我的头发，吹动了我那幼小的心灵。秋叶更是被吹动了。风儿吹，叶儿黄。叶儿渐渐地掉了下来，在空中，它如偏偏起舞的花蝴蝶，又像一片片彩色的小雪花，它更像色彩斑斓的小天使，在空中跳着优美的舞蹈。
我走在街上，看着清洁工把树叶倒进了垃圾桶。我想，叶子由绿变黄，它的童年，它得幸福时光是如此的短暂。我现在好好读书，不能把我幸福美好短暂的童年给耽搁了。
金色的童年，金色的秋天，落叶纷飞的季节，带给我们四季中最美好的时光。
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诗歌考考考，老师的法宝分分分，学生的命根清晨到学校考试一进教室门同学们热烈地讨论时间到，准备好拿到试卷开始做只听见唰唰唰的答卷声答完一抬头看时间还没到我干什么呀再检查一遍父母的话音又响起检查、检查、再检查检查一遍时间还未到看了又看，看了又看时间到，一交卷轻松了同学们放学了各回各家，各找各妈。100字 三年级 诗歌
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诗歌翅膀我有一双翅膀，隐形的翅膀，它载着我我的理想，飞向远方。我有一双翅膀，蜜蜂的翅膀，它不曾像蝴蝶翅膀那样美丽，却在黑暗的角落里，默默地奉献着自己的力量。愿我有这样一双翅膀，不美丽但朴实，默默奉献，朴实无华。带着充满希望的翅膀着希望，飞向未来，飞向自由的天空!果实的背后秋天里的果园，分外香甜，那一个个红苹果，这一串串紫葡萄，为满是黄色的秋天增添了色彩。然而在这片丰收天地的地方，在一个很小的角落，是农民伯伯疲劳的背影。他们在夏天，顶着严寒酷暑，在冬天，冒着风欺雪压。那五颜六色的果实背后，是农民伯伯辛苦的汗水换来的。现在我明白了，为什么成熟的果实水分很多，那是因为，果实的背后，农民伯伯用他们的汗水，灌溉了田野......橡皮和笔我想要一支笔，不求像马良那样的神笔，也不想要多么漂亮的笔，我只是想要一支铅笔。一支铅笔，我想让它将知识写进我的脑海里，我也不求要有多么丰富的知识，只求再要一块橡皮。一块橡皮，我想让他擦去写下的错误，我也不求橡皮能把错误擦得多么干净，只求这个橡皮与铅笔，能够带着我，飞向知识的天空。400字 四年级 诗歌
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诗歌有时候没事时，我总会翻开诗集，看一看诗人写的，每一首诗歌都能给我带来很多的遐想，有激励人心的，有催人泪下的。每一句诗歌，都充满了情调，虽然只有短短的几个字，但是却胜千字。我最喜欢的一篇诗歌就是余光中的乡愁，每次我读到这篇诗歌时，我的内心就很不舍，不舍于这样的诗人，感叹于诗人两地相隔，字里行间都能让人感动，或许这就是诗歌的魅力所在吧。我喜欢诗歌，所以有时候，我也会写上一篇或者几篇，但是我却没有感受到诗歌中的意境所在，仿佛缺少了灵魂一样，只有一些简短的字堆出来，读起来没有一点的感觉。当然我也会请教一些老师如何写好一篇诗歌，老师给我的建议就是首先要有一个明确的表达主题，让人读后就知道你要表达的感情。当然我也按照老师说的那样做，就像前天发表的夜，我反反复复读了几遍，最后我还是不知道我要表达的是什么。简直是不知所云。但是我还会继续努力的，因为我喜欢诗歌。350字 高一 日记
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诗歌江南的冬天不会太冷更不会轻易就能见到雪花的模样只有风儿在空中恣意徜徉无论是寒冬还是明媚的春光新的一年即将来临我一直告诉自己什么都不去想就让所有的过往慢慢沉淀或者悄悄的把心事写尽诗行我能掌控我的言行我也能指挥我的思想可你偏偏每隔一段时光就会在梦里与我遇上我们就在那段青葱的岁月里你站在离我不远也不近的地方用深情款款的目光对我回望我的心由微凉变得滚烫那些如蜜的过往即使在严寒的冬天也如缤纷的彩蝶长了翅膀把一季的清寒炫舞成对你的念想记忆在瘦弱的笔尖上流淌偷偷的书写不愿告诉别人的忧伤一别经年的你怎么忍心让我为你变成这般模样每当想起那段刻骨的过往我就不明白你为什么就这样放开我的手是我不够好还是你不够坚强无论时光怎么辗转我与你的那段曾经都会尘封在我的心上只等有一天你来点滴丈量350字 高一 诗歌
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