珍惜光明
450字
四年级
日记
2009年11月14日
星期六
天气 阴
今天，我和爸爸玩了一个游戏，叫做“盲人走路”。
规则是这样的：把一个人的眼镜蒙住，送到一个宽敞的地方，20圈，然后给他（她）根棍子探路，摸索着回家。
游戏开始了，先是我爸爸玩。我爸爸在大平台上了20圈后迷失了方向，首先是向东，然后是往西，我都快笑死了。终于，爸爸摸索着回了家，用时1分15秒。
下面轮到我了，我现在开始沾沾自喜了，我估计以我的速度半分钟不成问题。我开始游戏了，我也跟爸爸一样迷失了方向，当初的自信心态完全没有了，额头上直冒冷汗，每走一步都要掂量好长时间。过了一会，我觉得有些不对劲，吧棍子一伸，探到了墙壁，“原来到这里了”，我暗暗嘀咕。过了一会，我摸到了一个门，我想：“这个门会不会是我家的门呢？不对呀，我家的门是开着的，这一定是邻居家的门，我应该往左走”。于是我往左走去，突然，我的前方出现了一根绳子，我浑然不知，一下子被绊了个“狗吃屎”。我非常尴尬，爬起来就向前跑，结果，正好一分不差的撞到了栏杆，撞得我晕头向，等我摸到家门时已经用时5分钟了。
只不过10米的距离，盲人却要走上5分钟，没有光明的世界是多么的可怕啊！我们一定要珍惜光明，养成良好的用眼习惯。不要长时间的看电视、玩电脑，看书写字时，与书本保持一定的距离。
清明
700字
初一
散文
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首唐诗，勾起了我对清明的丝丝回忆和对亲人的无尽相思。
其实蛮不想过清明节的，从小到大都不喜欢，每次过节，看着那一年比一年旧、一年比一年杂草更多的坟头，无边无尽的思念涌入我的脑海，那过去的一幕幕像过电影一般在我脑海中回放，使我的心情久久不能平静，我爱的人和爱我的人，永永远远离开了我。
记得小时候，到了清明节，就跟着爷爷奶奶的屁股后面，去扫墓祭祖。那时会带着香和冥纸，越过几块田野、穿过几片竹林，来到曾祖母和曾祖父的坟前。看着那两个矮小的坟包，心里很不是滋味。可是，这是自然的规律，我们无法撼动。
点燃一堆冥纸，霎时间，黄色的纸，变成了漫天飞舞的火星，夹杂着对亲人的怀念，飘向了天空，渐渐地，渐渐地，消失了，我知道，在另一个世界的曾祖父，曾祖母已经收到了，来自这个世界的关怀。
那几枝檀香，悠悠地飘出了淡淡的香气，在淡淡的雾气中，我仿佛看到了，看到了曾祖父和曾祖母的笑脸。我知道，他们一定在那个世界静静地，静静地看着我们。虽然说，我并没有见过曾祖父和曾祖母一眼，可我心中，隐隐约约有一个声音说道，他们并没有离我们而去。
我不明白，为什么要有清明这个节日，要把人们的回忆硬生生地从脑海中勾出来，姥爷说“因为人们的思念。”我仍是不明白是什么意思，直到小学毕业的那一天。注定要分离的我们将要各奔东西，一旦离去，就回不了头了，我想，“这6年的点点滴滴，虽说已经离去，有许多的缺憾，但是，已回不了头，清明的怀念，也就是如此吧，虽说没有失去亲人的痛苦，可是，这种离别的滋味，也是一种煎熬。”
也许，人们就是在这样的怀念中，一点一点地走向了成功，我仿佛也明白了，清明节传承几千年的真正意义，就是告诉人们要珍惜当下，珍惜爱我的人和我爱的人，没有谁会永远陪伴谁，一旦失去，就再也回不了头。清明，是一种思念，在痛苦的相思中，我们学会了珍惜。
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珍惜光明今天早上，我来到了成才培训中心。“叮铃铃！”上课铃响了。吴老师发给了我们一张纸和一条红领巾。同学们交头接耳地讨论着。这一张纸和红领巾是干吗的？老师神秘兮兮地告诉我们，要做一个活动，具体是什么，老师暂且保密。活动开始了，老师让我们把红领巾横着先对折三次，然后让我们用红领巾蒙在眼睛上，在后脑勺处打一个结。我眼前顿时一片漆黑，感觉很恐慌，伸手不见五指，巴不得偷偷把红领巾露出一点点空隙。我猜想到：今天难道是体验盲人的生活吗？后面老师让我们做的事情，验证了我一切的猜测是正确的。老师接着让我们从笔袋中拿出一支笔，放在右手边，再把老师发下来的纸放在左手边。这个步骤平常只需要两分钟，可是处黑暗的情况下，我们整整花了五六分钟。老师又让我们把笔盖打开在纸上写“盲人体验活动开始啦！”这十个字。我慢慢吞吞地打开笔盖写了这几个字。老师等全部同学都写好了以后，让我们把红领巾拿下来，“欣赏”一下各自写的字。把红领巾拉下后，我看到了一片光明的世界，这感觉真好！我看了一下自己写的字后，目瞪口呆，甚至怀疑起了这些字是不是我自己写的——一个个字有大有小，很不匀称，写的字都快飞到天上去了，歪歪扭扭的。老师又让我们在光明的情况下，再写写这十个字，并进行对比。我写完后对比了一下，脑袋中马上跳出了一个成语——天壤之别。经过了这一次的盲人体验活动后，我终于体验到了光明对一个人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬间，我想：我们这次的在黑暗中写字的训练，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感觉盲人生活真痛苦啊！我们一定要好好保护自己的眼睛，让眼中的世界充满光明。650字 四年级
