做手术真痛苦
900字
五年级
记叙文
做手术真是痛苦，疼死人了啦！
我很讨厌做手术，因为我知道一定会很疼的。可是人算不如天算，我本以为我一辈子都不会做手术的，但是那一天我还是要做手术。
手术前我的脚都一直在抖的，我好害怕，心里一直在想：做手术？！一定疼死啦，我要怎么办，我不想做手术嘛！
可是当然不可能啊，没几分钟，我就被医生领着进了一个我不知道的地方，然后医生让我躺在一个很高的床上，后来给我打了一针麻醉针（当然不疼，因为手术前几个小时，医生就有把针给我打上），我就有一种奇怪的感觉。不过我并不想睡觉啊，就和护士阿姨说：“这是什么麻醉药嘛，我一点睡意也没有啊！！！”护士阿姨笑着说：“真的吗？！那你就数数啊，看你数到几可以睡着啊。”我听了护士阿姨的话，就准备数数。可是眼前突然一片漆黑，什么也看不见了，我什么也不知道了……
后来，在我耳边就响起妈妈的声音：“其它人出来不是都清醒的吗？她怎么了？”医生说：“她马上就醒了。”后来，我试着叫“妈妈”：“妈妈，妈妈……”妈妈好像听到了，赶忙回我：“妈妈在这儿呢，妈妈在这儿呢。”我隐隐约约听到妈妈的声音，就对妈妈说：“妈妈，疼。妈妈，疼……妈妈，我好疼……”妈妈可能听见了：“乖啊，过一会就不疼了。”然后还坐电梯了，是爸爸把我抱到床上去的。
我还是和妈妈说：“妈妈，疼……”不过妈妈没有回应我，我突然想到刚刚妈妈说了去买袋盐给我压着，就没有说什么了。
等到我完全清醒了，妈妈在我旁边，我和妈妈说：“妈妈，我刚刚做了一场梦，我梦见你和我说话了，梦见我坐电梯了，梦见爸爸把我抱到了床上……对了，还梦见你去买了一袋盐呢。”
妈妈笑了笑：“刚刚那些不是梦，是真的。”我点了点头，说：“哦。”
后来，我想试着起来，可是怎么也起不来，而且开刀的地方还好疼，呼吸都疼。
我不能起来、不能玩了。而且医生说了，至少一个星期不能下床，两个星期才能洗澡，三个月不能剧烈运动。
妈妈让我不要打羽毛球了、不要参加体育课了，我好想玩的。
晚上睡觉我也害怕，我好害怕我一不小心翻个身就压倒了那个伤疤，我的手上还有针呢，我好怕晚上不小心压倒了那根针……
日子一天天地过去了，每天我就只能躺在床上，还不能靠着，只能躺，这是多么痛苦的事情啊！而且妈妈说我有多动症呢。我也觉得是真的，我两天不下床，就好像下去玩哦，喝水都要用吸管喝，痛苦
现在好不容易可以下床了，但是还是不能出去玩……呜呜呜呜呜……
手术……我讨厌你，下次我再也不要动手术了，天塌下来也不要！！！
思念如雨
900字
高三
叙事
我的思念，没有顾虑，勇往直前，没有尽头，没有边际，我就这样想你了……
也只有在思念的时候孤独才显得特别美丽。思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
思念在雨中，朦胧的景致，更易勾动人思念的情怀，也更衬托出思念那有些苍凉的美。伴随着不尽思念而来的必然是漫长的等待，等待一万年不长，如果终于有爱作为补偿！
爱你是前世回眸千次的缘分吗，或许前世我欠你一杯水的恩情；或许前世我欠你一枝花的赠送；或许前世我欠你一抹微笑的善意；终究是欠下的情，终究是暗藏的一世姻缘，我在逃脱中不愿逃脱，我在挣扎中不愿挣扎，我愿为了你束缚我的自由。
你是梅花散落一片温柔般的引起我的怜惜，那是你飘舞的爱引起我的渴望，那是疯狂的情感吹皱了我的心池，我们的快乐、我们的激情、我们的无拘尽收入对方的眼底，在春、在夏，真情无法蛰伏，象一种烈焰在春夏热情绽放，是岩浆奔流滚烫着每一寸真情可能在的地方，无法平息。
手掌心里刻下了一世的情缘，那一条线里肯定与你交缠，条条的杂乱纹路，无法弥盖下深情的尖刻，哪怕是痛，哪怕是伤，都无法把交握的情一点点剥开，那早已注定。
是飘落的烟雨惹乱了我的眼帘。爱你，不舍得离开你，不想让你担心受险。看惯了你的笑容带着三分的温暖，听惯了你的声音哝哝爱意，习惯了你偎着我撒娇捣乱，你的宽容、你的疼、你的爱，你的那几个字语牵引着我深深往下，我跌入了爱情谷底，有你陪伴。
从不期望可以一生荣华富贵，更不奢翼可以一生惊险浪漫，有一个能够思念的人，是一种幸福。尤其是在这样的日子，雨后潮湿的空气，微微的风。一扫那一缕如烟飘飘的忧郁，一种黄昏在寂莫群林中的微语。只是静静地等待你的出现与归来，仅仅让你知道有那么一个男人，在一个并不喧闹的城市，想和你有共同的情结，共同的心愿，好想拥着你在寂静的小路上漫步；或是静静的聆听一首曲子，然后双目相视，浅浅一笑；或是一起看日出，一起赏日落，或是品生活的无忧无虑，看世间的风花雪落，平平淡淡，或是轻轻的，轻轻的对你说：“我真的好想你！”就足够了。真的！
