墙
450字
四年级
状物
看完今晚的深度105，心中有一种说不出来的感觉，是难过，伤心还是更多的对以往那山清水秀的景色
的怀念与向往？
京城“铁嘴”周孝正道：“现在是长江便黄河，黄河变湖泊，华北变沙漠。”是啊，今年我们全家去无锡，看到无锡的母亲河——太湖，简直面目全非，以往的太湖流域面积虽然小于鄱阳湖和洞庭湖，但这里气候温和，特产丰饶，自古以来就是闻名遐迩的鱼米之乡。太湖水产丰富，盛产鱼虾，素有"太湖八百里，鱼虾捉不尽"的说法，而现在，湖面上翻滚
着似油漆的绿色湖浪,那味道更不用提了,有一种腐烂的味道,在加上一点腥味,真是比垃圾还要臭，看着湖水，心里想：以往太湖里有鱼虾捉不尽，现在有可能湖里一条小鱼都没有。
更令人赶到气愤的是，有些无锡人在晚上排污的时候，竟然说：“等赚到钱，我们全家就搬迁渥太华。”让人听了很生气，你祖祖辈辈喝的都是太湖水，你死了，当然不喝水了，但你的儿子、孙子还是要喝的。
电视上又给出了几组图片，看了之后让人赶到震惊，原本山清水秀的地方，现在变成了一片荒芜的土地。
据统计，全球每年都在变暖，有些冰山已开始融化，要知道一块冰山可供英国喝50亿了！
保护地球，人人有责 ，只要我们每天节约一些自然资源，或许我们还来得及挽回地球！
人生
500字
初二
议论文
我们班主任是个很好的人，然而却很“罗嗦”，甚至可以说是“长气”了！他很喜欢跟我们说大道理，然而不知怎么的，我却很喜欢听……只要是在适当的时间！
今天呢，班主任跟我们讲到了“人生”这个词汇。他说希望我们以后的人生都可以像烟花那样，爆得那么的璀璨，那么的引人注目。也希望我们不是一支点不着的烂烟花……一无是处，还碍地方，在社会上无立足之处，让人看不起。但是，我认为前面所说的，有点不妥当！
人生，当然希望是精彩而有价值的，但将它比喻成烟花，却有点不大漂亮。烟花固然美丽，但再美也不过是一瞬间。那一瞬过后，我们就再也找不回来了，只能停在那灿烂的回忆当中。那样的人生不精彩。如果人生是一朵花，那去我认为还有点合情合理。为什么呢？——
花开时，灿烂无比，给予人一种欣赏的感觉，即使是一朵默默无闻的小花，但在花园或田野这个大家庭中还是起到了一定的作用——点缀。因为那么美丽的花园，那么生气的田野，是无数的小花的功劳。如果少了小花的点缀，只剩下绿草和大树，那么再美的情景，不也只有一种意境吗？花谢时，就总会有另一种不同的花代替。这不也就是人生的经历吗？就如是遇上了困难。人，没有一世的辉煌。但是，别人的点缀，也证明了你的退伍，也暗示了你应该要更努力。而且，无论是什么花，不也就是为了点缀这个世界吗？不也就是为花园增添色彩与生机。而花开花谢，花谢花又开，有另有意思，别具一番风味啊！
人生，不就这样吗？
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墙一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙。——题记那真是一道很老的长墙了，不知延伸去了何方，只是顺着远处的一抹朱砂牵引，极目所见的墙头永远会有大片大片不知名的盛夏草木投下浓密的树荫，偶尔会有午后的阳光被树切割开来，在光滑的碎石上绽出耀眼的光芒。我只身走在巷里，五指抚过那红砖所砌的墙身时，那比陈年愈发粗糙的墙身竟让我感到有些不真切了，细密的裂缝像是被雕刻去了的时光，有新生的几点绿芽从痕里探出头来，与墙顶倾泻而下的墨色相衬着，映成老墙岁月里斑驳的绿裳。华灯初照，当巷口小贩的几缕炊烟盘踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那时余晖已尽，只远远听得与熟悉的乡音相继传来，但却连那音节也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之间，冬日里的寒气似也被那袅袅的暖气隔绝了一般，仿佛弹指之间，春天已至。