二十二世纪新发明
300字
四年级
日记
XX年11月17日 星期三 天气：晴
中午，我躺在床上，不知不觉睡着了。咦，我仿佛到了另壹个星球。我壹看电子日历，才发现这是2121年得地球。
我走在宽阔得复合马路上，看见电子广告牌上显示着壹种新型胶囊得广告。我想：超市里可能会有吧。我搭乘了壹架超时空传送器，来到了超市。进了超市得大门，超时空传送器又把我带到了卖新型胶囊得地方。那里有壹个人在做演示。他抱来壹个刚出生得小婴儿，给他吃下壹个“数学”胶囊，小婴儿立刻用最简单得方法把壹道高叁得数学题做了出来。那个人又给小婴儿吃下壹个“钢琴”胶囊，小婴儿又立刻在钢琴上弹出优美得乐曲。这种胶囊有很多种，什么“语文”、“英语”、“微机”、“游泳”都有。
我接着往超市里走，还看见了许多新产品。比如：四维口袋（想装多少就装多少）、狐狸钱包（装进树叶拿出钱）等等。
咦，我怎么又回到了家中？哦，原来这是个梦。
记一次小组学习活动
600字
四年级
叙事
星期四上午第二节还没上课，只见王老师左手提着一个袋子，有手段这一个装了大半瓶缸水的玻璃缸。把东西放到讲台桌上。依次给每个小组分了一个一个鸡蛋和一包盐，王老师神秘地对大家说：“今天，我们以四人小组的形式来完成这次试验，请大家打开课本，看一看那一个小组先把鸡蛋浮在水面上。
我们先拿出一个鸡蛋放入水缸里，只见鸡蛋“扑通“的一声沉到了水底，一动也不动，这可怎么办呀？急得大家团团转。这时，我们组的一位成员突然急中生智：“死海中含有大量的盐分，所以很容易把东西浮在海面上，所以我们应该在里面加上一些盐。”
嗯，是有一些道理，我们把盐倒入水缸里，又拿了一把尺子，在缸里均匀地搅拌，鸡蛋就像是跳舞一样，在水里摇来摇去，可是鸡蛋还没有浮上来。我们更着急了：是不是实验不成功？这时，我对大家说：“是不是我们加的盐太少了？”想想也对，所以我们又继续往里面加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话的离开了缸底，浮了起来。老师看见了，夸赞我们到：“你们真是太棒了！那你们可以让鸡蛋浮出水面吗？”“老师，这可难不倒我们。”说完，我又往里面倒了半袋子盐，只见鸡蛋像个顽皮的孩童，飘飘悠悠的浮出了水面。
王老师有接着说：“那你们可以解释一下这其中的道理吗？”我不慌不忙的说：“根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就会浮起来。”
通过这次合作，同学之间配合得越来越默契，同学之间的友谊越来越深厚。原来在我们的身边，处处有科学，处处有学问，只要我们认真观察身边的事物，就会有所发现的。
“鸡蛋浮起来”这个实验真有趣。不仅让我们体验到合作的快乐，更让我们与同学建立了友谊。
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