利老师,谢谢你
广东省顺德市
广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六(2)班
洪江铎
敬爱的利老师,有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当面对您说,可是因为胆小,话刚到嘴边,都吞了下去。在这教师节来临之际,我鼓起了最大的勇气,写下这篇作文,将我心里所有的话都掏给你听。
老师,还记得我们刚刚参加小记者部的时候吗?那时候,我写文章的时候,下起笔来,好像脑袋一片空白,什么也想不出,就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇,毛病一大堆。是您,经常指导我们,教我们应该怎样去写文章,怎样开头、结尾,怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导,我有了很大的进步。那次,我写了那篇《我和字典的故事》给您看,语句还是不通顺,写得不好。但您帮我反复推敲,帮我修改。您还帮我投稿,鼓励我不要失去信心。后来这篇凝聚着我们共同心血的作文被顺德《希望报》发表刊登出来了。我真想对您一句:“要是没有老师您,我的文章也不会发表了,我实在是太感谢您了,利老师!”
利老师,您常常为我们修改作文,甚至在生病的时候,你还是照样带病给我们上课,指导我们写作文。
那是一个星期天的上午,您病了,喉咙痛得几乎说不出一句话来,本来您可以不来辅导我们,回家休息的。但是你却带着药照常给我们讲课,在给我们上课的空隙里吃药。上完课后,又留下几个写得不好的同学,用沙哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午,你匆匆去医院吊针,连一口气都没歇,就又回到了学校给我们批改文章,帮我们打印文稿,推荐上报刊。下午五点多,我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景,我真想大声对你说一句:“老师,你辛苦了!”但是我最终忍住了,因为我怕打扰了您的工作。
利老师,您象花园中的园丁,培育着祖国的花朵;您又象勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳。敬爱的老师,我一定不会辜负您的期望,我会写出更多更多的好文章,让您知道您的努力是没有白费的。
电脑和电源
在一幢大房子里,放这两样东西:电脑和电源。他们都深受主人的喜爱。
一天,天气晴朗,明媚的阳光洒在柔软的草地上。电脑可神气了,它骄傲地说:“你这电源,真是没用!整天只会发电发电,还能有什么用呢?
电源听了,并不生气,只是说:“电脑兄弟,你这样说是不对的
!骄傲使人落后,谦虚使人进步。”
电源的话音刚落,主人就来了,他嘴里嘟嘟嚷嚷的好像再说:“这书真没用,还是我的电脑有用。”主人说完,就打开电脑,搜查起资料来。过了一会儿,主人找到了所需资料,满意的走了。
这下子,电脑更加狂妄了,他说:“你看到了吧!笨蛋,主人也说我有用呢!
电源接着说:“主人是说过你有用,但是你我都有长处,,也各有短处,大家都有可取之处呀!”
"什么,你有长处?别吹了,就你那么点用处也叫长处?”电脑生气地说。 “
电脑兄弟,”电源说,“虽说我只有一点用处,但是咱们都是人类创造出来的,都是人类智慧的结晶,有人类才会有我们呀!”
电脑不服气地说:“人类算什么呀?他们在怎么样也得求我电脑
爷爷做事呀!”
“电脑兄弟,虽然你有多功能,不是比不过人类呀!别忘了,你那些功能可是人类帮你配备的!”电源说。
"你这小屁孩儿,懂什么呀!我才是全世界的大王,你这没用的东西,我可以顶你1000倍10000倍了。”电脑扯高气昂地说。
电源听了。终于忍无可忍了,
给电脑断电了.没有了电,电脑一下子成了废物了。电脑有伤心又后悔
。电源看了,重新把点数送给电脑让电脑恢复到工作状态。电脑恢复工作状态后,对电脑感激不已;又对自己的狂妄感到羞愧。他终于懂得了:山外有山,人外有人的道理。
从此,电脑不仅改掉了狂妄的坏毛病,而且和电源成了好朋友。
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利老师,谢谢你利老师,谢谢你广东省顺德市 广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六(2)班 洪江铎敬爱的利老师,有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当面对您说,可是因为胆小,话刚到嘴边,都吞了下去。在这教师节来临之际,我鼓起了最大的勇气,写下这篇作文,将我心里所有的话都掏给你听。老师,还记得我们刚刚参加小记者部的时候吗?那时候,我写文章的时候,下起笔来,好像脑袋一片空白,什么也想不出,就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇,毛病一大堆。是您,经常指导我们,教我们应该怎样去写文章,怎样开头、结尾,怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导,我有了很大的进步。那次,我写了那篇《我和字典的故事》给您看,语句还是不通顺,写得不好。但您帮我反复推敲,帮我修改。您还帮我投稿,鼓励我不要失去信心。后来这篇凝聚着我们共同心血的作文被顺德《希望报》发表刊登出来了。我真想对您一句:“要是没有老师您,我的文章也不会发表了,我实在是太感谢您了,利老师!”利老师,您常常为我们修改作文,甚至在生病的时候,你还是照样带病给我们上课,指导我们写作文。那是一个星期天的上午,您病了,喉咙痛得几乎说不出一句话来,本来您可以不来辅导我们,回家休息的。但是你却带着药照常给我们讲课,在给我们上课的空隙里吃药。上完课后,又留下几个写得不好的同学,用沙哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午,你匆匆去医院吊针,连一口气都没歇,就又回到了学校给我们批改文章,帮我们打印文稿,推荐上报刊。下午五点多,我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景,我真想大声对你说一句:“老师,你辛苦了!”但是我最终忍住了,因为我怕打扰了您的工作。利老师,您象花园中的园丁,培育着祖国的花朵;您又象勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳。敬爱的老师,我一定不会辜负您的期望,我会写出更多更多的好文章,让您知道您的努力是没有白费的。指导教师:利艳芬[推荐给朋友][显示打印]700字 六年级 叙事