这被年月辗转而过的红墙啊，实在是太老了，让我这一进一出，便想起了多年前的春天，那时的我也如这般步入红墙的迷途，从此一来二去，终日如此。在那些快乐的幸福的晴朗的日子里，这红墙伴我度过了那么多个黄昏，随我带走了那么多的年少轻狂与无知。曾记得我与同伴们在此嬉戏，有人追过白蝴蝶去寻找这路的尽头，有人丢失了红色的发带，有人用碎花裙卷去了这道中的泥土，有人的蓝气球迷失在这重重叠叠的枝丫间，有人笑了，有人哭了。我们曾在这里用沙石堆起了堡垒，曾在红墙上用从学校偷偷带出的白粉笔写下彼此不愿当面说出的话语，我们曾那样认真地筑起了它，却在不经意间遗忘了。这墙始终是太年迈，以至于都要忘却了。今天的红墙比往年更加亮丽，那破损的朱红被覆上了一层崭新的色彩，然而那些并不遒劲的笔画渐渐在我的瞳仁里倒映成一个字来——拆。我试着不去想那绝望而冰冷的字眼，思绪却被盖过了。她们还记得吗，她们在哪里啊，她们还好吗，她们是否还记得记忆中模糊的你呢，亲爱的老墙啊，能否告诉我。一条幽深的小巷，爬满墨绿的青苔，我手握一把古老的钥匙，独自敲着斑驳的红墙……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 高二 议论文
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墙墙是用来做什么的？是用来隔绝某一样东西的。它可以避开外界的伤害，如：风、雨、雷、电等自然的袭击，当然它还可以封闭某个空间或者堵死一条路。总之墙既有好处又有坏处，如果在心中建一堵墙，就成了心墙。心墙看不见摸不着，但它却真真实实存在着，包围着你的心。看似你的心已经全副武装，得到了应有的保护，但因为长期的包裹，你的心看不到光明，感受不到阳光的温暖，因此它变得冰冷、孤独。是什么筑成的墙？是泥。那泥又是从哪里来的呢？那是心中的苦水和泪水，以及长期以来烦恼、痛苦搅拌成的。这种泥的颜色是黑的，这堵墙也是黑的。好黑啊，黑得让人看不到希望，只有绝望。一片黑带给人的只有无限的恐惧、孤独。心墙不是大家所希望有的，但又不得不选择的保护自己的方法，所以你当上了建筑工人，修筑起一面墙，与自己的父母、老师、朋友隔绝在两个世界。从前，有一朵非常名贵、美丽的花在广场的中央，每天都有好多人来欣赏它、赞美它，花儿感到很快乐。蝴蝶、蜜蜂……几乎所有的昆虫都非常喜欢它。但好景不长，皇帝让人把它带到了宫中，关在了一个盒子里，花儿忧郁而死。花儿是美丽的，是值得人去欣赏的。如果用墙把它的才华埋没了，那就什么也不是了，最后在墙中郁郁寡欢。墙是用来封闭那种不好的东西，可以用来封闭烦恼、伤痛，但绝不要把整个自己也封闭起来。你不屑于墙里任何一样东西，墙外的世界才是你的天地。拘束自己的贪念和欲望可以，但绝不要用墙来拘束自己的思想，这是愚蠢的。别看筑墙工人如此卖力，他是在保护每个人不受风雨的伤害，并没阻止他们的言行。因为墙上有门，每一堵墙都应该建一道门。让那些迷路在墙中，或关闭在墙内的人们走出来。墙是为了保护你，门是让你进出后更加能承受风雨。人与人之间不应该有墙的存在，它阻止了人的正常沟通，愿墙只是一堵墙，而不是阻碍人发展前进的“墙”。750字 初一
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墙春季，我们一家人到农村去交游。我们来到了一个农家小院，那里的墙竟是青青的篱笆作的，看了一会儿，突然有一种似曾相识的感觉，遥远而亲切……记忆中确实有那一刻。小时侯我家与邻家的院子之间，也是用篱笆作的墙，青黄的颜色，淡淡的竹香，最让我心动的是邻家满院的花花草草。