思宇，常常
100字
四年级
抒情
E度网专稿 未经允许不得转载
常常困惑
常常沉思
常常在喧嚣的人世间
寻找自己
常常失落
常常努力
常常在满身的疲惫时
鼓励自己
常常求索
常常学习
常常在开放的心智中
提升自己
常常革新
常常质疑
常常在平凡的日子里
创造自己
大连市西岗区五四路小学四年级：林思宇
月亮
100字
四年级
抒情
E度网专稿 未经允许不得转载
月亮有一个故事
传说嫦娥在上面生活
与它相伴的还有一只玉兔
吴刚在上面伐那棵永远伐不倒的桂花树
月亮呵
有时弯有时圆
弯的时候像镰刀
圆的时候像圆盘
月光如此皎洁
月亮如此美丽
指导教师：郭红
吉林省珲春市第二实验小学四年级：李潍伊
展开阅读全文
相似题目
相关推荐
四年级
抒情
100字
-
我的朋友袁思宇袁思宇今年九岁了，是组长之首。有一次我找她背书，因为当时正在大课间，我怕她不让背，就轻轻地摇了她几下。要不是我及时拉住她，她就差点摔到地上了。还有当时我生日时，我说过不用给我生日礼物，但她还是给了生日礼物。也就是一本书，就是故事少了点。虽然是别人送的，不是买的。但我没意见。二年级的时候还送了我一个田字格。这就是我的朋友袁思宇。四年级:樊成锦150字 四年级 记叙文
-
我常常这样想我常常这样想：当我参加了工作，领到第一个月的高薪水之后，我会如何合理地处理这些钱呢？是去买一去高级服装，在同事面前炫耀一番呢？还是上馆子孝敬父母？还是把钱捐到希望工程，建设国家？或者……我要做的事太多太多了。我要仔细想想。首先，我要在我的五千元中拿出一千五百元，买上几件补品，几件按摩器。因为到时候老师已经老了，补品、按摩器对他老人家的身体保健十分有益。我祝老师福如东海、寿比南山。然后，我又会从我剩下的三千五百元中拿出一千五百元。大约花上一百多元请父母亲、爷爷奶奶以及曾祖母到馆子上吃一顿可口的饭，以报答他们对我的养育之恩，剩下的一千三百多元留给他们做为生活费。之后，我再拿出五百元，算是自己一个月的生活费。然后又拿出一千元当作储蓄，存到银行里，可以当备用金，以防不备之时可以用。按照我的计算，如果一年之中没什么意外的话，那么一年便可以存下一万两千人民币了。当然，是不包括利息的啦！最后，我会拿出两百元去做为给我未来的孩子的教育储蓄金。最后，我就将剩下的当水电费和捐给希望工程了。这就是我的计划，你呢？450字 四年级 写人
-
我常常想起她打开我记忆的长河，我便会想起她，她如同母亲一样，我哭了会把我抱起来哄我，我受伤了会心疼的亲吻我的小脸，她就是我的幼儿园老师——柳杨老师，她让我永远也不会忘记。记得有一次，柳杨老师让我们每个人回家准备一个小故事，谁准备的最好，就奖励谁十朵小红花。哇！十个小红花呢！这对于我来说是个非常大的诱惑，回到家我精心准备了一个自己喜欢的小故事，背了又背，直到自己满意为止。第二天，吃过午饭后，老师在小院子里组织小朋友们听故事，先是东东，之后是然然……到我了，我信心满满地上台了，并在心里鼓励自己：加油，你背得那么好，十个小红花一定是你的，但是这个想法很快消失得无影无踪，因为当我上了台，看着那么多小朋友期待的目光，我紧张得都快哭了，“从……从前，有……有一……一只……”咦？怎么回事？我的眼睛能装得下万水千山，但现在怎么连一颗眼泪都装不下了？我那不争气的“金豆子”噼里啪啦地往下掉。“加油，果果，相信自己，你能行！”柳杨老师在小声鼓励我。嗯，我能行，终于在柳杨老师的鼓励下，我流利地把小故事背下来了，大家都在为我鼓掌呢！我擦了擦眼泪，破涕为笑，再看看柳杨老师，她也在高兴地为我鼓掌呢！当然那十个小红花也是我的啦！这样的事情还有很多很多，有时候我真觉得柳杨老师既像个姐姐又像个妈妈，后来，我们毕业了，各自去了不同的小学。毕业那天我们哭的稀里哗啦，都不想离开亲爱的老师，我们都舍不得柳杨老师。现在每当我路过幼儿园的时候，都会想起柳杨老师可爱的笑脸……600字 四年级
