读《爱迪生的故事》有感
350字
五年级
读后感
今天我读了一篇作文,作文名字叫作《爱迪生的故事》,文中主要讲了一天晚上,爱迪生的母亲急病突发,满脸发汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,医生说:需要马上手术,可是光线不够亮,手术无法进行,这该怎么办呢?爱迪生绞尽脑汁,想着想着,爱迪生突然想到了一个好办法,就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏,能使光线变亮的游戏,就是把玻璃围在灯光的三个方向,移动玻璃就可以把光线照在那个地方,使那个地方变得更加亮腾,这样就可以进行手术了。于是,爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口,就这样使医生对妈妈的手术顺利进行,手术进行了几个小时,手术总算进行完了,妈妈的痛苦也总算进行完了,妈妈正夸着爱迪生,连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后,受到了许多人的赞美和表扬呢,每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎,通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。
五年级:陈鹏顺
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五年级
读后感
350字
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读《爱迪生》有感读《爱迪生》有感500字爱迪生1847年出生于俄亥俄州米兰的一个小镇上。他从小就与众不同,好奇心特别强,喜欢问东问西。并有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,精力和创造精神也出人意料的好。他什么事都亲自试一试。有一次,他看到母鸡会孵小鸡,觉得好奇,便想自己试一试,他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里孵小鸡。爱迪生在十几岁的时候,在火车上做报童,有了一个实验室。这一天和往常一样,爱迪生心完了,把东西一一摆开,开始做实验,突然列车颠簸了一下,一个瓶子掉到地上,瓶盖脱落,瓶子里盛放着的是易燃的白磷,温度上升到大约摄氏50度,就会起火。他一见车厢着火了就一边扑火,一边大喊:“快来人啊!”喊声惊动了许多人,这时列车长也来了,大家传水的传水,扑火的扑火,火终于被扑火了。大家心里都松了一口气。列车长走到爱迪生面前,愤怒的问:“这火是怎么烧起来的?”“是实验不小心造成的。”爱迪生说。愤怒的列车长用力的打了爱迪生一个耳光,从此,爱迪生的右耳就聋了。这位未来的伟大发明家,为了科学探索,付出了一个耳朵失聪的代价。从这本书上我懂得了正确方法的重要性。有了正确方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正确,不仅可能要多花力气,甚至可能一无所成。要刻苦钻研,不要取得第一名就骄傲,要不断学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”只要你努力去研究,就能得到收获。我今后上课要认真听讲,课后认真完成作业,做什么事都要坚持不懈,克服困难,全神贯注,辛勤耕耘,要向爱迪生那样做什么事都不半途而废,有耐心。做一个对社会有用的人。读《爱迪生》有感500字当夜幕渐渐降临的时候,家家户户都打开了电灯。你瞧,这盏电灯,小梨子般的灯泡,却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮;当你思念远方的亲人的时候,拿起电话与远方的亲人交谈,那时,你可想到,生活中这些普遍的电器,却是爱迪生用了多少汗水与心血换来的吗?爱迪生从小就好问、热爱科学。他上了三个月的学就退学回家了,便由当过教师的母亲辅导他。12岁时,由于生活困难,爱迪生就开始在列车上卖报,尽管这样,他依然没有放弃过科学的道路。最后,他既然成为了世界“发明大王”。有人说,发明是命运的产物,爱迪生是天才,爱迪生却感叹地说:“天才,不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”然而,我们任何人都是平等的,谁也不是天生聪明或天生愚蠢,只有勤快和懒惰才能决定你是聪明还是愚蠢。当有人问他经历发明灯泡的1万次失败后是怎样坚持下去的,他说,在这个过程中他从未失败过,相反,他找到了1万种无效的方法。我特别欣赏爱迪生那坚持不懈、百折不扰的精神。他在“造福于人类”的思想鼓舞下,从坚忍不拔的意志和毅力,在千万次失败前面不灰心,不气馁、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难。我们要学习他那顽强拼搏的精神、不达目就誓不甘休的毅力,我们要用这种精神与毅力时时激励和鞭策自己。不能遇到小小的困难,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困难的毅力,让我们使自己成长为一个有所作为的人。读《爱迪生》有感500字他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚韧不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字这是一个星期日的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝,很成功的发明电灯,给我们带来光明和希望。他研制蓄电池整整花了9年的时间,试验了进9000多种材料,失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了,但是他却坚忍不拔,毫不动摇,终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从这时起爱迪生这三个大字,就一直在我的心里铭刻着。