书包
450字
五年级
状物
“小（么呀）小儿郎，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打……”
记得这是很小的时候所听到的歌，小的时候天天唱，长大了就不唱了，记得以前的样子，大家都背着颜色鲜艳的书包，蹦蹦跳跳，挤在那放学或上学的人海中，仿佛被挤进了一个彩色的海洋，那一种热闹的感觉，吵却不烦，乱而有序。
后来去了新的地方上学，三四年级了吧，这个时候有的家长已经开始抓孩子的学习了，每个周末都要补课。书包的颜色也好像深了一些，黑的、紫的或是深蓝的，已经没有了那拥挤的人海，没有了那彩色的跳跃海洋，而是在路上排好队，一列一列整齐有序地进入，但这时的书包们就已经逐渐失去快乐，沉重起来。
上了初中，人都长大了，书包也突然变了。大多书包都换成了新的，有的是鲜艳的大红，或者是明亮的浅黄；形状也不再是四四方方，有的换成了大猩猩的脸，或者是五角星的模样，甚至还有如刺猬一般。再也没有天真，取而代之的却是一种成熟的活跃。但是书包却明显重了，压得人喘不过气。进出学校的同学是散乱的，但是却没有过于急匆。
随着时间的推移，我们背着的书包也随之改变，不知什么时候，我所看到的书包，都可以像我最初看到的一样，活泼、快乐而充满活力。
春天
300字
四年级
写景
冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。
春天真美啊！河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！
院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯！
花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。
春天真美啊！
四年级:梁依萱
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书包今天，是最后一天上课，后天就进行期末考试了。要把所有的书本都带回家，面对这么多东西，我仅仅有一个书包可以装，我把书包塞得鼓鼓的随时要爆炸一样，但是还有十几本书在外面，我又是走路回家，怎么办！？我急到满头大汗，这时候放学铃声已经响了。同学们蜂拥而出，留下我一个背着大书包，怀里还抱着几十本书，艰难的出了校门。回到家后，赶紧把书包卸下来，倚在了沙发上。妈妈从厨房出来指着被丢到地上的书：“怎么回事？”我虚弱回答：“书包塞不下了，我抱着回来的。”妈妈走过来打开我的书包侧兜竟然从里面翻出一个袋子，对我说：“就是怕你不够装的，给你塞了个袋子，早上不是告诉你了吗？”我早上跑的太急，根本没听到，我后悔莫及，瘫倒在沙发上。300字 小学 日记
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书包书包开学至今，我的文具总会找不到，笔套和橡皮这种小东西真的很难找。妈妈在网上买了一盒橡皮呢，不过我发现这些橡皮每块都小了。据妈妈说，一块团购橡皮的同事很多呢，我想阿姨们的孩子也和我一样会丢橡皮吧。橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！“妈妈，我的橡皮怎么也找不到了”妈妈很平静地看看我，怎么没有任何反应呢？前几次妈妈讲的故事怎么不讲了？我已经记得了：“一位阿姨的儿子总是丢橡皮，不知道丢了多少回，这位聪明的阿姨把橡皮打个洞，然后用根绳子穿好橡皮，绳子的另一头系在书包上，从那以后她儿子再也不丢橡皮了”。妈妈不会要把我的橡皮固定在书包上吧？“妈妈，我明天到学校再找找看，也许能找回来呢。”“好呀，你明天再仔细找找……”“妈妈……妈妈……，妈妈，你还是别把橡皮系在书包上了，万一我书包丢掉了呢？”书包/p一天，书包里传出了吵闹声，原来是笔和橡皮在吵架。笔高傲地说：“小主人总是被表扬就是因数我写的字特别漂亮。”橡皮也不甘示弱，说：“你写错字的时候，不是我帮你收拾这么一大烂摊子！”笔听了，立刻低下了头。橡皮说：“哼，你真没出息！”笔说：“我有的时候不也写得不错嘛，上次你生病了，还是我帮你治病的，让你好好休息，你倒好，在这里骂我，你零点是忘恩负义呀！”橡皮羞愧得低下了头，好像有点我不好意思。这时书包爷爷伸伸懒腰说：“你们太大声，都把我吵醒了。”书包爷爷又问：“你们在聊什么，能告诉我吗？”橡皮对书包说出事情的经过。书包爷爷笑着说：“你们不要吵了，每个人各有各的长处，笔可以写出漂亮的字，橡皮可以擦去写错的字，让错字消失，笔再把字写漂亮。”笔和橡皮听了连连点头。然后说道：“谢谢您，我们懂了！”一个人不能因为他有一个缺点就说他不好，人无完人，金无足赤，我们要善于发现别人的优点。！书包今天下午，一丝丝白云在蔚蓝的天空中漂浮着，一群金灿灿的小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。我背着五颜六色的书包跑到了温暖的家里。突然，一个五颜六色的书包出现在我的眼前，我惊讶万分。于是，我问温柔的妈妈：“这个书包是谁的呢？”漂亮的妈妈说：“这是我给你新买的书包！”我对妈妈说：“谢谢妈妈！”妈妈说：“不用谢！”我目不转睛地看着这个美丽的书包，这个书包上有俩个非常漂亮的公主。一个是可爱的白雪公主，另一个是漂亮的美人鱼。