春暖花开，我就站在篱笆上不肯离开，邻家的阿姨就会摘好多漂亮的花从篱笆墙的缝隙中递给我，但我必须唱歌给她听，于是，我就奶声奶气地唱：“小燕子，穿花衣……清晨，妈妈就和邻家阿姨边洗衣服边聊家常，笑声在篱笆墙中穿来穿去，我和邻家小姐姐则隔着篱笆墙把布娃娃递来递去，而爸爸喜欢翻越篱笆墙，和伯伯喝酒，然后聊上半天。我的童年便在这浓浓的花香、淡淡的竹香中度过了。在我的记忆中记不清楚那堵篱笆墙什么时候变成硬硬的砖墙了，从此我再也没闻到竹香，也没有见过邻家的小姐姐了。我常常爬到墙头听邻家的动静，但隔着厚厚的墙什么也听不见，有时也爬到墙头，看见邻家那枯萎的花丛，妈妈说他们已经搬走了。不久我们也搬家了，是一栋楼房。虽然也有个院子，但每家都用坚固的水泥墙隔开，有的还再上面插满了碎玻璃，再也不是小时侯的篱笆墙了。眼前的篱笆墙也有青黄的颜色、淡淡的竹香……我好想念我的篱笆墙。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级
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墙当你听到墙时，也许你只会想到学校的围墙，院子的墙吧!其实，墙还有很多意义呢。听过心墙吧!那便是自己内心思想的一堵墙，那也是一种自闭的表现，对别人心存隔膜，不会把自己的思想与别人沟通，那么这就是个无助的、孤寂的墙。还记得，在2006年夏天时，我那时叛逆，老和妈妈顶嘴，还很恨她，我埋怨她不给我自由的空间，总是逼我学习，把她远远弃在心门之外，也许我对妈妈的心已建筑一道高墙。可是，性格顽固的妈妈仍不改变她的态度，坚持要我学习，我和妈妈便一话不说，那道墙越来越坚固，越来越难推翻了。终于有一天妈妈来找我谈话，她对我说：开门见山吧!我也许对你要求太严了，给你自由空间太少，但我是想让你有所成就，长大能有些出息，所以督促你学习，也许心急了些，以后妈妈会给你多一些自由，但是你也要打开你自己的心门，把那道墙给推翻，有什么话和意见跟妈妈说。不要什么都不说，好吗?我高兴的回答：恩，我以后再也不会让那道墙堵着我的话了。是啊，民主社会中，生活中，甚至学习上，工作上，我们都应该和自己亲人，知己蔽开自己的心扉，畅所欲言，那么生活就会更加开心，不要让那道心墙使你失去生活的乐趣。450字 小学
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墙墙是什么？几堆砖头，一抹黄泥，再漆上点红漆，便成了一堵墙。墙是什么？几把烂枪，一队人马，再附上点责任，便成了一堵墙。鸟瞰中国，无数堵墙屹立在阔达的黄土上，像长城，它耗费了中华民族近千年来的心血，绵延上万华里，美名其曰“万里长城“。这便是恒大的墙。在我们的生活中，也有无数堵墙，它们默默无闻却无私奉献，在我们的生活中树起无数道亮丽的风景线。墙，它挺着自己的胸膛，在风雨与严寒中，傲骨风霜，在暴风与雷击下，坚韧不拔。墙树立着属于它自己的，属于中华民族的那一份尊严与热爱！回首21世纪，无数堵墙屹立在血淋淋的历史上，像共产党，它集结着中国人民所有的精英，坚守上百岁月，美名其曰”铁打的共产党“。这便是伟大的魂。在我们的生活中，也有无数堵墙，它们鞠躬尽瘁却不求留名，为我们的安全奉献出自己的一份力量。墙，它咬紧自己的牙关，在大漠的边缘里，挺正脊梁，在大海的最深处，坚持奉献。墙树立着属于自己的，属于中华民族的那一份信仰与荣誉！墙，在岁月的长河里，在黑暗的道路上，它闪烁着褶褶的光，引领着一代又一代迷茫的人们走向正确的道路。它蜿蜒着，蜿蜒着，向未知的道路探索着，而未来的历史，需要我们去写下浓墨重彩的一笔！450字 四年级
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状物
450字