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利老师,谢谢你敬爱的利老师,有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当面对您说,可是因为胆小,话刚到嘴边,都吞了下去。在这教师节来临之际,我鼓起了最大的勇气,写下这篇作文,将我心里所有的话都掏给你听。老师,还记得我们刚刚参加小记者部的时候吗?那时候,我写文章的时候,下起笔来,好像脑袋一片空白,什么也想不出,就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇,毛病一大堆。是您,经常指导我们,教我们应该怎样去写文章,怎样开头、结尾,怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导,我有了很大的进步。那次,我写了那篇《我和字典的故事》给您看,语句还是不通顺,写得不好。但您帮我反复推敲,帮我修改。您还帮我投稿,鼓励我不要失去信心。后来这篇凝聚着我们共同心血的作文被顺德《希望报》发表刊登出来了。我真想对您一句:“要是没有老师您,我的文章也不会发表了,我实在是太感谢您了,利老师!”利老师,您常常为我们修改作文,甚至在生病的时候,你还是照样带病给我们上课,指导我们写作文。那是一个星期天的上午,您病了,喉咙痛得几乎说不出一句话来,本来您可以不来辅导我们,回家休息的。但是你却带着药照常给我们讲课,在给我们上课的空隙里吃药。上完课后,又留下几个写得不好的同学,用沙哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午,你匆匆去医院吊针,连一口气都没歇,就又回到了学校给我们批改文章,帮我们打印文稿,推荐上报刊。下午五点多,我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景,我真想大声对你说一句:“老师,你辛苦了!”但是我最终忍住了,因为我怕打扰了您的工作。利老师,您象花园中的园丁,培育着祖国的花朵;您又象勤劳的蜜蜂,为我们的学习日夜操劳。敬爱的老师,我一定不会辜负您的期望,我会写出更多更多的好文章,让您知道您的努力是没有白费的。650字 六年级 叙事
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谢谢你老师短发,小眼睛,大圆脸,她,是那么平凡,却又那么无私奉献。她,在我心中留下了难忘的印记。她,便是我曾经的数学老师——温老师。我的数学成绩一直不是很理想,直到她的出现……开学前几个星期,面对差劲的数学基础和新颖的知识,我显得十分迷茫。温老师见状,走了过来,脸上堆满了愉悦的笑容,凑在我耳边,用温柔可人的声音,慢慢地指导我,一步一步地为我解开难题。为了让全班的成绩有所提高,她还让我们准备两本本子,一本是错题本,将一学期的数学错题记录下来,查漏补缺;一本是概念本,记录数学公式定理及课外查阅的知识点,方便复习。我们全班都这样做了,成绩竟提高了一个等次!温老师还给拿优秀以上的同学发“状元”,“榜样”这样的奖状,惹得同学们个个对此“虎视眈眈”,这样一来,全班同学都有了上进心,我也不例外。就在那个单元测验,我第一次拿了个“举人”,别提有多开心了!我的数学成绩打那时起,就从没“下线”过,温老师也甚感欣慰。下半学期,我们就采取了数学“一帮一”的方法,温老师将全班分为ABC组,被分到A组的我,顿时感到责任的重大。从那以后,目标分在九十五分以上的我,再也没敢在数学上有丝毫的松懈,这也使我在数学这门科上建立了兴趣与自信。我还记得,那是一个夏日的夜晚,那一天,温老师已经连续上了四节课,她拖着疲倦的身子进了教室,那时,我们都在写作业。她悄悄地走到我的身旁,慢慢地弯下腰来,用有些沙哑又温柔的声音亲切地问我:“你的数学题写完了吗?”我抬头望她:她那双小而有神的眼睛好像失去了昔日的光泽,变得有些黯淡。她的黑眼圈深深环绕在眼睛下面,她的脸,也失去了原有的红润……看到这里,我不禁有些心酸,忍住眼泪,轻轻地回了一声“嗯”。她笑了,眼角的皱纹舒展开来,变得十分和蔼。她又慢慢离开教室,我望着她——那个疲惫却温柔的背影,心中温暖无比。都说名如其人,温老师,你如阳光般照亮了我的生活,温暖了我。是你让我对数学充满兴趣,也是你,让我领悟到什么是责任和伟大。谢谢你,温老师,我始终忘不了你——我敬爱的温老师。800字 初二
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谢谢你,老师老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,面对一只只陌生老师的面孔,我很害怕。但是,您用和蔼感化了我们,一直暖到了我的心田。那时我真想说:“谢谢您,老师。”我不知道我跟您一起携手走过了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲切。在那节语文课,我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。老师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小清的练习本,把小清的答案读出来!”全班霎时肃静,只有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位,老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说:“谢谢您,老师。”也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜有意”呀!老师,谢谢您!即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声:“莫老师!”老师,谢谢您!希望您可以记住我,永远永远记住我,我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师,谢谢您!!!老师,谢谢您!!!800字 六年级 书信