白雪公主的脸洁白如雪，她有一头乌黑乌黑的秀发，有一对又浓又密的眼睫毛，有一脸灿烂的笑容，她身着蓝幽幽的衣服、金黄金黄的裙子，她有长长的胳膊，手里拿着一朵火红火红的玫瑰花。美人鱼有一头金灿灿的卷发，身着粉红的裙子，上面还有一些金黄的花纹，你瞧！美人鱼还有一条绿色的尾巴。她们的身旁还有一些漂亮的花朵。我真喜欢这个漂亮的新书包！谢谢妈妈！书包作文课上，我们大家都展示了各自的书包。它们的颜色五彩缤纷，有红的、蓝的、绿的、黄的，还有红绿相间、黄白相间的。书包上的图案就更是千姿百态了：有卖萌的小兔子、有在海上航行的大轮船，还有可爱的灰姑娘和小矮人……我的书包上的图案是在跳舞的米老鼠和高飞，上面有黑、白、蓝、红、橙等几种颜色，它是上次妈妈在三江超市给我买的。我的书包分为三层，最前面有一层，后面一层里还有一个小分层，两个大里可以装些书和本子，那个小分层里则装些小的、零散的学习用具。书包的左右两侧还各有一个小兜兜：一个用来装水杯，一个用来彩色铅笔筒。我觉得整个书包最累的要属两条背带了，它每天都要承受着所有书和一杯水的重量。我的书包的长度有我的两拃多一点，宽有一拃半，比一张A4纸还要大一些。我没事的时候喜欢整理一下书包，因为我喜欢它干干净净、整整洁洁。书包我有一个小书包，是朋友从英国带回来给我的，我非常喜欢它。它的颜色是金黄色的，还有蓝色。它的正面有两个拉链，拉开第一个拉链，你会发现里面是放作业的，拉开第二个拉链你们会发现是放书的。里面还有一个拉链，可以放一些试卷。书包的背后还有一个拉链，可以放尺什么的。你看，我这个书包高级吧？我的书包外形像一个房子，周围是一些刺，很像一个胆小的刺猬。有一次，上学的时候，我不小心把书包弄脏了，我差一点哭出来，我拍拍书包，把灰尘拍掉，嘴里说了一声“对不起！”突然感到书包对我说了一声“没关系”，从此以后，我就把书包当成了我最好的朋友。还有一次，我才上四年级，下课的时候，有一个同学把我的书包弄脏弄脏了，那时候我差点跟他拼命。回家的时候我自己新版动手帮我“朋友”洗干净，我先用一些洗衣粉倒在书包的身上，再用刷子把书包刷洗一下，为了帮它洗得干净漂亮，我费了九牛二虎之力才洗好了，但是我觉得我朋友洗干净，累点值了！我喜欢你，书包。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 初三 状物
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书包浙江省杭州市杭州市濮家小学三（2）班金逸雯今天，天气很好，我的心情也格外的好，因为妈妈给我买了一只新书包，我很喜欢它。这只小书包不但好看，设计也很合理。书包分四层，第一层是放铅笔盒的；第二层是放美术工具或者小本子的；第三层是放课本书的；而第四层是放大的课本书如美术书、英语书等。我给这只小书包取了个名字叫“蓝猫”。这只书包可漂亮了，它的外框是红色的，它上面画着一只蓝猫和淘气，下面画着青青的草，绿绿的树。在书包的后机有两根背带都是红色的呢！这只书包有许许多多的用处，它是我学习的好帮手，我真喜欢它，也一定好好爱护它，让它伴随我快乐成长。指导教师：薛缨投稿:2004-11-111:09:22250字 三年级 记叙文
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书包我有一个非常漂亮的书包。这个书包的底色是蓝色，上面缀满了五颜六色的图形，在书包的中间有一个漂亮的大星星。这个书包一共分为四个部分。打开第一层，里面放的是语文书，数学书还有文具盒；在这个书包的第二层，打开拉链，映入眼帘的是一些薄薄的书，比如：作文本，英语本正式作业本......第三层可以放一些卫生纸，套尺之类的小玩意。第四个部分是放水杯或彩笔的绝佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的后面还有两根宽宽的带子，下面有一个伸缩的拉扣。我非常喜欢这个书包。六年级:李睿熙200字
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书包你们知道我是谁吗？读了下面这篇文章你就知道了。我穿着一件青色的防水衣，非常结实。我的盖子上有一只可爱的米老鼠，它戴着一个黄色的头盔，露出一对黑黑的耳朵，它的一个黑黑的鼻子翘着，很滑稽。它穿着白色的衣服，青色的裤子，蓝色的鞋子。它正神气地踏在滑板上，玩得可开心啦。揭开盖子，只见里面分成三层。第一层是书的家，有语文书、数学书等；第二层是各种本子的家，它们生活得很和谐；第三层是文具盒先生的家，它的肚子里有铅笔、橡皮等许多文具用品。我天天陪伴小主人上学和放学，是小主人的好朋友。你们猜到我是谁了吗？对，我就是一只可爱的书包。250字 小学 状物
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五年级
状物
450字