夜很深了,妈妈叫我睡觉,我久久不能入睡,心里总是在想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”读《爱迪生》有感500字一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇地拿起来翻阅着。呵,一篇篇文章多么生动、优美!特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。爱迪生只上了三个月的学,在他的人生道路上,有饥饿、流浪的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心热爱科学,凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验,爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了,就胡乱吃点东西,眼皮重得撑不起来了,就在桌子上打个盹儿,是呀,山是一步步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。人贵有志,学贵有恒,我从中悟出了这个深深的道理,而我,虽然有过美好的理想,远大的志向,但惰性大于了我的斗志,学习上遇到难题,我从不刻苦钻研,有时拿同学们的作业抄袭,以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握,考试成绩总不理想。我曾有过苦恼,掉过眼泪,但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻,我才深深的体会到,水滴集多成大海,读书集多成学问,更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件,不付出血汗,就不会有智慧和灵感,也不会产生天才。我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过,天才是99%的血汗,加上1%的灵感,我将把它铭记在心,它将激励着我下定决心、克服困难,用勤奋创造成功,这,就是我的理想。读《爱迪生》有感500字这是一个星期六的晚上,我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直想着爱迪生可真是一个了不起的人呀,他发明了许许多多的东西,为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯,为了发明电灯,一个本来身强力壮的人,因劳累过度,两眼布满了血丝,显得疲惫不堪。为了研制灯丝,试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常合适的灯丝,很成功地发明了电灯,给我们带来了光明和希望。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言:“在天才与勤奋之间,我选择勤奋。”1200字以上 五年级
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读《爱迪生》有感在这个快乐而又漫长的寒假里,让我在书的知识的海洋中快乐的翱翔.让我在书中找到了知己也,让我享受到了书的乐趣。但是让我感触最深的是一本名叫爱迪生的书,看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心灵。 就像我跟爱迪生那真是天壤之别。比如说当爱迪生遇到困难与挫折时总会向周围的人求助的。而我呢?读书不知道用功,当它只是一种必须得完成的任务。如果我在做作业的过程中遇到一些不懂或者是一些复杂的问题,我都不会去过目,只是敷衍一下就了事了。而爱迪生恰恰跟我相反。他总是那么的努力,遇到一些难懂或者是复杂的问题会很有耐心的去解决。怪不得爱迪生小时候老师们都叫他问题篓子和闯祸专家。这也说明了爱迪生对事情的 专心和事情的专著。 就像爱迪生那样总是对事情专心。尽管爱迪生从他迈上发明之路开始,就因为有着过人的智慧和旺盛的精力,再加上兴趣广泛,因而经常有些“朝三暮四”,“一心多用”的举动。但是综观他这几十年来最主要的发明的成果,还是有内在的逻辑可循。就比如说爱迪生在那个以电为基础的发明系统里几乎没有失败过。这一系列举世闻名的成就,相互间有着千丝万缕的关系,构成了一条完整的发明轨计。这也就说明了在我们思考问题的时候,应该先在心里构成一条完整而又清晰的思路。这也是很重要的。但是自从十九世纪八十年代开始,爱迪生逐渐开始脱离这条轨道,不断地向自己并不熟悉的领域进军,做出了许多让人不可思议的事情。正是他给自己选择的这些新的挑战,使他后半生的道路变得跌岩起伏。也就是说看到一些新的东西要懂得去尝试,如果是失败那也不算什么。至少你从这些新的事物当中已经有所收获,有所了解。总比我们没有去尝试过要强吧!在这寒假我 通过对 这本书的了解,我对爱迪生的这种钻研的精神所钦佩。也让我明白了读书对我们学生是何等的重要。也让我明白了读书并不是一个人的事情,还是父母对我们的盼望和期待。我想这应该是每个父母望子成龙,望女成凤的重要所在吧!也是社会对我们的期望吧!所以在以后,在将来,我无时无刻应该要想到这个问题。要唤醒自己不应该是一个愚昧无知,没有学问,对社会没有责任的人。所以我现在要呼应那些到现在还不知道学习的学生,要他们从以前对学习不感兴趣,整天只知道埋头在一些根本不应该去关注的事情中解脱出来。900字 五年级 读后感
