舞的联想_750字
舞是一门艺术,是以肢体和动作来表达感情的。然而,舞并不是仅仅限于舞台上艺术家们翩翩的舞姿。其实,生活中到处充满了舞的痕迹,而人生本身,也像舞一般的神奇。
春风中的青草,夏日里的彩蝶,秋季里的落叶,冬日里的飞雪,这一切的一切,哪一个不在展现着它们特有的舞姿。大自然之美,不是呆板的,一成不变的,而是在一种动态中体现其生命的姿态。自然之美,不钟爱永恒。月缺月圆,花谢花开,正如舞蹈一样,有高潮而又有失落,时而在颠峰腾飞,时而又在低谷中消沉。但并不需因此而悲伤,之所以要舞,就是要在这动感中展现自我,享受生活。
意大利神学家奥古斯丁讲过一个睿智的趣话。他问:“老鼠和珍珠,你喜欢哪一种?”人们毫不犹豫地回答:“珍珠。”他又问:“那么你愿意成为一颗珍珠,还是一只老鼠?”人们哑然。奥古斯丁说:“是老鼠,因为它有生命,有发展潜能,有行动的自由。”这段话多么耐人寻味。的确,没有生命,即使它再珍贵,它也无法体会舞带来的快乐,终究死气沉沉。它所拥的一切仅限于此,不可能用姿态来传达那些表层背后的更深的东西。
其实,人生也像舞蹈。当你一帆风顺,事业有成时,人生之舞便欢快而激昂;当你屡遭挫败,心灰意冷时,你的舞步也许就凝重而缓慢,但人不必因此而忧愁,因为这正是舞所孕含的魅力。总是昂起头,以相同的步长,相同的频率走路,这不是舞,你也决不会因此而幸福。各朝各代,多少位文人被贬,但他们生命中的舞蹈并未终止。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这开阔的胸怀在乱世中保持挺立,在昏暗中保持活力。李白在奋斗,在舞蹈,他是在用舞姿诠释一种不屈的精神。
舞,不是只能在剧院中才能欣赏到的,它遍及世界的每一个角落。花丛中蜜蜂在飞舞;森林里,溪流在舞蹈;而我们也决不停歇,我们也随着时代在舞蹈。舞,联系着自然,社会,历史,生命;舞,是一种极致。
万柏林三中8年级 陈正阳
本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!
校园一角_450字
我们的校园坐落在偏僻的小镇上。它是一个春光明媚、鸟语花香的花园,当你走进我们的校园,最先看见的是那一排排针叶常绿、高大挺拔的松树。松树为我们带来了无尽的欢乐,它为我们奉献了很多。
它不需要谁来帮它施肥,也不需要谁来灌溉,怒吼的狂风吹不倒它,凶猛的洪水不能侵蚀它,冬天的严寒冻不死它,它总是给我们带来惊喜,给校园带了绿色,给春天带来了生机。春天的松树是什么样的呢;春天的松树像挺拔的将军,屹立在校园的四周,为我们带来了安全感。夏天的松树;像一把遮阳伞,遮住多于的紫外线,给我们一片绿阴,让我们快乐的玩耍。
秋天的松树;像一个个穿着绿衣的女孩,嬉戏、玩耍,不管别人的看法,随意展现自己的绿,自己独特的风格。冬天的松树;更是不用说也知道它的美是唯一的。在漆黑的天空上,一点一点雪白的雪落下来了,在漫长的黑夜下,松树开始一年一度的换装表演。早晨起来,松树已经化好装了,晶莹的帽子、华丽的白礼服,棕色的舞鞋,简直就是仙女下凡,太美了。这就是我的校园,一个普通但充满回忆的校园。
富源县民家中学初二 龚月梅
本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!
