一个引领我进步的人
350字
四年级
叙事
我以前的学习特别差,可是最近我的学习突飞猛进。
那是因为我在一节口语课上认识到了我的错误。那天口语课,普佳在上面大说着,因为普佳老师不凶,我们根本不听,都在下面偷着玩,有的在唱歌、有的在传纸条、有的骂人,离我们有十多米也能听得见。我的眼睛向左边一看,看到一个同学在认真听着普佳说话,仔细一看原来是杨智移。普佳每说的一句,他都重复说一遍,抄在黑板上的每一句话,他都抄在本子在。再在下面读一下,不会读的就去问普佳,直到明白为止。还有一次上口语,老师让我们看碟子,每个人都向第一排挤去,很快好位子全被抢完了,杨智移却找了一个偏后的位子坐了下来。碟子开始了,普佳把一些重点单词写在黑板上,就让我们读,可我们却还在看着电视,只有杨智移在读,我们用奇怪的目光看着他,他却没有看着我们而看黑板上单词,继续读单词。下课后,他向我们瞪了一眼,就再也没有说什么了。
就是他的一个眼神和几个动作激励了我奋发向上的信心。
雨和松树
100字
一年级
叙事
一天下午,我下楼上学,发现雨水落在松树上,松针叶变得更绿了。忽然,它们说话了。雨水说:别看我个子小,我可以给花浇水,我还可以冲洗屋檐。松树说:我个子大,可以挡住沙尘暴,我还可以让空气新鲜。我说:你们各有特色,都很好。
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四年级
叙事
350字
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引领我成长妈妈是语文老师,她经常教我读书。特别是教我读《弟子规》,她念一句,我读一句,偶尔还会讲讲里面的意思,但大多我都不是很明白其中的意思,只是觉得读着好玩。在妈妈的要求下,我从4岁开始就一直坚持学习《弟子规》。随着年龄不断增长,我明白了妈妈的良苦用心,也了解了《弟子规》中的许多道理。它告诉我怎么孝顺父母,怎么对待朋友。它让我知道了做人应该诚实守信,不应该做坏事,不应该骂人,对人要有礼貌,要尊敬长辈。光阴似箭,转眼我8岁了,很多玩具已经被我丢弃到角落,只是那本《弟子规》却始终放在书柜中最显眼的地方,现在的我,最喜欢一边给妈妈捶背,一边听妈妈讲关于《弟子规》的故事,妈妈还不时表扬我,这个不错,那个也还可以,每每听到妈妈的夸奖,心里就高兴的像吃了蜜一样甜。我知道,我会一直把这本书读下去,也会一直鼓励自己不断地进步。350字 四年级 议论文
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挫折引领成功懦夫在未死以前,就已经死过好多次;勇士一生只死一次。这是莎士比亚说的,若我们不能经受挫折,便不会看到成功。烈日炎炎,我迎来了初二的暑假。这个暑假与以往的暑假都不同,因为暑假之后我便是一位初三的学生,但这个初二的期末我却没有取得好的成绩,这对我来说算是比较大的挫折,毕竟长久以来从未有过如此大的退步!看到成绩的那一刻,眼泪就像夏季的雨一般落个不停。我反思了很久很久,但最后,我告诉自己,我还是不够努力……这个挫折印在了我的心里,我开始改变,我不想像从前那般闲散度日,那一天,我制定了暑假计划。第一天,闹钟如约响起,我竟不像从前那样赖床。起身一看,母亲已经不在屋中,洗漱完毕,我便开始按计划行事。先是背书我打算复习初一到初二的古诗及英语单词,进行的较顺利甚至多了一些时间,而后开始复习,总得来说进行的不错。可好景不长,第二日,闹钟不断的响起,关上,再响起,大有你不醒就不停工的架势,可床上的我身体就像灌了铅,眼皮就像重石压着一般睁不开,我就像穿越一般,不知不觉便到了中午,美好的暑假计划就这样在第二日结束了。之后想改掉,但身体依旧像第二日一般起不来,慢慢的,也倦了,接连几天没在学习,父母常在我的耳边唱着“昏睡百年”。他们使尽浑身解数叫我起床,可我就像免疫了一般每日日上三竿才从床上爬起,后来觉着太颓废,便用整个下午的时间去学习。赖床对我来说是多年的坏习惯,我希望能用整个暑假来改掉。虽然对我来说很困难,但这也只是我一生中众多挫折中的一个。我相信若我能改正,益处多多。若想在学习上成功,自律对我来说无非是一大挫折,但若我能征服这个挫折,那成功不就在眼前吗?有时,挫折不一定就是坏处,放弃的人只是懦夫,而坚持的人才能让挫折引领成功。700字 四年级