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墙里墙外月亮懒散地趴在墙头。我一阵助跑，两手一抓，双脚一蹬，两臂一撑，跃墙而走。一串优美的动作瞬间完成，干净利落。我自由了，嘴角泛起一丝微笑！墙外，空气新鲜墙里，沉闷压抑。拔脚欲走，几乎倒地。一道黑影飞来将我扶住，我正想辞谢。一道强光直射我的眼睛。我心里一咯噔，今天阴沟里翻船了。“嘿，想跑！没那么容易，我在这守了好长时间。皇天不负有心人，总算逮到一个！”这一连串的字符从那张扭曲的脸上跳出钻进我耳朵。150字 四年级
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墙外自我懂事起那里就有一堵墙每当我试图翻越那座墙时都被爸爸无情的阻止了我的欲望愈发的强烈了终于有一天我过去了原来-----墙外不远还是一堵墙50字 四年级
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爬墙“姜祥，去打乒乓吧！”邻居徐卓涵在楼下叫道。我一听，便“嗵嗵”地跑下楼，打开门，跑了出去。“看，我们要从爬上去。”徐卓涵看了我一眼，自信的说。我一抬头，栏杆大概有一两米吧，全身乌黑，在最上头还有个尖头，一不小心还有可能会被这个尖头刺到，或许还可能掉下去呢！我心里忐忑不安，心心像小鹿一样，胡乱撞来撞去。他身手矫健，看来是个老手，一下两下就翻到了我的对面。“怎么，你敢吗？”徐卓涵向我挑了挑眉。我咽了咽口水，说：“谁怕谁啊！有什么了不起，不就翻多了吗？”心想：哼！这小小的难题还不至于难到我这个“女中豪杰”。说做就做 ，我盯着栏杆，呈预备姿势，我架上栏杆，手死死的握住，生怕一个不小心就掉下去。我缓缓的抬起脚，放在架子上，就这样，一直重复这个动作。但这时，脚不小心滑了一下，我慌忙抓住，才让自己幸免于难。于是，我加倍小心，才到最后一关。我抬起脚，放在两个尖头中间的空隙，可当一切顺利时，尖头勾住了我的裤子，想过去也去不了，想回去也回不去。我用手一点一点的把裤子远离“危险地带”。我小心翼翼地用脚转过身去。终于，激动人心的时候到了，我成功了！耶！这是太开心了。450字 四年级 叙事
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心墙我慢吞吞地做完作业，去热牛奶，想逃掉练琴。走向厨房时，我看了一眼妈妈，不想触到了妈妈那严厉的目光，我只得不情愿地来到古筝旁，胡乱地弹了起来。我的“兴趣”是妈妈培养出来的，而对于我的抱怨，妈妈总是睁一只眼闭一只眼不理我，所以生气的我很少对她露出灿烂的“艳阳天”。于是，我们这间总是有一道“心墙”。《霸王卸甲》的旋律从我的指间流泻出来，屋子里似乎回响着响亮的战鼓声、战马的嘶鸣声，我的眼前仿佛浮现出刘邦那百万雄师把项羽围困垓下的情景，我还看到了虞姬那晶亮的双眸和随风轻扬的长发，那晶亮的双眸里又承载着多少忧愁啊!我的心凝重起来，周遭一片沉默。戛然而止的琴声使妈妈有些紧张，她小心翼翼地问：“你不舒服吗?”看到她那充满关切的眼神，我的心里暖暖的，但我却不知道如何用言语表达我心中的那份感动，屋里静得能听到我和妈妈的呼吸声。妈妈首先打破了宁静：“弹这首曲子，你联想到了什么?”我开始兴奋了，：“当然是项羽那坚定的话语，虞姬那忧伤的眼神，激烈的垓下之战和让人思乡的楚歌了。”看到妈妈那激动的目光，我反问：“妈，那你想到了什么呢?”妈妈清了清嗓子，动情地说：“我想到了项羽的诗：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮祭若何?’想到了英雄项羽的无奈，他那高傲的心无法接受这失败的打击，觉得无脸面对江东父老，最终自刎乌江。我更想到了李清照‘生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东’的慷慨诗句，想到了这们杰出女词人的浩然正气，傲然风骨，不能不令人肃然起敬啊……”无形的心墙在暖暖的话语中化为灰烬，我流泪了，久久无语。“妈妈，请让我再为您献上一首《十面埋伏》吧!”悠扬的琴声在屋里回旋，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，幸福的感觉充溢着我的指尖。我感觉到我和妈妈之间的心墙轰然倒塌，连接我们的是一座美丽的心桥。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级