相关推荐
-
联想顺着跑到转了几圈,觉得头特别晕,在所谓的绿地上躺下,看着天空,好像我的天空在打转,把上眼皮压在下眼皮上面,觉得好轻松。我睡着了吗,难道我睡着了吗,脑子里一片空白,我什么也没有想,我什么也不想想,就想静静的躺着,真的希望时间就停留在那一刻,因为我真的不想醒来。但是,我不得不睁眼,因为我还要面对明天,因为我还有很多美景没看,不,因为我还有很多事情还没有做。我把沉重的眼皮抬起,看着夜空,呃,那是星星吗,还是飞机在移动,不,它是星星,那是两颗星星,它们在聊天,好像不对耶,怎么真的好像它在移动着,再看一眼,它还在原处,哦,原来它就是星星啊,我的思绪还在打转,我的眼神还在迷离中,头脑还不够清醒,我不想再面对这么虚幻而有若即若离的感觉,我要寻找真实,告诉自己,我真的是一个人在那儿待着,我的亲人,我的伙伴他们在远方。或许,他们正在几个一起聊天,或许他们因为白天的忙碌已经进入了梦乡,又或许,他们也和我一样,和在远方的我一样,像我想念他们一样的想念着我,呵呵。或许,他们看着电视剧,跟随着故事情节,想象剧中的人物,揣测着故事的剧情发展,或许。。。。。。。。。我不知道。我只知道,现在的我在做什么,在想些什么,刚才似乎忘记了周边的环境,原来旁边一直有哪些看不见面孔的,可能熟悉,但是又陌生的人群,只闻其声未见其人的感觉,觉得他们好热闹,好开心的样子,一处是讨论做某项运动的姿势,更远处是,好像是很多人,聚在一起,大声的嬉笑,我觉得他们好开心,真的好开心的样子。但是,我不知道的是,但他们独自一个人的时候,是否也如此的开心,是否也有这样的情调,我不知道,我知道的仅仅是,我做不到,我做不到,当我一个人的时候,我有的,仅仅只是失落与郁闷,我想他们和我应该不是一样的。准确的说,我希望他们和我此时此刻是不一样的,真的。或许,我的这些哪些的认为都是我自己的想法而已。我根本无法想象,哪些那么多的人的性格特点,以及他们处理情绪的方法,他们的思维,他们的生活方式。700字 初二 书信
-
联想每个人常常都会由身边各种各样的事引发深思的联想,而我也不例外,下面就让我来为大家说一下我所遇到的事情和我的联想吧。那是星期六的上午,我搭班车去补习的时候,上了班车以后,发现没有座位了,于是我便静静的站在车内。随后便上来了一位老人家,年纪大概七八十岁吧,你们别以为我说的夸张,那位老人年纪真的很大!然后我便想,应该会有人让座吧,让我来看看是谁最先让座的,结果却出乎我的意料。等了半天,居然没有一个人主动的给老人家让座。那位老人受不了路途的颠簸,于是便蹲了下来,我看得出他那历经风霜的脸上写满了无奈,那张沧桑的脸给我的感觉是镇静,我在想难道时间真的能让一个人变得成熟吗?在临近下车时,有一位年纪大概三四十岁的人,他说出了我最希望听到的话,没错,他是来给老人家让座的,尽管那位老人家没有答应,因为他说他快下车了。但我还是嘴角上扬,因为我看到了人性的善良,看到了爱。最后,我希望像那首歌里唱的一样。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。没错,只要我们人人都献出一点爱,世界一定会因你而美好!因你而精彩,让我们从我做起,从现在做起吧!肖港初中初二:筱言450字 初二 叙事
-
联想联想使人想象丰富,丰富人们的业余生活。例如:今天我们说到假钱我就联想起了一个笑话“从前有一个造假钱的人一天他造了一张是我的人民币,于是就到了一个老头子那买了八元钱的蔬菜,他把哪一张十五块钱的人民币就给了那老头,就找给他了钱,他很高兴也没看就走了,回到家后一看那老头找给了他一张七块的,这意味着什么,这意味着他和那老头是同行,都是造假币的。”关于假币的辨认我教你一种辨认硬币的方法,你拿出一枚硬币看看上面两图案的头是否平行,若平行则是真的若不平行则是假的。懂了吗?曹范中学初二:于可200字 初二 日记
-