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何妨引领与探索面对一项活动,面对不同人的表现,我不反驳有人可以静静旁观,亦不反对有人可以随众参与,当然也不厌恶有人可以质疑批评,但是我欣赏那些一马当先,引领他人前进,一起探索的人。正所谓“莫惧危言过耳边,何妨引领且探索”。引领,他需要汇聚智慧的能力,需要敢为天下先的勇气。 我们这个世界,大体上分为两类人:一是先知先觉的人;二是后知后觉的人。先知先觉的人可以引领着后知后觉的人。所以,先知先觉的人通常是具有智慧和勇气的,就如马云引领人们走进了电子商务的领域,马拉拉引领人们走进维护和平的国度。都是这样的一些人,方能引领世界向前方的光明走进。关于引领,我不得不想到了柴静的《“穹顶之下”之雾霾烟雾新闻调查报告》,这是柴静花了一年多的时间去调查关于雾霾的一个视频。我们很多人都不知道雾霾是什么,雾霾有什么危害。也就是这样的一个视频,引领着我们对雾霾进一步地认识,同时让我们意识到生态生存的危险性。引领,意图是在我们更好地生存。 有人说:“柴静危险了。因为她揭露了太多企业的弊端,连中石化的总经理都下台了。”而我却认为,柴静的表现是引领人类能够更长久地生存,她仅仅是为做为一个新闻人的责任与担当。她的引领并不只为她个人的利益,也正是因为她这一份敢为天下先的勇气,引领着我们拥抱蓝天、白云。探索,他需要无所畏惧的魄力,需要在大丈夫的豪迈与担当。 从马云的引领,到探索新兴的电子商务。时代日新月异,探索出新的财富之路势在必行,或许眼下有很多不成功的案例,但力超马云者,指日可待乎!从马拉拉的引领,到探索更和平的制度。社会日新月异,探索出和平的制度来维护世界,保护弱势人群也是迫在眉睫。从柴静的引领,到探索新的新兴工业,另辟富民强国的道路,难道不是探索一个更美好的未来?然而,这些探索都需要多少次失败的尝试?无所畏惧的魄力与大丈夫豪迈与担当又怎么可缺少呢?点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 议论文
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我在老师的引领下从古至今,老师在我们生活中起着重要的作用。记得我刚加入幸运星小记者班,开始到那儿学作文时,认识了唐老师,我就不像以前那样害怕,非常喜欢写作文了,而且只要一动笔就是两页多呢。有一次,在幸运星作文课上,唐老师讲的我没大听明白,直到写的时候,我都不知道如何下笔,所以就一直呆呆坐在那。唐老师看见我那副样子,过来鼓励我,还提示我,让我想起了许多好词好句,我顺畅就把那篇文章写好了。老师不但教会了我们写作文,还教会了我们做摘抄呢。每次放学后都要我们摘抄,我们渐渐积累了很多好词、好句和好段,并且还能熟练地用在作文上。每次写完作文,我第一件事就是做摘抄,这不仅提升了我的综合能力,还让我产生了良好的学习习惯。我每天回家,不像以前那样玩了,而是看书,大量的阅读。记得有一次,我们班的胡紫涵同学没有做摘抄,唐老师也并没有责怪她,而是让她补好,下节课再交,并给她讲摘抄的好处。在幸运星唐老师的带领下,我初步学会了写作文,相比以前有了很大的进步,还学会了摘抄,这对我以后的学习有很大的作用。400字 四年级
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在外公的引领下在我走过的这段人生之路上,经过了许多的事,但是最难忘的一件事,就是外公引领了我。在我小的时候,外公就细心地抚养我,教我做人的道理。一个星期天的上午,外公带我到西湖公园去玩。过了一会儿,我累了,便坐在湖边的长椅子上面休息。突然,我的屁股被一个东西顶了一下。原来,是一个钱包。外公走过来打开了钱包。“呀!好多的钱啊!是谁丢的呢?”外公看了一下里面的照片,还真巧,居然是楼上毛叔叔丢的。外公便对我说:“我们回去把钱包还给毛叔吧。”我想都没想,就说了一句“好”。接着我们回到家便把钱还给了毛叔。毛叔感激不已,连声道谢。回家时,外公便告诉我:“看到了吗?人都要拾金不昧。”