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刷墙眼看暑假已经过去一半了，在愉快的假期里，我做了许多事，如：帮爸爸拖地，帮妈妈洗碗，帮爷爷浇花，帮奶奶择菜。除了做了许多家务，我还做了一次“公益劳动”。这天一大早，爸爸就帮我买好了一大桶乳胶漆，还有一把刷子，要开始干活了。只见小广告和印章式广告在楼道的墙上“横行霸道”。我蘸好了漆，举起滚刷就是一挥，墙上就是一道“白丝带”，我左刷右滚，印章广告上像蒙上了一层白雾。刷完了自家门口及邻居家门口，还有七层楼。我决定从一楼刷起。来到一楼，小广告“应有尽有”，我又撕又刷，累得满头大汗。紧接着，二楼、四楼、五楼都刷好了，到六楼时，一滴漆滴在了手上，可我也不理会，仍然努力地刷。不一会儿，整栋楼的小广告都被我刷完了，我从楼底走到楼顶，再从楼顶走到楼底，小广告都被白漆覆盖了，清爽自如，一幅焕然一新的感觉。虽然小广告暂看不见了，可是这样并不能完全杜绝非法小广告，小广告虽然刷掉了，但是还会有人来贴，若要完全打击小广告，必须大家万众一心，树立保护环境，爱护自己的生活环境的意识，才不会再有人贴小广告来破坏大家的生存环境。大家都要讲公德，不做“损人又不利己”的事，都讲文明，讲礼貌，在社会上做一个有道德的人。450字 四年级 叙事
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墙墙出来了墙墙是我的小乌龟，它很可爱，因为它老爱在墙角爬，所以我就叫它墙墙。到了冬天，北风呼呼的吹着，墙墙该冬眠了，我们就让它自己挑地方。它挑好了舒服的地方开始冬眠以后，我再也没有看见过它。冬天过去了，春天渐渐的来了，在这个万物复苏的季节里，我想我的墙墙也应该醒了。但是，墙墙还是不出来，我和妈妈着急的找，可还是找不着。终于，今天妈妈早早的起了床，来到洗手间一眼看见了墙墙，她高兴极了来叫我，我还在做美梦呢！我迷迷糊糊的揉揉眼睛，听到妈妈说：“墙墙出来了！”我拔腿就跑，来到洗手间，一看，啊！墙墙真的出来了！200字 二年级 状物
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牵牛花墙春天，我家的西墙根儿钻出一棵牵牛花的小嫩芽儿。我家的房子去年才盖好，院子里没种过牵牛花呀，你从哪里来？我怎么问，牵牛花都不回答。晚上，我去西墙根儿的水缸里舀水洗脸，听见牵牛花小声说口渴，我赶紧把一瓢清水送给她润嗓子。真是见风长，几天没注意，牵牛花就长到一尺多高，小小的身子在风里摇摇摆摆，真担心她会摔倒。赶紧去拿一根干树枝，插在她身边的土里，再斜靠在墙上，给她当拐棍儿。牵牛花一把抓住拐棍儿，才挺直了小腰杆儿。每天清晨，我吃早饭的时候，看见牵牛花也在吃早饭。她吸一口阳光，饮一口清露，身子向上挺一挺。我知道，她是急着爬上墙头看外面的风景。牵牛花一天天长大，绿莹莹的心形叶子丛中，探出几簇小小的花骨朵。牵牛花藤细心地照看着这些小宝宝，真像个温柔的小妈妈！又是一个清晨，我还在睡梦里，忽然听见若有若无的一声“啪”，我一骨碌爬起来，穿好衣服跑出去。啊，一朵牵牛花开了，阳光照在她身上，又鲜嫩，又轻盈，又娇羞，好像我的邻居玲儿姐穿着红嫁衣迈出门的那一刻！第二天，第三天……更多的花儿开了，碧绿的叶，玫瑰红的花儿，青砖墙，轻歌曼舞的蜂儿与蝶儿，多么生动迷人的牵牛花墙！又有一天，终于有一朵牵牛花儿爬到了墙头上面，她冲着远处的风景，兴奋地欢呼，跳跃。我看着那朵牵牛花儿，也盼着赶快长大！牵牛花墙500字 状物