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书包那个背包载满记念品和患难，还有摩擦留下的图案；你的背包背到现在还没烂，却成为我身体另一半，千金不换它已熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环，背了六年半……——题记当背起书包，走进学校，我知道，书包里装载着不仅仅是书本，其实更多的是知识和梦想。曾经看到别人背起漂亮的书包，神采奕奕的，如小鸟，欢快地飞进学校，那么的向往。当我背起了属于自己的书包，是那么的轻盈，里面书本不多，却装满了欢乐。曾经，成天无忧无虑，活得像个小神仙。想什么时候玩，想玩什么，都没有人管。多么幸福，那么快乐。一眨眼，六年时间匆匆而过，当我再背起书包时，已经不是从前的那个书包，我也不是从前的自己了。那个书包，已经不是从前的轻盈，里面装满了书本，压着我的肩膀。曾经那个无忧无虑的我，现在已经不复存在，取而代之的是，整天为成绩所担忧，为排名而发愁，沉重的书包、沉重的功课、沉重的学习压力。突然觉得，我长大了，压力更重了，而快乐，越来越少了。一切都变了，变得如此的陌生，变得如此的沉重。而我那心中，只有梦想没有变。曾经多么想抛开书本，不再学习自己讨厌的科目，不再背起沉重的书包，做一个"坏孩子"，找回曾经的快乐和无忧无虑。但我发现，我做不到。因为在我心中，一直有一个梦，盼望化茧成蝶，实现自己的梦想。而就是这个梦，使我只能进步，只能学习，只能努力。无论如何也不能退缩。因为我的书包里装载着我的梦想，我无法抛弃的梦想。我似乎看到，终于有一天，我真的实现了自己的梦想，进入了梦中的北京师范大学。那时，书包，便成了思念的一种寄托。我会想起小学，初中、高中，曾经背着书包风雨不顾天天上学的女孩，那个曾经为成绩而发愁的女孩。抚摸着书包，我会看到曾经的时光，看到日思夜想的家人。抚摸着书包，一定会思念如山泉，涓涓流出……700字 五年级 叙事
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书包我有一个非常漂亮的书包，是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的，浑身是玫红色，全身画着一朵朵美丽的小红花，上面还印着“好好学习，天天向上”几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学，简直可以说是形影不离的好朋友。自从有了这个书包，我的学习用品便有了一个“幸福的家”。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员，它们整整齐齐地待在里面，随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候，它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的，看上去像只大肥猪，但是它心甘情愿，从不叫苦叫累。每天放学以后，我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘，我就为它打扫一番，时不时给它洗个澡。书包是我学习的好伙伴。有一次，我回家后把书包往写字台上一放，刚想出去玩，一转身看到书包上面的小花朵瞪着眼睛，好像生气地对我说：“你是一位好学生吗？你是一位合格的少先队员吗？”我的脸上顿时火辣辣的，心想：书包每天辛勤地为我服务，从不叫苦叫累。我不好好学习，怎么对得起它吗？于是，我便认真地做起作业来。现在，这个书包虽然有些旧了，但我还是爱它！五年级:胡聪慧450字 五年级 状物
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书包书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了他的帮助，我们的学习用品便有了它们自己的小天地了。从一年级到现在，我已经用坏四个书包了。因为书包的书太沉，我又不爱护他。尽管四年级后我就不“欺负”它了，但却还是要换。这是一种资源的极大浪费，减少这种浪费很有必要。可是人们只是增加了书包的承重能力，而没有减少书本身的重量。再这样下去，虽然我们学会了更多知识，但我们稚嫩的肩膀却背不动书包了。书包从一条绑书的绳子，到一块包书的布，再到单肩包，最后到现在双肩包，里面的书随着时代的进步，也一直都在加重，加重，再加重。毫不夸张地说，现在六年级的每一次上下学都是一种“锻炼”，有时我放下书包甚至有种飘飘欲仙的感觉。确实，因为文学水平的提高才带来了书包重量的提高。可是，有有什么办法来阻止么？我现在只带家庭作文就已经如此之多，那么作文一多，重得没办法，我就只好把它们都捧在手里。就像石油会耗尽一样，总有一天，我们会再也背不动书包，这个昔日的好伙伴竟会成为累赘，谁会愿意？现在，我们只能够通过减少作业、两个书包一起用（一个背，一个用手拎）来解决，或者用储存信息的工具来解决。科技在进步，人类在进步，但进步太多，太快会导致根基把稳。有时，停下了，回头看看，自己是不是有什么没做好？我相信，我们一起努力，肯定可以把书包这个大难题解决，而且要彻底地解决，让以前那个我们的好伙伴回来。550字 五年级
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书包桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的稿纸。我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”400字 五年级