从此,这颗种子就留在了我心里。清明节时,外公带我去祭奠姥姥、姥爷。我们便来到了我舅爹的家里,家人站成一行,为姥姥、姥爷烧香。最后,到我了,外公拿起打火机给我点着了一根香,让我对着姥姥、姥爷的遗像作了三个揖,便把香给插了上去。在吃午饭的时候呢,却不见了外公。我到处寻找,原来外公在对着姥姥、姥爷的遗像说话。我走过去,对外公说:“外公,姥姥姥爷都已经过世了,您怎么还这么跟他们说话呢?”外公转过头对我说:“姥姥、姥爷虽然过世了,但是呢,他们是我的父母,所以,我们要这样爱他们,要有感恩的心。”我点点头,若有所悟。在外公的引领下,我的思想不断净化,我的心灵不断成长,像一条小船,努力地向更广阔的海洋驶去。550字 四年级
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孔子引领我成长在我的日常生活中,总是充满着许许多多令我气愤的事,可是每一次都是他教会了我宽容,他就是诸葛亮。“三……国……”我续续断断地读着刚从爸爸房间里翻出来的一本大书。其中我最喜欢的人物就是诸葛亮。他神机妙算,知识丰富,而让我喜欢他的正真的原因,并不是这些而是因为诸葛亮的宽容。在这些故事里最能体现诸葛亮宽容的,就是诸葛亮七擒七纵孟获。孟获是敌军中的一员大将,他武艺高强,勇而有谋是刘备的一大劲敌。孟获被诸葛亮抓住后,诸葛亮手下的一些谋士让诸葛亮处死孟获,出于爱才的诸葛亮冒着军法处置的危险放了孟获。孟获并未感激他。后来诸葛亮有设计抓住了孟获可是又放了他。这样反复好几次,孟获都没投降。诸葛亮很是宽容又放了他,直至第七次终于感动了孟获。他便死心塌地地跟着诸葛亮,为刘备的兴起立下了汗马功劳。我的脾气很是不好,被别人轻轻一点就着了。因为这样我没有一个好朋友,于是我下定决心要学习诸葛亮的宽容。有一次,我正在和小伙伴玩耍。突然我被一个同龄大的伙伴撞了一下。我火了,卷起袖子一把抓住他的领子,正准备出手的我被一个声音叫住了。我寻音望去,一位身穿白色道袍的中年男子。乌黑的整齐的头发,双眼炯炯有神,胡须浓密,手中拿了一把洁白的鹅毛羽扇。我突然想起书中描写诸葛亮外貌的语段:身穿白色道袍,手拿鹅毛羽扇。“啊!你是诸……葛……亮……”他点了点头。那一时,时间好像暂停了。他跟我讲了许许多多的话,如何学会宽容……一切都好像梦一般,但又好象是真的。我睁开眼,想起了刚刚诸葛亮对我说的话。我松开了手,那小伙伴似乎很吃惊。双眼一直紧盯着我,脸上一脸疑惑。我酝酿了一会说了声:“对不起。”现在我已经是一位中学生了,我已经学会了宽容。是诸葛亮教会了我宽容,教会了我如何宽容他人。也使我交到了许多朋友,他是我成长路上的指路名灯。他引领我健康的成长。无锡惠山区藕塘中学初二:***700字 初二 叙事
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作文: 弟子规 引领我成长弟子规 引领我成长它是一部历经千古的传世之作;它是一个家喻户晓的智慧锦囊;它更是一位言传身教,指点迷津,使人不走向歧途的导师—— 弟子规 。今年寒假,我与妈妈一起共读 弟子规 ,读到不懂的地方,我便问妈妈;读到与我相关的地方,妈妈就做点评。“入则孝”,“出则弟”,“谨”,“信”,“泛爱众”,“亲仁”,“余力学文”,这二十四个字,字字珠玑,句句精华。其中,让我感悟颇深,收益良多的还是第三门课——“谨”。其中有一句话是这样说的:“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”当读到这句话的时候,我幡然大悟。对啊!我们每天何不早起,做些有益身心的事,充实自己呢;正所谓:“一日之计在于晨。”比如晨读。晨读是我们学习生活中的黄金时间。我无可否认,晨读给了我很多的收获。清晨的一缕阳光从窗外照射进来,微凉的空气伴着晨曦,让人神清气爽。早起的懊恼通通被丢掷脑后,只想在悠悠的阳光下轻声诵读。平时难记的英语单词也好,语文课文也罢,在清晨,那一个个词句,一句句英语,都让我觉得分外可爱,分外亲切。不知不觉之中就将英语单词和语文课文熟记心中。人的一生十分短暂。每个人都要珍惜此时此刻的宝贵时光。初读这段话的时候,我羞得满脸通红,真恨不得挖个洞把自己埋进去。