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墙作文诚然，墙无疑是历经沧桑了。有了房子就有了墙，不，也许有了人就有了墙。岁月的长河源远流长，在厚重的历史面前，珠光宝气的金缕玉衣，风流高雅的羽扇纶巾，狂野高傲的骏马神驹，羡煞众生的才子佳丽，开创盛世的千古一帝，不可一世的他们却都在滚滚洪流中归为尘埃。能留下的，不多，但墙是其中之一。墙无法和近乎永恒的日月星辰相比，若是你问他，想必也是微笑着谦虚。时代的变迁，仅让墙满足人类虚荣心地去打扮粉饰，与原始人类所筑的土墙石墙，无甚区别。那么，墙又为何能存在如此长的时间呢？墙是为博闻的老者，他什么都见过。紫禁城的帝王威严，皇家风范，草庐中诸葛亮的侃侃而谈，草堂里杜工部的文采斐然，汉宫中汉武帝的纵横捭阖，长城上孟姜女的泣血悲鸣，京城内袁崇焕的千古奇冤……是的，这一切都过去了，纵然后人满口的津津乐道。——墙却还在。我想他自己也感到悲哀吧。墙的存在即证明人的存在，若有一天墙消失了，人也称不上是人了。见惯了阴谋诡计，见惯了行刺暗杀，见惯了背信弃义，见惯了尔虞我诈。墙无疑掌握着世上最真实的历史，自大的人们只顾互相提防，却从未注意过墙。心中掩埋着无数秘辛的他，从来都是一言不发——若是说了出来，墙也不再是墙了。沉甸甸的历史压得他无法喘气，时间却不理他，人类仍在加码，墙仍旧无言，似乎不在乎被压塌。但他的心必是疲惫的，也许归为尘埃才是最好的选择，短暂瑰丽的一生好过漫长的煎熬，可他又不能……人的存在，墙的悲哀。安徽省马鞍山市第七中学九年级 喻奇600字 初三 状物
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门与墙悲观主义者说：“这个世界有无数的墙，门也是墙。”乐观主义者说：“这个世界有无数的门，墙也是门。”现实主义者说：“这个世界由墙与门结合而成。”唐代大诗人陆游曾说过，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这其中虽未提到“墙”，与“门”，可那“万水千山”就好比“墙”，“柳暗花明”就好比“门”。只有推倒“万水千山”这堵墙，才能迎来“柳暗花明”这扇门。西方哲人也曾说，“当上帝在你面前把大门关闭的时候，他又在另一个地方为你把另一扇大门敞开。而这也恰好说明了“车到山前必有路，船到桥头自然直”这一特性。这些悲观者的眼中的墙，就好比现实生活的残酷。而冲破这种残酷的力量，就是乐观者眼中的门。只有我们学会乐观主义者的思维，才能感受到生活的美丽与生命的希望。墙也是门，不错，遇到墙，选择退缩与逃避，终究无法赢得胜利，惟有迎难而上，永不言弃，才能推倒墙，开启门。因此，我送给那些悲观者一句话：“推倒墙，它就是门！”假如将亲子间的隔阂比作一堵墙，那么交流，沟通就是消除隔阂的门；假如将国家之间的战争比作一堵墙，那么爱心就是停止战争的门；假如将朋友之间的吵闹比作一堵墙，那么宽容，理解就是化解争吵的门。相比只看到“一枝红杏出墙来”，倒不如打开门，走进园中尽赏芳华。总之，有墙就有门。只有推到墙，才能开启人生的大门。那一刻，你会发现，关闭的门也是墙，推倒的墙便是门。550字 初一 状物