“?”的联想“?”像那科学天空的北斗七星。“?”像一把开启智慧大门的钥匙。“?”更像是人生道路上的方向盘。“?”引导着千千万万的人为追寻真理而奋斗不息,为获得答案而苦思冥想。“?”能引发人们对自然现象的思考,从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑,终于成为日心地动学说的创始人,沉重的动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问,终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上的一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨地的追究问题罢了。”正是这样的大胆质疑,对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。“?”能启发人们对社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里,一个小女孩面对“你是谁”“世界从哪里来”的问题开始了对生命世界的哲理思考。托马斯·莫尔面对羊吃人的社会现象,思量着一个更加美好的社会形态,从而为我们描绘了《乌托邦》。马克思更是无数次的问自己:“资本主义制度怎样才能灭亡?”通过对大量工人运动经验的总结,他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋。”正是一个又一个问号在科学家的心中,使人类智慧的花园里百花竞放,争奇斗艳。“?”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天文》,到称霸中原,成为一代豪雄的名句“对酒当歌,人生几何”;从东坡居士的“明月几时有,把酒问青天”,到毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”;从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》,到张迪生的《生命的追问》,古今中外的人们通过小小的“?”表达了无穷的意念和无穷的思绪。“?”的确是一个神奇的符号,无比智慧的人类发明了它,它又促进了人类智慧的增长。对于“?”的无穷魅力,您是不是也该多问几个问号呢?700字 初二
-
舞!舞!舞!一声鼓响,一束追光,舞台上一群蓝色的精灵在舞台上舞着。时而急促,时而舒展,每个舞步都扣紧了节拍。淡淡的蓝光下,他们站起来了!蓝衣服、蓝头巾、蓝腰带。舞台仿佛已不是舞台,而化成了一望无垠的海洋。看啊!那点点的白,不正是海水汹涌中所泛起的泡沫吗?“潮声”渐渐大了起来,在远处,海潮远远的涌起,啊!潮来了!一群后生站在这“海”边,等待着,等待着海潮的到来,他们朝着远方眺望,心里是多么期待,期待与海潮争个胜负!来了!海潮来了!海水汹涌着,狂啸着……后生们无畏的向海潮迎去!迎去!一举手、一投足、一跳跃,那么的整齐,那么的有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的无畏与自信!任海水咆哮,他们不曾退缩,任海潮泛滥,他们不曾害怕。困难与危险可以吓倒别人,但吓不倒这群追潮的勇士!不管经历怎样的困难,他们都会勇敢的面对,就算一路坎坷,也不能阻挡他们前进的决心……啊!这不正是我们的写照吗?天不怕,地不怕,面对困难永不言弃!啊!这不正是我们的灵魂吗?艰难不能磨灭我们的意志;挫折不能阻挡我们的脚步;摔倒后爬起来,拍拍手,继续走;失败后,不放弃,扬起头,重头来!舞台上鼓声阵阵,紧凑而整齐,而台上的人却丝毫不惧,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出顽强的斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……天地间已没有了一切杂质,剩下的只有那群在海边无畏追潮的人们。渐渐地,潮落了。渐渐地,静下来了。当最后一声潮声响起的时候,追潮勇士的英姿永远定格在人们心中……600字 初二 议论文
-
观舞记——《千手观音》_750字幕帘刚拉开,聋哑演员们闪亮登场了,观众席上立即响起了阵阵热烈的掌声。开场就这么热闹,我迫不及待地峡谷内看看她们的表演了。然而,我想我是否能同样精彩的语言来描绘呢?聋哑演员们站在台上一动也不动。“啊!她们长得好漂亮呀!”好多人都叫起来。唯一染个我感到可惜的是:演员们苗条的身材,却只能看见那绚丽的服装外突出的那个角;想看看他们让人羡慕的脸庞,却只能看见额头边的那些头发;想清楚地看看那耀眼的头冠,却只能看见头边那一条装饰品。这一切都好象是一条又粗又长的五彩线。但让我感到欣慰的是,站在最前头的邰丽华,让我们看得清清楚楚。我想,后面的演员们一定很害羞吧,因为观众太多太多了,她们不愿出来见我们。