你可别看我上学期间生活作息有规律,每天早睡早起。可一到了比较漫长的假期,就肆无忌惮起来了:每天晚上不到九点半不去睡觉,导致了第二天早上顶着两个车轮般大的黑眼圈出来,活像个国宝似的。妈妈也无可奈何,哭笑不得地说道:“你啊!活该!谁叫你明天这么晚才睡!自食其“恶”果!”但自从我读透了 弟子规 后,许许多多的坏习惯也就“烟消云散”,“随风飘远”了。瞧!星期天的早晨,阳光暖暖的,懒懒的人们都还在被窝中蒙头大睡。而我,已经做好了一天新开始的准备——晨读。饱食了一顿“美味佳肴”后,我才心满意足地在妈妈的再三催促下去吃早饭了。哈哈!我这“脱胎换骨”的改变,还多亏了 弟子规 呢!它让我懂得了很多,收获了很多,领悟了很多的道理。它是一位良师,是一位高尚、智慧、又富有内涵的长者;同时,它也是一盏照明灯,指引着我们向成功的殿堂努力前进。800字 叙事
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梵高引领我成长_作文梵高引领我成长我坐在窗前,入迷的注视着那浩瀚无垠的夜空,看着天上那一颗星孤单的闪烁。星夜的指引空气在静谧中旋舞,荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗?——青黑色的群山将孤村环抱,蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结,翻滚着。他仿佛在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地屹立着,那似火焰般的树枝坚毅的直指星空,焚烧着无尽的夜。这必是生命终结前石破天惊的呐喊!那是梵高对生命,对抱负的呐喊!那是梵高固执的好似火焰般的信念。现在初三的我不正处在这黑暗与迷茫中吗?一次次失败让我陷入窘境,一次次跌倒使我身心怠倦。呼吸着冰冷刺骨的空气,心也快冻结在黑暗之中,但我没有选择,必须坚决信念,永不放弃,寒冷冻结不了我的心潮,黑暗无法阻止我的脚步。梵高,用“星夜”为我照亮前方的路。向日葵的芳香阳光挥洒在布鲁塞尔的街道上,连空气都变得金黄。你面向太阳,那因郁抑怠倦而苍黄的容颜如向日葵般熔化在金灿灿的阳光之中。你面带浅笑,双颊留下冰冷的泪痕,带着忧伤,你画下了心中的向日葵。十四朵形态各异的花儿,尽管终将凋谢,但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力绽放。我知道,你努力地让世人看见你心中的太阳,即便你的面容早已如那花瓣般憔悴,你也从未放弃过自己的梦想——追求世界上最简略,最普通的东西,那就是太阳。我也有梦想,我也曾满怀希望,我也从未停止过奔向梦想的脚步。但过去我曾畏惧过,我不敢再走下去,因为前途迷茫,我失去了方向。我没有你刚强,我无数次徘徊,我迷失了方向。就在我信念动摇的时候,你的画作带给了我穿越时空的教导——坚持心中的梦,追求世界上一切的光明。梵高,用向日葵的芳香率领我坚决信念,面向希望执着前行。梵高在黑暗中散发光辉,在苦难中众说纷纭期求幸福,在绝望中找寻希望。他用他的画作以及刚强的心为我插上追随光和梦的翅膀。梵高,引领我成长。750字 五年级 叙事
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书籍引领我成长_600字俗话说“书是人类进步的阶梯”,读书使我进步,也引领我成长。 一切都要从六年前说起。那时我还是一年级,字也识不到几个,妈妈为了培养我读书的兴趣,便给我念《海底两万里》。我第一次发现书是那么的有趣,跟随书中的人物探险是一种快乐。 于是,第一天我就来了兴趣,以后的每天晚上我都缠着妈妈为我念书。 后来,我识得足够的字后,就自己阅读。我阅读的速度越来越快,儿童版书籍可以在一个小时内读完,没过多久,书就全部看完了,便又去书店里买了好几十本青少年版的书。又过了半个月书又看完了。爸爸看我这样的喜爱看书,就去给我买了金庸的《天龙八部》。 这本书中语言跟加生动,情节也跌宕起伏,让我沉醉于其中,想象这那些大侠的英雄风貌。 在这里面,我还初识了文言文,感受到了中华文化的博大精深。开始看后不久,我的作文就有了巨大的进步,又一发不可收拾地继续看下去。 