语文课代表
250字
四年级
叙事
前几天老师说要换语文课代表，听了这句话我心里特别难受，我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓，我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习，我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗？呵呵，不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧！如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受，但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。
济南市历城区洪家楼第二小学四年级：蒲新宇
我的愿望
650字
六年级
叙事
愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管他渺小，却可以开出最美的花。
刚写完作业，伸一个懒腰，走到大街上。环顾四周，清洁工人正一遍遍扫着落叶。驶过的汽车拉着玉米哼哼大笑。农民伯伯坐剥着一堆堆的玉米……多么祥和的农村景色啊。
突然，我的目光停在了前方，一动不动。那是一位老人，满脸沧桑，一头银发，复杂的眼神四处寻望。不由自主的我穿过马路，走到了她的身旁。这才发现，汽车驶过后扬起的尘土已披满的她的双肩。我立即伸手为她弹去这一层沉重的灰尘。
她转过了头，慈祥的对我笑着点头，露出了嘴里零星的几颗牙齿。忽然，她握住了我的手，问我是哪家的孩子。我笑着朝对面指了指。老人似乎很高兴我的到来，抓着我，不住的问啊，说啊……
当老人说到自己的孩子时，那双老眼便更加浑浊了。原来，她的女儿和儿子都到外地打工去了，已经好几年没回家了。已经有好几个春节里，老人孤苦伶仃的守着家，过着毫无年味的春节。还好有女儿的一个电话，说是今年要回家待一段时间，老人这才脸上多了一份光泽和希望。
我笑着，表情十分坚定的告诉她，她的孩子会回来的，他们现在只是一时太忙了，抽不出空来回家而已。“会回家的，会回家的……”那双年老的嘴不住的搐动着。
天逐渐的黑了起来，我要送老人回家，却被老人回绝了。她用那复杂的眼神望着我，对我说：“回家去吧，不然你妈会着急的。”我转头望着对面的屋子，里面已经亮起了温馨的橘色灯光，我点点头，感受着那份神圣的母亲的心，我慢慢跑到了家门口。
忍不住回头望去，只有路对面模糊的背影，心中猛地一痛。希望他们快些回家，多抽出空来陪陪自己的母亲。我在心中一遍遍祈祷着……
愿望，是一个奋发前向的源泉；是艰难跋涉的航标；是饥渴难忍的一甘泉。我的愿望是让老人的子女能快点回家，老人不再难过。
六年级:小要
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语文课代表今天是我有幸“被上任”语文课代表的第一天。新的班主任到来后，经过一个月的观察考验，为我们重新安排了班干部。而我，有幸被提拔成为语文课代表。恰逢今天是语文早自习。我特意提前十五分钟到达教室，却不敢出声阻止同学们嬉笑打闹的行为。当早自习的铃声响起，我只觉脑中一片空白，在讲台上脸涨得通红，仿佛被一只大手掐住咽喉，张着嘴发不出任何声音。最后这个糟糕的早自习就在我的沉默呆滞中过去，而新的挑战又向我迈步走来。按照常理，我应该在下早自习的第一个课间收好全班的语文作业，清点人数并送往老师办公室。但是，当我清点出缺交的小组时，腿就像灌了铅一样沉重，我感受着来着心底的恐惧，就像一团黑色阴影笼罩包围着我，摧残着我心底的那一点勇气。我迟迟不敢去催促。收作业的任务也理所当然地被我搞砸了。后来也不知道又搞砸了多少事情，这糟透了的一天终于接近尾声。我带着满满的愧疚自责，和好不容易凝聚出的一点点勇气，踏进了老师办公室。我双手背在身后紧紧地攥着衣摆，偷偷在衣服上擦拭手心的汗水。把头深深垂下，让头发遮住脸庞。我的目光死死盯着地面砖，心脏在胸腔里砰砰地快速跳动着。我听见自己用很细微的声音说着：“老师，你不该选我的。我我不行啊。”是了，就我这么个人，能干什么呢?除了辜负别人的期待，还能干什么呢?我什么都不行。然后，老师轻轻地抬起我的头，与我对视。她说：“为什么你会这么想呢?你做的很好啊。老师觉得你行，老师相信你。”她说这些话的时候，我看见她的眼睛里有光那是她对我深深的鼓励啊我不觉眼睛有些湿润从来没有人，在我搞砸了事之后，会这么温柔地对我说：“我相信你啊。”