蜡烛·老师
450字
六年级
散文
石油小学
六年一班
范哲明
蜡烛是我们常见的东西，可是，你有没有注意到它有一种乐于奉献、舍己为人的精神呢？
蜡烛是一个不被别人注意的小东西，人们常常在生日宴会上见到它，平时似乎很少见到它的身影。蜡烛曾经是我们人类一日也离不开的朋友，在即没有发明电灯的时代，在即偏远的荒漠和山村，蜡烛仍是人们用来夜间照明的工具。可是你知道吗？它不仅用来照明，还有一种十分少有的精神——燃烧自己，照亮别人的高尚品格。
它的这种助人为乐、舍己为人的品格骤然间升腾！你看它燃烧自己时，虽然身体发生火辣辣的痛，但是，当它看到小孩子和大人们因为有了它而能在夜间看书、做活时，它就会笑得“泪流满面”，笑得那么开心，那么的自然。更可贵的是当它快要燃尽时，它会发出更亮的“光芒”去坦然面对它身体的燃尽，“生命”的灭亡！
细细想来老师不也是一支“蜡烛”吗？她把自己的所有知识都毫无保留的传授给了我们，日复一日、年复一年的哺育着她的学生们，直到无私奉献到老。这使我不由想起形容老师的那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您不就是那支燃烧自己照亮别人的“蜡烛”吗！
蜡烛，我爱你，爱你的无私奉献精神，但我更爱有这种精神的老师们！
我爱蜡烛
300字
五年级
散文
在我的写字台上从没有摆过美丽的鲜花，却放有一根普通的蜡烛。因为以前经常停电，所以蜡烛成了我亲密的伙伴，伴我度过了好几个漆黑的夜晚。
这普通的蜡烛，有白色，也有红色。白色的蜡烛像一根洁白的玉石柱子；红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时，一滴一滴的蜡油顺流而下，活像一串串泪珠。
一天晚上，我正在思考一个数学难题，突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了，漆黑的房间一下字就明亮起来，在红红的烛光里，我仿佛看见数学老师笑着向我走来，用激动的目光看着我。我凝视着跳动的烛光，继续思考，不久就攻破的这道难题。
在我们的生活中，有很多具有蜡烛精神的人，特别是我们的老师。我们的老师好比蜡烛，自己的生命之火燃烧着给我们带来了光明，照亮了我们美好的前程。他们任劳任怨，默默奉献，是那么平凡，又是那么伟大。
我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人。
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“蜡烛”老师老师您就像一根蜡烛点燃着自己用自己的生命照亮了我们眼前的黑暗在危险时您保护我们在迷茫时您引导我们您的关怀给予了我温暖您的教导让我拥有了知识雏鹰开始飞翔花儿开始绽放我也从一开始的蹒跚学步变得成熟了瓜熟蒂落我有一天也会离开母校可我绝不会忘却那座我曾经在那蹦跳过的学校以及曾经教导我的“蜡烛”老师广西南宁南宁市邕宁区城关一小六年级:许铭150字 六年级 散文
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蜡烛“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我想起这句诗句，便会立刻想起那随时随刻都披着红风衣，不会越长越高，只会越长越矮的蜡烛。每当我看到那火红般的蜡烛，就会想起小时候家里停电的情景。每一次停电，家人都会把蜡烛插在桌子上。我看着蜡烛在一点一点的缩短时，心里很不是滋味。看着蜡烛的生命将要燃尽时，不假思索地就把蜡烛吹灭了。可是，好歹有一丝亮光的房间，在那一刹那间，变得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿样，不知该向何处走去。等到一根蜡烛燃尽了自己的生命，就会被取代，换成第二根、第三根……我不知道，蜡烛难不难受？还不知道蜡烛为什么死的那么快？更不知道蜡烛为什么不能像我们人类一样，活得更久一些？这样的问题一直都在使我的脑袋发疼。想去请教，又怕被笑。不像请教，我怎么也想不出来。之后，经过我的深思熟虑，最终决定去请教。我跑去请教妈妈，她说：“蜡烛是我们生活的必要。两小时烧一根，生命当然短暂。”我又跑去问姑姑，她说：“当然难受了，每一个人死了都会难受，物品也一样。”最后，问了那么多人，还差最后一个人，那个人便是——爸爸。爸爸听了我的疑问，笑着对我说：“蜡烛跟我们人一样，都是有生命的。只是不像我们人的寿命那么长。或许它是难受的，因为它想为我们付出更多，但没有实现。或许它是不难受的，因为它为人类付出了很多，就算死了，也让人永远记住了它们。蜡烛的默默无闻都让我们铭记于心。”我听了似懂非懂地点了点头。现在我长大了，明白那时爸爸说得话了。世上有许多人如同蜡烛一样，默默地为他人付出了许多，却不求回报。当我们回过神想要感谢时，却发现对方的踪影已不见了，留下的，只有被帮助过的痕迹，只有好处了。现在的我，一看到蜡烛，就想起了那些做好事却不留名的“活雷锋”。蜡烛，你是我一生的启蒙老师。700字 六年级