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老师,谢谢你“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是老师的真实写照,天下的老师都是十分看重自己的学生的,他们只会做对学生有帮助的事,难道这样的老师不值得感谢吗?在小学,老师对我的教育,记忆最深刻的就是那一件了那天,我怀着愉快的心情,踏着轻松的步伐向学校走去。今天,我们将有一个数学测试,昨天我复习到深夜,相信今天一定可以取得好成绩!这激动人心的时刻到了,老师将卷子发了下来,我拿到后便开始做,不知不觉,困意向我袭来,可卷子一半都没做完,于是我悄悄的对自己说:“加油!文雯,挺住,千万不要睡啊!”可悲的是,我最终还是倒在了睡意面前。为了让自己睡的“安心”,我用飞快的速度做完试卷,节约了许多时间来睡。我拿了一本书立起来挡住自己,很快就进入了梦乡不知过了多久,我朦胧地听见老师叫收卷,我一下子就被惊醒了,赶紧检查试卷,可是已经来不及了,我懊恼不已,恨自己为什么不能坚持。第二天,我的惩罚随着上课铃来到了,老师一进教室就对我说:“文雯,你下课来我办公室一趟。”我的怀里好像揣了一只小兔子,上窜下跳。我害怕极了,仿佛窗外的蓝天也因我而变的阴沉,整节课讲的什么,我压根没听。下课铃响了,这清脆的铃声在我心里却变成了奸笑声。我拖着沉重的步伐来到老师办公室,心里敲着小鼓,站在办公室门口,没想到迎接我的会是一张微笑的脸,我怯怯的喊了一声报告,老师请我进去,办公室里只有一个老师。老师搬了一张椅子让我坐下,还倒茶给我,热腾腾的茶就向我的心一样,犯了错,老师还对我那么好,我真想大哭一场。老师问了我很多,比如昨天为什么睡觉,是不是晚上没睡好啊;试卷不会吗?为什么做差了?等等。这些话像暖流,流到我的心里,温暖了我的心,又从我的眼睛里流出,成了我的泪水。我抽咽着把事情一五一十的告诉老师。老师对我说的那句话让我刻骨铭心:“孩子,你还小,要注意身体!怎能深夜才睡?没有下回了啊!”我用力点点头。老师说:“好了,回去吧。”“谢谢老师!”走出办公室,我又流泪了,老师头上的白发,脸上的皱纹,多让人心疼啊!我发誓,我再也不要让老师操心了,老师像蓝天宽容白云那样宽容了我。老师,你是最伟大的老师!老师,谢谢你!800字 初一 记叙文
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谢谢你我的老师“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她像一朵梅花在讲台上绽放,散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一头披肩黑发,勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花,令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。赵老师的声音是那么洪亮,每个字都能深入我的内心,烙下不可拭去的印记。每一堂语文课,她都讲的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华,化作涓涓细流输入我的大脑,最后滋润我的心田,上语文课是一种享受,一种心灵上的升华。都说字如其人,语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟,在黑板上,语文老师的板书是最难擦掉的,不仅仅是“力透纸背”,更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔,每一画都大气磅礴,十分有力,似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》,感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹,更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本,一页又一页的字词,可以说是群蚁排衙,在每一个词的旁边,鲜明的红钩整整齐齐的排列着,间或有红笔的圈改痕迹,可以想象,这么多人,这么多作业,这几千几万的字词,她都一个一个的检查,批阅,一丁点错误都不放过,有一些老师总劝她多休息一会儿,但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考,在成绩发下来后,有很多同学都不服气,当然这也包括我,大家纷纷去找老师。当赵老师拿过我们手中的卷子一看,笑着让我们把语文书翻到指定那一页,然后说:“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时,赵老师正了正神色,严肃的告诉我们:“语文这门学科是严谨的,马虎不得,对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识,也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。赵老师的刻苦努力,严谨认真,深深地影响着她身边的每一个人,我和我的同学们都是她忠实的拥护者,因为有了她做桥梁,我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,在成长的路上遇见您,我只想悄悄地对您说一声:“谢谢你,我的老师……”800字 初一