那天，班主任跟我说了很多。她说，她知道我一直很自卑很内向，她也知道我喜欢语文喜欢阅读。她说，她想帮我尝试一下改变自己，变得更自信更开朗，变成我一直羡慕的那种人。她说，她相信我可以我的改变就是从这一天开始的。她的鼓励深刻地留在了我的心底，促使我成为一个更加优秀的自己。每当遇到困难，我都会想起那段话，然后鼓励自己要直面困难，鼓励自己要不断向前，鼓励自己要相信自己。我有幸成为她的语文课代表，这段经历将陪我走过一生。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。900字 初一 记叙文
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语文课代表前几天老师说要换语文课代表，听了这句话我心里特别难受，我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓，我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习，我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗？呵呵，不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧！如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受，但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。200字 四年级 记叙文
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语文课代表的烦恼自从转到新学校，我这以前的一班之长便成了语文课代表。没想到，这小小的九品芝麻官(其实官职挺大)也有许多烦恼;不信，请听我一一道出。NO:1 (早读课上)唉，怎么这么快就到星期二了，又是我的早读。同学们到齐后，我便说:"请大家翻到XX页。"翻到以后，便又说:第XX课，XXXXX预备起!"同学们便读了起来，还没读到一分钟，又有同学东张西望了，。XX同学，请你认真读!~"有得迫不得已的训斥人了。"可那个同学却说:"你自以为当上学习委员就好了不起，就来管我们哪，你读你的，我望我的，关你什么事?"唉，看吧，是不是很烦恼啊?还有呢!!~NO:2(听写时)唉，终于吃过晚饭了，回教室听写去了(注意:我是住读)，等同学们到齐了，便开始听写了，"请大家拿张纸出来，听写本也些同学用完了，不发了"可那些男生却理直气壮地说:"没有纸!"我听了，生气了，说:"没有纸，你就出去玩!"可那些男生却说出去就出去!幸好这时老师来了，不是我就惨了!!唉，我到底什么时候才能像歌曲里唱的一样:"小小少年，没有烦恼"呀?350字 四年级 写景
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我当语文课代表从三年级起，我就是语文课代表。记得在三年级时，我对语文特别感兴趣，加上时不时从老师、爸妈那边听到“得语文者得高考”，感到学好语文真的很重要。于是，当黄老师让我们竞选班干部时，我毫不犹豫地报了语文课代表。竞选时，虽然我也有点紧张，但看到老师坚定的眼神，鼓舞的目光，我大声地说出了自己的想法，顺利地成为了语文课代表。从当上语文课代表的一刻起，我心中就有一种自豪感和喜悦感，脸上的笑容怎么抹也抹不掉。同时我有一个想法：当好语文课代表，急老师所急，想老师所想，做好老师的助手。为同学服务，多做一些对班级有益的事情。我每天都早早地来到教室，做一些力所能及的事情。收作业可不是想象中的那么容易。有的同学直接把作业本放在地上。我弯下腰，拍拍作业本上的灰尘，并对他们友好地笑笑，提醒他们：“这样可不好哦。”有的同学直接把本子向我扔过来，恨不得打到我脸上，我心里虽然有点不高兴，但想到有时同学的调皮也是他们的另一种可爱，就迅速调节好心情，上前笑嘻嘻地跟他们好好讲道理。跟老师的相处就愉快多了。我来到老师办公室，将收齐的语文作业、大册或作文本之类的交给老师，然后问周老师：“周老师，有什么需要帮忙的吗？”周老师拍拍我的肩膀，和蔼地说：“小伙子，暂时没什么事情。你真热心。”看着老师鼓励的目光，更增加了我对大家服务的动力和热情。有时周老师会说：“把这些语文本发掉，然后帮我把几个人叫来。”周老师给我一个本子，上面记着几个人的名字。我先发好本子，然后把几个同学叫到老师办公室，我就这样顺利地完成了“任务”。我渐渐地习惯了教室、老师办公室这两点一线的忙忙碌碌。我最喜欢的是考试后帮老师誊写分数。在一次次排名或前或后中，我暗暗下定决心，每次都要尽量不失分，这样才对得起语文课代表这个称号。我努力写好字，认真背诵课文，认真对待每一次默写。我相信，只有更好，没有最好。语文课代表不仅锻炼了我，同学良好的学习习惯和老师优秀的品质也潜移默化地感染着我，让我一直前进，前进。800字 四年级
