苹果,我的最爱400字

苹果,我的最爱

400字 初二 日记

无论今天我有多忙,我都会手捧一个苹果,在夜里,灯光下,细细品味,嚼出幸福的浆液。

你知道为什么吗?

从小学走到现在,感觉生活越来越忙,越来越累,每天踏着月光回家后,还得学习到深夜,感觉很疲乏……

可是有一天,当我推开门,打开灯时发现桌子上多了一件东西――苹果。

红红的果皮,犹如披着彩霞的光芒,偶尔泛出一点淡绿,有带来了阔别已久的大自然的清香,仔细看看挂着的几滴水珠,犹如挂着的串串爱的风铃。

我知道,这一定是爸爸给我的。手一下子松了,书包落地了,我捧起苹果,轻轻地咬下去,眼里却溢满了泪水,这分明是爱的果实。

现在每天回家,我都可以见到它静静地躺在桌上,可是我不在轻轻地咬了,我大口大口地嚼,每一次那甘甜的浆液都会溢满口中,然后浸入全身,支撑起我疲劳的身躯,努力学习下去。

人们说:“坚定的攀登者总是孤独前行,可我知道,在这条艰辛的成长之路上,有一种永不枯竭的动力总陪在我身边,那就是父爱。

一如苹果般红,深沉,一如苹果般绿,永恒,一如水珠般的晶莹剔透,纯洁。

月下,灯光里,书桌前,苹果,手中,我笑着,脸上泛起幸福的涟漪……。

苹果,成长路上,有你作伴,我会一直幸福,永远……永远……

课间十分钟

450字 三年级 记叙文

“叮铃铃”下课铃声敲响了。同学们像箭一样冲出了教室。他们三个一群,五个一伙,有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的我和闻童、汪可欣、何可欣等同学玩起了“写王字”的游戏。

游戏的规则是这样的。我们先通过“石头、剪刀、布”的方法选出一个人来“写王字”,其他的人为一伙,在她写字的时候,慢慢的接近他,不断的逗她,而写王字的那位要想办法在别人逗她的时候捉住一个人,被捉住的人要站在写王字那个人的旁边,由伙伴来救,如果连续三次不能成功获救,就改由被捉住的人写王字。

游戏开始了,首先是周子璇同学写王字。她背对着我们,用手在墙上写着王字。我看她好像没注意的样子,就想偷偷的溜过去,拍拍她。刚一接近她,她一身,还没等我反映过来,一下就捉住了我。原来,她是假装没看到我,真是好“狡猾”。没有办法,我只好站在她旁边,等着伙伴们来救我。这时候,我看到我们队的汪可欣站在安全线内对我眨了眨眼睛,她一手抓着栏杆,另一支手伸得长长的,我立刻明白了她的意思。我假装看着周子璇写王字,然后也把自己的手伸长,趁周子璇没注意,汪可欣赶快拍了我一下。我拨腿就跑,还没等周子璇反映过来,我早已经跑到安全线内了。

“叮铃铃”上课的铃声敲响了。快乐的时光总是过得很快,我们依依不舍的回到了教室。

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