三人四足游戏
今天下午,作文课一开始,亢老师就兴冲冲地宣布,要组织我们玩三人四足游戏。
听要玩游戏,大家喜悦地跳起来,欢呼着,高兴得仿佛要过年了,亢老师说道:“游戏规则是:每三个人为一组,并且要用绳子把三个人的四条腿绑在一起,哨声一响,开始往前走,哪一组到达终点用时最少的那一组获胜……”
亢老师问大家:“谁想先来玩这个游戏?”话音刚落,大家纷纷举手:“我要玩!我要玩!”亢老师先叫的这三个人是:张唐予、张嘉欣、曹洪越,亢老师准备好秒表,苏老师也准备好随时拍照片。
哨声一响,三个人就横七竖八朝终点冲去,为什么横七竖八,因为大家的腿都绑在一起,走起来可不就是歪歪扭扭,横七竖八嘛。一到终点,结果出来是8秒20分。欢呼声起来,简直能把教室天花板掀开!
这时,亢老师又叫了第二组,又是好多同学举手,老师在这些人中选了三个分别是:何洋照、张旭海、曹宇轩。这三个男生,兴致勃勃,摩拳擦掌,仿佛胜券在握。老师又叫到黄子浩来帮忙绑绳子,这个能干的家伙,出手麻利,动作洒脱,三下五除二就把他们三个人的四条腿绑了个结结实实。
哨声又一响,三位同学冲了出去,没走两步,何洋照摔倒在地上,半躺半坐的样子,其他两位同学也来不及把他拉起来,就这样别别扭扭地拖着他走向终点,一路艰辛啊!
亢老师又急又无可奈何,劝他们放弃,操心安全,结果他们压根不停下来,直向着胜利冲锋!比赛结束后,亢老师赶紧挤过来,担心地问何洋照:“没事吧!刚才摔疼了吗?”大家伙也是着急地问这问那,谁知他嬉皮笑脸地说:“一点也不疼,谢谢大家关心。只要我们赢了就好!”最后的结果出来是14秒26分,成绩虽然不怎么令人满意大家高高兴兴地给何同学加油。
比赛进行得如火如荼,比赛选手虎虎生威,啦啦队的同学们欢呼雀跃,喝彩声,加油声不绝于耳,真像煮沸了的一锅美味纷呈的火锅呀!
在结束时,亢老师宣布获胜的是第四组,并且为他们举行了“隆重”的颁奖典礼,他们每人得到了一个精美的笔记本奖品,教室里又是一阵欢腾。
老师宣布游戏结束了,好多同学依然沉迷游戏中,难以自拔。有几个同学竟然怀疑亢老师的手表走时不准,逗得大家哈哈大笑,老师也是笑岔气了。我感叹地说:“下次一定要拿第一,我很不服气哦!”
我的拿手好戏
十八般武艺,样样是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、做标本……那你的拿手好戏是什么呢?你的拿手好戏是什么我不知道,但是我的拿手好戏可是吹葫芦丝。
刚开始学的时候,我可是一个什么基础也没有的新手“小白”。从老师拿起葫芦丝那刻开始,给我手把手的,一点一点的开始教。从老师开始示范起,我就认真的听,认真的看,认真的学。终于吹出了我人生中的第一个“低音5”。
从我五岁半开始学葫芦丝到现在为止,已经有六年半的时间了,而我从开始只能一个一个音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到现在可以吹超过五分钟以上的大曲子,达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切,都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝,演奏更加优美动听的曲子,老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧,这就相当于一首曲子的灵魂,没有了灵魂的曲子是苍白的,是引不起人们的共鸣。
下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学,别看它听着简单,但学起来可真不容易。再吹某个音的时候,要快速的滚动舌头,舌尖微触上腭,在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果,这就是“滑舌音”。
记得当初我学这个“滑舌音”的时候,一不小心就会咬着自己,舌头上咬的都是小血泡,舌头都快累断了可还是吹不出来这个音,当时都想直接放弃了,但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事,只怕有心人,放弃了就代表着妥协,坚持总有一天会学会的”,并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己,在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时,都在嘴里不停的练习。不知道过了多久,突然有一天,我就发出了这个音。我高兴得直蹦,去上葫芦丝课的时候,迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事,只怕有心人”的这句话。
自从我学会了葫芦丝,我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上,给同学和老师们表演我的葫芦丝,并受到同学们和老师的一致好评,使我更加的有了学习葫芦丝的动力。
看!这就是我的看家本领,如果你们有什么想听的葫芦丝曲子,可以来找我哟!
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