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书包我有一个很普通的书包，它陪我度过了五年。记得，在我还没上幼儿园的时候，每当我看见那些大哥哥大姐姐，他们背着自己的书包，很神气的样子，我就用羡慕的神情看着他们。在我三岁生日时，妈妈给我买了一个小书包，我一天到晚都抱着它不放，里面还放了很多我的小玩具，我只要有时间，就拿着书包到处转悠转悠。慢慢地，我踏入了小学的大门，妈妈让我换一个书包因为第一个书包实在太小了，装不下小学的书，我只能不舍得把它放进衣柜里了，我背着新书包朝着梦想之路开始前行。当我被老师表扬了，我总是会得意洋洋，放学时书包说：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的话，我会变得更沉。”书包提醒了我，我也就收起笑容，心想：这也没什么，只是被表扬了一下。渐渐的我越来越高年级，我也换了第三个书包，书包里全是书、笔和试卷，以前，我还会觉得书包里全是知识，它会让我变得越来越聪明，现在我感觉书包里的压力比知识还要多，每天去上学，压力就会增加，回到家就会往书包身上撒气，我把它往地上摔，还会自言自语：“书包怎么可能会有知识，全都是压力。”它也默默的一声不吭，任凭我怎么说它，渐渐地，我也没有在往它身上撒气。我慢慢地调整自己的学习态度，跟书包一起向梦想之路前行。虽然，书包很沉重，但我对它的感情还是不变，它就这样一直陪伴着我。500字 五年级
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书包书包是我的好伙伴，它陪伴我成长。记得小时候，我看见哥哥姐姐们背着个大大的书包，心里很是羡慕。妈妈看到了，在生日那天给了我一个神秘的礼物，我拆开一看，“哇!”我大叫起来，高兴地跳起来，在地上手舞足蹈。把所有的文具塞进书包里，立刻变得鼓鼓的，我拿起书包，高高兴兴地在小区里跑了一圈，好像要让全世界的人都知道似的。第二天，我背着书包去上学，兴高采烈地走在大路上，到了学校，我发现有很多知音，我和知音们一整天都在聊书包里的故事，所以我越来越喜欢我的书包了。别看这小小的书包，里面还藏了我很多小秘密。有几次我把我的零花钱拿了几元放进书包里。在学校门口买了“垃圾”食品小薯片，荷兰豆等，有次没有吃完，放在书包里，被老妈发现了，这个小秘密因此也被揭穿，我只好如实交代，还好听了老妈的话，以后再也没有买过了。我常常在书包里偷偷放各种各样的课外书，如《老夫子》，《寻宝记》等等……谢谢你，我的小书包。你是我最好的朋友，也是我忠实的“保密箱”。可随着年级的增长，书目各种作业的增多，我的书包越来越沉了，于是我对他开始有点厌烦了，每次都有很多的辅导班，书包就像一座大山一样紧紧的压着我。但是妈妈告诉我：“书包是你追梦上的朋友，你要好好爱护他。”于是我每次做完作业时就下下围棋，到花园里和同学一起玩一下，就感觉没有那么大的压力了。当我学习三心二意，粗心大意时，我好像时常听到各科课本对我说：“你还有很多字不会写，别老是写错别字呀，多练习数学习题，多背诵英语…。我最大的梦想，就是能让我肚子里所有知识都能装进你聪明的脑袋里。嘿嘿，小主人你要加油哦，好好地爱我们。”我很惭愧，确实努力不够，我会努力实现你们的梦想。我上了三年级，经常受到老师的表扬，正当我得意洋洋的时候，小书包便提醒了我：“小主人不要骄傲哦!”听到小书包的话，我马上又进入了课堂。小书包大智慧，希望你陪伴着我一路前行，将来能考上我一直梦想的大学——中国科学技术大学。我爱我的小书包，一路有你的陪伴，将来我的梦想一定会实现。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。900字 高二 状物
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书包小时候，我要带上书包去幼儿园，长大后，书包又跟我一起上小学。人的一生大概都要和书包在一起渡过吧。书包一直在变。小时候，书包只有五本小说那么大，长大后，书包居然和台式电脑一样大了。小时候，书包是小熊的样子的，长大后，书包上印着的是米老鼠的图案。书包以前是放零食和玩具的，而现在，书包里放的都是书和作业本。书包，我也当它是老师，因为是它，无怨无悔，把自己肚子里的知识全教给我，让我的成绩名列前茅。书包，它满腹经纶，却不骄傲，我呢，肚子里有点“货”，就沾沾自喜。世界万物都是人的老师，人类看鸟儿飞翔，制造了飞机;看鲸鱼游泳，发明了船……书包是我的老师，我从他身上懂得了——做人要深藏不露。250字 小学 状物
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书包大家好我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。200字 一年级 状物
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书包大家好我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净。它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名。我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。河南开封兰考县城关乡第三初中田庄中学一年级:笑对人生200字 一年级 状物