-
我常常想起他我常常想起他在我的收藏中，有一颗小巧玲珑的人造琥珀。我特别珍爱它，不仅因为它十分精巧，更因为每当看到它，就会是我想起那个穿着红背心、以诚相待的小男孩。去年夏天，爸爸带我去海边看日出。天刚蒙蒙亮，卖各种海产品的小摊早排在公园两侧，“迎候”我们这些客人。在众多的小摊中，我被一个卖人造琥珀的小摊吸引住了。摊位后面有一个十岁左右的小男孩。他个子不高，穿着一件红色的短袖背心圆脸黑黝黝的，一双大眼睛炯炯有神，一看就知道是一个渔家子弟。“小姐姐，买琥珀吧！”小男孩主动搭话了。爸爸给了我医院钱，说：“自己去挑一个吧；我在里面等你。“说完走了。我挑了一个镶嵌着小螃蟹的椭圆形琥珀，把那一元钱递给了他。“只要八毛钱，你有零钱吗？“小男孩扬着可爱的小脸说。“我只有这一元钱。”我回答。小男孩想了一会，说：“等你看完日出，回来再找给你吧，行吗？”我犹豫一会儿，心想：就算他骗了我溜了，两毛钱买根雪糕都不够。再说，这么漂亮的东西一元也值。我心里虽这么想，嘴上却不示弱的说：“你可要等我回来，不许骗人。”“俺们渔家人说话可算数了。”他回答。我一边美滋滋地欣赏琥珀，一边去追爸爸，并说是用一元钱买的。看完日出，我只顾拉着爸爸，又是吃东西，又是照相，早就把那两毛钱的事儿跑到九霄云外去了。直到中午，我们才一起走出来。这时门口的买东西的摊儿已经收了，只有几个卖冷饮的摊贩在炎炎烈日下吆喝着。忽然，那个穿背心的小男孩急急忙忙地跑过来，跑到我跟前，我才看清他那小脸被无情的烈日晒得通红，豆大的汗珠从额头顺着鼻尖滑落。“小姐姐，找你的钱。”说着气喘吁吁地把那两毛钱递给我。我不知所措的向后退了几步，连连摆手，羞愧交加的说：“不要了，不要了。”小男孩重复着说：“真诚是做人的美德，我不能多要你的钱。”说着硬是把钱塞给我，转身跑了。猛然间，我想了到早上的日出。那无垠的大海和火红的太阳不正是小男孩广阔的胸怀和真诚火热的心的真实写照吗？随着时间的流逝，许多记忆都渐渐淡漠了，但我常常想起那个穿着红背心的小男孩，他那朴实的面貌，那真诚的品质深深的印在了我的记忆里。800字 四年级 状物
-
我常常想起他因为我比他大几个月，所以他叫我表姐，他好淘气，像小猴子一样机灵又可爱。我和他在同一个班上一年级，那时候，我的成绩比较好，我们下课在一起学习，我把我的好书都拿给他看，，在我的影响下，他的成绩又提高了，那时候他高兴极了！对我说：“谢谢你，表姐。”我说：“你是我的表弟嘛，应该的。”美好的时间总是短暂的。他要回老家了，临走前，他送我了一条项链，我送他了一张碟。拥抱了以后，我只说了一句话：“一路顺风，常回来看看。”他说了一个字：“恩。”我们分手了以后，我还是很想念他的。我常常想起他，我可爱的表弟黄河川。200字 四年级 状物
-
我常常这样想_抒情（一）如果不用带书包回家如果不用带书包回家的话，我会高兴的在操场上跑三圈，再好好计划一下，可以做什么事情。第一件事是到图书馆办理借书证，以后没事时，就可以到那儿去看书，增加见闻，不要做个“井底之蛙”；第二件事是多多锻炼身体，使自己的身体更健壮，不做个弱不禁风的人；第三件事是帮忙打扫工作，不让家里变成一个猪窝，还有多看远处的青山、树木和一些绿色植物，以防近视加深。如果不用带书包回家，我的生活一定变得更多采多姿。（二）如果我是一个老师如果我是一个老师，我会和蔼的对待学生，不会成天像凶神恶煞般的骂人，我也会像“天可汗”一样，虚心听取，并且接纳学生的意见，使学生尊重我这位老师，像尊敬长辈一般。（三）如果明天就是世界末日如果明天就是世界末日，我会赶快大吃大喝一顿，吃遍天下的山珍海味，不然世界末日后就没得吃了；如果明天就是世界末日，我会像西方的一句谚语一样，在院子里种一株玫瑰花，等待第二天和玫瑰花一起奔向天国。前面的这些想法，有些是不可能的，有些是穷担心的，这些思想可以丰富我的生活，可是如果想太多的话，也可能得“妄想症”喔！450字 初中 抒情