当然,这也并不要紧,因为我想她们一定都一样的漂亮,我仿佛已经看到她们了。“轰”的一声,突然,邰丽华好象伸出了千万条手臂,最让人注意的是她们手中黄色光环和又细又长的指甲。我刚想探头看清楚些,她们又把手臂缩了回去,一会儿又伸出来,不停地抖动那亮晶晶的光环和指甲。这一伸一缩的,让人看得眼花缭乱。又雷鸣般的掌声再次响起。盼望已久的场面终于出现了。音乐慢慢的饿加快了节奏,演员们用细碎的舞步疏散开来,排成了好几行。这会儿让我看清了她们的脸庞,果然不出我所料,她们长得确实差不多,都是那样的美。“啊!怎么还有男演员呀?”我不禁惊讶地大声叫了起来,可是却没得到答案,因为周围的人都已被吸引得入神了。瞧!她们又排成一排了。这时的饿音乐又慢慢舒缓了。“观音”们又恢复了原先那样的安详。邰丽华又成了千头万臂,霎时间出现了孔雀开屏的造型。她们的饿每一个舞姿都使人叹为观止。此时的掌声可谓是惊天动地。从前的我总认为聋哑人生活早无声的世界中,那她们一定是非常寂寞的,无所事事的。在今天看来,我的想法是个大大的错误,她们也能有成就。《千手观音》就足以证明。只是她们做任何事,总要比常人的付出要多好几倍。对此我只能说“佩服!”750字 初一
-
雨的联想雨,自然界中最为常见的自然现象。或许是因为人的心情不同,所以观雨的感受不同;或许是因为气候的不同,让人的感受变得不同。早春时的雨叫做春雨。它告诉人们冬天走了,春天踏着轻盈的脚步走来了。一场绵绵细雨过后,小草冒出了嫩绿的头,枝头悄悄地钻出了圆圆的小脑袋。万物就这样复苏,世界充满生机,人们从冬日的寒冰刺骨里走出来,投入了春温暖的怀抱中。正如诗中写的:“好雨知时节,当春乃发生”。晚春时的雨细而密,它似乎是在告诉人们春天正拖着行李落寞地告别,夏天就这样傲娇地走来了。这一场雨过后,不但没有降温,反而越发的燥热,带来炎热的同时也让人们变得烦躁起来,晚春的雨可真讨厌啊!夏日的雷雨,总是来的轰轰烈烈。这时候蝉不鸣了,小朋友们也不闹。伴随着一声雷鸣,雨倾盆般地下了起来。望着屋檐被雨串成的珠帘,心中难免泛起缠绵的忧伤,异乡的游子想起了自己的故乡,低落的人们想起了曾经的悲伤。雨就这样带着悲伤一起走了过来……秋天的雨更是令人感慨。早秋的雨让农民们欢呼着期盼丰收,田里的农作物不约而同地喊着:“太好了!太好了!终于下雨了,我们可以生长了,终于盼到了。”农民们也跟着一齐高兴……正如俗话所说,一场秋雨一场凉。晚秋时分的雨就显得有些凄凉,它宣告着求秋的远去,预示冬的到来。冬天的雨是让人畏惧的,早冬季节的雨已经十分冰冷,人们纷纷换上了厚衣服。深冬时,雨来不及落下就已便成了雪,寒风加上大雪把人们冻得不敢出门。雪花纷飞的深冬,也是团圆的时候,点着灯笼吃着团圆饭,喜庆的聚在一起为年夜饭忙碌着,小孩们说着吉祥话,大人们笑呵呵的掏出压岁钱,那种温暖,雪都忍不住要融化在里面了。“瞧,外面下雪了……”那场景,仿佛就在眼前发生的一般。春雨唤醒了沉睡的大地,夏雨雷鸣促进作物生长,秋雨转凉勾人心伤,冬雨化雪寓意团圆。雨,是这么的寻常,却又这么的充满了魔力;雨,可真是令人喜來令人忧。750字 初一
-
雨伞的联想雨如帘,天如幕,路上行人匆匆。而那一把把颜色鲜艳、形状各异的雨伞,游走在这灰蒙蒙的,倍感压抑的阴雨天里,竟如同一朵朵雨中绽放的明艳花朵,醒目中还有一点点活泼,让人轻而易举地就从刚刚的坏情绪中摆脱出来。我倚靠在飘窗的一侧,注视着楼下这形形色色的雨伞,不知不觉出了神,眼中流过一幅幅神奇的画面……一个小黄点最先吸引了我的注意。我定睛一看,那是一把黄色的雨伞,我不禁闭上眼睛,静静地想,眼前出现了这样一幕:在一间宽敞明亮的大教室中,老师正拿着一摞厚厚的卷子,念着分数:“xx93,xx95,xx94……”一个长着一双大眼睛,扎着两根麻花辫的小姑娘正全神贯注地听着,由于紧张,点点汗珠已经挂在她的额头。“xx100,xx100……”下课了,她高兴地和老师告别,拿着满意的试卷,举着她的黄雨伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。送走了黄雨伞,我的目光又被一顶红色的大雨伞所吸引,它红得那样热烈,红得那样灿烂。我猜,伞下一定是一个美丽的大姐姐,也许她刚刚应聘成功,露出了自信而张扬的笑脸,心里充满了对明天的好奇,对未来的期待。接着,我又开始好奇地张望,在茫茫人海中,一把缓缓移动的灰色雨伞如一块磁石般吸引了我的目光,我的脑海中不禁浮现出这样一幕:一个上高二的大哥垂头丧气地回到家,他径直走进自己的房间,瘫坐在写字台前,打开台灯,撑着脑袋,写着作业。没过几分钟,他的妈妈就冲了进来,对他吼道:“你到底在想什么?考这么差,你看你同桌,人家成绩好,舞跳得好,人缘好,长得好,你再看看你……”终于,那哥哥一气之下抓起一把灰雨伞摔门而去,冲进这茫茫的雨帘中,漫无目的地走着。慢慢地,雨停了,那充满喜悦的黄雨伞,自信美艳的红雨伞,还有懊恼失落的灰雨伞,它们早已离开我的视线,渐行渐远……我喜欢雨伞,好奇于这世事的变幻无穷,体会着这伞下色彩纷呈的人生,苦辣酸甜,离合悲欢。750字 六年级