我真真切切地知道，你的身影已化成一种氛围，记在我的心间，关于你的记忆中，随时随地会突然涌现一个名字，一个身影，一种声音，让自己阵阵的有了心痛，掺杂着幸福的感觉。
思念似雨，雨依旧原状，丝毫没有改变的意图，我的思念也依旧如此，没有丝毫的退却……
思念如雨，想你的时候，我的世界便都是扑天盖地的思念，正如这漫天而至的雨水，让我全身湿透。
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痛苦作文不知道为什么，感觉此刻很累却不能放松。我是不是颠覆了一切不争的事实，因为任性失去了一切。有些刺耳的话语让我似乎忘了什么是痛。现在的自己不知道什么是快乐什么是悲伤。也许自己不懂得珍惜，当真的失去的时候才会万般遗憾。有些东西无法挽留，无法拟补，让我痛恨一生。也许以后的自己要更加坚强，我的任性无理。所有以前的错误，在这次我真的要成长了。爱人算是什么，现在的我们哪有说天长地久，许你一生。朋友，虽然是你的依靠，但不是你永远的避风港。家人，当你失去了才知道你曾经错过了什么。有些痛我无法诉说，那种撕心裂肺的感觉我哭不出来。多少次我都想在一个没人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲伤，眼泪也没有划过嘴角。真的变了，一切都回不到远点，我们终究都有分散的权利。一切都无法回去的因缘，一切都没能有的准备。有的时候笑的好无奈，有的时候悲伤的无声。错过了就错过了，我们什么都不能说。心底的遗憾只能用时间来补救，心中的空缺只能用快乐继续。我不会用太多的词语，但是我想用自己想说的话语诉说我的悲伤。文章的精致在于词语的运用，而为却不会用唯美。那种痛让我真的无法说出来，眼泪始终不肯滑落。有些人，有些事情过去了，但心中还有残余。我希望的快乐与悲伤，在一瞬间都消失不见。我想保留的东西都讲消失，我想珍惜的过去都无法实现。我不再相信爱情，不再相信友情，一直以为我可以重新生活。当我布好一切的时候才发现原来一切都成为梦境。有些痛我无力诉说，有些人也无法挽留。因为心中那个的不舍与城隍，让我说不出那份痛。我享受过，痛苦过，开心过，失望过，绝望过。当我在一起坦然面对一切的时候，都已成为了过去。丢失的不会在回来，遗弃的不会快乐。把握不住的幸福，逆流不住的和谁，就像我留不住时间的脚步一样。心，很痛很痛，感觉好空虚，无法诉说的言语。我相信我会快乐的同时明白原来一切都是敷衍。痛苦磨难的一生将是我最幸福的一生，我领悟到亲人的恶心，领悟到朋友的关心，领悟到爱人的怀抱。只是不懂得珍惜，只是因为执着相信一切不可能的事情。痛让我撕心裂肺，让我很安静的回想起所有。安安静静的一直下去，就像有痛无力诉说。那种痛我无力诉说，却让我失声痛苦。咸丰县名族中学初二：忧伤，别来无恙痛苦作文900字900字 抒情
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接受痛苦没有人喜欢痛苦，也没有人能够拒绝痛苦。生活中，有人为贫困而痛苦；有人为寂寞而痛苦；有人为事业无成而痛苦；有人为繁琐的生活而痛苦；有人为人情冷暖而痛苦……面对痛苦，我们无法逃避，于是，便有人想出了解决痛苦的几种方法。很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候醉饮一场，然后把自己烂泥般的身体种种地摔在床上，似乎这样就摆脱了所有痛苦。其实一觉醒来，睁开来疲惫的双眼，人能清晰的感觉那铭心的痛苦。李白曾感叹：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，我想“愁更愁”或许就是酒难消愁的真实写照吧。其实，一切非理性的措施都只能让你暂时忘却痛苦，而不能让你永久的忘掉它。好比做手术时用的麻醉剂，它麻醉了你的神经，也带走了你的痛苦。然而，药性过后，你依然得要着牙承受痛苦。歌德说过：“如果想要逃避这个世界，没有比艺术更好的途径。”乍听起来，好像颇有道理。但细想起来，在杜甫的《三吏三别》与陆游的《示儿》中，体会到的则是一份苍凉、一份痛苦，仍然是充满痛苦的艺术。所以，一个清醒理智的人，就应该正视且学会承受痛苦。