-
桥思再见那桥，你的盈盈笑颜似乎还浮现眼前；你的柔柔话语似乎还回响耳边。记忆的深处，属于你的一隅是模糊的。时光为它蒙上粉尘，不敢轻易拂去，但却常常思念。记忆的深处，有一座古旧的桥。那时的我，还是只能抱在怀里的年纪，你总爱抱着我四处转悠，唯独过那桥时格外当心。年久失修的古桥，两侧的护栏都或多或少有些破损，还有的干脆被人撬开，留下斑驳的痕迹，在我那个年纪，一不留神，就会有危险。桥下的滚滚运河水，总是浑浊，风大的时候，浪涛会打在两岸，给这座普通的桥平添了一分威严。当时还正年幼，对什么事情都充满了好奇的心思，为防我的好奇心而入水玩耍，你骗我说：“水里面有怪物。”笃定的语调，正经的表情，让我万分确信，现在想起来，不禁轻笑出声。即便那桥是断壁残垣，有你在，恐惧从不会袭上心头。记忆的深处有一座温暖的桥。幼时的我总爱挥舞肉嘟嘟的拳头，有时打到你脸上，你也不恼，只看着我笑，眼里满是宠溺。你的一举一动都带着分轻柔，步调柔柔，语调柔柔，极少看见你恼，也极少看见不是面带微笑的你。还记得，那一次，你领我过桥，对面走来个面泛潮红，浑身酒气的男子，酗酒导致他连走路都是摇摇摆摆的，似乎随时会倒在地上，那人唱着戏走来，紊乱的步伐使得他已不识人，迎面将刚学会走路的我撞倒在地。那是唯一一次看你怒，肆意的样子令我有些许的陌生，但心中却是一阵温暖。直至那人灰溜溜地走，你才重新挂上那温柔的笑脸。步履款款地拉着我向前走。一老一小的背影在斜阳下拉得很长很长。人家窗里炊烟袅袅，你的脸上笑意融融。时光太瘦，指缝太宽，我多想念，你多遥远。再走过那桥时，已不见了你陪伴的身影，但您的爱早已镌刻我心，伴我成长。650字 初中 抒情
-
思欠曰默然，道荼帘。胥临氏非，阖月间。绝君言，孤城也蓝天。苦口两甜连心渊，佘茶浮云，壁连天，亦让癸亥。离辛仙，虞飒满誓言剑。开松笔，穴霞死时腼腆。骰连红豆一连线，岁临缘。季织有末丧微愿，非日厌。檀香烟绕了罗盘一念怨。悦汝荄吐哭一瞬念。君可剑魄，臣可廖冤。时间，莫恍惚。开天余肆下的面。负了伤，再难掩。冥冥之间，可再遇见。末端年，一场梦。首尾月，一场戏。对梦，你可晓得。非日烟，火夜燎。思欠。150字 初一 抒情
-
秋思秋，这个承载着快乐与忧伤的小舟，一直飘落在我们成长的道路中；秋，如甘甜的红酒让人回味无穷；秋，宛如一首别离曲，让我回忆往昔的美好时光。在这个思绪万千的秋，我又回忆起了什么……她？他？还是它……秋，既是一个硕果累累的丰收季，又是一个让人思绪万千的伤感季。灰白的空气时而勾起我的回忆，飘零的空气也被满满的伤感占据，身边的每一个角落都藏着我的点滴记忆，似乎这是个思绪涌上心头的契机，连吸进肺里的空气也让我心头的伤感油然而生！秋，它的情是伤感的，是值得回忆的，但色调是治愈的，它仿佛是故意的，给了你伤感，给了你落寞，又来假惺惺的治愈你那颗伤过的心。一片干枯的落叶，一条幽暗的小路，一棵寂静的大树都能让你回忆，让你不禁拂泪而落。秋，多么的无情，无情到用尽一切“心机”让你思绪万千，无情到连记忆都变得稀薄。秋，它用它那神奇的力量让我不禁想起那熟悉的校园、熟悉的教学楼、熟悉的桌椅、熟悉的阵阵嬉戏声，又到这了，一切都是这么的亲切，连拂过耳旁的秋风都夹杂着些不舍之情，仿佛秋天与我自导自演了这场别离曲，曲调是那般的悠扬，曲意是那般的耐人寻味。秋，如同一场长久的回忆录，原来的点点滴滴都像现实一般又重新上演了一遍。昔日的情景依旧浮现在我的眼前，那凉亭上的爬山虎已不再那么翠绿那么柔软，而是火红火红的一片，红的有些可爱，红的有些惹人心醉。