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竟选语文课代表的发言搞敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好。今天我想竞选语文课代表，我的信心，完全来自于我辛辛苦苦的努力。有一次，我周评枫在前20名，可是因为我票数不足没有当上班干部，当时我并不失望，而感到希望。我想，这说明我的努力还远远不足的，我要努力努力再努力，我要一节更比一节强。当天玩上，我想我有这么强的毅力和决心，为什么发挥不出来呢?上课为什么会不由自主的说话呢?于是，我决心从今天做起更加努力争取上课认真，作业满分，还能加周评分呢!上一次，老师决定要来一次班干部竟选，当时我并不在乎票数的高低，而在乎的是我已经尽我最大的潜能，来把我所有特长发挥出来，选票开始了，我并没有选自己，而是选了比我更努力，更尽力的人。选举结束后，我已30票成功当选了班干部，我很光荣。如果我竞选班干部成功，我将每天早上按时收，发作业，提醒每交作业的人及时上交，做好余老师的好小助手。我还需努力让大家和我一起认真学语文，做一个合格的，甚至优秀的语文课代表。400字 四年级 叙事
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语文课上语文课上广东省珠海市 拱北小学四(3)班 廖智壕2003年4月9日 星期三 天气：阳今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，所以，我们上完第一节课，就回家了。这节课，是语文课。由于，梁老师今天要到香州开一天的会议，因此，这节课是由四（2）班的语文老师，来给我们上《语文》书的第十课 猫。老师说：“听说我们四（3）班的同学的学习能力很高，现在，我就要看一看，这件事，是不是真的。”大声回答：“好”。我们大声回答：“好”。老师先说：“请大家先读一读课文，然后，回答我的问题。”于是，我们就开始读课文了。课文读完了，老师问：“同学们还要不要一些时间，更加理解透课文？”我们道：“要。”接着，我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。老师拍着掌，对着我们说：“一，二，三！”我们转过头来，回答老师说：“坐整齐。”老师说：“现在，我们开始交流，请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后，愿意与老师交流的同学不断增多，增到十个人后，就再也没有人站起来了。老师数了数后，将这十个人，分成两队来回答问题。老师说：“我的问题就是，我说出哪个猫的性格特点词，你就要读那一句话，轮流回答。下课铃，铃铃地响了。这节语文课，真是有趣呀！指导教师：梁老师能够把语文课上发生的一件事详细地描写出来,写地很好!500字 四年级 状物
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语文课上刚上语文课，学校通知老师去开会，老师布置了作业，语文课就由我们自己来上。开始非常安静，但不一会儿就有说话的，搬凳子的，咳嗽的，清嗓子的……有的一直在低头写作业，有些同学则摇头晃脑，身上乱动，还有些同学用手拄着下巴苦思冥想，似乎遇到了很难的问题。有的同学写得挺快，看进来胸有成竹，写起来得心应手；有的同学半天才写了一句话，像举五百斤重的杠铃似的。后来那些“举杠铃”的干脆不写了，手里拿个小东西，竟玩得津津有味，似乎脑子里根本就没作业这码事。正这时候，有个同学的铅笔盒突然“爆炸”了，那些“举杠铃”的同学的目光“唰”地转移到“爆炸中心”，一看，还炸得挺严重，铅笔盒里的东西滚得满地都是。这又成了他们的一个新焦点，唧唧咕咕谈论起来。再看那些“胸有成竹”的，像是置身于另一个世界，对刚才的事根本就没反应，照写不误。又过了一会，那些“举杠铃”的更是撒了欢，有的把桌子当鼓敲起来，有的说话变成了高音喇叭，有的做出各种各样的鬼脸来吸引别人的眼球……各种声音混杂在一起，连成一片，有如瀑布冲下悬崖时的“哗哗”巨响。“老师来了”！不知谁喊了一声，全班的“九阳神功”就使出来了，一下子竟变得鸦雀无声。这倒是一节独具特色的语文课，让我们看到了真实的众生相。450字 四年级 叙事