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珍惜光明今天，老师为了让我们感受盲人的生活，给我们布置了一个任务：用红领巾蒙住眼睛，倒一杯水，再端回自己的桌上。听完，我十分兴奋，觉得任务挺简单的。可当老师提来了水壶，我就慌了：这水是这的还是冷的？浇到我了怎么办？接下来只听老师一声“开始”，我就立刻行动起来。突然，我的手碰到了一个硬硬的方方的东西。噢，是书桌。我赶紧把杯子抓稳了，用力地放在桌子上，又提起水壶，将水往杯里倒。“哗啦啦，哗啦啦”，水一直向外溢，我轻轻地伸出手指，放在杯里。幸好是冷的，现在水已经满了，我该回去了，我想。然后，我小心翼翼地端着水杯回位。终于，我完成了任务。剩下来就是等待其他同学了等待的时间可真是煎熬啊！不时有同学把水溅到我身上、发出“啊啊”声或是一直用手摸我。哎，什么时候才能结束啊，我不耐烦地想着，同学可真慢！又将近过了十五分钟，老师才宣布结束。我一把抓下了红领巾，眼睛总算重见天日。同学们、老师们、教室更亮了，我情不自禁地想：能看见光明的日子真好啊！通过这次体验活动，我终于明白了看不见光明的日子有多么可怕、难受。只这短短的时间我就如此煎熬，而那些一生都看不见光明的人该多么痛苦！我们要珍惜光明！400字 初二 记叙文
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珍惜光明这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖。海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹安徽淮北相山区五（1）班五年级:2531499329900字 五年级 读后感
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光明就在罗老师回房休息的那会儿，我看到了全班最团结的一次：筹钱为罗老师配副眼镜。因为到了周四，大家的零用钱基本上都用完了，所以我们四处借钱，包括向科任老师借。最终我们在下午第一课前筹到了305元，然后我们把这些钱交给班长周思君，由班长和我们班的体育委员艾国去县城完成配眼镜的任务。这一切，我们都是秘密进行的，我们不想让罗老师知道，怕她为我们担心。至于周思君他们两个是怎么出学校大门的，这里暂且不表，因为这也是个秘密。接下来我们要做的事情就是等待他们安全回到学校。虽然他们两个过去到过几次县城，可毕竟他们还只是孩子。时间一分一秒地过去了，天快要黑了，这时候，我们感觉一分钟比一个世纪还要长。终于，在校门口出现了两个熟悉的身影，他们回来了。周思君说，我们的运气太好了，正赶上打折，一副眼镜只要280元，剩下的钱我们给罗老师买了一些水果。接下来，他们两个去了罗老师家里。一会儿后，周思君出来了，大家急切地问，罗老师现在的情绪怎样？周思君说，她看到我们就笑了。“艾国还在里面吗？”我们问。“罗老师留他吃饭了。”周思君说。这时候，周思君的妈妈来了，看样子她好像知道周思君下午没上课和一个男生去了县城，生气地打了她一耳光，然后把她领了回去。第二天，我们见到周思君的时候，她的情绪似乎不太好，显然为这件事她受了很大委屈。不过，没过多久，她就释然了。或许在她看来，为罗老师做这些事，受点委屈也是值得的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 议论文
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光明当黑夜即将过去时你出现在我的身边带给我惊喜与兴奋让我对每天的生活充满幻想当黑夜盖瞒我的眼睛时你让我寻求属于我的光明带给我希望的生机最后我战胜了黑暗重现了我自己的那片天空从而让我对现实充满了追求与向往100字 四年级 诗歌