-
花的联想洁白的葱兰,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的花香没有牡丹浓郁,但我却对它情有独钟,爱它的纯洁无暇,爱它的淡淡清香,更爱它顽强不屈和无私奉献的精神品质。我第一次在小区见到它时,是九月下旬的一天下午,它无拘无束地盛开着。它那洁白的花瓣,翠绿的茎叶,那股精气神,让我情不自禁地喜欢上了它。葱兰的外形看起来似香葱又似兰草,因此得名葱兰。葱兰雪白的花朵十分美丽,远远望去,它就像一片雪。一阵微风吹拂,洁白的花儿迎风摇曳,就像一只只白蝴蝶在风中翩翩起舞。再仔细一瞧,每朵花有六片花瓣,就像六根小手指。半透明的花瓣在阳光的抚摸下,发出玉一般美丽的光泽,很是好看!葱兰的花蕊是黄色的,黄得似金,一根一根的,像几条金色的小虫在花朵中间睡大觉呢,又像插在花里的小小油条。半开放的花儿最有趣了。它像一座花朵皇宫,赐予花蕊孩子一个温暖结实的家;它还像一个个微型的小喇叭,细细的花蕊就像喇叭的发声器;倒过来一看,它又像天使的白色裙子,包裹着纤细的花蕊。葱兰一年到头,便枯萎了,显得毫无生机。可谁能想到,到了来年春天,它又疯长起来,展现出一派生机勃勃的景象。葱兰这种顽强不屈的精神品质,让我联想到了那些为了保卫我们祖国而光荣牺牲的战士们。当时,我们国家科技落后,面对科技发达的侵略者,战士们团结一致,浴血奋战,一举打败了侵略者,保卫了人民,捍卫了祖国的尊严。我们的战士不也具有这种精神品质吗?葱兰开着圣洁的小白花,默默无闻地为大地带来生机。这一点和我们的护士小姐多么像啊!不管病人染上的病多么可怕,伤势多么严重,她们都会尽心竭力,无微不至地照顾他们,安慰他们。她们这种无私奉献,不求回报的品质值得我们学习。葱兰是普通得不能再普通的植物,无论有没有人在意它,它都为自己所在的土地献出一片生机。我爱它的美丽,更爱它顽强不屈和无私奉献的高贵品质。750字 四年级
-
美食家_750字有一种东西.它承载着人们的希望。这种东西有虚有实。它看不见。摸不着。却能在心中产生巨大的力量。它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,他赐予了我们会飞的心和梦想的大脑,使我们拥有一双“隐形的翅膀”。完成梦想必须付出努力,朝正确的方向前进,实现自己的梦想,让梦想成为现实,插上翅膀,在世界各地飞翔!很多人的梦想都很伟大,而我的梦想就是当一个美食家。从小我就很喜欢吃,只要是吃的我都爱吃,可是爸爸每一次爸爸做好把美食摆在我眼前芬芳扑鼻我吃完,爸爸问我好吃嘛?每次我都说好吃,爸爸的脸上露出和蔼的笑容。但是爸爸知道我什么都爱吃,都觉得我不是真正的觉得好吃。谁叫我这么爱吃,所以我从小就有一个梦想就是当一个人人爱慕的美食家。我曾经做了一个梦,我环游了世界各地尝遍了天下美食第二天醒来害我口水直流。从我立下这个梦起,我就立下誓言一定要当上美食家坐在大方桌前,和厨师们一起商量着绿色的美味食品,让贫苦的人也能尝到美味食品,绿色佳肴,让生病的人不再吃药、打针,让家人过上好日子,让他们感到幸福,让他们以我为光荣。这个梦说大不大,说小也不小,只要我努力,花更多的时间,挥洒更多的汗水,就一定能够成功。小时候,遇到困难,爸爸妈妈总是对我说:“你要相信自己,相信自己才会有动力,不要放弃,如果放弃,就连失败的机会都没有了,世界上没有天才,成功的人拥有伟大的理想,他们是用辛勤来换取成功,记着,世界上没有过不去的坎!要用努力换来你想看到的成就!”盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。要尽自己最大的努力才可能做到最好,才能去完成这个遥不可及的梦想,只要有付出,一定就会有回报!750字 六年级 叙事
-
1.0