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书包今天爸爸给我买了一个漂亮的新书包，我非常高兴。它是粉色的，上边有个美丽的小公主，她好像在与蝴蝶在游玩。左边是两个活波可爱的小海马，它们在澄清的大海里嬉戏打闹着。右边有两个形状特异的小贝壳。里面有四个珍珠。上面还有花边，特别的漂亮。小公主非常漂亮，有雪一样的皮肤，水汪汪的大眼睛，柳叶细眉，樱桃小嘴，我太喜欢她了。我想：爸爸妈妈辛辛苦苦把钱挣来，给我买了这个书包，我应该保护它，用心去爱它。我爱我的新书包！200字 二年级 状物
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书包我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。同学们，你们说我的书包棒不棒？河北石家庄石家庄市曙光小学二年级:宫兆宁450字 二年级
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书包桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。（观察、测量、比较、生活经验等多种方法的运用，让读者对书包的外观特点一目了然。）书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。（口袋多是小学生书包的特点。可以放些什么呢？怎么放比较合理呢？小作者显然是动了一番脑筋。）可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的稿纸。我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”450字 二年级
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书包每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦！我的书包有时是快乐的，应为它拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着它去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而它好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”我的书包有时是气愤的，可能是因为我使它狼狈不堪了吧！也许是我这一天没什么收获吧！这时，它好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊！”我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使它失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，它会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把它当成作期末考试的卷子一样去对待；真正考试时，把它当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了！”我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，它就高兴，喜悦。我问它为什么。它就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好；老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。看，我的书包是不是很神气？它时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。450字 初二 说明文
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洗书包我有个习惯，就是一个月洗一次书包。今天是星期六，又刚好一个月了，所以该洗书包了。我拿来一个大盆，把书包放进盆里后，再往盆里加水，直到水把书包完全浸没为止。大约半个小时后，我想书包已经浸透了，就把盆里的水倒掉一半，然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后，我用手不断搅、搓，直到水里充满了泡泡。大约十分钟后，我把书包从泡泡里捞出来，然后用刷子刷洗。我先刷外面，我发现书包的背面特别脏，那是因为上完体育课后，我满身大汗，回到教室就靠着书包的背面坐下长期形成的污迹。于是，我细心地刷洗这个地方。因为浸泡的时间够长，所以脏的地方很快就被洗干净了。洗完书包外面，我又洗书包的里面。里面没有那么脏，洗起来容易多了。里里外外刷洗完后，我把肥皂水倒掉，换上清水冲洗。过了两次清水，泡泡不见了，大功告成了。看着洗好后的书包，想到星期一可以背着干干净净地书包上学，心里特别舒服，疲劳也不见了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。450字 三年级 叙事