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蜡烛一种平常的不能再平常的照明工具。在停电的时候，是它在黑暗中发出一丝耀眼的亮光……当来电之后，你却又将它丢回了那个不起眼的角落里……蜡烛，就好比是一位为我们无私奉献的老师。当你陷入困境的时候，是老师用自己温暖的手从困境中拉起…….可是，当老师面临危机的时候，我们瞧也没瞧老师一眼，这可真说是，老师的无私精神呀！在人生的道路上，有苦，有难，但也有甜有……但是，当我们去面对这些是与非的时候，不知不觉已陷入了深深的幽谷，可每次，都是蜡烛用自己那细小微弱的亮光，一次又一次的将我们引领出来……蜡烛啊，你是一个不起眼的小东西，可你那燃烧自己，照亮别人那种无私的奉献，是世界上独一无二的！蜡烛啊，你是多么的了不起呀！300字 六年级
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蜡烛上周六晚上，我去了姥姥家。正在写作业时，灯突然灭了，整幢楼房一片漆黑，隔壁李叔叔英文打字机发出的“嗒嗒”声停止了，对门张奶奶炒菜“刺啦刺啦”声中断了，还有王阿姨的缝纫机也哑了。“停电了！停……”大家纷纷来到走廊上议论着。“哎呀我打的稿子还要交给公司呢！这可怎么办呀“哎！我家今晚有客人，这得什么时候才能吃上晚饭呀！”“我做的运动服明天孩子还要穿上去参加比赛呢，这下可完了！”天这么晚了，到哪去买蜡烛呢？难怪大家如此着急。正在这时，黑暗中传来了一个稚嫩的声音：“大家别着急，我这儿有蜡烛。”一听这声音我就知道是五楼的小女孩萌萌。萌萌今年7岁，一笑起来就露出两个小酒窝，红朴朴的脸上一对眼睛总是呼闪呼闪的，特别招人喜欢。在微弱的月光下，我看见萌萌手里捧着一大堆蜡烛：有健壮的“非洲雄狮”，顽皮的“小猴子”，吃着竹子的“大熊猫”……呀！这不是她最喜欢的那套动物蜡烛吗？要知道她可是是费了很大功夫才收集到的呀！记得上次我到她家玩，我看到那套动物蜡烛，觉得很好玩，便拿在手里想仔细瞧瞧，可还没等我碰到蜡烛，萌萌就大喊：“别碰，别碰！”……我眼前浮现出萌萌那着急又小心翼翼备加呵护的样子，正在此时，她走到我面前，拿出一只可爱的“小蝙蝠”递给我说：“姐姐，这只给你。”我惊呆了！“这些蜡烛点了就没有了，你那么喜欢这套蜡烛……”“没关系，蜡烛没了我还可以再收集呀！大家的事这么急，没有了蜡烛会误事的。”萌萌睁着大眼睛，笑眯眯的打断我，然后又接着把剩下的蜡烛一一分给大家。不久，李叔叔的打字机又发出了“嗒嗒”的奏出了美妙的音乐，张奶奶的炒锅也“剌啦”的重新欢快起来，王阿姨的缝纫机呢，当然也继续工作了……看到这一切，萌萌笑了，我们也都笑了。700字 六年级 叙事
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蜡烛一天晚上，爸爸妈妈都有出去了，只有我一个人在家。我独自弄好晚餐，吃完饭刚想做作业。老天爷好像偏要跟我过不去，刹时间，停电了。整个房间黑漆漆的，伸手不见五指。我又焦急又害怕，我的作业还没有写呢，怎能么办我慌张地跑来跑去。这时，我突然想起爸爸前天买了几根蜡烛回来，我跑到客厅拉开抽屉，发现正默默无闻的躺在那。我点燃蜡烛，它柔和的灯光照亮了整个房间，它真是我的大救星啊！我打量着这个根蜡烛，它大约有15厘米长，拇指头一样粗，全身滑滑的。等我写完作业后，我发现蜡烛已经烧掉了一部分。我盯着蜡烛仔细地看着跳动的火苗，才发现原来平凡的蜡烛也是那么的伟大。它有着雪白的衣裳，火苗变成了它的帽子，它跳动着，燃烧着。蜡油一滴一滴地往下落，帮着蹼动的火苗打着节奏，分针一点点的走动着，蜡烛一点点地滴着，火苗一点点地跳动着。这根蜡烛默默的燃烧自已，照亮别人，直到生命之火熄灭，才悄悄地离开人间。我十分感动，对他肃然起敬。“春蚕到死，丝方尽，蜡炬成灭，泪始千。”蜡烛它从不炫耀自己，不骄傲，不图回报，踏踏实实为人们做贡献。蜡烛让我想起老师，他们谆谆教道我们，为了我们，不顾日夜的改作业，准备课程，并把自己智慧毫无保留的教给我们。他们为我们操劳，不图回报。我要歌颂蜡烛，更要赞扬老师。500字 六年级
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