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读《爱迪生》有感一天,我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事,这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。爱迪生从小就很勇敢。有一天,爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外,还有全世界也是黑漆漆的。于是,爱迪生从那时就有了一个梦想——发明电灯。但是电灯可不是说到就可能做到的呀!可是爱迪生为了完成这个梦想,便每天都在想呀想,做呀做。饿了就吃一些饼干,困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样,爱迪生原本的肌肉,便成了“瘦肉”。后来,他经过了几个月的仔细,最后,终于造好了灯丝,发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生,都为爱迪生感到骄傲,感到自豪。当每一天的晚上,你在灯光下娱乐的时候,难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗?当每一天你浪费灯光的时候,你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀!“天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水”。这是爱迪生说的话,这句话我永远要记在心中,永远都不忘记。爱迪生是多么的厉害呀!我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多,所以,我要努力,认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样,为祖国做贡献。广东佛山顺德区勒流中心小学五年级:慧玲450字 五年级 读后感
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读《爱迪生传》有感这个假期,我阅读了《爱迪生传》。这本书以传记的形式,概述了这位推动人类历史车轮前进的伟大的科学家和发明家——爱迪生的传奇一生。爱迪生是家中最小的孩子,而他却从小便对科学实验充满了好奇心,由于在学校里常常与老师的观点产生严重的分歧,经过多地的辗转,他最后选择了辍学。这位只受到过三个月教育的孩子便开始了跟随母亲的学习。从十二岁开始,爱迪生开始了一生中漫长的流浪生涯,他开始在火车上卖水果,卖报纸,逐渐接触到了火车上的发报员,进入了铁路的电报公司,发展自己的实验室,开办自己的公司,开启了一个全新的电器时代。在爱迪生的一生中,他创造了超过1500多项发明,改良电报机,发明留声机,发明耐用碳丝灯泡,发明电影放映机……每一项的发明,都一次次推动了人类发展的车轮,加速了人们走向电气化的速度。当爱迪生于1931年去世的时候,全美国熄灯对他表示致哀。他是如何能够做到这样的伟大,让每个人都如此关注他呢?答案就是他的勤奋,毅力,勇气和坚持不懈的精神和严谨认真科学态度。读完了这本书的后,我被爱迪生的伟大深深的折服了,他的坚持不懈给我留下的印象最为深刻。众所周知,想要发明一项新的事物,打破原来的被人们已经公认的模式,需要无比的勇气,耐心,和毅力。爱迪生一生中的每一项发明,无不都是经历了三年五载的呕心沥血才凝结成人类进步长河中的结晶。他花费了近10年的时间,尝试了超过2000次终于研制成了第一盏具有实用价值的电灯。为了延长灯泡的使用寿命,他又派专人到全球各地搜寻并试验了6000多种纤维材料,终于发明了耐用灯泡。10年的孜孜不倦,每天都在实验室中度过短暂的24小时,每月都要忍受上百次试验失败的痛苦与无助,当身旁的人都一一因为看不到希望而离去的时候,只有他还在默默坚持着,默默燃烧着生命的光辉。“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”,“年”教给我们许多“日”不懂的东西。”“人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。”他忽略了时间,最后终于战胜了时间,当那盏电灯第一次发出凝聚着坚持与希望的亮光时,整个世界都为之震撼和倾覆。坚持是我从爱迪生身上感受到的最重要的品质。正如在我们的学习中,从发现问题,做出假设,设计并进行试验去验证我们的猜想和假设,最终得出结论,这不可避免的是一个漫长而且艰辛的过程。在探索的过程中,我们偶尔会感受到成功带来的喜悦的火星,但更多的时候,失败的黑暗会淹没我们的信心与希望,而在这时,坚持就是胜利。也如我们的生活那样,在追求理想的道路上,我们一次次与挫折,失败面对,我们的信心,希望也一次次地与失望,痛苦斗争。坚持下来,我们就会克服生命中的绊脚石,拥有成功的喜悦,并最终实现自己的理想。“人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。”坚持不懈,奋勇向前,正如伟大的科学家爱迪生所说的那样那样,用毅力,勤奋和勇气载着我们驶向成功的彼岸,闪耀生命的光辉。1000字 五年级 读后感
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读《爱迪生》后有感初夏的夜晚,窗外偶尔传来的汽车声仿佛要划破这宁静的夜空。而我的心情却久久不能平静.因为我读完了一本好书《爱迪生》。我把书轻轻地合上,眼睛湿润了。爱迪生他那本来身强体壮却因劳累过度,两眼布满血丝的形象越来越清晰了。爱迪生为了研究灯泡里的钨丝,不知疲倦的试验1600多种材料,夜以继日地工作。饿了就吃点饼干,困了就靠在椅子上打个盹,又继续工作。正是因为有了这种坚持不懈、百折不挠的精神,爱迪生才找到的合适的灯泡钨丝,成功地发明了电灯,把光明带给了人们。同学们,每当夜幕降临,大地一片漆黑,你在灯光下学习时,可曾想到这普通的电灯花费了爱迪生多少辛勤的汗水和心血啊!爱迪生发明的东西多如繁星,他研制蓄电池花了九年的时间,试验了九千多种材料,失败不下五十万次,最后连他的助手都坚持不住了。但是爱迪生以他那滴水穿石的精神坚持试验,最终获得了成功。爱迪生发明了这么多东西,他是非常聪明、有着超人的本领吗?不,正像他自己所说:“天才,不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”他的发明都是通过艰苦劳动赢得的,都是他心血和汗水的结晶。看完了《爱迪生》这本书使我明白了了一个道理:在学习上遇到了困难一定要坚持、坚持、再坚持,就一定会取得成功!450字 五年级 叙事