摘下一片，叶脉之间已看不见昔日的勃勃生机，稍一用力便七零八碎，就仿佛一颗伤透的心——碎了。轻呼一口气，便在手指间飘零飞落。秋，好似犯错的孩子，用它那治愈的色调，向被它伤过的人道歉。下午时分，秋风乍起，来得有些突然，天上的乌云也聚集了，天阴了，树叶也被风片片吹落，每一片落叶的飘落是对生命的不舍、是对大树的祝福。秋，这个玩不够的孩子，似乎一点也没察觉到落叶的离愁之痛，一副不知悔改的样子。我知道，在这个漫长而又孤寂的秋，又增加了几份伤感，几份别离。秋，它好似老天爷的宠儿，它的任务就是用万物勾起人们的回忆，我恨秋，因为它与我的那份别离相撞。我爱秋，因为它的伤感总能勾起我即将忘却的回忆。秋，它悄悄地告诉了我太多，它从回忆之痛中缓缓走来，慢慢的涂添着我的回忆，把这些不舍的情怀，那些记忆中挥之不去的人紧紧的锁在我的心头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 初中 抒情
-
秋思_秋风瑟瑟，街道两旁的法国梧桐，奋力生长了一个夏天的鲜绿的叶子，也心力交瘁地飘向远方。随手接下一片，不知不觉到了一条山中幽径中。看着一抹抹残留的绿，眼前仿佛又出现了去年初秋的情景。那时，刚升入五年级的我们还懵懂无知，觉得六年级离自己很遥远，要很久很久才能同毕业班的学长学姐般高大。可转眼间，自己就已成了六年级的“哥哥姐姐”，一晃眼就要到分别的时刻。抬手拂过几株略微发黄的翠竹，又想起半夏时转去上海学习的黄“英俊”——黄骋，鼻尖酸酸的。记得平时在写作业的时候，他总是嬉皮笑脸的凑过来，怪腔怪调地说一句：“学霸，教教我，这题怎么做？”我总不免“噗呲”一笑，说声“不知道”。他仍不死心，像长颈鹿般伸长了脖子，想偷看一眼。我就连忙捂住，一边挡住作业，一边推开他：“休想看我答案！”他才不甘心地走了。他还是班上的“开心果”，总把广告词说的绘声绘色，像什么“休闲娱乐来一个”，什么“关爱牙齿，更关心你”，什么“连起来绕地球三圈”，让人听了没有不笑的。一次科学课前，他顽皮地把“地球仪”改成了“月球仪”，大家纷纷起哄说要他给每人发个“月球仪”。谁知诺言未现，人已不在身旁。“唉——”我摘下一枝蒲公英，轻叹一声，又“呼”地将种子送上了成长的旅程。走下台阶，回到熙熙攘攘的街道上，又见良多梧桐叶回归自然。又是一个初秋，又是一个勾人思绪的初秋。550字 初中 抒情
-
思想自我封闭，也许是吧或许本来就是，也许从不应该。喧嚣与寂静，究竟什么才是我真正的归属。伤心时，只想在黑暗中一人沉思。忘记一切不快，在朦胧中沉沉睡去。好漫长的夜，多想从此一睡不醒。任花开花落，时间从此一去不复返。永远，这样。梦，总会有醒的一天。梦过后，也许真的会醒。100字 初一 抒情散文
-
思记忆时节逢知遇，忘景路上拾灵心，别处风光依缘美，份请海角赏缠景。落花时节逢酒杯，燕子回刻捧金樽，桂树花扬佳人路，梅林朵飘君思道。身在他乡见故知，首迎万里寻红丽，不怕情处落路稀，就地撑伞挡恋意。100字 初三 书信
-
思我怀念，我挂念远在故乡的母亲总有一天母亲将回到我的身边我漂浮思母之心使我轻浮我从不浪费一张纸总是积着积着写成一封封信从北方“飞”往南方母亲啊，如果您看见一封信请你认真阅读那是你的儿子为您所写的求它，载着儿子的爱归来100字 五年级 叙事
-
思告别了四年级，迎来了无拘无束的暑假。几天疯玩后，放假的激情又归平淡，开始怀念——老师的授课，图书馆里琳琅满目的书，黑板上熟悉的道道彩虹…… 啊，平淡的生活因回忆而充实，寂寥的生命因品味而精彩， 人生啊！来也匆匆，去也匆匆，串串酸甜苦辣，伴我成长……100字 初一 叙事
-
思小桥流水的人家农家寥寥的炊烟水中嬉戏的身影曾来过今日却走了来去为何无踪呢小时候怎没有一位智者他提醒我呢失去的时光有又怎么弥补呢仅留得幸灾乐祸的枯枝与一片寂寥的明月100字 一年级 诗歌