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未来的墙未来的墙嵊州市雯雯艺术培训学校四年级赵雯靓未来的墙是彩色的，彩色的墙，感觉当然也会不同。墙上的按钮有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……很多种颜色，未来的墙随着按钮颜色的变化而变化。冬天到了按一下红、绿、青、蓝等颜色，家就大变样了，上面蓝、红，右边还有下面全是绿色和青色。如果还想要花那只要按一下黄或紫，地上就会长出带有香味的花，马上就会使人进入梦乡。如果醒来你想要采几朵花，你只要微微一伸手，马上就有一大把花在你的手中，起来后，如你不要了，只要说声，“回去！”这些花马上就会消失，家是又变回了原来的颜色。夏天来时你只要说“凉一些”屋子里马上就凉爽起来，你做作业时也不用忍受夏天的炎热了。做完作业后如果想吃水果你只需按一下金色、橙色、黄色，秋天马上就来到了，你一伸手就可以吃到香甜可口的水果，在地上也可以捡到黄色的叶子。春天和秋天那就不说了，因为我觉得它们没有什么不好的地方。如要有的话，那些按钮一定会帮你解决问题的。怎么样，你喜欢这样的房子吗？如果喜欢就快叫科学家们制做吧！我相信，我一定会造出这样的房子！400字 四年级 状物
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墙“墙多了。”母亲感叹道，额头上的皱纹也不再与以前一般一上一合地笑了。他并没有多大在意。毕竟已经记不清这是母亲重复了多少次的话了，只是默默地坐在围墙一角，沉默着。母亲似乎在望着什么，呆滞的眼神中不知道饱含了多少的辛酸。“阿民，快来，坐在娘身边，娘有多久都没通道你说外面的事了。”他心一颤，嘴唇就算是一直紧咬着可也是停止不了它的抽搐，迷茫的眼神，他害怕母亲的这番话。母亲已经得了风湿好几年了，没钱治，现在已经不能够再走动了，母亲也老了，岁月已经给她的眼睛一片灰暗，不知道什么时候，母亲就会突然一去不返。“娘，”他开始颤抖了，不知道要说什么才好，最后，他握紧了拳头，强笑着说：“墙外的世界可好呢，大家都想来看看你，照顾你老人家的身子骨，最近王二他们家刚搬走，说舍不得你，硬要送我们一篮子鸡蛋呐。”“然后怎么样了，我们可不能要，他们有这份心就好了。”母亲突然欣慰的笑了，他木然了。转过身，抹了抹眼泪，怕母亲看见，当然，母亲老了，看不出他在说谎，而且，这个谎话一说就说了两年。毕竟，这里的人都已经变了，已经变得那么不可理喻，至于他，只不过是一个找不到工作的基层人，当然，这只是那些人看来。他无奈的笑了笑说道：“娘，回屋休息吧”。初二:贪生450字 初二 书信
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墙墙，用什么词来形容它呢？用寂寞无助来形容它吧！有人说。是呀！墙是寂寞的，它像一位无助的老人，儿女们抛弃了它，它只能卧在角落里，望着花儿们迎着朝阳怒放……它任由孩子们在它身上乱涂乱画，任由牛皮癣广告任意张贴，任由虫儿们在它身上乱爬，任由风雨的消蚀。墙是忠厚的，具有真正的隐士风范，有人说。是啊，墙的忠厚，又有谁知道呢？世上的万物记在心里，没有言语，终月都静静的躺在角落里，外面的世物多好哇！然而墙没有动恻隐之心，只有它知道，外面世界明争暗斗，只有它知道与世无争的快乐。墙是罪恶、肮脏的，有人说。嗯！没错，二战后，那可恶的柏林墙，使美丽、和平的德国走向分裂。墙，你是罪恶的，你让美好的家园破碎不堪，你的幸福的家庭失去了温暖。墙是伟大的，有人说。我心里一颤，哦，美丽的墙呀，你是多么雄壮伟大，美丽的万里长城是你的化身，你是好汉们向往的地方，你是中华儿女勤劳和智慧的见证。哦！墙，我终于明白了你们的内涵，终于认识到真正的你，我不禁吟道：“人生自古谁无墙，留取丹心照汗青”。伟大的墙，我在筑起你，让人们共同走向未来，罪恶的墙，我要拆掉你，让世界一份悲痛，多一分快乐，让世界少些罪恶，多一份善良，让世界少一点阴云，多一点阳光。450字 初二 散文