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作文语文课代表六年级，这个新学期的开始，我们班上竞选了一次班干，本来我并没有当上语文课代表，可是．．．．．．刚开学我们的语文课代表张XX就生了病，好象是胃炎吧，她的身体体制一直不太好，所以老师考虑到她生病了，需要休息，不可以搬太重的东西，比如说我们班的作业本（超重的，我搬起来都累，要知道，我在我们班女生里的力气算大的了耶）所以老师便不让她继续担任语文课代表了，那天，老师就在班上宣布让我来担任语文课代表，就这么的，我兮里糊涂得当上了这个职位．坐在座位上，同学们都朝我这边望来，我想笑，可怎么也笑不出来，笑了一半的脸就那么僵在那儿，我也不知道我是该为自己当上了而感到高兴，还是该为张XX撤职而伤心，毕竟她还是我最好的朋友啊．可是，张XX并没有显出半点不高兴，反而转过身来冲着我傻笑，下课后还跑来祝贺我成功当上了语文课代表，我突然发现，张XX比我想象中的还要好100倍，1000倍，甚至10000倍．她从不像一些人一样，当别人的待遇比他（她）好时，他（她）就妒忌，妒忌心驱使着这些人去报复，去在别人背后说他们的坏话，对!我没有交错朋友，张XX就不是这样的人．我不再为我当上语文课代表而怕她妒忌所烦恼了，既然她支持我，我就一定要好好当!500字 六年级 叙事
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语文课代表的“伤”那天是我第一次收作业，我给他们的印象不是很好，可他们给我的印象也不是很ok。第一次交作业就有6个人没交，我还以为是我做的不够好呢？后来才知道其实他们不喜欢语文，也不怕这个语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧！不过我这个课代表做的也不是很好，但我有相信做好它，加油吧。第二次就好多了。大部分的同学都交了，只有极少数的没交。不过我有碰到麻烦了，这次虽然只有3个没交可着其中有一个我的好朋友（像哥哥一样的朋友），他由于参加学校篮球队，每天都很累才回家，回家也很晚了，所以有的作业也忘写了。于是，我就把他的名字记在了我的《语文》记录本上。老师打了他，说了他；我以为他不理我了。可出乎我的预料之中，他还是理我了，他有冲我笑。我很开心，也感谢他，如果是他人，肯定不会理我。第三次交作业只有一个人没交，后来慢慢的都要叫作业了。日子循环回来了，这次的作业有17个人没交，我也不知道是为什么，是他们忘了写呢？还是我忘了说？我想不明白。这17个人里面有一个他，明明写了，却故意为难我，实在是没办法，将他的名字就载入了“史册”我知道他们对我有很多不满，有的是当时补的，有的是一两句就结束的。我没让他们交，再说这也是老师叮嘱我的。明明有信心做好这个任务，可我一次又一次的失去信心。我知道他们在课后有说我，不就是个课代表拽什么拽之类的话……我想了，如果这个任务在继续做下去，我会伤害同学、朋友之间的友情，会失去好朋友。好想跟老师说，我不想当了。就以为着职位我有哭过，以为那些人真的……我做的不好的地方，我跟你们说；sorry！真的有很多无赖，我也很想做好它。浙江宁波北仑枫林中学初一:刘宇600字 初一 叙事
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竞选语文课代表发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!今天我竞选的职位是语文课代表!此时此刻，我的心情十分紧张，也十分激动!语文课是一门非常重要的科目，它是知识的桥梁，是学好其他课程的纽带。那些四四方方的方块字蕴含的文化给我带来了无穷乐趣，让我想去探索更多未知的知识。语文让我爱上了阅读，给我的生活增添了无限情趣。我喜欢语文，从一年级起一直担任语文课代表，积累了一定的经验。如果这次大家选举我当语文课代表，我会继续全心全意的为老师和同学们服务。做好老师的小助手，收发作业，布置作业，督促学习，维持课堂纪律。带动同学们上课认真听讲，努力学习语文知识，提高阅读写作能力，争取做一个同学们的好榜样，和大家一起遨游在语文知识的海洋，不断提高学习成绩。如果这次我落选了，就代表我在某些方面做得还不够好，我会学习他人的优点，找出自身的缺点，及时的弥补自己的不足，争取下次可以成功竞选。真心希望大家给我投出宝贵的一票，让我们携手共创一个崭新的学期，相信我，没错的!我的演讲完毕，谢谢大家!400字 五年级 叙事