看完武侠小说后,我又迷上了科幻小说。第一部让我着迷的是刘慈欣的代表作《三体》。这本书中有大量的物理知识,让我对物理产生了浓厚的兴趣。书中也让我对相对论、黑滴效应、日凌干扰等知识有了初步的了解。书中所呈现的未来世界让我向往不已:森林状的地下城市、可以达到光速的宇宙飞船、悬浮于大型行星后的太空城......每一个想象都打动着我的心弦。 这本书的情节跟加引人入胜,书中藏满了悬念,还有各种出人意料的大转折,使地球文明,在生与死之间摇晃......从此,我变开始读刘慈欣的各类科幻小说。 我从这些书中得到了许多,它们引领我成长。600字 初二 叙事
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书籍,引领我前行_700字看到这题目时,就忆起读书的几件趣事。仔细想想,成长路上,是书籍引领我前行。 表哥看书时,我像磁铁周围的小铁屑,先是悄悄地靠近,在他的周围打转儿。伸长脖子,像一只喝水的鹅,然后不由自主地就贴近了。他发现身后冒出一个偷窥的小东西,便故意看快,急促地翻了好几页。内容接不上,我的呼吸像蒸汽机一样吭哧,如数喷到他的后颈上,急得脸红脖子粗。他便合上书,虎着脸让我“一边玩去!”。我一阵撒泼耍赖,哼唧着央求他把宝书借予我,包揽了端茶、揉肩、递拖鞋等任务。 书到手后立刻供到了天上。特意找个布袋,在恨不得用舌头舔上三遍后,才将书祖宗小心翼翼地放了进去。如此,书籍这样改变了一个浑丫头的性格,将她终将误入歧途的人生搬上正轨。 但仍野性不改,有时疯玩了一天后,心里忽然生出一丝愧疚之情。于是抱着书和手电筒钻进被窝,决定“囊萤映雪”。一边聚精会神地看书,一边被自己的勤奋好学感动得稀里哗啦。不过,慢慢的,也学会了在白天看书。读到共鸣处拍案大喜,逮住人与他分享。家人大骇之余,安慰自己:野丫头总算读书了,读书后好像还长大不少! 这一时兴起的读书最后竟成为我的习惯。遇到困难、委屈事了,便读《唐·吉诃德》、《鲁滨孙漂流记》,突然间就会觉得生活无比美好,明天又将是活力满满的一天。 我的成长路九曲十八弯,常被路边窜出的野兔、开出的香花所吸引,也常常在死胡同里钻得不亦乐乎,在岔路口固执地不肯前行。然而,书籍就像脚尖一直踢着的石子,兜兜转转,总要带着它前行。起初是因为兴趣,后来终成了聊以解闷的习惯;起初我踢着它,后来书籍有了生命,冉冉升起,化作流星、飞矢,我跟着它,兴高采烈地在成长路上时而小跑,时而大笑着狂奔。 哦!书籍,成长路上,我带着你,你引领我前行。哦!书籍,我们脚步不停,策马奔腾!700字 初一 叙事
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谦虚使人进步相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”以成了定局!350字 六年级 说明文
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我进步了我进步了五二班马文卓新的学期,新的起点,我发现,我进步了。都有哪里进步了?让我慢慢告诉你!现在的我特别爱读书,读书已经成为我的一种习惯。从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些世界名著我都照单全收。在繁忙间隙通过书籍让自己的心里得到些许的休息。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景的美令我忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感觉着生命的美好。这就是我的第一个进步,正因为这个进步,让我有了更大、更多的进步!正因为我读了大量的书,所以,让我们的作文写的很好,一些优美语句都是在书中积累的,这些优美语句让我受益无穷,在四年级时我的作文还上过校报呢!我进步的地方不只这两个。正因为阅读,我收获了知识。所以,我进步了不少吧!我还要好好学习,让自己有更大的进步。350字 三年级 叙事
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