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读《爱迪生》有感作文网专稿 未经允许不得转载我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章,一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。爱迪生出生在美国的一个农民家庭,他小时候并没有多聪明,七岁开始上学,到校不到三个月就失学了。后来,在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学,随着知识的增长,对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年,因家境贫苦,只好到火车上做报童,一边卖报纸,一边学习。有一次,因一场车祸使他的右耳失去知觉,但他还是刻苦钻研。还有一次,他帮助了别人,又得到了别人的帮助。从此,爱迪生十分珍惜自己的生命,勤奋自学,立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难,终于完成了他的电发明,成为世界伟大的发明家。我曾想过当一名科学家,为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习,他曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有“天才”了。通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研,梦想一定能变为现实。太原市后小河小学三年级:梁国杰500字 三年级 读后感
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读《爱迪生》有感作文网专稿 未经允许不得转载我读了许多名人故事,比如说:《物理学家牛顿》。但我还是喜欢《爱迪生的故事》。应为电报、电话、电灯,这些都是爱迪生发明的,因此,爱迪生被人们称为“发明大王”。说以我很喜欢《爱迪生》的故事。一小三年级:杨明宇100字 三年级 读后感
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读《爱迪生》有感E度网专稿 未经允许不得转载我读了爱迪生的故事,我知道了他很喜欢科学。在研究科学时,他会把一切忘掉,专心极了,甚至在交费用时,也想着题。有时还会忘记自己的名字,有时自己吃没吃饭,都不记得。有时他没吃过放饭,他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。我知道了,做任何事只要精力集中,全神贯注,就一定会有收获。山西省原平市青年街小学二年级:武曌150字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感E度网专稿 未经允许不得转载读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度过了84个春秋,发明的项目多达2000多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。(指导老师:徐向珍)南通如东掘港双语小学二年级:陈飞洋450字 二年级 读后感
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读《爱迪生》有感赞皇县南关小学 杨奕诺夕阳悄悄地在城市的高楼间转了个身,消失不见了;连最后一抹晚霞也轻盈地拂过天际,渐渐隐退;夜幕张开翅膀无声的扑向大地。交错纵横的道路上,路灯齐齐刷刷地亮起了眼睛,来往的汽车相继打亮了车灯;楼房的窗户里,陆续透出了亮光……每当我看到这种情景时,就不由得想起美国著名的发明家----爱迪生。1847年2月11日 ,爱迪生出生于美国的农民家庭,是世界近代史上的一位奇人,他自幼富于幻想和好奇心,爱动脑筋,喜欢做科学实验。小时候他得过猩红热,差点儿丧了命。只读过三个月的书,在学校里,他是让老师头疼的“糊涂虫”,被校长称为“低能儿童”撵出了学校。从此妈妈就成了他的启蒙老师。由于妈妈的教育方法得当,他对读书产生了浓厚的兴趣。爱迪生8岁时读了剧作家莎士比亚和狄更斯的著作,9岁时读了《自然与实验哲学》,10岁时酷爱化学,12岁时到火车上当卖报员,他成为独立编报的天才少年。由于他酷爱做实验,就把实验品搬到了列车上的休息室,在实验的过程中出了错,把火车炸了大半截,被列车长开除,他美好的少年时光就在列车上流失了。一个偶然的机会,让他重新得到了一份新的工作--电报员。由于他白天忙于做实验,舍不得休息。晚上,工作时无精打采,出了差错,他心里十分害怕,就擅自离职。从此,他就过起了流浪的生活。1864年他发明了自动电报二重记报机;刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机,轰动了全世界。法国政府授予他“爵士”头街,美国总统邀请他到白宫看表演。后来,他又改进了电灯,发明了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为名副其实的光明使者。他还相继发明了电话、电影、蓄电池 等,发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现象,为无线电事业的发展奠定了基础。他一生有2000多种发明,平均每15天就有一项发明,爱迪生的一生不是一帆风顺的,而是坎坎坷坷,经常受到别人的挖苦和讥笑。有时还搞得官司缠身,就是这样,他从来没有影响过做实验,停止对科学的追求。他给人类留下了宝贵的精神财富,真不愧为是伟大的发明家 !在世界科学发展的历史上,他的名字就像一颗明亮的星星,永远闪耀着光辉。他去世后,美国总统要求全国停电一分钟,表示对他隆重的哀悼。读了爱迪生的事迹,对我的鼓舞很大。以前我遇到难题后,总是去找老师或妈妈,以后我要改掉这个毛病,遇到困难是时,要多动脑,勤思考,不被困难吓倒。我要把爱迪生的名言“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”、“在天才和勤奋之间,我选择了勤奋”牢牢记在心里,努力学习文化知识,长大后做一个对社会有用的人。1000字 一年级 读后感