人是在母亲的痛苦中孕育和诞生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。离开痛苦，人生就会变得肤浅而又简单，甚至贬值。不经受用苦的洗礼，人生大厦就会显得单薄，有了痛苦，人生才不会变得乏味。如果一个人对欢乐的含义理解不深，那他对痛苦就不会有感觉，会被人嗤笑为“木”。当然，植物没有痛苦，。但它的生活难道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似阶梯，一步步踏过去，我们才会走向成熟、走向坚强！对于痛苦，想必每人都会有自己的见解，因为每个人都有过痛苦，我也不例外。记得在五年级下学期的假期中，我参加了一届贵阳市团委组织的英语比赛，因为当时我的英语水平不够，加上准备的时间只有差不多4天，所以在参赛的140余名选手里排到了第74名(一个令人很不愉快的名次)。当时的我非常苦恼、也非常痛苦，开始怀疑自己的能力，自己是否适合学英语。但事实证明了我自己，经过了一年多的努力，我在第二届“星星火炬”杯中国青少年英语风采大赛中获得了贵州省赛区特等奖的好成绩，让我对痛苦有了新的诠释：“痛苦有时也是一个朋友，催你上进，祝你成长！”没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。让我们学会接受痛苦吧――为了生活。900字 初一 议论文
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学做真英雄活动目的：1、通过活动能进一歩学习英雄的事迹，值得学生联系自己生活，用实际行动走英雄成长道路。2、通过讲故事、唱英雄歌曲、写读后感等形式，巩固并拓展学生的理解。活动准备：1、学生课外英雄人物的故事。2、学唱歌曲《王二小》。3、准备有关英雄故事课件。活动过程：一、活动导入：1、说说4月4日是什么日子？这是一个什么样的日子？2、在这样的日子里，我们一般都会做什么？3、揭示活动主题：学英雄学做真人主题队会二、讲英雄故事：1、听老师讲英雄故事：导入：翻开历史的长卷，一串串民族英雄的名字在我们的脑海里浮现，一件件英雄的事迹被国人传颂至今：1）边播放课件边讲故事：黄继光、小英雄赖宁2）交流讨论以下几点：听了故事你最感动的是什么？对照自己，觉得自己最应该向谁学习什么？2、你知道哪些英雄，他们身上又有哪些感动人的故事呢？学生讲故事：每个小队推荐2人上台讲故事，要求讲完说说自己最感动的地方或自己的感受。3、听后交流：听了这么多的英雄故事，你有没有发现英雄身上有一个共同点，是什么呢？（是舍小我，顾大家；在危险的时候，先想到别人）三、唱英雄故事：《王二小》1、导入：自古英雄出少年。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。2、播放歌曲《王二小》，齐跟唱。3、你还知道哪些小英雄的故事？指名讲少年英雄故事（3人）四、学英雄，学做真人：1、导入：忆往昔，说不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍。在鲜艳的国旗下长大的我们，应该怎样向英雄学习呢？请你联系自己的生活、学习说一说。2、分小队讨论，并集体交流。3、小朋友，那一个个英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难。那一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。现在就请小朋友们拿起你的笔，写写《学英雄学做真人》读后感。下一节课将举行《学英雄学做真人》演讲比赛。五、活动小结：小朋友，是英雄和无数先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长。老师希望大家勿忘历史，好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们，让我们继承英雄们的遗志，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书！将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大，让国旗更鲜红、五星更闪亮。900字 高二 叙事