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光明当灰烬查封了凝霜的屋檐，当车菊草化作深秋的露水，我用固执的枯藤做成行囊，走向了那布满荆棘的他乡，当大地铺满了悲凄的落叶，当杜鹃花化作远空的雾霭，祝福我吧我最思念的亲人，那就是我向你告别的背影，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方，当灰烬查封了凝霜的屋檐，当车菊草化作深秋的露水，我用固执的枯藤做成行囊，走向了那布满荆棘的他乡，也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然挫折的创伤已让我寸步难行，可我坚信光明就在远方，我用翅膀掀起那天边的排浪，我用身躯拖起那血红的太阳，就在这刺骨而凛冽的大风中，你会听到我赞美未来的呼喊，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤，可我坚信光明就在远方，也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀，虽然挫折的创伤已让我寸步难行，可我坚信光明就在远方，可我坚信光明就在远方。六年级:小王450字 六年级 诗歌
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“光明”并不光明厂那是2005年的一个晚上，我们全家早早吃过晚饭，坐在沙发上看电视新闻。我手里拿着一盒“光明”牛奶，一边看，一边喝。突然一组镜头跳入我的眼帘：郑州光明乳业有限公司的牛奶回收车间里，堆放着从超市里撤回来的塑料软包的光明过期纯牛奶，很多奶袋子上沾着腐烂物和蠕动的蛆。拆奶工划开奶袋，把发出恶臭的牛奶倒进大桶后，推进车间，工人又用管子把这些牛奶都吸进一个被称为回奶罐的金属容器再加工生产。而在车间一旁，靠墙堆放的就是刚刚生产出来的新光明纯牛奶、光明巧克力奶等产品。“啊！”我和妈妈不由自主地叫出声来，妈妈眼睛发直，我手中的牛奶盒早已被我捏成了“臭八怪”，无情的牛奶一滴一滴地往下掉。半晌，我“哇”的一声冲向了卫生间……看来妈妈的选择错了，每次我想起我多年喝的牛奶竟是这样生产出来的，不禁一阵恶心。连“光明”这样全国知名的奶制品厂家都存在这样的欺骗行为，其他厂生产的牛奶我就更不敢喝了。都说食品以安全为先，可食品安全问题却被屡屡曝光：肯德基中有苏丹红，吃月饼吃出毛发，为使泥鳅更鲜活倒入煤油，猪肉中有瘦肉精，再到“光明”的“回奶事件”……唉！我们到底可以吃什么呢？450字 三年级 写景
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光明道路金无足赤，人无完人。其实上天为每个人都打开一扇窗户，但只有靠自己才能使这扇窗绽放光彩。对于我们来说我们所拥有光明，我们所用用声音，我们拥有行走的机会。而对于有些人来说那是梦想那是到达不到的彼岸。这些人用几倍或几十倍的坚定意志活着。曾今有过放弃生的机会，但又为着打不到梦想活着。创造出一个个让人吃惊的奇迹。他们就是经常被人看不起的残疾人。但他们身残志不残。海伦凯勒这个熟悉又响亮的名字。这个生活在黑暗中的女子。给世界带来了光明。他曾经受过常人无法体会，无法形容的悲惨生活没有光明，没有声音的陪伴，独自一人生活在所谓的寂寞的黑暗世。沙利文老师的出现是这个一对上火绝望的女子找到了生活的希望。知道了水是什么，知道了大自然是什么，并学会了用笔写字，这难倒不是奇迹吗？谁说残疾人一辈子会被人看不起，谁说残疾人没有会站起来的一天。其实每一个残疾人都是一个奇迹，都有常人比不过的力量推动着他们前进的步伐。他们并不是不会达到梦想，而是需要像上沙利文老师那样的人，给他们黑暗的道路上点一盏明灯指引前进的路。只要人人有一份？那每个残疾人的梦想将不再是奇迹，他们也会有常人一样的生活，走出悲惨世界。塘栖二中初二：金凯燕450字 初二 状物
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感谢光明明亮的眼睛，使我看到明亮的世界；明亮的眼睛，使我走向了明亮的教室；明亮的眼睛，使我感受到了生活的精彩。在生活中，对于某些人来讲，光明不算什么，可是对另一类人，拥有一小时光明，他们都可以用一切去换来。啊！我是多么幸福呀！我拥有光明，拥有明亮的眼睛，不像海伦？凯勒，她从一生下来就失明、失声、失聪。我曾经学过她，用布蒙上眼睛，走在无人无车、宽敞的路上，可是没有一根棍子，我总会摔跤。即使有了棍子，我也总会走错地方，或被拌了一跤。那天火辣辣的痛使我真正地明白了――光明是多么重要。曾经，为了一次学习，我希望没有眼睛。那天，我做完了作业，本想出去玩一会儿，可是妈妈半路杀出个程咬金，硬下心来，一闭眼：“不行，回去做英才教程！”啊！天降灾难呀！我坐在书桌前面对着镜子，打量着自己。看到了自己的小豆豆眼睛想：我要是没有眼睛该多好呀！有了眼睛，我不但要学习写作业，还要看那么多书多枯燥呀！眼睛没有什么用，有了它还不是给自己带来灾难。但是今天想来，那个想法多么愚蠢呀！想到这里，我竟然“咯咯”地笑了起来。光明的存在是多么好呀！我拥有光明，就拥有幸福，我现在再也不会为拥有光明而感到失望，而是感到幸福，感谢你――光明。450字 初一 散文
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