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读《爱迪生传》有感暑假里,我读了许多书,其中给我印象最深的是《爱迪生传》。这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计,爱迪生有2100多项发明,当他发明电灯的时候,他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,工作了两星期,最后经过不懈的努力,终于用碳化的棉线制成了灯丝。爱迪生在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。记得有一次我练小提琴,有支曲子我一直拉不会,刚拉了几遍,我就开始反感了,不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时,我受到了鼓舞。我想:“我不能放弃,我要向爱迪生学习,要不懈追求。”想到这儿,我就继续练了起来,最后,终于学会了。我想:我们不论做什么事,都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神,做事必须做好,这样才能干成一番大事。350字 六年级 读后感
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爱迪生的故事爱迪生是英国有名的科学家,爱迪生小时侯很刻苦学习的。有一次,爱迪生的妈妈生病了好几天,就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。于是,他就去找了一个小破屋做实验屋,他不休不眠的做了好几天,电灯实验终于成功了。爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学习从小当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。350字 三年级 写人
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爱迪生的故事爱迪生11岁时,到火车上当了报童。在得到列车长允许以后,他在行李车的一个角落里,布置了一个简单的小实验室。一次,火车的震动把一瓶黄磷震翻在地,着起了火。火舌向行李堆舔去。爱迪生急忙脱下衣服扑打,拼命地喊:”救火啊!”大家闻声赶来,把火及时扑灭了。列车长勃然大怒,狠狠地打了爱迪生一记耳光,并把他的实验用品统统扔出车外,爱迪生的右耳被打聋了。后来,爱迪生当了一名夜班报务员。一天清晨三四点钟,他下班扛起白天从旧书店买来的几十本书回住处。巡逻的警察远远看见他,疑心是小偷,就大声喊他站住。可惜他耳朵聋,听不见,仍然急急忙忙地赶路,警察以为他要逃跑,忙举枪射击。当呼啸的子弹擦着耳边飞过,爱迪生才站住了。警察追上来,一问才知道是个聋子,扛的全是旧书,不觉抽了一口凉气,说:”算你有运气,要是我的枪法准,那你白送了一条命!”由于爱迪生对人类做出了巨大的贡献,他受到了全世界的尊重年,他被评选为美国当代12大伟人中的第一名。350字 六年级 记叙文
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爱迪生是我的偶像--读传记《爱迪生》有感爱迪生是举世闻名的发明大王,我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》,更是把爱迪生当成我的偶像。《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最着名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外,而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少着名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明,为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才,他说:“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如,为了发明电灯,爱迪生先后用了1600中材料进行试验,每次失败,他都不灰心,咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最着名的一项发明-----电灯。我把爱迪生当作偶像,就是因为他的勤奋,他不懈的追求。他干工作有一个特点,这就是说干就干,不仅要干,而且要努力干好。作为一个学生,我要向他学习,刻苦钻研,敢于实践,坚持不懈,做一个德智体全面发展的好学生。350字 六年级 读后感
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《爱迪生》有一天,爸爸给我买来了《爱迪生》,里边的精彩故事使我非一口气读完不可摆休。爱迪生发明电灯的故事,使我心里久久不能平静,虽然我没有见过他,但我仿佛看见了爱迪生为了研制出合适的灯丝,不知疲倦地试验了1600多种材料。正是他那百折不挠的精神使他找到了合适的灯丝,成功发明了白炽灯,给人类带来了光明。爱迪生除了发明电灯,比较著名的发明还有:打字机、蓄电池、电影等,难怪人们称呼他为“世界发明大王”。爱迪生发明了很多东西,难道他有着超人的本领?不,正如他所说的:“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。他的每项发明都是通过不懈努力换来的,都是他的心血和汗水的结晶。小恺,睡觉啦,明天还要上学呢!妈妈的声音把我从书本上拉了回来。我躺在床上久久不能入睡,“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话萦绕在我耳边……350字 四年级 叙事