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墙或许你会疑惑，一面墙有什么好写？对，墙很普通，普通得令人遗忘。可是，今天我写的墙却和我有了不解的情缘我是个五年级学生，今年暑假我去锦绣学校上课，来到教室门口，我停住了，多么熟悉的地方，一年前，我也曾在这里学习，没想到如今我又会再一次地回到这里。带着丝丝回忆，我推开门，发现这里的一切都变了，桌子换了，椅子换了，人也换了，惟独不变的只有那面墙。我轻轻地抚着这面墙，岁月的沧桑使得这原本像白纸的墙上多了些许斑点和一些凹凸不平的小瘪坑，白色的墙粉，有的已经剥落，失去了往日的光泽，有深的，有浅的，有黑的，有蓝的，有的是用铅笔写的，有的则是用钢笔……我默默地看着，心中有着说不出的激动，因为当年我们曾经的“杰作”也被保留下来……那时候，我经常忘带草稿本，所以，那一个个复杂繁琐的数学算式就只能在墙上演算了。有时候，这墙也会成为我的心情录，高兴时就画个算脸，难过时就画个满脸泪珠的小娃娃，可是每次画完后，我都会把它们擦干净，并在心中说一句：“天知地知我知墙知，千万不能让别人知道。”墙上也经常出现一些我们的聊天笔录，想起以前，我真是有一股说不出的滋味。这面墙虽然已经不再那么白净，可是它刻录着我的童年，让我留下了许多快乐，我会永记着这面墙以及这些故事。450字 五年级 记叙文
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墙奶奶与大伯家只隔了一道墙。奶奶18岁嫁给了爷爷，28岁时便守了寡。一个人将10岁的大伯，8岁的姑姑，4岁的爸爸拉扯大。对于那时落后的年代、贫苦的生活来说是何等的艰难。奶奶不知病了多少回，摔了多少次，却从来没有说过一声苦，喊过一句累。终于盼到孩子们都成家立业了，奶奶也本该享享清福了。殊不知，还有更痛心的是在等着她。分家时，大伯和大娘硬说奶奶偏向爸爸，全家大吵了一架。最后，大伯和大娘就再也没有去过奶奶家。奶奶一瞬间仿佛老了许多，爷爷去世时都没有流泪的她，如今已哭干了泪，但她从来都不骂大伯，只是恨爷爷，为什么把她一个人留下来。晚上总要不停地擦着爷爷的遗像，边擦变流泪。奶奶望着老墙，心里的痛，已经完全不能用文字来表达。我安慰奶奶，奶奶痛惜的告诉我；“养儿养女都是孽，我这当妈的这碗水怎么也端不平……”墙真的老了，终于在一场大雨中倒了。奶奶似乎很高兴，因为她可以在这边清晰的看见大伯，看见朝思暮想的儿子，但这一切却只能让她更心痛。是的，她有两个儿子，她说她没有办法将一碗水端平。其实，母亲的心永远都是不平的，永远都是倾向儿女这边的。而儿女呢，永远都看不到这种倾斜……如今，大伯将墙修好了，而且修的更高了。那高高的墙啊，却始终遮不住奶奶那思儿的目光……高二:常明月450字 高二 叙事
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吻墙一打上课铃，就开始组织课堂纪律，一系列的活动之后，学生都静了下来，看到一个个笔直的坐姿，一张张灿烂的笑脸，充满了勃勃的生机，让老师感受到了生命的鲜活，心也被他们的状态感染了，充满了喜悦。突然，老师的目光被一个坐在墙边的孩子贾逸飞吸引了。那孩子和其他的孩子不同，只见他扭着身子，脸紧紧地贴着墙，那样子似乎在亲吻他最爱的小动物，那样的投入，那样的专注，好像身边的老师和同学都不存在。很显然他走神了。这时老师说，同学们，老师发现了一个最有爱心的同学，他觉得墙壁有些冷，就用自己的双唇来温暖他，我们洁白的墙壁，有着娇嫩的皮肤，他是多么的幸福啊！我想墙壁一定也陶醉于贾逸飞的亲吻之中。同学们一听都笑了。回头看着贾逸飞，只见他连忙转过身，满脸堆笑地抱臂坐正了。这时快言快语的于海鹏说，是男墙是女墙啊？这一问更掀起了这群敏感孩子的兴趣。一个男孩子（牛文辉）大声说，是女墙（贾逸飞是个男孩子）。老师紧接着说，心中有女墙便是女儿身。来，贾逸飞快来亲亲牛文辉。同学们一听已经笑得前仰后合了。笑声结束了，贾逸飞坐好了，于海鹏安静了，牛文辉也准备好了，在欢声笑语中，学生们进入新内容的学习中。450字 二年级 叙事