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当语文课代表的滋味我是一个语文课代表，是语文老师身边的红人。你肯定会很羡慕，但是，你错了，语文课代表可不是那么好当的！不信，你就和我来看看吧。早上7：50，我背着书包走进了教室，首先映入眼帘的是满课桌的作业本。我连气儿也没来得及喘上一口，就投入到工作中。“6本，齐了！7本，齐了！5本？这组还缺一本！”“xxx，你们组还缺谁？”“报告语文课代表，咱们组xxx忘带。”“丁零零”上课了，我只好赶紧把作业全搬到讲台上去，然后手忙脚乱地准备上课用具，等待上课。。。。。。一节课过去了，我赶紧继续收作业，好不容易收完了作业，又赶紧把作业搬到老师办公室里并报告交作业的情况。汇报完后，回到教室，刚想喝水，“丁零零”又上课了。我这个语文课代表的休息时间就默默的流逝了。。。。。。“王欣怡，来搬作业！”“王欣怡，语文老师叫你过去！”。。。。。。每天都有许许多多的事要我处理，在大家看来这一点都不累，但有时候工作太繁重，有人找我帮忙，我就会大发脾气：“去去去！我烦着呢！好找别人帮忙！”可是，发泄完心中的火气后，又会很后悔：帮助大家是我应该做的，怎么能说烦呢。雷锋叔叔一生助人为乐，从来没有一句怨言，我又为什会这样呢？现在我当了小警官，工作更加繁重了，我现在有怨言也是憋在心里，很少对人发脾气了。当语文课代表虽然很累，但我却在班里体现了我的价值。也许，这也充实了我那丰富多彩的生活吧。我一定要在今后好好干下去，加油！550字 五年级 叙事
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令我哭笑不得的语文课代表那一天，天气非常好，天空比平时格外的宝蓝，白云轻抚着它，让一大片蓝天进入睡乡，白云妈妈轻轻拍打着蓝天宝贝的小背，时而晃悠悠的走来走去，这么好的景色，令人陶醉。我凝视着窗外高大的树木，突然眼保健操响了，把我吓了一跳，班长这时走出来，喊道：“全部做眼保健操。”我们立刻停下手里的工作，随着广播的声音动起来了。最后一节了，“吴忧，站起来做，你干什么呢？”班长敲了敲棍子说道。哈哈，吴忧这次倒霉了，惹班长生气咯。我心里一副看好戏的样子。呀，班长说完，朝我这边走了，不会吧，不会是我想看好戏的样子太明显了？我在心里拼了命的呐喊，难道自己这么倒霉，呜呜呜……嘿嘿，没想到班长是来找我前面那个家伙的，他跟他旁边的人打了起来，这太危险了，“停，你们两个干什么呀？不做眼保健操，就出去。”班长这会儿真的生气了，他俩听见赶紧放下了‘武器’，装成一副听话的样子，眼保健操终于做完了，这堂课是体育课，太棒了。他们男生哗啦一声全都遛了，而我们女生跟着我们跟在男生后面的高大的体育课代表慢悠悠的走着。“亲爱的好语文课代表，陪我去语文老师办公室送作业吧，我知道你最好了，”嘿嘿，我的超级绝招---撒娇，成功拉着语文课代表一起了。“快点。快点。我们还要上体育课哩。”我上气不接下气的说道。“啊，慢点好吧，我，我爬不动了，”她停止了爬楼，跟着我对她说：“你在这儿等我，我去去就来，别跑哦。”没等她回我我就飞的一样跑走了。我嘴里还及咕叽咕的说着：“哈哈，我可是风一样的女子。”等到快到老师办公室的时候我停下脚步，慢慢走进去，把作业交给了老师，接着赶紧跑回去接我亲爱的语文课代表，刚一走出老师办公室门，咦，她爬上来了，“呀，你来啦，走吧。”“走，去哪儿啊，作业交给老师了没，”她气喘吁吁的说道。“当然是下楼啊，我们去上体育课咯，至于那个作业嘛，刚刚交给老师了，”我拉着她肥嘟嘟的手，准备下楼，不料，她说：“什么？交去啦，早知道你这么快，我就不爬上来了，我累一下没事，可是我的脚累了呀，”她嘟起小嘴吧，好像在跟我说：休息一下吧，我走不动了。哎，这叫天不灵，叫地也不灵，这可怎么办呢？于是，无赖之下，我只好硬拉着她走下楼。走了好久我们终于走到了操场，可是，可是……我们才刚进去不到5分钟，‘叮咚’下课铃居然打了，呜呜呜……我可爱的体育课呀，亲爱的语文课代表，这下我可真是叫天不灵，叫地也不灵了。初一:爱上你的我900字 初一 叙事
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